2020医学伦理学考试资料:医德修养如何评判
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医学伦理学试题库:医德的评价与标准中国传统医学源远流长,自古就有医乃仁术之说,伴随医学的产生,医德也相继产生,并伴随着医学活动的发展而发展。
在医患关系日益紧张的今天,良好的医德也是每一位医护人员必备的,因此在卫生事业单位招聘考试中越来越受到重视,因此在这里今天为大家做些部分总结。
医德的评价及标准(一)医德评价的含义1.医德评价的含义医德评价是人们根据一定的医德标准,对他人或自己的医德行为所作的善恶判断,表明褒贬态度。
2.医德评价的类型⑴社会评价,即医德行为当事人之外的组织或个人通过各种形式对医务人员的职业行为进行善恶判断并表明倾向性态度。
⑵自我评价,即医务人员对自己的行为在内心深处进行善恶判断。
(二)医德评价的标准医德评价标准是衡量医务人员的医德行为的善恶以及其社会效果优劣的尺度和依据,即以是否有利于人民身心健康和社会进步为前提,来区别行为善恶。
医德评价的道德标准,主要依据三条原则:1.疗效标准,即看医疗行为是否有利于患者疾病的缓解和根除。
2.科学标准,即指医疗行为是否有利于医学科学的发展。
3.社会标准,即看医疗行为是否有利于人类的健康、长寿、优生和人类生存环境的改善。
这三条标准是一个统一整体,其基本点在于要把患者的医疗利益和健康利益作为确立标准的依据,总的目的是为了人类的健康和幸福。
1.医德现象是( )的表现形态A.医德意识B.医德规范C.医德关系D.医德理论2.阐明如何对待精神病患者的医德规范的国际性医德文件是( )A.《东京宣言》B.《夏威夷宣言》C.《日内瓦协议法》D.《赫尔辛基宣言》3.医德关系的主体是( )A.医生B.医务人员C.患者D.被防治者4.( )是医德评价的最高标准A.医德基本原则B.医德规范C.有利于促进医学科学的发展D.有利于人类生存环境的改善5.医德荣誉的客观评价是以( )为基础和价值尺度A.医德良心B.医德责任感C.社会舆论D.风俗习惯【答案】1.C2.B3.B4.A5.C更多医学伦理学试题库请关注!。
第十章医德修养和评价教学目的与要求:通过本章学习,系统了解医德修养的内含、基本要素和基本方法,熟悉医德评价标准和评价方式,掌握医德评价的辩证关系,使同学们在医德修养实践中能更好地养成高尚道德品质,提高道德境界。
重点和难点:1.医德修养的途径和方法。
2. 医德评价标准。
第一节医德修养一、医德修养的涵义及实质(一)什么是医德修养1.医德修养的内含医德修养是医务人员在医德方面通过自我教育、自我塑造,把医德理论、原则和规范转化为个人的医德品质的过程,以及经过学习和实践所达到的医德境界。
它包括两方面的内容:一是医务人员按照社会主义医德原则和规范所进行的磨练意志,实践医德的过程;二是医务人员在医德实践中经过长期努力,涵养锻炼所达到的医德境界或医德水平。
2.加强医德修养意义⑴医务人员只有使医德原则和规范转化为内心信念,锻炼出医德品质,他律转化为自律,才能养成自觉的医德行为。
⑵加强医德修养有利于树立科学的人生观。
⑶医德修养是医德品质形成的内在因素,是医德教育的现实课堂。
医务人员只有加强医德修养,恪守医德原则和规范,才能完成救死扶伤,防病治病,为人民群众身心健康服务的神圣职责。
(二)医德修养的实质在医德修养的过程,是医务人员把医德原则和规范转化为择善去恶的内心信念,并择其善而从之,不善者而改之的过程。
高度的自觉性是医德修养的内在要求和根本特点。
医德修养的实质,就是把医德修养看作是一个自我认识,自我解剖,自我教育,自我改造和自我提高的过程。
二、医德修养的基本途径和方法(一)医德修养的基本要素医德修养包括医德认识的提高、医德信念的形成、医德感情的丰富、医德理想的确立、医德行为的训练和医德习惯的养成等一系列环节。
1.医德认识是医务人员医德品质形成的基础。
医务人员只有了解和认识自己医德行为的意义,个人和他人相互间的道德义务,掌握一系列的医德原则和规范,才能产生一定的思想感情。
2.医德情感是激发人们进行自我反省的动力,也是医德发生社会作用的一种形式。
医学道德的评价方式医学道德是医务人员在工作中应该遵守的基本准则。
它是保障患者权益和提高医疗质量的重要保障。
医学道德的评价方式有多种,下面将就这些方式进行详细介绍。
1. 职业操守评价医学道德评价的一种方式是职业操守评价。
医生应该遵循职业道德规范,努力为病人提供最优质的医疗服务。
医生应该尊重病人的权益,遵守医学行业的规则和法律法规,不得诱导病人进行有风险的治疗方案或接受不必要的手术操作。
而医护人员如果能够忠诚、热情且专业地对待每一个病人,他们就能够获得公众的信任,从而成为受人尊敬且备受信赖的医生。
2. 人文关怀评价医学道德的评价也包括人文关怀评价。
健康医疗服务不仅是技术问题,还存在人文问题。
医护人员应该以心为本,以病人为中心,为患者提供全面、细致、优质的医疗服务。
从病人的角度去思考,保洁员、护士、医生都应该时时关注病人,为病人提供必要的照顾,体现医疗行业的人文关怀。
3. 术中行为评价医学道德的评价也能从术中行为方面看。
医生应该注重手术操作中的细节,严格按照规范进行手术操作,在术前详细说明风险和操作过程,遵循医学伦理和规范,尊重患者选择权和知情权。
同时,医护人员还要及时关注术后变化,做好术后护理,减少手术或药物治疗后的并发症和安全事故。
4. 医学文化评价医学道德的评价还可从医学文化考量。
传统的中医文化中强调医患之间的仁爱关系和道德准则,同样也在现代医学中有所体现。
医生应该不断注重自身素养和专业发展,提高医疗水平并深入发掘中国传统医学的文化和智慧,进一步提升整个医学文化的实力。
基于上述维度,可通过多种方法来综合考量医学道德,核实医疗人员的行为敬业度和职业道德,评估医疗机构的品牌形象和信誉以及患者的满意度。
医学道德的评价方式或许是多样化的,但对于医务人员重塑品牌形象、回笼社会信任甚至推动行业变革都有着深远的指导意义。
医务人员医学伦理素质的养成与行为规范考什么?主要内容可以概括为:医德修养含义和途径医德评价的3个标准、2个依据、3种方式;医疗机构从业人员行为规范重点?医德评价的标准、依据和方式医学道德修养一、医学道德修养的含义和意义(一)医学道德修养的含义医学道德修养,就是医务人员自觉遵守医学道德规范,将医学道德规范要求转化为自己内在医德品质的活动。
即医务人员在医学道德方面所进行的自我教育、自我锻炼和自我陶冶,它是一种重要的医学道德实践。
(二)医学道德修养的意义1.它有助于医学道德教育的深化2.它是形成医学道德品质的内在根据3.它有助于形成良好的医德医风(一)医学道德修养的目标医务人员进行医学道德修养的目标是养成良好的医德品质,提升自己的医学职业精神。
1.医德品质是指医务人员在长期的医学伦理行为中形成和表现出来的稳定的心理状态。
(1)医德品质由医德认识、医德情感和医德意志构成(2)医德品质内容:医务人员至少应该养成仁慈、诚挚、严谨、公正和节操等医德品质。
2.医学职业精神所谓医学职业精神是医学职业在形成和发展过程中,逐渐积累的一种对医学职业的社会责任、行为规范的总认识。
是一种适应医学职业行为需要的一种意识、价值理念和行为规范。
其内容包括:医学职业的社会责任、价值目标、行为规范和科学作风四个方面。
(二)医学道德修养的境界医学道德修养的境界是指一个医务人员经过医学道德修养所达到的不同层次的医德晶质水平,也称医学道德境界。
各个医务人员的医学道德境界是不同的,大致可以分为四个层次:1.最高境界2.基本境界3.最低境界4.不道德境界(一)坚持实践是医学道德修养的根本途径(1)要在医学发展和临床实践中进行医学道德修养,(2)在医学道德实践中进行医学道德修养。
坚持实践是医学道德修养的根本途径①医学发展和临床实践是产生高尚医学道德的源泉②医学发展和临床实践是医学道德修养的目的③医学发展和临床实践是推动医学道德修养的动力④医学发展和临床实践是检验医学道德修养效果的标准(二)医学道德修养的方法学习立志躬行(“用敬”和“积善” ;“有人监督的躬行”和“慎独”反省学习是医德修养的前提和指导;立志是开端和动力;躬行是过程和途径;反省是依据和终点。
2020福州医学伦理学考试资料:医学道德修养评价标准现中公卫生人才网为大家介绍【2020医学伦理学考试资料:医学道德修养评价标准】:医学伦理学中,咱们学习了伦理学基本原则,伦理学在临床的应用,那么我们怎么评价一个人的行为是否符合我们约定俗成的道德要求呢,咱们接下来就来学习一下医学道德修养评价标准。
一、作用1.医务人员医德品质→导向作用2.医学科学的发展→推动作用3.医疗卫生事业的改革→促进作用4.医学人际关系→协调作用二、医学道德评价标准(1)首要标准→是否有利于患者疾病的缓解、痊愈和生命的安全解除患者病痛,促进患者健康是医学科学的根本目的之一,是评价和衡量医务工作者行为是否符合道德以及道德水平高低的主要标志。
这是医德评价的医疗标准。
(2)除首要标准需要单独记忆外,其他只需要知道有利于人类、医学科学、群体健康水平的提高及社会文明的进步就行了,不需要特别详细的记忆。
三、医学道德评价方式评价方式定义特点作用社会一定社会群体或一定数量的群众,依据道德观念对①认知范围具有一定的群众性;对医疗思想做出善恶判断,给予肯定、赞扬、否定、批评的评价,表舆论人的行为和组织的活动施加精神影响的道德评价手段,是医德评价的主要方式②对人们的行为具有约束性;明社会的倾向性的态度,促使医务人员按照医德原则规范支配自己的思想和行为,具有指导功能。
③传播的幅度具有广泛性。
传统习俗人们在漫长历史发展中逐步积累形成的行为规范倾向及价值评价。
①形成过程的悠久性;具有普适性,是文化对道德的影响②支配人们行为的普遍性;③作为衡量人们行为标准的稳定性。
内心信念医务人员发自内心的对医学道德义务的真诚信仰和强烈的责任感①观念形成的理智性;②把握、校正行为的自尊性;③追崇所信赖的道德价值目标的自觉性。
内心信念在行为前对医德行为有预测作用;在行为中对医德行为及后果有自我监控作用;在行为后对医德行为及后果有审视、评判和自我校正作用。
它是对医德行为评价的内在力量。
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第1页 医学伦理学——第六单元 医德修养与评价
一、医德修养
医德修养是医务人员在医德方面通过自我教育、自我塑造,把医德理论、原则和规范转化为个人的医德品质的过程,是经过学习和实践所达到的医德境界。
包括两个方面:一是医务人员磨炼意志、实践医德的过程;二是医务人员所达到的医德境界或医德水平。
(一)医德修养的含义
1.医德认识的提高
2.医德感情的丰富
3.医德意志的形成
4.医德行为和习惯的养成
(二)医德修养的途径、方法
1.在医疗实践中加强医德修养
医学实践是医德修养的最根本方法和途径。
2.努力做到“慎独”。
慎独既是道德修养的一种方法,也是道德修养所要达到的无私奉献的医德境界。
3.勇于自我批评,自觉抵制违反医德的行为。
二、医德评价
医德评价是指人们根据一定的医德标准,对他人或自己的医德行为所作的善恶判断。
两种类型:社会评价、自我评价
三个标准:疗效、科学、社会
三种评价方式:舆论、信念、习俗
【习题】
(1)共用选项
A.疗效标准
B.经济标准
C.行为标准
D.社会标准
E.科学标准
①医学道德的评价标准中,医疗行为善恶的基本出发点和根本标准是
『正确答案』A
②医学道德的评价标准中,有利于人类生存和人类健康的标准是
『正确答案』D
(3)什么既是一种医德修养方法,又是一种医德修养境界
A.学习
B.积善
C.自我反省
D.慎独
E.实践
『正确答案』D。
2020医学伦理学考试资料:医学道德修养
2020年新冠疫情全球肆虐,在防控疫情期间,我们看到了举国人民的共同努力,尤其是奋战在一线的医务人员,他们恪尽职守披星戴月打好抗击新冠疫情的每一战,在抗疫中也涌现了许多可歌可泣的英雄医务工作者,有的因为曾在汶川地震中接受过救助,主动请缨前往疫区;有的女医务工作者为在一线抗疫方便剪掉一头秀发;更多的是在疫区的医务工作者为了节省防护服,每天不敢进食喝水去卫生间……他们的行动中我们看到了人性的光辉,看到了医务工作者对生命的敬重,也看到了他们身为医务人员的良心与品质,以及闪闪发光的医学品德。
那什么是医学品德呢,又应如何修养优秀的医学品德呢?
医学道德修养是医务人员通过自我教育、自我磨炼,把社会主义医学道德基本原则的规范转化为个人医学道德品质的过程。
医学道德修养可通过以下方法:
1.学习医学伦理知识。
2.通过立志,确立做一个合乎医学道德的人的需要、愿望的理想。
3.躬亲实践:坚持实践是医学道德修养的根本途径。
(1)“用敬”和“积善”
“用敬”即主观上时常打算从事利他的道德行为;“积善”是从事利他的道德行为。
(2)“有人监督的躬行”和“慎独”
“慎独”指在个人独处时,仍能坚持道德信念,遵守医德原则和规范。
“慎独”是道德修养的方法,也是一种更高的道德境界。
4.坚持内省:即内省。
指对自己的品行是否合乎道德进行自我检查的道德方法。
有贤人云:夫医者,非仁爱之士,不可托也;非聪明理达,不可任也;非廉洁淳良,不可信也。
医生,被赋予救死扶伤的使命,手中握的是生命和健康,所以历来的社会地位都很高,相应的对其道德要求也比较高,我们要求一个医生不仅要有高超的医术,还要有超高的医德,甚至有时候对医德的要求还要大于医术,所以说,医术仁术也,可见道德修养之重要。
正所谓:打铁还需自身硬,这就需要医生提高自身的道德修养,让医术成为真正的仁术。
那么作为一名医护工作者该如何修养自身的道德呢?首先,我们先来看一下什么是医德修养,所谓医德修养,是医务人员自觉地进行道德教育的过程及其达到的目标。
医德修养往往有两层含义:一层含义是动态的,即依据一定的医德原则和规范所进行的学习、体验、反思等心理活动和实践活动;另一层含义是静态的,即在经过长期的努力之后所形成的品质和境界。
了解医德修养的含义之后,就来到了实践环节,医德修养的途径和方法究竟有哪些呢?(1)医德修养要与实践相结合。
“实践出真知”。
(2)医德修养要追求慎独。
《礼记·中庸》:“莫见乎隐,莫显乎微。
故君子慎其独也。
”(3)医德修养要持之以恒。
“积善成德,而神明自得,圣心备焉”(《劝学》)。
医德修养主要有三种境界:自私自利、公私兼顾和大公无私。
处于自私自利境界的医务人员只是将服务当做满足自身利益和愿望的手段,有利可图就提供服务,无利可图就拒绝服务;处于公私兼顾境界的医务人员,能够较好地处理个人与他人、集体与社会的利害关系,即做有利可图的事情,有利可图时也能够回馈社会;处于大公无私境界的医务人员,其行为特征是毫不利己、专门利人,是人类最高的精神境界。
那么,医德修养的好坏高低自然需要一个评判标准,这就需要医德评价来进行规范和评价。
具体评价标准有以下三点:1.医疗行为有利于病人的康复或疾病的缓解和根除2.医疗行为有利于人类生存环境的保护和改善3.医疗行为有利于医学科学发展和社会进步医德评价的标准总的目的是为了人类的健康和幸福。
医学伦理学——医学道德评估的评价、教育和修养1.医德评价的疗效标准2.医德评价的社会标准A.是否有利于患者疾病的缓解、痊愈和康复的标准B.是否有利于医学科学发展、揭示人类生命奥秘的标准C.是否有利于医疗人际关系的良性发展的标准D.是否有利于医患关系的良性发展的标准E.是否有利于人类生存环境的保护和改善,是否有利于人类的健康答案:A E细目一医学道德评价要点一医学道德评价的标准1.疗效标准是指医疗行为是否有利于病人疾病的缓解,痊愈和保障生命的安全。
这是评价和衡量医务人员医疗行为是否符合道德及道德水平高低的重要标志。
2社会标准是指医疗行为是否有利于人类生存环境的保护和改善。
3.科学标准是指医疗行为是否有利于促进医学科学的发展和社会的进步。
要点二医学道德评价的依据1.动机与效果的辩证统一在医学道德评价上,我们应该坚持哲学上的动机与效果统一的观点,既从效果上去检验动机,又要从动机上去看待效果,对具体情况做具体分析。
2.目的和手段的辩证统一一般情况下目的决定手段,手段服从目的,没有目的的手段是毫无意义的。
同时,没有一定的手段相助,目的也是无法实现的。
在评价医务人员的医行为时,不仅要看其目的是否正确,还要看其是否选择了恰当的手段。
1.内心信念内心信念是指医务人员发自内心地对道德义务的深入认识。
真诚和强烈的责任感:是医务人员对自己行为进行善恶评价的内在动力,是医德品质构成的基本要素,也是医德评价的重要方式。
内心信念是通过职业良心发挥作用的,一个具有高岗医德品质的医务工作者,能通过内心自律调整自己的医疗行为,能自觉地正确对待来自社会的评价和监督。
2.社会舆论社会舆论是指公众对某种社会现象、行为和事件的看法和态度,即公众的认识。
社会舆论可以形成-种强大的精神力量,调整人们的道德行为,指导人们的道德生活,是医德评价中最普遍、最具有影响力的方式,在医德评价中起着重要作用。
3.传统习俗传统习俗是指人们在长期的社会生活中逐步积累和形成的一种普遍的。
2020医学伦理学考试资料:医德修养如何评判?
2020年,对于中国来说,影响最大的就是新型冠状病毒肺炎的突然来袭。
在如此危难之际,全国各层民众用自己的方式表达了对武汉和国家的援助。
其中包括全国各地的医生护士自发请愿去武汉支援,奋斗在一线,他们的努力感动了方舱医院的病人,也增强了病人恢复健康的信心,其行为是值得赞赏和鼓励的。
接下来给大家分享一个案例:
郭医生是某医院骨科的一名副主任医师,有次他的一个朋友到他所在医院做CT检查,并找到了他。
于是郭医生领着他的朋友到放射科找小李,求他免费给做一下。
小李也同意了,郭医生和病人按时到放射科,一分钱没花就做完了CT检查。
郭医生的朋友拍着他的肩膀说:“有本事,将来一定好好的感谢你!”这个案例中郭医生的行为明显是不正确的。
郭医生的行为和自愿支援武汉的医务人员形成鲜明对比,决定个人行为的主要就是个人的修养和道德原则。
那医务人员的道德修养到底有哪些内涵?我们今天就一起学习下:
一、医德修养的含义
医德修养是医务人员自觉地进行道德教育的过程及其达到的目标。
或者说是医务人员为提高医德品质而进行的自觉的自我教育、自我锻炼和自我培养,也就是在培养医德品质方面所下的功夫。
医德修养往往包括两层含义:一层含义是动态的,即依据一定的医德原则和
规范所进行的学习体验反思等心理活动和实践活动。
另一层含义是静态的,即在经过长期的努力之后所形成的品质和境界。
二、医德修养的作用
(1)医德修养是医务人员在医疗实践活动中达到的理想医德境界的必由之路。
医德修养是他律向自律转化、升华思想境界、确立正确人生价值观的重要途径。
无论是刚刚从医的医学毕业生,还是从医多年的医务工作者。
只有注重医德修养,才能向理想的医德境界攀登。
(2)医德修养是提高医务人员明辨是非和判断善恶能力的重要途径。
在不断发展的医学科学面前,在复杂的社会生活面前,面对人际交往趋于实用化的趋势。
要使医务人员自觉地坚持医德宗旨的要求,根本的是要提高他们判断是非善恶的能力,增强他们的鉴别力和免疫力。
(3)医德修养是医疗卫生系统医德医风建设和精神文明建设的重要内容。
如果每个医务人员都注重医德修养,人人为病人和社会提供优质服务。
那么,必然会在
医疗卫生系统形成正气,使医患关系、医际关系向着健康和谐的方向发展。
进而通过其示范作用和辐射作用,促进社会主义精神文明建设,达到创建和谐社会的最终目的。
三、医德评价的标准
(1)医疗行为有利于病人的康复或疾病的缓解和根除。
(2)医疗行为有利于人类生存环境的保护和改善。
(3)医疗行为有利于医学科学发展和社会进步。
四、医德评价的依据
(1)动机和效果统一的原则。
(2)目的和手段统一的原则。
五、医德评价的方式
(1)自我评价。
(2)社会评价。
以上就是关于医学道德修养的含义、作用、评价的标准、依据和方式等内容。
在医学伦理学考试中,考试比例占比相对较大,多以策略选择题、单选和多选的题型进行考察。
也希望大家在日常工作中发挥医德修养的作用,服务病人与社会。