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2024年中国美术学院研究生入学考试（专硕）戏剧与影视考研真题业务课名称：艺术学
考生须知：1.答案必须写在答题纸上，写在其他纸上无效。
2.答题时必须使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔做答，用其他答题不给分，不得使用涂改液。
620专业基础
一、名词解释(共30分)
必答题:
1.纯电影
2.理性蒙太奇
3.左岸派
4.一种关注单元
选答题(5选1)
1.零视角
2.搬演
3.虚拟摄影
4.ADR
5.视域风貌
二、简述题(30分/题，5选2)
1.叙事结构的常见类型及特征
2.介绍纪录电影的创作类型及特征，并举例说明
3.XML 文件在电影后期中的操作流程
4.构筑式布景在电影中的应用
5.简述声音蒙太奇的分类及作用
三、论述(60分/题)
1.选择近两年来的一部现象级作品，谈谈它及同类型电影的创作手法。
803 专业技法
一、故事创作(150分)
材料大意:年轻人回乡，帮养峰的爷爷用互联网渠道卖蜂蜜，受到很多关注，也遭到许多非议，爷爷对此表示不满。
这件事情引发了人们对传统经济的思考，也让人们关注到传统与现代，商业与文化的矛盾。
结合上述材料写出剧本梗概(1500 字)，主要人物的人物小传(2个，各400字)，并简述影片风格，及选择该风格的理由，字数不限。
育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：12015年北京电影学院视听传媒学院【艺术理论】（专业学位）考研真题【育明教育独家首发】一、名词解释1、艺术形式2、意大利画派3、巴洛克艺术4、造型艺术5、形象思维二、简答1、简述形象思维的特征2、简述审美想象的特征3、谈谈艺术与科学的关系4、谈谈艺术家与社会责任5、简述艺术创作与阅读（欣赏）的关系三、论述1、从文化力与影响力的角度，谈谈艺术的价值观？2、论述艺术形象与现实生活的关系3、联系艺术作品，论述艺术创作中再现与表现统一？育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：22016年北京电影学院视听传媒学院【艺术理论】（专业学位）【育明教育】推荐阅读书目：1、【育明教育推荐】主要参考书《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建《艺术学基础知识》王次炤2、【育明教育推荐】辅助参考书李泽厚《美的历程》贡布里希《艺术的故事》理查德•加纳罗《艺术：让人成为人》沃特伯格《什么是艺术》丹纳《艺术哲学》苏珊•朗格《情感与形式》科林伍德《艺术的原理》3、【育明教育北影独家内部资料精编、北影考研试题库】重要辅助资料育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导育明教育官方网站：3视听传媒学院院系：视听传媒学院研究方向名称：视听新媒体创作研究方向介绍：在技术快速发展的当今，视听内容传播手段与渠道的技术革命日新月异，视听影像的普及传播将建立一个传媒领域的全新战略新格局。
随着智能手机、平板计算机风靡全球，视听影像获取的终端越来越多进入手机、平板计算机用户中，十几亿中国人已经天天通过这种阅读终端方式浏览各种信息,移动互联的时代需要大量的视听传播作品。
依托北京电影学院独具特色的教育资源和雄厚的师资力量，利用新模式、新机制，致力于为全国网络、移动媒体、广播、电视等信息传播领域培养制作与创作视听新媒体作品的专业人才。
业务课二名称：视听新媒体创作业务课二介绍：主要考查考生对新媒体专业知识和基础技术的掌握，如摄像机、相机视频操作的基础，阐述视听新媒体发展，市场、网络特点和发展形态。
戏剧与影视学硕士研究生培养方案（2015级研究生开始使用）一、专业学科、学制、学习方式一级学科名称：戏剧与影视学（代码： 1303 ）二级学科名称：戏剧影视理论与实践（代码： 130301 ）二级学科名称：影视艺术理论与实践（代码： 130302 ）学制：3年学习方式：全日制二、本学科情况介绍本学科一级硕士点为“戏剧与影视学”，一级学位点带头人为刘晓明教授。
本硕士点设2个二级学科：戏剧影视理论与实践、影视艺术理论与实践。
本学科的优势在于师资力量雄厚，学术积淀深沉，成果丰硕，注重理论和实践的密切结合，学科带头人皆为国内有影响的著名学者。
本学科在《中国社会科学》、《文学评论》、《文艺研究》等一级刊物发表论文十余篇，主持国家社科基金项目、教育部重点及一般项目、省规划项目30余项。
成果先后获中宣部五个一工程奖、教育部、省市政府奖20余项。
总方向兼二级学科戏剧影视理论与实践方向带头人刘晓明教授，享受国务院特殊津贴，获全国优秀教师、广州市优秀哲学社会科学家称号。
在《中国社会科学》发表论文3篇，曾获全国优秀博士论文、教育部科学研究优秀成果二等奖，广东省政府优秀哲学社会科学成果二等奖2项、三等奖1项，广州市政府优秀哲学社会科学成果一等奖1项、二等奖4项。
罗宏教授是广州市优秀专家和广东省影视评审委员会评委，先后在《文学评论》、《文艺研究》等权威期刊发表论文十余篇。
罗宏教授主创的《南方的河》获提名广东省五个一工程奖、广州市文艺作品特等奖，《德兴南粤》获中国广播电视新闻二等奖。
《红棉袄》获第26届中国电影金鸡奖提名，第八届广东省鲁迅文艺奖。
王凤霞教授，广东省高校“千百十”工程第8批省级培养对象，第三届广州市宣传思想战线优秀人才培养对象，广州市戏剧家协会理事，英国伦敦大学访问学者。
在戏剧研究，尤其是中国近现代戏剧研究领域成果突出，在《文艺争鸣》、《戏剧》、《戏剧艺术》等杂志发表学术论文40余篇，核心期刊20余篇，被人大复印资料全文复印5篇。
1育明教育独家专注中国艺术研究院考研专业课辅导育明教育独家专注中国艺术研究院考研专业课辅导22016年中国艺术研究院611艺术概论考研参考书【育明教育独家提供】《艺术概论》王宏建《艺术学概论》彭吉象外加重要辅助资料育明教育独家内部资料：《育明教育中国艺术研究院考研独家内部资料》包含611艺术概论考研历年真题及答案解析、参考书重点总结、中西文论补充、内部试题库等各个方向专业二参考书目文艺学艺术学理论音乐与舞蹈学戏剧与影视学美术学美术设计美术（专业学位）外加重要辅助资料育明教育独家内部资料：《育明教育中国艺术研究院考研独家内部资料》包含各方向考研历年真题及答案解析、参考书重点总结、内部试题库等详询王老师扣扣壹陆伍捌贰肆伍叁肆叁育明教育独家专注中国艺术研究院考研专业课辅导32016年中国艺术研究院艺术概论考研内部笔记资料、考研重点总结【艺术理论艺术概论名词解释试题库汇总】艺术教育:艺术教育是美育的核心，也是素质教育的重要组成部分，它的根本任务和目标是培养全面发展的人。
在当代社会生活中，艺术教育尤其具有重要的意义与作用。
艺术教育承担着开启人的感知力、理解力、想象力、创造力，使人的内心情感和谐发展的重任。
美育:美育理论体系的建立，包括“美育”(即“审美教育”)概念，由18世纪德国美学家席勒正式提出。
席勒在《美育书简》中，首次提出了“美育”这一概念，系统阐述了他的美育思想。
席勒不限于仅仅从道德教育特殊方式的角度来看待美育，而是从自然与人、感性与理性等基本哲学命题出发，从改变近代人的存在方式，使人重新获得自由、和谐、全面的发展，实现人性的复归这一更加广阔的领域来论述美育。
实用艺术：(建筑、园林、工艺美术与现代设计)是指实用功能与审美功能相结合的表现性空间艺术。
它的基本特征是表现性，通过美的形式来表现艺术家的思想情感和丰富的文化内涵，它并不直接模拟或再现客观对象，因而，这类艺术属于表现性空间艺术。
实用艺术兼有实用功能与审美功能，同时满足人们的物质需要和精神需要.育明教育独家专注中国艺术研究院考研专业课辅导4雕塑艺术：是一种重要的造型艺术。
2016年中国传媒大学艺术硕士◆电影考研专业目录、招生人数、参考书目、历年真题、复试分数线、答题方法、复习经验指导一、2016年中国传媒大学艺术硕士◆电影考研招生目录专业代码、名称及研究方向招生人数考试科目备注戏剧影视学院接收推免生比例或人数：32人左右135104艺术硕士◆电影20接收推免生比例或人数：6人左右01电影创作①101思想政治理论②204英语二或202俄语或203日语③336艺术基础④826艺术综合二、2015年中国传媒大学艺术硕士◆电影专业考研复试分数线考试科目政治外语专业一专业二总分艺术硕士◆电影34 34 51 51 348三、2016年中国传媒大学艺术硕士◆电影专业考研参考书科目名称书名作者出版社336艺术基础《艺术学概论》彭吉象北京大学出版社336艺术基础《艺术概论》王宏建文化艺术出版社826艺术综合《艺术学基础知识》王次炤等中央音乐学院出版社四、2011年中国传媒大学艺术硕士◆电影考研真题336艺术基础一、1.连线题。
每个一分。
亚里士多德《在延安文艺座谈会上的讲话》黑格尔《人间词话》丹纳《美学》王国维《诗学》毛泽东《艺术哲学》2——6都是选择题，选择所写的句子作者是谁。
2.“内容非他，即形式之回转到内容；形式非他，即内容之回转到形式。
”作者是~~~3.“太似为媚俗，不以为欺世”4.“诗人的愿望应该是给人益处和乐趣，他写的东西应该给人以快感，同时对生活有帮助，寓教于乐，即劝谕读者，又使他喜爱……”5.“任何人，即使是最坏的人，他们身上都会或多或少地反映出上帝的影子来。
”6.“任何神话都是用想象和借助想象以征服自然力，支配自然力。
”二.名词解释1.艺术流派2.艺术思维3.典型人物4.共鸣5.艺术作品的内容三.简答1.如何理解艺术的审美属性？2.古典主义的艺术特征是什么？3.何为表现艺术？试举例说明。
4.什么是艺术接受？艺术接受的意义何在？四.论述题1.试评述艺术与传媒的关系。
中央戏剧学院各专业考研参考书以及复习建议中央戏剧学院拥有中国唯一的表演专业领域国家级教学团队、唯一的导演专业领域国家级特色专业建设点、唯一的音乐剧表演教学国家级人才培养模式创新实验区、唯一的戏剧影视类国家级实验教学示范中心。
学院是中国话剧协会、中国戏剧家协会导演艺术委员会、中国舞美学会、国际舞台美术联盟、国际舞美组织中国中心、国际戏剧评论家协会中国分会、中国音乐剧协会教学专业委员会、中国中小学戏剧教育研究中心以及中国戏剧文化管理协同创新中心所在地。
中央戏剧学院研究生初试通用教材：<中国大百科全书戏剧卷>及相关剧本,<文艺常识>、<戏剧剖析>、<西方演剧史论稿>、<戏剧理论史稿>、<向表现美学拓宽的导演艺术>/徐晓钟著等各个专业参考书目：导演系的考研参考书目有：《论演出的艺术完整性》、《向表现美学扩展的导演艺术》、《电影电视导演术》、《影视摄影的艺术境界》、《影视剧作艺术》、《导演艺术构思》、《戏剧电影手册》、《迈向质朴戏剧》。
戏剧文学系的考研参考书目：《编剧艺术》、《剧本写作初级教程》（杨健、张先著）、《论戏剧性》等。
舞台美术系考研参考书：《舞台美术辞林》等。
戏剧文学系的考研参考书目：《编剧艺术》、《剧本写作初级教程》（杨健、张先著）、《论戏剧性》等。
导演入门必看书目：《西方名导演论导演与表演》、《空的空间》、《戏剧节奏》、《导演学基础教程》、《影视舞台导演》等。
电影电视系参考书目：《视听语言》（主编刘立滨）；《电影剧作教程》（何可可等）；另外还有一些电影电视系出的教材和中戏老师写的书都可以看看。
暑期之后专业课该如何启动复习考研四门课中，专业课占了300分，是考生考入名校的关键，这300分最能拉开层次。
例如，专业课考试中，分值最低的一道名词解释一般也有4分或者更多，而其他专业课大题更是动辄十几分，甚至几十分，所以在时间分配上自然也应该适当地向专业课倾斜。
2016年中国传媒大学艺术硕士（MFA）研究生入学考试考研真题336艺术基础【育明教育独家首发】一、选择（育明教育提示：第1小题连线，第2-6小题标明题号，写出正确答案，共10分）1、用直线将作者与作品连起来嵇康《沧浪诗话》库尔贝《悲剧的诞生》严羽《声无哀乐论》亚里士多德《诗学》尼采《割麦的农妇》2、王羲之书法代表作是________。
3、____________提出“艺术乃是人类情感符号形式的创造”。
4、《格尔尼卡》是___________的作品。
5、《巴黎圣母院》是____________的作品。
6、电影《乱》是日本导演____________的作品。
二、名词解释（育明教育提示：每题10分，共50分）1、丑2、意境3、形象思维4、人化自然5、艺术生产三、简答（育明教育提示：每题10分，共30分）1、简述继承与创新的关系。
2、简述能指与所指。
3、为什么说保护非物质文化遗产是维护世界文化多样性的重要手段。
四、论述（育明教育提示：每题30分，共60分）1、谈谈你对“艺术与社会”之间关系的理解。
2、习总书记说“低俗不等于通俗，欲望不代表希望。
””结合中国文艺现状，谈谈你的观点。
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：12016年中国传媒大学艺术硕士（MFA）研究生入学考试考研真题826艺术综合【育明教育独家首发】答题说明：答案一律写在答题纸上，不需抄题，标明题号即可，答在试题上无效。
一、填空（育明教育提示：每题1分，共10分）1、中国现代舞之父是_____________2、乐剧《尼伯龙根的指环》的作者是________________3、小说《长恨歌》的作者_________________4、戏剧《正义者》的作者______________5、兵马俑体现了秦朝的什么技术________________6、苏轼的“诗中有画、画中有诗”说的是谁？________________7、吴门四家除了沈周、文征明、仇英，还有一个是_______________8、纪录片之父谁创作了《北方的那努克》__________________9、敖德萨阶梯是哪部电影中的_________________10、修氏人物或物体造型所用的光是什么光？_____________二、名词解释（育明教育提示每题5分，共35分）1、侯孝贤2、视觉传达设计3、启蒙主义戏剧4、舞剧5、书法6、民族乐派7、阿里斯托芬8、转场9、戏剧情景10、主旋律影片三、简答（育明教育提示每题15分，共30分）1、以当下较为热门的一档选秀节目为例，概括该节目中的运动镜头的使用特点，并就这些运动镜头对节目所起到的作用进行适当的分析。
戏剧影视专硕参考书目一、戏剧理论与批评1.《戏剧与社会变革》 - 约翰·赖特2.《戏剧的三个基本议题》 - 彼得·布鲁克3.《中国戏曲史》 - 张庆瑞4.《当代杂剧艺术研究》 - 徐渭边5.《戏剧艺术的世界》 - 阿拉德·达二、戏剧创作与导演1.《舞台故事－戏剧导演实践》 - 彼得·布鲁克2.《小剧场手册》 - 戴望舒3.《戏剧导演的思考》 - 彼得·斯坦尼斯拉夫斯基4.《中国现代戏剧的典型人物形象研究》 - 殷有峰5.《导演的一生》 - 弗兰克·霍尔比恩三、戏剧历史与文化1.《西方戏剧史》 - 弗朗索瓦·特拉夫尔2.《中国古代戏剧史》 - 章大器3.《戏剧中的文化与社会》 - 霍华德·巴克纳尔4.《中国戏曲艺术史》 - 陆庆屏5.《舞台中的中国史》 - 张质济四、表演理论与技巧1.《表演的艺术与科学》 - 里查德·舒尔曼2.《实用表演技法》 - 迈克尔·切克诺夫3.《演员的工作》 - 康斯坦丁·斯坦尼斯拉夫斯基4.《中国表演艺术》 - 段振庆5.《戏剧的现场》 - 汉斯-弗洛里安·默克五、电影与电视理论与批评1.《电影形式的艺术》 - 大卫·鲍德威2.《电影艺术导论》 - 大卫·卡斯孔3.《电影的语言和结构》 - J·D·卡特尔4.《影视剧与文化研究》 - 崔宏5.《影视艺术理论与批评》 - 李承东六、电影与电视制作1.《电影制片》 - 杰弗里·迪利达佛2.《电影导演艺术》 - 罗宾·伍德3.《电影剪辑艺术指南》 - 罗伯特·K·拉夫4.《电影摄影艺术》 - 查尔斯·加洛5.《电视广播制片》 - 杰弗里·杰克逊七、戏曲舞台美术与设计1.《西方舞台美术史》 - 特尼尔·伯勒2.《中国舞台美术史》 - 陈之佛3.《话剧美术设计指南》 - 张海钧4.《戏曲舞台美术设计与实现》 - 冯铁郎5.《彩绘脸谱－中国脸谱文化赏析》 - 雷士全八、戏剧硕士论文写作与研究方法1.《研究方法概论》 - 唐邦治2.《学术研究方法》 - 邵力子3.《硕士生研究生涯规划与操作战略》 - 苗庆生4.《写作》 - 威廉·鲍尔斯5.《学术论文写作与规范》 - 高尚忠以上书目只是纲要，为了更好地了解相关概念和理论，可以根据个人需要进行深入阅读。
历年中国传媒大学戏剧与影视学考研真题/试题整理汇总713“戏剧影视基础”科目（2020年）一、名词解释1、荒诞派戏剧2、类型电影3、意象二、简答题1、谈谈精神分析理论三位代表人物及其观点。
2、谈谈广播剧的艺术特色。
3、谈谈戏曲表演中的虚拟性。
三、论述题(三选二)1、举例分析科技创新对影视艺术的影响。
2、举例分析悬念在叙事中的作用。
“837电影史论”科目（2020年）一、名词解释1、罗明佑2、《电影的锣鼓》3、奉俊昊4、意大利西部片二、简答题1、分析蔡楚生电影的艺术特色。
2、谈谈乔治·梅里爱及其电影的意义。
3、“南北二谢”在中国当代电影史上的地位三、论述题(二选一)结合具体影片，谈谈新时代中国电影如何传承和转化中华优秀传统文化？中国传媒大学艺术基础考研考试真题（2018年）一、名词解释1.新德国电影四杰2.法国诗意现实电影3.英美烟草公司4.《我们夫妇之间》二、简答题1.简述美国独立电影传统。
2.简述中国第一批短故事片（1910年代）的历史意义。
3.谈谈你对女性主义电影理论的认识。
三、论述题01史论：从电影史和电影创作角度，谈王朔和冯小刚的合作。
02创作：谈电影结构的作用。
03制片：谈网络大电影的发展和前景。
电影学基础考研试题（2017年）一、名词解释1、安洁伊瓦一达2、《阿拉伯的劳伦斯》3、长城画片公司4、《盘丝洞》一、简答题:1、论述大中华百合公司历史地位、美国黑色电影、后殖民电影理论~2、论述:史论:请从当代中国电影史和美学角度，分析贾樟柯《山河故人》二、创作题:1、请分析贾樟柯《山河故人》，2、冯小刚《我不是潘金莲》电影中摄影美学元素电影学基础考研试题（2016年）一、填空题1、《盘丝洞》导演是（）。
2、新华影业的创始人是（）。
3、《工业英国》的两位创作者是（）（）.4、《少年时代》的导演是（）。
5、《想象的能指》作者是（）。
二、名词解释1、张骏祥2、巴赞3、《庄子试妻》4、《雕刻时光》三、简答1、评价1930年代的新兴电影理论和批评。
第1章戏剧的基本概念1.1 考点难点归纳一、戏剧的定义（一）戏剧的本质：演员扮演人物故事戏剧专指于20世纪初传入中国的由古希腊人创造和在西方形成悠久传统，演员按照逼真的审美观念，在舞台上以说话和扮演人物故事表现人类生活的一种艺术形式。
（二）“话剧”的由来戏剧家洪深在20世纪20年代末将这类艺术形式被定名为“话剧”，与注重对生活进行程式化表现的中国戏曲相区别。
（三）不可取代的艺术戏剧是一门迄今已有两千多年的历史的古老艺术。
但在戏剧的发展的过程其本质并没有变化：演员与观众共处于剧场；演员以动作等手段，扮演人物／角色的生活故事，观演之间及观众之间形成了情感交流关系。
这种交流方式形成了戏剧艺术审美魅力，而使戏剧成为不可取代的艺术并得以保持生命力。
二、戏剧的功能戏剧具有交互作用、互相渗透的审美功能、娱乐功能、交流功能和教育功能。
（一）审美功能原始戏剧首先具有“娱神”的实用功能。
这种表演通常包括了将美感的具体外化的舞蹈、歌唱、吟诵、表演、对称的形式感、以故事的方式表现的神的命运、仪式感等等。
这些手段使戏剧表演充满美感。
（二）娱乐功能从中世纪时至中世纪晚期，由于资产阶级人文主义的兴起，戏剧的宗教气息渐弱、人文气息渐盛，娱乐性成为戏剧的重要特点。
文艺复兴时期莎士比亚戏剧中充斥着我们今天称为商业手段的戏剧噱头。
（三）教育功能戏剧成为独立艺术形式后，其教化或教育功能仍然存在。
人们从其对生活或历史的模拟、对人类复杂命运特性的模拟中得到启迪，受到教育。
（四）交流功能戏剧交流功能的效果超过了任何语言和抽象的说教。
莎士比亚的戏剧以独特的艺术形象深刻地表达了人类的普遍情感，引起不同文化背景的人们思想与情感的共鸣，将人们引向美好的精神世界。
三、戏剧与其他艺术的关系（一）艺术把握世界的独特形式戏剧是一种艺术把握世界的独特形式。
戏剧是史前时代原始先民对神的生活的模仿，是人神共存世界的对象化反映，因此其本质是对世界和生命运动的形象化反映，与其他艺术形式相同。
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【育明教育提示】中国艺术研究院考研招生目录、招生人数、导师信息【育明教育提示】2014年复试情况、复试方案、流程及复试内容根据教育部《2014年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》，我院结合2014年招生计划，确定了进入复试考生的基本分数（详见下表）。国家下达我院的硕士生招生计划人数：学术型硕士84人，专业型硕士35人。参加我院复试的人数为155人，复试比例1︰1.30。
【育明教育提示】中国艺术研究院复试的程序、方式、时间1、外国语听力以笔试方式测试，时间为15分钟；口语以口试方式测试，时间为5分钟。
2、专业复试以面试方式进行，考生在已出的10道专业题中抽取2道题目进行回答，同时回答复试导师的提问，时间约为20分钟。
3、综合素质考核以笔试和面试方式进行，笔试时间为30分钟；面试分专业进行，时间为5分钟左右。
4、同等学力考生须加试大学本科两门主干课程：文艺理论、阅读与写作。考试形式一律采取笔试，每门考试时间均为3小时。
130300戏剧与影视学主要导师考试科目_05戏曲美学贾志刚研究员①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③611艺术概论④823戏曲史论2/12【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：http://www.yumingedu.com开设课程：【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】
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【育明教育提示】复试成绩的评定标准及录取要求1、外国语听力和口语综合评分满分为100分，听力40分，口语60分。该项考核按10%的比例计入复试总成绩。
2、专业面试满分100分，评分标准为2个专业题，每题30分，共60分；复试小组的现场提问为40分。该项考核按90%的比例计入复试总成绩。
3、复试总成绩的计算方法：复试总成绩=外国语听力和口语得分×10%﹢专业面试得分×90%复试总成绩不及格（低于60分）者不予录取。4、同等学力加试成绩不计入总分，但不及格（60分以下）者不予录取。5、综合素质和能力考核评定等级分为合格、不合格。该项考核不作量化计入复试成绩，但考核结果不合格者不予录取。
【育明教育提示】2014年中国艺术研究院复试成绩基本要求（学术类）
报考专业总分外国语思想政治理论专业一、专业二单科成绩文艺学（050101）3505583艺术学理论（130100）3253451音乐与舞蹈学（130200）3253451戏剧与影视学（130300）3253451美术学（130400）3253451美术设计（1304Z1）32534513/12【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：http://www.yumingedu.com开设课程：【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】
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【育明教育提示】2014年中国艺术研究院复试成绩基本要求（专业类）报考专业总分外国语思想政治理论专业一、专业二单科成绩美术（135107）3253451
【育明教育提示】中国艺术研究院611艺术概论主要参考书《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建【育明教育提示】中国艺术研究院611艺术概论分值情况总分150一、名词解释：一共8道，每道5分，共40分；二、简答题：一共给出3道，只需选择其中2个即可，每个15分，共30分；三、论述题：一共给出3道，同样选择其中2个即可，每个40分，共80分。4/12【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：http://www.yumingedu.com开设课程：【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】
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【育明教育提供】中国艺术研究院611艺术概论考研试题库【育明教育独家内部资料】1什么是艺术风格?简述其特性。
2.简述艺术批评在形态上的分类
3.简述艺术构思的内涵。
4.简述形象思维的特性。
5.简述艺术作品的三个层次，
6.试结合某一文艺流派的产生，发展，分析艺术发展中继承与创新的关系。
7.联系实际文艺作品，谈—下艺术作品是如何实现再现与表现统一的?8.简述艺术活动的构成。5/12【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：http://www.yumingedu.com开设课程：【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】
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9.简述艺术作品的层次。
10.简述艺术鉴赏的性质和特点。
11.简述艺术批评的作用和功用。
12.简述工艺美术的特点。
13.结合某艺术作品，论述审美想像的特征。
14.联系实际，论述艺术刨作主体与客体的关系
15.简述三种以上关于艺术起源的重要学说。
16，简述审美想像的特征。
17.简述艺术作品中感性与理性的关系。
18.简述一下艺术鉴赏中的主体性。
19.简述摄影艺术的基本特征。
20.请结合某—门具体艺术，谈谈你对郑板桥“眼中之竹”、“胸中之竹”和“手中之竹”创作过
程的理解。21.什么是典型?-试结合某一具体作品阐述一下你对艺术典型的个性与共性特征加认识。
27简述什么是审美期待?23.简述艺术意蕴的含义。
24.简述美育活动的内涵和途径。
25，简述三种主要的艺术作品分类方法及内容。
26.简述绘画艺术的基本特征。
27.结合某部作品，试分析艺术与哲学之间的关系。
28，就某一门类艺术来分析形象思维与抽象思维之间的关系
29.简述活动的功能。
30.简述审美想像与联想的关系。
31.简述艺术意境的特征。
32.简述艺术活动中的三二种审美效应。
33.简述雕塑艺术的基本特征。
34.联系实际论述艺术鉴赏中的主体性特征。
35.结合具体艺术作品论述艺术形象的特征。6/12【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：http://www.yumingedu.com开设课程：【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】
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36.简述绘画艺术的基本特征。
37.简述艺术思潮和艺术流派之间含义的不同。
38.简述艺术与科学的关系。
39.简述艺术批评的内涵和功能。
40.简述审美理解的内涵。
41.以具体作品为例，试论艺术作品的三个层次。
42.结合艺术实践，谈谈艺术发展中继承与创新的关系
43.简述摄影艺术的主要特征。
44.何旧艺术巾的，再现与表现?两者间有什么关系?45.为什么说艺术是一种审美的意识形态?46.简述艺术鉴赏的涵义。
47.简述形象思维的内涵及特征。
48.举例说明生产劳动是艺术产生的根本动力。
49.试论艺术创造的基本过程及各个环节的主要特点。
50.简述艺术作品内容与形式的关系。
51.怎样正确看待文学创作中的灵感现象?52.简述建筑艺术的审美特征。
53.社会主义文艺为什么要提倡风格的多样性?54.简述艺术家和特征。
55.为什么说艺术是社会生活的反映?
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重点任务：1.收集考研信息，包括所报考专业的未来发展趋势、就业难易程度、所报考专业的难易程度、所报考学校的录取率、资料。毕竟考研所需关注的点无非就两个：一是考研成功的可能性，二是研究生毕业后的就业问题。2.根据所收集到的信息决定所报考的学校和专业。对于这一点，育明教育团队认为，选择学校和专业的方案有两个：一是，选择尽可能好的学校，如北大、清华、人大、中传、北影、中央财经、南开、复旦，专业可以稍微差一点；二是，选择尽可能好的专业，如金融、经济、电影、新闻、法学、计算机、自动化等，学校可以差一点。这样的好处是，以后方便就业，具体的原因分析请关注之后的相关文章。
