2019年中国艺术研究院电影学中国摄影理论与批评方向考研导师介绍以及考研讲义
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北京电影学院中国电影文化研究院中外电影历史与理论导师介绍(洪帆)以及奖学金
导师介绍（张民）
一、学习与工作简历 张民，1971年出生，籍贯内蒙古通辽市，北京电影学院文学系副教授。 1996年至1999年就读于北京电影学院文学系电影剧作专业，获电影学硕士学位，导师为王迪 教授； 1999年至今任教于北京电影学院文学系； 2004年至2012年任文学系直属党支部书记； 2007年至今任文学系副主任； 二、教学与教学管理 主讲课程：《影视剧策划案例研究》、《电影剧作理论与技巧》、《电影剧本策划与写作》、 《类型电影研究》、《纪录片理论与制作》、《短片创作》、《剧本精读》、《影片分析》 等。
目前主要从事影视传播理论、电影史论的研究。
曾参与《中外影视大辞典》、《中国“星”批判》等书的编著或撰稿；曾主持《中国电影在 电影频道播出情况的传播学研究》学院科研项目。
参与杜庆春副教授主持的教育部课题项目《北京都市空间和影像呈现：都市新生大型社区的 空间、景观、人际关系和文化研究》，自己负担的部分已完成。
目前，才思教育北京电影学院考研培训正在火热招生中，咨询电话：一七七零一二五五八七五。 咨询QQ：二零五七三零七七零五，二三八二五九五三三二。才思让你离北京电影学院更近一步。
导师介绍（洪帆）
• 洪帆，博士研究生，硕士研究生导师。 • 工作经历：2002——至今：北京电影学院文学系，教师； • 主要研究方向：世界电影史，类型电影剧作，电视剧剧作 • 主要讲授课程：《世界电影史》、《类型电影》、《电影剧本写作》、《电视剧写作》、
《剧本精读》、《影片分析》、《电影专题研究》、《现当代世界电影史》。 • 在研课题：《现当代世界电影史研究》，北京电影学院院级科研项目，XGH201502，专著 • 代表性论文： • 1、《黑帮电影的重塑与再造——从意大利黑手党电影和文化谈起》，《当代电影》2015
中国艺术研究院电影学导师介绍
电影学著名导师李少白，男，1931年生，安徽省太和县人。
中国艺术研究院研究员、博士生导师，北京电影学院客座教授。
1951年开始发表影评，1957年成为中国电影家协会专职电影理论研究人员。
1963年与人合作完成出版《中国电影发展史》。
1973年调中国艺术研究院，先后主持创建电影研究所和电影电视研究室；创办《电影文化》（《当代电影》前身）杂志和《影视文化》丛刊；首建研究生部电影系，培养了我国第一批电影学硕士学位和博士学位研究生。
其教材和学术著作，1991年结集为《电影历史及理论》出版。
其后的学术著作有《影心探赜》、《影史榷略》等。
另有旧体诗词选集《灵府轨迹》问世。
还曾任北京师范大学、西南师范大学兼职教授，中国电影艺术研究中心学术委员，国务院学位委员会艺术学科组第一、二、三届初审会成员，首批通讯评议成员等。
贾磊磊，男， 1955年生，北京人。
中国艺术研究院院长助理、文化发展战略研究中心主任、研究员、博士研究生导师。
南京师范大学文学院戏剧影视文学专业博士。
国家广播电视电影总局电影审查委员会委员。
中国电影评论学会常务理事、中国高等院校影视学会学术委员会委员、北京电影学院北京影视艺术研究基地学术委员会委员、美国国际亚洲电影研究会会员。
2002 年任中国电影华表奖评委；香港中国文化研究院与中国艺术研究院合办的“灿烂的中华文明”网站《中国电影艺术》主编。
《当代中国电影发展史》主编之一。
著有《电影语言学导论》、《武之舞 -- 中国武侠电影的形态与神魂》、《银幕上的意义－－电影的观赏与阐释》、《中国武侠电影史》、《影像的传播》。
丁亚平，男，1961年5月生，研究员。
先后于中国传媒大学（原北京广播学院）电视系硕士研究生和中国艺术研究院研究生部电影系博士研究生毕业，获硕士、博士学位，是国内培养的首届电影学博士。
曾任文化艺术出版社副总编辑、总编辑、《传记文学》杂志社社长、主编等职。
现任中国艺术研究院电影电视研究所所长，同时担任中国艺术研究院学术评议委员会委员，兼任中国传媒大学影视艺术学院教授、博士生导师。
北京电影学院电影学系导师杨远婴介绍
杨远婴一、个人简历1982年中国人民大学研究生院世界文学专业毕业，获文学硕士。
1982年秋至1984年春，在中国艺术研究院电影研究所工作。
1984年春至2002年春，在中国电影艺术研究中心工作。
1987至1988年，在俄国莫斯科电影学院电影学系学习。
2000年，在英国伦敦大学 Goldsmith 学院传播学系访学。
2002年春至今，在北京电影学院电影学系工作，任电影学系主任，《北京电影学院学报》主编。
二、主要研究方向：电影史、电影作者、电影理论开设课程：中国电影研究、女性电影研究、主持《当代学术前沿讲座》三、主要著作：《当代中国电影》（合著），中国社会科学出版社， 1989 年出版。
《外国电影理论文选》（主编），上海文艺出版社， 1995 年出版。
《她们的声音》（编著），中国社会出版社， 1996 年出版。
《华语电影十导演》（主编）浙江摄影出版社， 2000 年出版。
《九十年代的第五代》）（主编）北京广播学院出版社， 2000 年出版。
《新中国电影 50 年》（主编），北京广播学院出版社， 2000 年出版。
《 WTO 与中国电影》（主编），中国电影出版社， 2002 年出版。
《电影作者与文化再现——中国电影导演谱系研寻》（专著），中国电影出版社， 2005年出版。
《中国电影专业史研究：电影文化卷》（主编），中国电影出版社， 2006年出版。
四、主要译著：《疯癫与文明》米?福柯 著 （与刘北成合译），北京三联书店， 1999 年版。
《规训与惩罚》米?福柯 著 （与刘北成合译），北京三联书店， 1999 年版。
五、主要论文：《电影的自觉――新时期电影论》，《当代电影》， 1986 年第 6 期。
《从符号学到精神分析学》，《当代电影》， 1989 年第 4 期。
《苏联电影的三次革命》，《当代电影》， 1989 年第 6 期。
《女权主义与中国女性电影》，《当代电影》， 1990 年第 3 期。
《历史与记忆》，《电影艺术》， 1991 年第 2 期。
中国艺术研究院摄影研究生培养方案
中国艺术研究院摄影研究生培养方案
中国艺术研究院摄影研究生培养方案旨在培养具有较高理论素
养和实践能力的创新型摄影人才，具体内容如下：
一、招生对象
1.具有本科及以上学历的大学生或已工作的社会人士，具有摄影或相关专业背景，或者具备优秀的艺术素养及摄影实践经验。
2.应届毕业生需具有本科毕业证书或预计毕业证明。
二、培养目标
1.具备扎实的摄影理论基础和创作技能，具备较强的审美能力和创新意识。
2.具备独立开展学术研究和实践创作的能力，能够在摄影艺术领域中发挥重要作用。
3.能够积极参与国内外艺术交流，具备跨文化沟通和合作能力。
三、课程设置
本研究生课程设置包括学术课程和实践课程两部分。
1.学术课程：包括摄影史、美学、艺术理论、现当代艺术、跨文化研究等学科，旨在为学生提供摄影学科的理论基础和学术支持。
2.实践课程：包括摄影实践、影像制作、艺术创作、策展设计等课程，旨在培养学生的实践操作能力和综合创作能力。
四、学位授予
完成培养计划并通过学位论文答辩者，授予中国艺术研究院摄影硕士学位。
五、申请方式
1.申请人需在规定时间内提交学历证书、成绩单、个人简历、个人作品集等申请材料。
2.申请人需通过校内考核和面试，综合考察申请人的学术素养和实践能力。
以上为《中国艺术研究院摄影研究生培养方案》的内容。
中国电影艺术研究中心考研笔记资料、电影理论考研重点总结
一、先锋派运动1，先锋电影产生的历史文化背景○1资本主义经济社会危机○2现代艺术的兴起：追求内心感受、○3欧洲电影对好莱坞垄断建立的不满和反抗：战前，法国的百代、德国的公司；战后，好莱坞建立经典好莱坞电影体系。
○4寻求电影独立发展，又摆脱不了向传统艺术形式求救的心态：寻求新电影的合法性的同时，回归传统艺术，一种矛盾心态2，先锋主义的电影实验和实验电影：与激进的社会思潮紧密联系在一起爱森斯坦主张革命的艺术，需要有与革命相应的艺术形式。
19世纪后半夜，共产主义在欧洲迅速发展，一战前后，由于政治、经济和工业的高度发展，给人内心带来冲击，电影人士大多都是左翼人士。
20、30年代的生活状况和思想的裂缝、40年代的反法西斯主义的兴起……○2市场内的风格与市场外的实验：不被市场主流所认可和接受，独立于传统、主流的艺术体系，在两战之后，才被大众认可。
二、印象主义流派1，印象主义——动态造型艺术的诗意状态：瞬间对现象的主观感受，是一种客观记录。
19世纪——20世纪前后：马克思、尼采、弗洛伊德，重新探讨人和社会的关系。
○1思想的革命与艺术的革命（结合）：马克思主义、科学主义、无政府主义思潮的冲击，盼望一场艺术的革命。
19世纪中后期，“人对自然界的操控意识的加强”迅速兴起，但是却带来了巨大的后果。
○1从生活和大自然里发现美：表现自己对世界影响，瞬间的艺术感受○2视觉语言的音乐性，情节叙事的文学性：反对传统电影向戏剧、文学的情节性叙事○3印象主义电影的主要视觉语言探索：通过视觉语言的表达，做了很大的进步。
◇1心理描写◇2主观、移动与特技摄影◇3节奏性剪辑三、德国表现主义与室内剧○1表现主义——从绘画、戏剧到电影a,现代艺术对模仿原则的叛离：图像的扭曲。
b,内心现象——表现主义与印象主义c,焦虑与狂躁的冲突——德国的社会现实与民众的心理压抑的体现：德国发行的大额钞票，给社会带来的惶恐。
○2从《卡里加里博士》看表现主义的美学特征a,主观化的社会现实——群魔乱舞的银幕世界b,以畸变与风格化的空间造型体现冲突c,线条与光影的象征和情绪表达○3室内剧——有限的回归a,从《最卑贱的人》到《大都会》——表现主义视觉风格与情节性叙事的融合b,从创造主观性视像到风格化地再现现实四、抽象主义抽象主义与立体主义——科学与艺术，具象与抽象的辩证游戏○1电影作为造型艺术的一种延伸○2立体主义○3立体主义电影：自然对象的非自然化○4抽象主义和抽象主义电影抽象主义的艺术形象——无直接现实对应物的艺术符号抽象主义具象与抽象的思想和情感对象的表达视觉的音乐与节奏。
2019年北京电影学院摄影系电影摄影与制作方向考研导师介绍以及复习资料
导师介绍
穆德远 教授，博士研究生、硕士研究生导师 教务处处长 一、个人简历 兼任中国电影家协会理事、中国电影导演学会会员、中国电影摄影家学会理事、北京无党派人士联谊会 理事。1978年至1982年，在北京电影学院摄影系摄影专业学习，获学士学位。1982年毕业后留院任教。 任19届、20届、24届金鸡奖评委。1995年被评为“北京市优秀青年骨干教师”。2003年获首都五一奖章、 2004年获“北京市十佳影人”。2005年评为“北京拔尖创新人才”。先后为摄影专业本科、研究生、大 专班、摄影专业进修班开设《电影摄影理论》、《电影画面》、《电影摄影创作》、《电影色彩构成》 及《影片分析》等课程，其中《电影摄影创作》被评为国家级精品课程。 在电影学院任教以来，先后为摄影专业本科、研究生、大专班、摄影专业进修班开设了《电影摄影理论A、 B》、《电影画面》、《电影摄影创作》、《电影色彩构成》及影片分析等课程。在《当代电影》、《电 影艺术》、《电影通讯》等刊物上发表了多篇有关电影创作及电影理论方面的文章。有代表性的论文有： 《论美国商业类型片与电影摄影》。主编（作者之一）了《银幕创造》一书。参与了多个科研项目其中 国家级项目是《中国电影摄影史》。
导师介绍
李伟 李伟，1993-1997年就读于北京电影学院摄影系本科；1997-2000年在电影学院攻读摄影专业 硕士研究生；2006年起攻读摄影专业博士研究生。2000年-2001年就职于新加坡义安理工学院， 2004年赴澳大利亚墨尔本，参加北京市教委组织的北京市青年教师双语教学培训。2006年荣 获“北京市优秀青年知识分子称号”。现任摄影系副主任。 教授课程： 摄影系本科的《故事片电影摄影创作》课，全院本科生的《影片赏析》选修课，导演系及留学 生的《电影摄影基础》课。
导师介绍
2020年中国电影艺术研究中心电影产业方向考研导师介绍以及报录比
复试分数线
专业硕士
分数线
政治
国家线
38
校线
38
全日制线 38
非全日制线 —
外语 38 38 38 —
专业一 57 80 80 —
专业二 57 80 80 —
总分 340 340 340 —
复试主要内容
笔试：影片分析。观看一部影片，写影片分析。不许携带任何参考资料进 场。 外语面试：外语听力、口语测试。（分英语、日语，面试语种需与全国统 考笔试语种一致） 专业面试：考生简单介绍自己，并回答导师组的提问。 实践环节：作品、论文、翻译、获奖等作为参考，随同报到递交研究生部。
招生目录
学科代码 研究方向 拟招人数 考试科目 招生类别 及名称
复试
全日制专 业型
135100 艺术
03电影产 业：策展 及营销
7（含1名 推免）
①思想政 治理论② 英语二或 日语或俄 语③电影 史论④艺 术创作
4、 专业ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ面试
5、 专业 笔试（影 片分析） 6、 外语 面试 （听 力、口语）
导师介绍
导师介绍
谷国庆 七、参与《WTO实用知识手册》等书籍的编写和《中国电视剧市场报告》、《中国电影市场资讯报告》、《中国 电影产业年报》的撰写工作。担任三个国家级重点课题项目《中国中小城市电影发展战略研究报告》、《多媒体 网络电影发展趋势研究报告》、《3D动漫电影发展战略研究》的负责人。
八、在中国电影海外推广公司工作以来，成功举办了“北京放映”国际活动和俄罗斯、白俄罗斯、乌克兰、罗马 尼亚、乌兹别克斯坦、新西兰等国家电影节展活动，并率团在戛纳电影节、威尼斯电影节、北美电影市场等设展， 将中国的优秀作品推广到北美、欧洲等地，并且在伊朗等国家实现了中国电影海外推广零的突破，同时也积极为 国际A类电影节推送优秀影片参展参赛。
2019年中国艺术研究院电影学考研真题解析参考书目复习经验
2019年中国艺术研究院电影学考研真题解析参考书目复习经验北京海翔智库教育科技有限公司成立于2015年，总部设立在首都北京，是一所专注北京地区985、211、及各个特色类艺术院校的考研培训机构。
主要从事考研辅导和专业课资料研发，并且花巨资聘请了各大名校硕士博士研究生，成立了专门的考研资料信息室，倾注了学长学姐们的大量心血和成功经验，致力于为考研学子服务！中国艺术研究院是中华人民共和国文化部直属的国家级艺术科研机构，是国务院首批公布的博士、硕士学位授予单位，是在新中国建立初期成立的中国戏曲研究院、中国音乐研究所、中国美术研究所的基础上发展起来的，1980年10月经国务院批准定名。
中国艺术研究院形成了以艺术科研、艺术教育、艺术创作三足鼎立的发展格局，确立了全国一流、世界知名的艺术科研中心、艺术教育中心和国际艺术交流中心的发展目标。
2016年电影学方向复试分数线为345。
公共课单科线为34，专业课为100。
2016年电影学方向共有35人进入复试，最终刷掉20人，录取15人。
2017年电影学方向复试分数线为355。
公共课单科线为35，专业课为100，1252017年电影学方向共有27人进入复试，最终刷掉15人，录取12人。
611艺术概论主要以王宏建和彭吉象的《艺术概论》为主。
附加重点笔记资料及历年真题。
电影艺术史论参考书目如下《海翔智库教育中国艺术研究院611艺术概论考点真题精编》包含历年真题及答案解析、考点总结梳理、中国古代文论补充，西方文论补充，艺术理论热点补充，必考点笔记资料补充。
《海翔智库教育中国艺术研究院电影学内部资料一本通》包含中国艺术研究院【电影学】全套考研历年初试真题及答案解析、复试抽题试题及答案解析。
两门专业课全套考点笔记资料总结、独家内部必考试题库。
2017年中国艺术研究院611艺术概论考研真题一、名词解释1.个性化2.独创性3.神来之笔4.道法自然5.审美疲劳6.孔子7.王羲之8.柏拉图二、简答（三选二）1.简析神似与形似2.表现主义和再现主义3.经典的魅力三、论述（三选二）1.如何理解艺术创作不仅要有当代生活底蕴，而且要有文化传统血脉2.如何在艺术创作中实现真善美的统一3.分析艺术鉴赏与艺术批评2017年中国艺术研究院电影艺术史论考研真题一、名词解释1.第四代导演2.新好莱坞3.斯皮尔伯格4.作者电影5.电影一次心理学研究6.金鸡奖7.高概念电影8.左翼电影二、简答（三选二）1.制片人中心制三、论述（三选二）1.谢晋电影讨论及对中国电影理论的影响电影历史发展的基本特点1，首先，中国电影与其所处的时代生活和社会历史条件有着特别直接和紧密的联系。
中国艺术研究院摄影研究生培养方案
中国艺术研究院摄影研究生培养方案
本研究生培养方案的目标是培养高素质的摄影专业人才，具有扎实的摄影理论基础和创新能力，能够在学术界和艺术界有所建树，具有较强的实践能力和综合素质，适应国内外摄影市场的发展需求。
二、培养要求：
1.培养周期为3年，研究生必须完成指定的课程学习和研究论文撰写，取得学分和学位证书。
2.研究生必须有较好的摄影基础和创作能力，具有一定的摄影作品集和创作计划。
3.研究生必须通过入学考试和答辩，同时要保持优秀的学习成绩和良好的学术道德。
4.研究生必须参加相关的学术会议和展览，并积极参与国内外学术交流和实践活动。
三、课程设置：
1.摄影理论与批评：包括摄影史、美学、文化、社会等相关理论及批评方法。
2.摄影技术与实践：涵盖摄影器材的使用与维护、黑白、彩色等摄影技术、实践活动等。
3.摄影创作与实践：包括摄影创作的理论与方法、创作计划的制定与实施、作品评审等。
4.摄影史料与文献研究：包括摄影史料和文献的收集与整理、分析和研究等。
5.艺术管理与市场营销：包括艺术市场的现状和发展趋势、艺术品的评估与鉴定、艺术产业的管理与市场化等。
四、学位授予：
研究生须完成课程学习、研究论文撰写和答辩等要求，获得学分并通过学位评审后，可以获得中国艺术研究院摄影硕士学位证书。
2019年中国艺术研究院电影学港台电影研究方向考研导师介绍以及考试大纲
复试分数线解析
电影学 分数线 校线 院线 全日制线 非全日制线 政治 36 36 36 — 外语 36 36 36 — 专业一 100 100 100 — 专业二 100 100 100 — 总分 350 350 350 —
导师介绍
章柏青 男，1943年生，浙江萧山人。研究员、博士生导师。曾任中国电影公司宣传处副处长， 《电影画报》、《中国银幕》杂志主编，中国艺术研究院影视研究所常务副所长、所长。现任 中国艺术研究院数字动漫艺术研究中心主任，兼任北京电影学院、首都师范大学客座教授。系 中国电影家协会理事、中国世界电影学会理事、中国夏衍电影学会理事、中国电影评论学会会 长。享受国务院颁发的政府特殊津贴。论文《现实?历史?人》获中国艺术研究院优秀科研成果 论文一等奖。专著有《电影观众学》、《中国电影电视》、《电影与观众论稿》（论文集）等； 担任主编的有《中国当代电影发展史》、《中国大众影评长编》、《爱国主义精神永放光芒》、 《艺术词典》等著作。
2019中国艺术研究院
2019年中国艺术研究院
电影学港台电影研究方向考研导师介绍以及考试大纲
基本信息
以下资料由才思教育中国艺术研究院教学培训部整理，以下资料完全符合中国艺术研究院要求，对报考中国 艺术研究院的考生极为重要，请考生仔细阅读。
才思教育作为中国艺术研究院考研考博最权威的辅导机构和领军机构，自开办中国艺术研究院 培训以来，始终对中国艺术研究院有着独到的理解。 不仅如此，才思教育在全国首次推出研究生辅导中的“五指理念”（即指定院校、指定学院、 指定专业、指定方向、指定教师）。并在“全心全意，因才思教”的理念下，采取一对一的教学方 法，让考生能够有着最为符合自己特点的作品和最为专注的教师进行24小时的督导，做到一切只为 一人定制，你的作品，绝对不会和他人重复。同时，文化课的辅导也将全部按照北大清华的要求对 考生进行一对一的定制。 目前，才思教育中国艺术研究院考研培训正在火热招生中，咨询电话：一七七零一二五五八七 五。咨询QQ：二零五七三零七七零五，二三八二五九五三三二。才思让你离中国艺术研究院更近一 步。
2019年中国电影艺术研究中心戏剧与影视学外国电影研究方向考研导师介绍
复试分数线解析
中国电影艺术研究中心 分数线 国家线 校线 全日制线 政治 36 36 36 外语 36 36 36 专业一 54 90 90 专业二 54 90 90 总分 335 345 345
非全日制线 —
—
—
—
—
导师介绍
边静 中国电影艺术研究中心副研究员 文学博士 硕士生导师 指导研究方向：电影产业研究 电影研究方向主要集中在电影历史与电影产业领域。已发表学术论文几十篇，如《激情表达与 矛盾跳跃——郑君里导演艺术分析》、《坚守与困顿——探析当代希腊电影中的民族身份认 知》、《从2009贺岁档再看市场容量与市场营销》、《口述历史理论与实务杂谈》、《2009 年以来大陆市场台湾导演作品观察》等。专著《胶片密语》（2007），执行主编《中国电影人 口述历史丛书· 事业卷》（2011）等。主持与参与国家及省部级课题多项，如广电总局课题 “数字技术条件下中国电影发行放映的产业转换”、“改革开放30年中国电影研究” ,国家社 科课题“中国电影口述历史研究”等。
导师介绍
黎煜 中国电影艺术研究中心研究生部主任 副研究员 电影学博士 硕士生导师 指导研究方向：电影史研究 博士，毕业于中国传媒大学影视艺术学院。副研究员，研究生部副主任。研究领域为中国电影史、美国 电影中的华人形象、口述历史。主持国家社科基金课题“美国电影中的华人形象及中国身份认同”，参 与课题“中国电影人口述史学研究”、 “世界纪录电影大师研究”等。发表论文《撒旦与家臣——美国 电影中的华人形象》、《当种族遇到性——美国跨种族爱情片中华人女性的身体、种族与政治》、《一 个种族志文本的诞生：电影<大地>的中美合作透视》、《关于辱华片的中美较量》、《新闻纪录电影的 人民美学》、《对话过去、当下、未来：口述与历史》、《对话过去、当下、现在：口述与历史撰写》、 《从<北平入城式>影像真伪谈苏联五彩片补拍之憾》、《转型后的波兰电影》、《断臂之美：阮玲玉残 片<再会吧，上海>价值新考》等五十余篇。翻译（俄译汉、英译汉）并发表电影剧本、电影论文十余篇。 2013-2014年，赴美国加州大学洛杉矶分校进行学术访问。
2019年中国艺术研究院2019年中国艺术研究院导师介绍以及考研辅导机构
成绩的评定标准及录取要求
1、外国语听力和口语综合评分满分为100分，听力40分，口语60分。该项考核按10%的比例计入复试总成绩；
2、专业面试满分100分，评分标准为2个专业题，每题30分，共60分；复试小组的现场提问为40分。该项考核按90%的比例计
入复试总成绩； 3、复试总成绩的计算方法： 复试总成绩=外国语听力和口语得分×10%﹢专业面试得分×90%。复试总成绩不及格（低于60分）者不予录取；
面试礼仪细节
一、发型 发型最能直接地反映考生的精神面貌，也能看出考生的品味和对细节的关注程度。考生头发的长度有讲究，并且发色 不易挑眼;发型凌乱不堪，头发留的太长或油腻，都会给导师留下不够振作、邋遢的坏印象。 男生的发型发式，一般要求干净利落、整洁自然。不宜过长，但也不要光头。建议在面试一周前，进行发型的修整。 女生长发短发皆宜，但是长发的女生最好选择扎起来，不要披头散发，尽量把整张脸漏出来，这样会显得干净利落， 否则会给人一种慵懒的感觉。尽可能不要染发和烫发，如果已经染了很夸张的颜色，一定要染回黑色。 二、面容 男生在面容方面注意一定不要留胡子，保持面颊的干净。 女生关于面容方面，主要涉及到是否要化妆。在这里李老师建议：如果平时有化妆的习惯，在面试时可以化淡妆，这 样显得人比较有精神，也是对人的尊重的表象，但切忌不要浓妆艳抹，更不要涂抹颜色过于艳丽抢眼的指甲油。如果 平时没有化妆的习惯，就不用刻意去化妆，反而会分散注意力，影响面试发挥。 三、对答 讲话的时候声音洪亮，口齿清晰。语速、语调不容忽视，逻辑清楚、条理清晰尤为关键。回答时语速平稳、娓娓道来， 不着急、不抢话;重点内容语调上稍微有所升降，平铺直叙、死气沉沉会导致效果不佳。答句要完整，不可犹豫，不可 用口头禅，尽量不要使用“嗯、啊、哼、哈、呀、然后、就是、其实仪态和表情，通过演讲、对话的方式练习语言表达，达到流畅和清晰的程度。当然，支撑点是你丰 富的知识、独到的见地。 考生听题时要耐心，听完题后，尽快理清线索，做简明扼要的回答。这时要学会察言观色，如果老师表现出“你的回 答已经足够了”的表情，考生就应该及时收尾，不要拖拉、啰嗦。回答问题要注意针对性，不要答非所问，更不要说 谎。考官都是专家，不懂装懂的回答不仅不能侥幸得分，甚至会令考官对你的人品产生怀疑。 注意用敬语，如“您”“请”等，市井街头常用的俗语要尽量避免，以及网络用语也要注意不要说。
中国电影艺术研究中心参考书,笔记,参考书
才思网址：
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全心全意 因才思教
为什么说《 人鬼情》是一部真正意义上的女性电影？ 为什么说 《城南旧事》是散文诗电影的典范？ 为什么说 《野山》是现实主义优秀之作？ 为什么说 《邻居》是 80 年代的新现实主义之作？ 关于 谢晋模式的讨论 谢晋影片的艺术特色？ 谢晋电影发展历程？ 谢晋电影部分： 《天云山传奇》 《小花》 《芙蓉镇》 《红色娘子军》 第五代电影和影人 开山之作《一个与八个》 陈凯歌 《霸王别姬》 《黄土地》 张艺谋 《红高粱》 《秋菊打官司》 田壮壮 黄建新： 黄建新 1，进北京电影学院导演系进修。回厂任导演，现任中影集团第四制片公司经理。 2，85 处女作《黑炮事件》以其黑色幽默冷峻震动影坛， 其后陆续执导《错位》、《轮回》、《五魁》、《埋伏》《说出你的秘密》、《谁说我不在乎》和 “ 城市三部曲 ”：《站直啰！别趴下》、《背靠背，脸对脸》、《红灯停绿灯行》等。 多部影片在国际国内评奖中获奖。 如 《五魁》 获 1993 年鹿特丹电影节最受观众欢迎影片奖。 3， 黄建新的艺术手法朴素、平实、自然、沉稳，注重生活化、写实性，以小见大，以 平见奇。自《黑炮事件》开始便有的冷静的幽默与戏谑，一直贯穿于他所有的作品中。 黄建新不同于其他“第五代导演”的创作特点是，他的目光几乎都注目于 城市， 关注现 实，关注青年；影片的主题总是直面人生，表现出对社会的使命感与责任感。影片中的 人物往往是生活中普通人，致力于对他们性格、心理的剖析。黄建新的艺术手法朴素、 平实、自然、沉稳，注重生活化、写实性，以小见大，以平见奇。自《黑炮事件》开始便有的冷静的幽默 与戏谑，一直贯穿于他所有的作品中。 对小人物的关注，黄建新一路都在讲着最平凡的老百姓生存之间的距离矛盾，以及 精神状态的故事。那些的纷繁琐碎的家长里短、毫无必要的勾心斗角、无关痛痒的苦乐 悲喜，真的是只有中国人才能看懂。黄建新可贵在于他清醒，无论惊涛骇浪，“我自岿 然不动”。这“不动”只是内核，他始终关注不同社会境况下人的思想行为方式。另一 可贵之处则在于他在不断思变，不是躲在高阁自说自话，而是考虑观众欣赏习惯的变化， 不视“商业”为启人深思的电影是不可逾越的。他的作品在“第五代导演”中间自成一 道风景。 吴天明《老井》 第六代电影和影人
中传考研影视艺术学院导师 毕根辉--新祥旭
/ 新祥旭小编为您整理了中国传媒大学艺术学院导师的介绍，以帮助大家更好地了解考研相关信息，现在是考研关键时期，新祥旭教育老师提醒同学们把握好时间，努力复习！合理而有效地攻克考研难关，胜利就在不远处！新祥旭教育在此祝大家考研顺利！毕根辉[男] [教授] [硕士研究生导师][专 业：广播电视艺术学 电视艺术与技术方向]毕根辉(1956～)，中国传媒大学教授，河北沧州人。
中共党员。
毕业于北京广播学院并留校任教至今，主讲《摄影技术》和《电视照明技术》两门专业课程。
发表论文多篇，并参与创作了大量的电视剧、电视专题节目、电视广告片等的制作，具有丰富的实践经验。
出版专著《影视摄影技术》2000年7月北京师范大学出版社出版(独立)，译著《电影和电视制作》2000年1月华夏出版社出版(合著)，教材《摄影技术》2000年1月北京广播学院出版社出版(独立)，论文集《电视照明理论与创作》1999年10月中国国际广播出版社出版。
已完成科研项目：1998年9月广电部项目《摄影中漫射镜应用研究》(项目参与者)、1998年5月院级项目《面向21世纪摄影专业教学内容、课程体系改革研究》(负责人)、目前承担科研项目：1999年1月国家级项目《摄影造型技巧理论研究》(主要参加者)、1999年7月国家级课题《影视艺术与高科技应用研究》(主要参加者)、1998年4月广电部项目《电视新闻摄影理论与应用研究》(主要参加者)、2000年5月院级项目，重点课程《网络信息处理》(课题负责人)。
目前任中国传媒大学远程与继续教育学院院长。
主要学术及团体职务有：中国电视艺术家协会高校电视艺术委员会副主任、全国考委专业委员会委员、中国摄影家协会会员、中国广播电视学会电视灯光研究委员会常务理事、北京电视艺术家协会摄美工作委员会副主任、北京市艺术系列(广播电视)高级专业技术职务任职资格评审委员会委员。
考中传，找新祥旭.！新祥旭中传考研2014成功录取18人，其中新祥旭在中传艺术硕士 、新闻传播硕士 、广告学等专业获得多个状元和探花！中传考研的难度并不是很大，其中录取的学生55%是二本跨专业。
2019年北京电影学院中国电影编剧研究院国际电影文化传播方向考研导师介绍以及复试要求
导师介绍
刘德濒 刘德濒副教授，硕士研究生导师 通讯方式liudebin@ 工作学习经历 2006．6-今任职于北京电影学院文学系1996．7-2006．5任职于国家机械部信息院音像中心，任影视编导，编辑 1993．7-1996．7就读北京电影学院文学系，获电影学硕士学位 1990．9-1993．7任职于哈尔滨铁路局加铁分局普通教育办公室 1986．9-1990．7就读哈尔滨师范大学中文系，获文学学士学位 影视专业业绩 2013、4出版长篇小说《西藏秘密》（天津人民出版社，西藏人民出版社） 2008、9-2012、12创作四十六集电视剧《西藏秘密》（编剧，导演，制片人，该剧已在中央电视台播出） 2008、9创作电影剧本《周末村官》（编剧，该剧已在全国公映）2008、4-2008、10创作三十集电视剧《暖秋》（编剧，该剧已在全国播出） 2007、2－2007、8创作二十八集电视连续剧《女高男低》（编剧，该剧已在全国播出） 2006、10创作电影《冈仁波切》（编剧，中影公司、西藏电视台联合摄制） 2006、10出版长篇小说《更年期的幸福生活》（群众出版社） 2005、4-2006、4创作二十四集电视连续剧《更年期的幸福生活》（编剧，该剧已在全国播出） 2004、4出版长篇小说《你在微笑，我却哭了》（接力出版社） 2003、1-2003、7创作二十二集电视连续剧《你在微笑，我却哭了》 （编剧，该剧已在全国播出） 2003、3出版长篇小说《知情者》（长江文艺出版社） 2002、5-2002、11创作二十二集电视连续剧《知情者》（编剧，该剧已在全国播出） 2001、9-2002、2创作二十三集电视连续剧《打破沉默》（编剧，该剧已在全国播出） 2001、6出版长篇小说《中国仪仗兵》（中国电影出版社） 2001、2-2001、3创作八集电视连续剧《中国仪仗兵》（编剧，本片为中央电视台建党八十周年献礼片，获第20届金鹰奖中篇优秀奖，第22届飞天奖中篇电视剧二等奖，全军文艺金星奖一等奖） 2000、2-2000、4创作二十二集电视连续剧《让爱作主》（编剧，该剧已在全国播出） 1999、9发表电视论文《〈西藏风云〉：追述与见证》（见于《中国电视》1999年第九期）1999、3发表电影论文《电影：作为一种世界观》（见于《当代电影》1999年第二期署名刘钇辛） 1998、3-1999、9参与创作二十五集电视连续剧《西藏风云》（剧本改编，执行导演，本片为中央电视台建国五十周年献礼片，获第 20届飞天奖长篇电视剧特等奖） 1997、6发表电影论文《民俗化：对民族历史与现实的电影阐述》 （见于《电影艺术》1997年第三期） 开设课程：《电影剧作理论与技巧》《电影剧本写作》《电影创意与策划实务》《电影经典策划案例分析》《影片分析》《电视剧经典策划案例分析》
2019年中国艺术研究院电影学电影文学改编方向考研导师介绍以及报录比
导师介绍
刘乃康，电影电视艺术研究所研究员，中国电影家协会会员；1957年 生于北京；1981年起开始发表小说、散文、电影剧本等文学作品； 1983年加入北京作家协会；1992年中国艺术研究院硕士学位研究生班 毕业，主修电影、电视研究；1991年开始电影、电视的研究工作，撰 写论文多篇，主要关注当代影视批评及电视栏目运做，曾在多家电视 媒体担任编导、策划、制片人等；主要著作：《野调无腔――当代中 国影视文化另类批评》（华文出版社2004年8月出版），《暧昧的品 味——王家卫的电影世界》（金城出版社2008年8月出版），《给点 阳光就灿烂——新中国电影60年的另类叙述》（金城出版社2010年1 月出版），《好电影是对灵魂的触摸》（金城出版社2012年8月出 版）。
导师介绍
赵小青，女，1957年4月12日生于南京。中共党员，电影学博士，中国艺术研究院电影电视艺 术研究所研究员，硕士生导师。中国电影家协会会员，北京文艺家评论协会理事，北京电影家 协会会员。在《电影年鉴》、《当代电影》、《电影艺术》、《都市影视》、《电影新作》等 刊物发表论文40余万字。主要研究方向为中国三十年代电影批评、东方银幕女性形象、电视电 影（MoviemadeforTV）等史论研究。参与国家重点科研项目《新中国电影艺术史》、《大百 科全书· 电影卷》等写作编撰工作。出版专著《东方银幕女性形象掠影》、《中国电视电影十 年1999-2009》等。
复试主要内容
1、外语听力及口语 2、面试：面试主要抽题回答问题 抽2道 随机回答老师的提问 复试非常公平，只要综合素质好，有实力复试一定能录取
导师介绍
李清 1963年出生，1986年毕业于厦门大学中文系硕士学位。1986年10月至今，在中国艺术研究院电影电 视研究所工作，副研究员。主要科研成果：参加全国艺术科学“十五”规划课题《中国当代电影发展史》 项目，负责其中“儿童电影篇”、“名著改编篇”、“美术电影篇”三大部分的撰稿工作，（该书2006 年已出版），《梦与非梦——在爱与欲的边缘》（二十一世纪初获奖电影欣赏）（编著）新华出版社 2004出版，《中国儿童电影史稿》，金城出版社2013年出版。发表相关论文和评论文章数十篇：《影像 叙事——对新世纪电影名著/原著改编的一种解读》（《跨文化语境的中国电影》）中国电影出版社2009 年版，丁亚平主编；《穿过五十年岁月的“成长物语”——新中国儿童电影“成长主题”探索》，福建 论坛2007年第5期；《新中国名著改编电影历史探寻》福建论坛2006，第三期；《作为历史的新中国儿 童“红色”经典影片》福建论坛2006社科专辑；《社会历史变迁下的台湾电影女性形象》台湾研究集刊 2006第3期；《情爱神话与男权世界——论台湾的言情片》影视文化第4期；《张泽民的“定位”与“错 位”》影视文化第4期；《情与欲的抉择》（谈台湾电影《桂花巷》与同名小说改编）影视文化第5期。 并为《世界电影鉴赏辞典》撰写若干电影赏析文章，参加集体项目《大电影转向》等撰写工作。
2019年北京电影学院导演系故事片导演创作方向考研导师介绍以及考研试题资料答案
导师介绍
向能 向能男汉族 1998年毕业于北京电影学院表演系本科并获电影学学士学位 2004年毕业于北京电影学院表演系研究生并获电影学硕士学位 北京电影学院表演学院副教授，硕士研究生导师 中国电影表演学会会员 导演话剧： 《婚姻场景》、《我在天堂等你》、《如影随行》、《北街南院》 发表文章： 1、《对斯坦尼体系在表演创作中理论意义的再认识》北京电影学院学报2013年5期(核心期刊) 2、《表现与创造的驰骋----现代电影表演创作论》-表演节奏初探中国电影出版社 3、《感觉与敏锐》—表演教学中小品阶段的关键意义(北京市高等教育精品教材立项项目)中国 电影出版社 4、《电影艺术—王宝强表演的专业问题》－－电影艺术杂志社 2008年第4期（核心期刊） 5、《电影表演基础理论》北京电影学院表演学院教材
导师介绍
姚晓峰 姚晓峰，1969年出生，毕业于北京电影学院故事片摄影专业。 国家一级导演，教授。北京电影学院青年制片厂副厂长 姚晓峰导演在镜头中充分展现对于故事情节的把控，人物情感的细腻展现，以 及时代脉搏的精准切入，创作了一系列具有不同阶段时代代表性的经典作品， 包括《女人花》、《幸福还有多远》、《叶落长安》、《唐山大地震》、《假 如生活欺骗了你》、《大丈夫》、《虎妈猫爸》、《小丈夫》等。
导师介绍
谢晓晶 教授，博士研究生导师，电影文化研究院纪录电影研究所负责人。中国电影家协会会员，中国 电影导演学会会员，中国电影制片人协会会员，北京市影视艺术家协会理事。 主要研究方向：电影艺术创作理论、故事片创作研究、纪录片创作研究、电影教育教学研究。 主要讲授课程：导演艺术、视听语言、电影剧作、纪录片创作、电影名片赏析。 科研情况：《90年代中国纪录片导演创作研究》(国家级课题)、《构筑现代影像世界――电影 导演艺术创作理论》、《艺术风格的个性化追求――电影导演大师创作研究》、《与中国当代 电影导演对话》。 主要创作作品：1985年故事片《远古猎歌》导演；1988年电视剧《艾黎与何克》导演，该剧 获全国电视剧飞天奖中篇二等奖；1989年电视剧《巴人》导演，该剧获上海国际电视节评委会 奖；1990年电视剧《华罗庚》导演；1992年纪录片《吉祥西藏》导演；1993年纪录片《中国 楚雄彝族民俗》导演；2001年电视电影《匠人》导演；2004年电视电影《江孜－1904》总导 演，该片获全国“五个一工程”优秀影片奖；2005年故事片《燃情岁月》总导演。 联系邮1962年5月出生，现任北京电影学院教授，硕士研究生导师，中国导 演协会会员、中国电视剧导演工作委员会理事。 出版物： 著作《电影表演艺术概论》（合著）中国电影出版社1995年出版发行 （获广播电影电视部高校科研成果三等奖） 著作《多姿多彩的银幕美》（合著）北京出版社1994年出版发行 著作《影画戏》中国电影出版社2004年出版发行 小说《无影灯下》新世界出版社2012年出版发行 课程设置： 导演艺术 表演艺术 大师研究 影片分析
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导师介绍
刘伟 1995年始，全国摄影大赛中获奖作品： 1995年作品《理发》获中国风情摄影大赛铜奖 1995年作品《西藏系列》获中国风情摄影大赛优异奖 1997年作品《初识》获“佳能杯”摄影大赛优秀奖 1997年作品《父子》获“佳能杯”摄影大赛优秀奖 1999年作品《小平走好》获“群星奖”银奖 2000年作品《节日》中华风采摄影大赛银奖 2004年作品《云南印象》获得中国当代风光摄影艺术大展金奖 2002年始，举办摄影展 2002年《中原· 厚土· 百姓》摄影艺术作品在都匀国际摄影艺术节展出 2002年《著名摄影家镜头里的彩色沙林摄影艺术作品展》 十人联展在云南昆明、曲靖展出。 2004年《乡村的红火》摄影艺术作品在平遥国际摄影艺术节展出 2004年《高原· 百姓》在武夷山国际摄影节摄影艺术大展中展出 2005年《最美的地方---新疆》获得中国优秀摄影家称号 策展---组织策划的全国摄影艺术大展 2000年—今《影像中国》全国摄影艺术大展 2012年“蟒河杯”《太行风情》摄影大赛 2012年《魅力黄河湿地》全国摄影大展 2013年《中国历史文化名村（镇）》大展 主编的丛书 2012年《中国百姓戏曲印象》出版 2008年10月中国新闻摄影学会第六届理事 2010年6月中国艺术摄影学会第二届理事
导师介绍
高健生，男，1955年5月27日出生，籍贯山东，汉族，中共党员，国家一级摄影师。
个人履历： 1983-1994：中国科学院激光照排中心副主任、计算机工程师; 1994-2005：中国艺术研究院摄影艺术研究所副所长、《中国摄影家》杂志主编、文化部 高级职称评审委员会评委、文化部“群星奖”评委; 2006年至今：《中国摄影艺术年鉴》主编、北京摄影艺术协会副主席、中国摄影家协会艺 术委员会委员、中国艺术摄影学会理事、中国新闻摄影学会理事、中华文化促进会专业摄影委 员会副会长、中国书籍装帧设计协息
以下资料由才思教育中国艺术研究院教学培训部整理，以下资料完全符合中国艺术研究院要求，对报考中国 艺术研究院的考生极为重要，请考生仔细阅读。
才思教育作为中国艺术研究院考研考博最权威的辅导机构和领军机构，自开办中国艺术研究院 培训以来，始终对中国艺术研究院有着独到的理解。 不仅如此，才思教育在全国首次推出研究生辅导中的“五指理念”（即指定院校、指定学院、 指定专业、指定方向、指定教师）。并在“全心全意，因才思教”的理念下，采取一对一的教学方 法，让考生能够有着最为符合自己特点的作品和最为专注的教师进行24小时的督导，做到一切只为 一人定制，你的作品，绝对不会和他人重复。同时，文化课的辅导也将全部按照北大清华的要求对 考生进行一对一的定制。 目前，才思教育中国艺术研究院考研培训正在火热招生中，咨询电话：一七七零一二五五八七 五。咨询QQ：二零五七三零七七零五，二三八二五九五三三二。才思让你离中国艺术研究院更近一 步。
复试分数线解析
电影学 分数线 校线 院线 全日制线 非全日制线 政治 36 36 36 — 外语 36 36 36 — 专业一 100 100 100 — 专业二 100 100 100 — 总分 350 350 350 —
导师介绍
朱宪民，1943年1月 生于山东濮城。中国摄影家协会第六届，第七届副主席，中国艺术摄影学会 执行主 席，中国北京摄影艺术协会主席，文化部摄影专业职称高级评审委员会主任，享受国务院艺术家特殊津 贴。 1996年5月 德国埃利森匹科特艺术博物馆收藏朱宪民摄影作品20幅。 2002年10月 “朱宪民摄影作品展”在法国巴黎水之堡摄影展览馆展出， 作品被该展览馆收藏。 2004年5月 美国艺术摄影家协会特聘朱宪民为高级顾问。 2005年5月 荣获中国新闻摄影学会摄影事业终身成就奖。 2006年1月《时代影像（1966-1976）》朱宪民专题展在广东美术馆举办收藏展。 2007年7月 中国国家博物馆收藏58幅作品。 2008年12月 时代影像——朱宪民（1966-1976）专题展在连州国际摄影艺术节展出。 2009年12月 南方日报出版社出版专辑《象形岁月》、《躁动》专题展在连州国际摄影艺术节展出。 2010年8月 广州嘉德举办《中国百姓》作品收藏展。 2011年8月 新华社主办朱宪民《中国百姓》作品收藏展。 2011年12月 北京首都博物馆主办《五十年变迁的中国》朱宪民回顾收藏展。 2012年4月 关山月美术馆“四十年变迁珠三角”举办朱宪民回顾馆藏展。 2012年5月 于济南国际摄影双年展荣获终身成就奖。 2013年8月 于大理《国际影会》荣获摄影艺术成就奖。
导师介绍
刘伟，1988年10月，调入《中国摄影家》杂志社，先后任编辑、副主编、副社长；2013年10月担任《中 国摄影家》杂志社社长。 调入《中国摄影家》杂志社以后，得到朱宪民老师的言传身教，在个性化摄影创作探索过程的执着 追求与把握影像语言与结构、节奏与韵律的思考和理解上得以快速进步，历练出以摄影观看社会，观看 自然，观看生活的审视视角。用简练的创作手法，追求真实而朴实的创作课题。确立了专题摄影的目标， 专题摄影的表现对象丰富而复杂。是锤炼摄影人高层次的目标要求，专题摄影是相对于单幅照片而存在 的，多幅照片表现一个主题，按照一定的结构原则集合而成的组照。突破概念化、公式化，缺乏生机、 缺失新视觉的拍摄手法，创新选题，对生活事件的追踪，对社会问题的阐述，必须深入调查研究介入事 件之中，分析比较，研究思考，最后确定拍摄的主题。要完成形象思维、形象转换、形象表现，抓住其 形象特征，让表现形象鲜明起来。专题摄影表现的对象不同，选题的重点也会有所区别。有强调“概 括”，有注重“事件”，有表现“情感”。总之不管那种类型的专题，都是要在变化的生活层面上找到 话题，遵循一个思想深刻、形象鲜明、新颖别致的原则。要有鲜明正确的思想观念，在纷繁复杂的事件 面前，要抓住事物本质，要有正确的态度，需要有深刻的见解。专题摄影语言创新的深层意义在于更新 观念，赋予影像时代的新生命，大胆突破，创造出更鲜活生动的语言元素。摄影语言完全是时代的，含 蓄的，有表现力的。宽阔的深层空间、强烈的时代感，赋予它特殊的规定性和不可多得性。
导师介绍
阳丽君，女，1981年生，湖南人，2010年7月毕业于北京师范大学，获文学博士学位，2008年 9月至2009年9月在美国加州伯克利大学作访问学者，就学期间发表学术论文多篇。 2010年8月 进入中国艺术研究院工作，现为摄影艺术研究所助理研究员，《中国摄影家》杂志编辑部主任。 主要研究范围为视觉文化研究、影像发生学及个案研究、武侠电影研究、当代诗歌评论等。发 表了多幅摄影作品和文章，策划了“风景摄影的现状及突破路径”“纪实摄影专题”“影像鉴 定与大赛规则”等多项专题，主持策划多项学术活动和学术会议，参与策划了“中国国际摄影 双年展”、“中国摄影家响沙湾国际摄影周”、“摄影家大PK”、“中外摄影家看某地”等 品牌活动。
导师介绍
李树峰，中国艺术研究院摄影艺术研究所所长、《中国摄影家》杂志编委会常务副主任，中国摄影家协 会副主席、摄影史研究委员会主任。曾承办第六、第七、第八届全国摄影摄影理论研讨会，执行主编 《摄影新理念丛书》；多次担任全国性和国际性影展评委；创立国内和国际“摄影家大PK”活动，开展 影像发生学和摄影家个案比较研究；创立中国国际摄影双年展和中国摄影家响沙湾国际摄影周；担任 《中国大百科全书•摄影学科》（第二次修订）副主编，著有《视觉百年——澳门摄影》、《看与见—— 摄影小札》等书，发表摄影理论、评论文章50余万字。2006年被中国摄影家协会评为有突出贡献的摄影 工作者，2008年获中国摄影金像奖（理论评论奖）。2013年被评为文化部优秀专家。
复试主要内容
1、外语听力及口语 2、面试：面试主要抽题回答问题 抽2道 随机回答老师的提问 复试非常公平，只要综合素质好，有实力复试一定能录取
基本信息
以下资料由才思教育中国艺术研究院教学培训部整理，以下资料完全符合中国艺术研究院要求，对报考中国 艺术研究院的考生极为重要，请考生仔细阅读。
才思教育作为中国艺术研究院考研考博最权威的辅导机构和领军机构，自开办中国艺术研究院 培训以来，始终对中国艺术研究院有着独到的理解。 不仅如此，才思教育在全国首次推出研究生辅导中的“五指理念”（即指定院校、指定学院、 指定专业、指定方向、指定教师）。并在“全心全意，因才思教”的理念下，采取一对一的教学方 法，让考生能够有着最为符合自己特点的作品和最为专注的教师进行24小时的督导，做到一切只为 一人定制，你的作品，绝对不会和他人重复。同时，文化课的辅导也将全部按照北大清华的要求对 考生进行一对一的定制。 目前，才思教育中国艺术研究院考研培训正在火热招生中，咨询电话：一七七零一二五五八七 五。咨询QQ：二零五七三零七七零五，二三八二五九五三三二。才思让你离中国艺术研究院更近一 步。
导师介绍
王保国，山东临沂人，毕业于北师大中文系，中国艺术研究院摄影所编审，长期致力于国际报道摄影（含纪 实摄影）、艺术摄影、摄影文化与摄影史的编辑、译介和评论工作，曾应邀出席由美国哥伦比亚大学和纽约 国际摄影中心联合举办的“中国和西班牙1936-1939：罗伯特•卡帕与全球人民阵线” （China & Spain, 1936-39: Robert Capa and the Global Popular Front，New York，2011）国际研讨会，曾担任中国连州、 大理、丽水、西双版纳等国际摄影节评委，也是法国佩皮尼扬国际报道摄影节 (Visa pour l"Image，20112013)和美国露西基金会国际摄影奖（中国赛区，2014）评审团成员。
2019中国艺术研究院
• 以及 • 中国摄影理论与批评方向考研茶招生目录 以及考研笔记
2019年中国艺术研究院电影学
2019中国艺术研究院
2019年中国艺术研究院电影学
中国摄影理论与批评方向考 中国摄影理论与批评方向考研导师介绍以及考研讲义
导师介绍
李树峰，中国艺术研究院摄影艺术研究所所长、《中国摄影家》杂志编委会常务副主任，中国摄影家协 会副主席、摄影史研究委员会主任。曾承办第六、第七、第八届全国摄影摄影理论研讨会，执行主编 《摄影新理念丛书》；多次担任全国性和国际性影展评委；创立国内和国际“摄影家大PK”活动，开展 影像发生学和摄影家个案比较研究；创立中国国际摄影双年展和中国摄影家响沙湾国际摄影周；担任 《中国大百科全书•摄影学科》（第二次修订）副主编，著有《视觉百年——澳门摄影》、《看与见—— 摄影小札》等书，发表摄影理论、评论文章50余万字。2006年被中国摄影家协会评为有突出贡献的摄影 工作者，2008年获中国摄影金像奖（理论评论奖）。2013年被评为文化部优秀专家。