六年级下科学同步练习6用显微镜观察身边的生命世界二∣教科版
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6. 用显微镜观察身边的生命世界(二)
1.判断题。
(1) 动物、植物和人体都是由细胞构成的。
(2) 同一种生物的不同器官的细胞是相同的。
(3) 虽然不同细胞的功能不同,但它们互相依存,共同协作,
功
能
( )
(4)
植 物 细 胞 和 动 物 细 胞 的
( )
2.选择题。
(1) ( ) 是生物最基本的结构和功能单位。
A .细胞
B .器官
C .组织
(2) 观察植物果实、根、茎、叶的切片时,把标本切成 (
A .厚实完整
B .薄而透明
C .厚而均匀
(3) 下列关于植物叶片上的气孔描述不正确的是 ( ) 。
A .气孔是和叶片功能有密切联系的一种结构
B .气孔是植物体与环境之间的门户
C .向植物叶面施的肥料无法从气孔进入植物内部
(4) 植物细胞和动物细胞是不同的,动物细胞没有 ( )
A .细胞核
B .细胞壁
C .细胞膜
(5) 下列物体不是由细胞组成的是 ( ) 。
A .蟋蟀
B .岩石
C .杨树
(6) 根据生物体细胞的数量,把生物分为 ( ) 。
A .单细胞生物和多细胞生物
B .植物和动物
C .有机物和无机物
3.连线题。
请将下列在显微镜下观察到的细胞与其名称进行连线。
( ) ( )
完成生命体的各种 结构相同
) 的薄片
口腔上皮细胞苔藓类植物细胞
血液细胞
4 •填空题。
(1) __________________ 叶表皮中的______________ 和叶肉细胞中的是植物进行呼吸、光合作用
很重要的部分。
⑵人体中红细胞的主要成分是血红蛋白,专门负责运输和。
(3) 细胞是生物最基本的____________ 单位,也是生物最基本的______________ 单位。
(4) 细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的_____________ 大发现之一。
5•填图题。
结合所学的知识和你对细胞的了解,说说细胞对于生命体有什么意义。
6 •简答题。
请结合细胞的功能和特点,说一说你对“细胞学说”的理解。
7.【实验题•分析】用显微镜观察蓖麻的叶肉切片,我们会发现蓖麻叶肉细胞中有很多“小绿点”,请结合本课所学的知识回答。
(1) 这些“小绿点”是什么?它们有什么作用呢?
(2) 根据实验推测,每平方毫米的蓖麻叶片中这样的“小绿点”的数目多达()。
A •几万个
B •几百万个
C •几十万个
(3) 下图中()是显微镜下观察到的“小绿点”。
A •①
B •②
C •③
(4) 这样的“小绿点”除了在植物的叶片中能观察到,还能在植物的()中观
察
至叽
A •幼茎的表皮
B •根
C •花瓣
8 •【实验题•操作】请根据制作人体口腔上皮细胞装片的方法回答以下问题。
(1) 以下是制作人体口腔上皮细胞装片的步骤,正确的实验操作顺序
①轻轻的涂在放有一滴清水的载玻片上,搅拌一下
②用吸水纸吸去多余的染液
③用凉开水漱口后,用牙签在口腔的腮壁上轻轻刮一下,牙签上会附着一些上
皮细胞
④盖上盖玻片后,在其一侧滴一滴碘酒染色
(2) 在制作人体口腔上皮细胞装片时,应缓慢地盖上盖玻片,其目的是什么?
(3) 小明用低倍镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时,发现物像较为模糊,此时他
最好应该调节显微镜结构中的( ) 。
A .目镜
B .反光镜
C .调节旋钮9.【拓展题-人体细胞】人体细胞是人体结构和功能的基本单位。
人体细胞中最大的是成熟的卵细胞,直径在200 微米左右;最小的是血小板,直径只有约 2 微米。
我们身体内到底有多少细胞?据科学家粗略地估计,大约是40兆〜60兆(1 亿亿为 1 兆)。
除了成熟的红血球和血小板外,所有细胞都有至少一个细胞核,细胞核是调节细胞生命活动,控制分裂、分化的遗传控制中心。
(1) 下列人体细胞中,有细胞核的是( ) 。
A .红血球细胞
B .口腔上皮细胞
C .血小板细胞
(2) 下列关于红血球细胞描述不正确的一项是( ) 。
A .人体的红血球细胞呈球状
B .人体的红血球细胞边缘较厚,中间略有凹陷
C .人体的红血球细胞是人体中最小的细胞
参考答案
1. (1) V (2) X ⑶V (4) X
2. (1)A (2)B (3)C (4)B (5)B (6)A
3.
4.(1) 气孔叶绿体(2) 氧气二氧化碳(3) 结构功能(4) 三5.
6.细胞是生物最基本的结构单位,也是生物最基本的功能单位。
生命体的呼
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吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。
生物体内各种各样的细胞共同完成了生命体的所有活动。
7.(1)这些“小绿点”是植物叶片中的叶绿体。
叶绿体是植物进行光合作用的场所。
(2)C (3)C (4)A
8.(1) ③一①一④一②
(2) 在制作人体口腔上皮细胞装片时,应缓慢地盖上盖玻片,其目的是防止产生
气泡,妨碍观察。
(3) C
9.(1)B (2)C。