春望阅读习题及答案

《春望》杜甫阅读答案 (优秀 9 篇)《春望》是唐代大诗人杜甫创作的一首诗。

此诗前四句写春日长安凄惨破败的景象，饱含着兴衰感慨;后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀，充溢着凄苦哀思。

下面是我为大伙儿带来的9 篇《《春望》杜甫阅读答案》，如果能帮助到您，我将不胜荣幸。

教学目标既然是是通过诗歌这种体裁来表现爱国情怀这这一主题，那么在学习的过程中我们就应该抓住“诗歌”和“爱国”者两个重点来确定教学目标：知识与能力：体会古诗的韵律，领略古诗的音韵美，凝练美，意境美和含蓄美。

过程与方法：体会其中蕴含的情理，做到学以致用。

情感态度与价值观：领略诗人深沉的爱国情感。

教学重点理解诗歌，准确把握诗中情感，真正有感情地朗诵诗歌教学难点深入理解名句，培养学生品味语言鉴赏诗歌的能力教法学法对于五年级的学生来说他们在诗歌的学习方面也有了一定的基础积淀，所以在这堂课中我觉得应充分的贯彻老师作为辅导者，学生才是主体，将课堂还给学生的理念。

在教法上，老师主要还是要通过讲授的方法来行课引导学生的学习，而学生在的学法上主要是通过诵读和讨论来学习这首诗歌，来体会诗歌中的爱国情感。

教学过程1、新课导入杜甫是学生已经接触过的诗人，所以我觉得在导入这个环节选择介绍作者来导进课文。

一方面，先让学生说出现在他们对杜甫的一些了解，这样不仅可以让学生相互学习和积累文学常识，而且还可以让老师了解到学生对知识的积累和掌握情况，再者课堂一开始的师生互动，能够使得课堂能够融洽些，学生也能集中注意力。

另一方面，在学生回答完后，老师再对学生的回答的内容作总结和补充，提出学生要掌握的文学常识，并且抓住其中的一个要点来引入正课，而这个要点自然是要抓住爱国情感这个点来过渡到正课。

2、诗歌讲解诗歌的讲解评析是课堂的主题部分，在这个部分我想不仅要讲解诗歌也要教会学生怎样的分析诗歌和记忆诗歌。

在讲解的过程中我们要抓住个线索来分析这首诗歌，而在这里我想抓住情感这个线索来分析，在了解学习完字词后先让学生尝试朗诵一下这首诗歌，当然这时学生还没能很好的把握这首诗歌的情感，所以就需要进一步的分析这首诗歌了，由此正式进入诗歌。

春望杜甫国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

阅读理解题：1、诗的前四句都统领在一个“ ____”字中，诗人视野由远及近，由大到小，由______到______。

2.请展开想像，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.这首诗抒发了诗人_________________的思想感情。

4.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”历来为人们所称道，请你说说了在哪里？________________________________________________________________________________________5.对该诗赏析有误的一项是( )A.这是一首五言律诗，含蓄蕴藉，耐人寻味。

B.这首诗的首联表面描写都城破败、人烟稀少、草木茂密幽深的荒凉景象，实际深藏诗人的无限感慨。

C.这首诗的颔联借对花鸟的感觉，将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。

D.这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时的无比喜悦之情。

6.读上面的诗，请简要说说作者是怎样通过写景来表达内心世界的。

________________________________________________________________________________________7.“烽火连三月，家书抵万金”成为千古传诵的名句，请你从形式和内容上对这两句诗作简要评析。

________________________________________________________________________________________8.“烽火连三月，家书抵万金”一联中，诗人用“抵万金”来形容什么？________________________________________________________________________________________9.对“国玻山河在，城春草木深”两句的分析，不恰当的一项是A.这两句诗写春望所见。

春望阅读理解（附答案）
春望阅读理解（附答案）
国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

22．烽火连三月，家书抵万金一联中，诗人用抵万金来形容什么？（2分）
23．请展开想象，描述白头搔更短，浑欲不胜簪所展现的画面，并揭示诗句的含义。

这首诗表达了作者怎样的思想感情？（4分）参考答案：
（四）诗词鉴赏
22．形容家书的珍贵，表达对妻子儿女强烈的思念之情。

23．示例：面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。

老人昔日那长长的'头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。

诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀
⑴本诗首联写作者春望所见，这些景物描写有什么作用？
⑵古人作诗十分讲究炼字。

本诗尾联中的搔字锤炼得好，好在哪里？
阅读答案：
10、
⑴融情于景，奠定全诗的感情基调。

国家山河依旧，可沦陷后的国都残破不堪、乱草丛生，这与昔日繁华形成巨大反差（1分），痛彻地表达出诗人忧国伤时的强烈感情。

（1分）
⑵搔字是对诗人想解愁而不得的细节描写（1分），传神地表达了诗人内心难以排遣的忧国思家之情。

（1分）。

《春望》习题一、填空：1．杜甫是唐代著名的主义诗人。

2. 杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生的句子是：。

这句诗表现了诗人的感情。

3.诗中“草木深”表面上写的是，实际上是写；一个“深”字，表现了。

4.诗人感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感的语句：5.诗中运用拟人抒发伤感之情的语句：6.诗的前四句触景伤怀，写春望之景；后四句忧时伤乱，写春望之情。

全诗表达了的感情。

从“国破”、“烽火”可以看出，杜甫的这首诗与唐代的重大历史事件有关。

7.诗的前四句都统领在一个“”字中，诗人的视野由远到近，又大到小，由到。

8.写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句：9.诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句的：10.颈联除写战火愈烧愈炽，百姓惨遭杀戮外，作者用来形容家书的珍贵，表达了他对的强烈思念。

11.《春望》紧扣一个"望"字，感情细腻感人。

"望"的内容是：；"望"中所想的句子是：。

12.《春望》一诗的主题是；表达了作者感伤心情的句子是：。

二、问答（标清题号，将答案写在听课笔记上）1.展开联想与想象，请用简洁生动的语言描绘首联所展现的画面。

其中“破”“深”两字用得很好，历来被人称道，请简要分析两字好在哪里。

2.首联写作者春望所见，这些景物描写有什么作用？3.你怎样理解"感时花溅泪，恨别鸟惊心"一句。

4.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这两句诗，诗人运用了怎样的表现手法来抒发情感的。

5.作者触景生情，借“花溅泪”“鸟惊心”表达了自己怎样的思想感情？6."烽火连三月，家书抵万金"一联中，“连三月”说明什么？诗人用"抵万金"来形容什么？7.赏析千古名句"烽火连三月，家书抵万金"8.展开联想与想象，请用简洁生动的语言描绘“白头搔更短，浑欲不胜簪。

”一句所展现的场面。

春望阅读及阅读答案《春望》是我国唐代诗人杜甫的名作，诗人眼见山河依旧而国破家亡,春回大地却满城荒凉,不禁触景生情,发出深重的感慨与忧伤。

下面给大家带来一些关于春望阅读及阅读答案，希望对大家有所帮助。

《春望》国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

问题：1、选择题①对《春望》的理解不正确的一项是( )A. “国破山河在，城春草木深。

”一句意为：故国沦亡，空留下山河依旧，春天来临，长安城中荒草深深。

B. “感时花溅泪，恨别鸟惊心。

”一句意为：感叹时局，看到开花也不由得流下眼泪，怨恨别离，听到鸟鸣也禁不住心中惊悸。

C. “烽火连三月，家书抵万金。

”一句意为：战争已经持续了三个月，家书珍贵，足抵得上万两黄金。

D.“白头搔更短，浑欲不胜簪。

”一句意为：痛苦中我的白发越搔越短，简直要插不上头簪。

② 对“国破山河地，城春草木深。

”两句的分析，不恰当的一项是( )A、这两句诗写春望所见。

一个“破”字，视野从城到山河，令人怵目惊心;一个“深”字，视野从满城到花鸟，令人满目凄然，诗人的感情由隐到显，由弱到强，步步推进。

B、这两句诗对仗工巧，圆熟自然，诗意变化。

“国破”对“城春”，两意相反。

“国破”的残垣断壁同富有生机的“城春”对举，对照强烈。

C、诗意变化的又一例为“国破”与“山河在”前写国都沦陷，城池残破，后写山河依旧，意思相反;“城春”与“草木深”前写明媚春景，后叙荒芜之状，前后相悖。

这种诗意的变化，突出了山河破败的景象。

D、这两句诗以写景为主。

句中的“国”、“山河”、“城”、“草木”都是诗人亲眼所写的景物。

③ 对这首诗的赏析，不恰当的一项是( )A、诗的开篇即写春望所见，突出写山河破碎、满城荒芜，写长安沦陷后的残败景象。

B、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”有两种解释。

一种是触景生情：因感时恨别，见到了本为娱人之物的花鸟反而流泪惊心;一种是移情于物：以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟也惊心。

春望阅读答案语文今天作者就给大家整理了春望阅读答案语文（共含12篇），希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读! 篇1：春望阅读答案语文白头搔(sāo)更短，浑欲不胜簪（zān)。

1.《春望》首联写作者春望所见，这些景物描写有什么作用？答：这些景物描写的作用：融情于景，奠定全诗的感情基调。

国家山河依旧，可沦陷后的国都残破不堪、乱草丛生，这与昔日繁华形成巨大反差，痛彻地表达出诗人忧国伤时的强烈感情。

2.《春望》“烽火连三月，家书抵万金”一联中，诗人用“抵万金”来形容什么？答：诗人用“抵万金”来形容家书的珍贵，表达对妻子儿女强烈的思念之情。

3．请展开想象，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。

这首诗表达了作者怎样的思想感情？答：面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。

老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。

诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。

4．古代大诗人作诗十分讲究炼字。

《春望》尾联中的“搔”字锤炼得好，好在哪里？答：本诗中的“搔”字是对诗人想解愁而不得的`细节描写，传神地表达了诗人内心难以排遣的忧国思家之情。

篇2：春望阅读答案语文国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

1.诗的前四句都统领在一个“ ”字中，诗人的视野由远及近，由大到小，由到。

2.请展开想像，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。

#3.诗中“草木深”表面上写的是# ，实际上是写#4.本诗将眼前景、胸中情融为一体。

通读全诗，谈谈这首诗抒发了诗人怎样的情感？#答案1.望山河草木花鸟2.参考示例：面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。

老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。

诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。

(画面描写、揭示含义,意同即可)3.表面上写的是山河依旧、草木蔓生的情景，实际上是写草茂人稀，荒凉萧条，物是人非的社会状况（写出“荒凉萧条、物是人非”意思的可记分）4.抒发了感时忧国、思家念亲的情感。

二、阅读（共44分）（一）（共4分）阅读下面古诗，完成9-10题。

春望杜甫国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

9.下列各项中对本首诗歌赏析有误的一项是A．首联写望中所见，国都在沦陷后已变得残破不堪，然而山河依旧是原来的样子；春天降临长安城，然而眼前却是乱草丛生。

虽是写景，却也痛切地表达了诗人念家悲己的感情。

B．颔联将人的情感赋予花和鸟。

生动形象地表现出诗人面对国都破败的无奈感慨和绵绵愁绪。

C．颔联“三月”表明丧乱之久，“抵万金”形容家书珍贵，表达了诗人对妻儿的强烈思念。

D．全诗所写意象甚多，从“远景”的山河城郭，到“中景”的荒草残木。

再到“近景”的春花飞鸟。

一直到“自身”的白发，步步推进，“镜头”越来越小，将宏大的家国之悲，渐渐渗透凝缩在诗人自己身上。

10.诗的尾联“白头搔更短，浑欲不胜簪”刻画了诗人怎样的形象？【分析】《春望》是唐朝诗人杜甫的一首五言律诗。

这首诗的前四句写春日长安凄惨破败的景象，饱含着兴衰感慨；后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀，充溢着凄苦哀思。

【解答】（1）本题考查对诗歌内容和写法的赏析。

结合诗歌内容，逐项研读选项，找出理解有误的一项即可。

A．有误，首联抒发了诗人忧国、伤时的情感，不是家悲己的感情。

BCD．正确。

故选：A（2）本题考查的知识点是诗歌中人物形象的分析。

诗歌在尾联中“白头搔更短，浑欲不胜簪”对诗人的形象有一个具体的刻画。

“白头搔更短，浑欲不胜簪。

”烽火连月，家信不至，国愁家忧齐上心头，内忧外患纠缠难解。

眼前一片惨戚景象，内心焦虑至极，不觉于极无聊赖之时刻，搔首徘徊，意志踌躇，青丝变成白发。

自离家以来一直在战乱中奔波流浪，而又身陷于长安数月，头发更为稀疏，用手搔发，白发又稀疏到不胜簪的地步，可见其苍老之态，他因忧国伤时而过早衰老，因此我们可以看到一个忧愁苍老的诗人形象。

译文：长安沦陷，国家破碎，只有山河依旧；春天来了，人烟稀少的长安城里草木茂密。

中考语文诗歌鉴赏《春望》含答案阅读《春望》,完成下面小题。

春望杜甫国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

36．依据你的理解，在下面的横线上填写恰当的内容。

诗的开头，写春望长安“①”的自然景象，诗人因之“感时”“恨别”；诗的结尾，诗人由愤激转入沉思，因忧思之深导致②。

37．列出第三联构成对偶的词语，简要分析这一联运用对偶的精妙之处。

【答案】36．草木深发白而稀疏37．“烽火”对“家书”，“连三月”对“抵万金”，写出了战火连绵之久，以及战争中诗人跟家人难通音信的焦急心情，表达了对家人的强烈思念。

对偶的运用增强了语言的节奏。

【解析】36．本题考查诗歌内容的理解和分析。

第一空：由诗句“国破山河在，城春草木深”可知，这里描述的是长安城在战火之后，虽然山河依旧，但城市内部却是一片荒芜，草木丛生，显得尤为茂盛。

这种荒芜而生机勃勃的景象，恰好反映了战乱后城市的凄凉和生命力的顽强。

因此，此空应填“草木深”，用以形容战后长安城内部的荒芜和生机。

第二空：由诗句“白头搔更短，浑欲不胜簪”可知，诗人因为过度忧虑和烦闷，不断挠头以至于头发变白且稀疏，甚至无法用簪子挽起。

这反映了诗人内心的沉痛和无奈，也暗示了战乱给人民带来的深重苦难。

因此，此空应填“发白而稀疏”，用以描述诗人因忧思过度而导致的头发变白且稀疏的状态。

37．本题考查古诗词句的理解和赏析。

本题要求分析《春望》一诗中第三联的对偶运用及其精妙之处。

首先，我们需要识别出第三联中的对偶词语，即“烽火”对“家书”，“连三月”对“抵万金”。

其次，需要理解这些对偶词语在诗中所表达的深层含义。

在杜甫的《春望》中，第三联“烽火连三月，家书抵万金”巧妙地运用了对偶的修辞手法。

这一联中，“烽火”与“家书”形成鲜明对比，前者是战乱的象征，后者则代表了家的温馨和思念。

“连三月”与“抵万金”则在时间和价值上形成了强烈对照，一方面突出战争时间的漫长和残酷，另一方面则表达了对家书的无比珍视和期待。

《春望》阅读答案1汉寿城春望①刘禹锡汉寿城边野草春，荒祠古墓对荆榛。

田中牧竖烧刍狗②，陌上行人看石麟③。

华表④半空经霹雳，碑文才⑤见满埃尘。

不知何日东瀛变⑥，此地还成要路津。

【注】①本诗是作者贬任偏远地区的朗州司马时所作。

汉寿城，朗州古城。

②刍狗：古代用茅草扎成的狗作祭品。

③石麟：贵族墓前的石兽。

④华表：指路的路牌。

④才：隐约。

⑤东瀛：东海。

东瀛变，指沧海桑田的变化。

1.下列选项中对诗歌思想内容和艺术特色分析正确的两项是()A.首联因不见人烟，所以“对”字组合起来的荒祠、古墓、荆棘、榛莽之类愈多，愈显出古城的荒凉。

B.颔联写“牧竖”“行人”，极大增添了景中的生气。

颈联写华表、石碑表现出古城昔盛今衰的景象。

C.这首诗打破了一般律诗起、承、转、合的条框，首颔颈三联浑然一体，极力铺陈汉寿城遗扯的景象。

D.在尾联兴和废的慨叹中，诗人阐明了关于事物发展变化的朴素辩证观点，强化了全诗的消极思想。

E.本诗主要寄托诗人贬谪到偏远地区后的凄凉之感、对昔盛今衰的深沉感慨和归隐田园的向往之情。

2.本诗作于杜甫《春望》后约40年。

两诗都运用意象，从各自的角度反映了“安史之乱”的影响。

请依据诗歌，比较两诗在内容上的相同点和不同点，并简要分析。

【答案】1.AC2.相同点：遥望春景的荒芜和破败、凄凉。

不同点：①《春望》描写战乱中的场景，《汉寿城春望》描写战乱后的遗迹。

②《春望》描写国都景象，《汉寿城春望》描写地方景象。

⑧《春望》描写景物和诗人形象，《汉寿城春望》全诗写景。

【解析】1.试题分析：题干要求选出“下列选项中对诗歌思想内容和艺术特色分析正确的两项”，这属于综合考查题，考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握。

B项，“颔联写‘牧竖’‘行人’，极大增添了景中的生气”有误;颔联虽有“牧童”和行人”出现，但也没有增添任何生气。

牧竖烧刍狗予田中，说明坟山冷落，祭扫无人“田地荒芜，可牧牛羊。

符人着石麟于陌止。

是因为荆榛莽莽，别无可以观赏盼景物，唯古墓前石兽群尚可注目而已。

《春望》的阅读练习及答案
《春望》的阅读练习及答案
《春望》是唐代大诗人杜甫创作的一首诗。

此诗前四句写春日长安凄惨破败的景象，饱含着兴衰感慨；后四句写诗人挂念亲人、心系国事的情怀，充溢着凄苦哀思。

以下是小编为大家带来的《春望》的阅读练习及答案，希望大家喜欢。

春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

12. 下列对诗作赏析有误的一项是（）
A. 首联写春望所见：虽然国都已经沦陷，城池残破，但是山河依旧存在，春天又来到长安城，草木繁密茂盛，诗人感慨万千，禁不住赞美眼前明媚的景象。

B. “感时花溅泪，恨别鸟惊心。

”这两句诗通过对“花”“鸟”的'描写，运用触景生情的艺术手法，淋漓尽致地表达了诗人忧伤国事、思念家人的深沉感情。

C. 颈联中的“家书抵万金”一句，写出了消息隔绝久盼音讯不至时的迫切心情，这是人们心中共有的想法，很自然地使人共鸣，因而成了千古传诵的名句。

D. 整首诗结构紧凑，围绕“望”字展开，意脉贯通而不平直，情景兼具而不游离，感情强烈而不浅露，内容丰富而不芜杂。

全诗沉着蕴藉，真挚自然。

答案：
12. （2分）A 【解析】A项中，诗篇一开头描写了春望所见：山河依旧，可是国都已经沦陷，城池也在战火中残破不堪了，乱草丛生，林木荒芜。

诗人记忆中昔日长安的春天是何等的繁华，可是那种景象今日已经荡然无存了。

一个“破”字使人触目惊心，继而一个“深”字又令人满目凄然。

选项中“赞美眼前明媚的景象”，表述错误。

故
答案选A。