医德修养是医务人员一项重要的医德实践活动

1. 正确的站姿是一种静态的造型,是优雅举止的基础. (填空)2. 医务人员的语言表达能力反映了基本的职业素养. (填空)3. 礼仪的基本内容包括自我形象设计和交往应酬的技巧. (填空)4.一个自觉奉献社会的人,他才真正找到了个人幸福的支撑点.奉献和( B)是辩证统一的. (单选)B个人利益5. 高尚的诊疗道德是( B)医疗纠纷的重要方面. (单选) B防范6. 建立健全(C )是加强医德医风建设的关键. (单选)C规章制度7. 一定要用右手握手.要紧握双方的手,时间一般以(B )秒为宜(单选)B1-38. 近年来医德问题频频发生,医德现状堪忧,究其原因,主要存在___几方面.( ABCD) (多选)A思想观念落后B执业道德教育没有跟上时代发展的步伐C医疗管理部门缺乏相应惩处制度D政府对医疗卫生行业投入的严重不足9. 手术治疗是外科治疗疾病的主要手段,它与其它疗法相比的显著特点是:___、___、___.( ABC) (多选)A不可避免的损伤性B较大的风险性C很强的协作性10. 人类辅助生殖技术它包括___( ACD) (多选)A人工授精C体外受精D克隆技术11. 孙思邈强调医生必须"先发大慈恻隐之心,誓愿普救含灵之苦". (判断) 正确12. 技术关系是联系医患之间关系的中介桥梁或纽带,也是医患之间发生和维持非技术关系的前提和基础. (判断) 正确13. 临床诊疗的基本道德原则:以病人为中心的原则. (判断) 正确14. 传统的死亡概念实质上是一种"心肺死亡"的标准. (判断) 正确15. 医患关系冲突的原因有哪些? (简答)（一）社会方面的原因；第一，我国卫生投入不足，医疗卫生不能满足人民群众日益增长的医疗保健的需要。

第二，卫生资源分配不公。

（二）医院方面的原因；第一，忽视以人为本的管理观念。

第二，医院管理存在一经济效益为重的倾向。

第三，医院管理松懈。

什么是医德它有什么作用？医德评价、医德教育与医德修养医德评价是人们对医务人员的医疗行为表明褒贬的态度，具有特定的内涵，它以独特的医德价值判断存在于医疗实践中.是医德理论、医德规范和医德实践的有机统一。

医德评价作为一种无形的力量，对医务人员具有重要的价值导向作用。

一、医镇评价的性质和作用医镕评价是医德实践活动的重要形式，是人们依据一定的道德标准，在自己或他人履行道德规范和体现道德品质之后，对医疗行为进行营恶的判断，表明褒贬的态度。

医德评价活动能够对医务工作者产生强大的精神力量，对于促进医疗技术和医德水平的提高，促进社会主义医德医风建设，具有重要意义。

评价是指对人或事物的价值判断。

评价的前提和基础是事物本身具有可评价性，任何医疗实际活动都具有道德的可评价性：(1)医疗行为是一种有目的、有意识的行为。

行为主体在诸种行为面前，有按照自己的意志进行相对的选择自由，虽然意志从根本上说受到客观因素的制约，但一经产生就有相对独立性，正因如此，才使行为主体必须承担起医德责任o(2)医疗行为本身伴随有一定的道德性质。

医疗行为在本质上是一个处理人与人、人与社会的关系问题，每种具体行为都包含有某种道德的规定性，有善恶之分。

(3)医德价值有大小正负之别。

医学活动中各个不同行为所形成的道德价值，并不是均衡等同的，任何人都可以判断、估价其直接或间接作用、影响的大小、趋势或结果的良萎好坏。

医德评价包括自评和他评，其作用具体体现为以下三个方面：(1)裁决作用。

人们依据一定的标准，对某种医疗行为做出道德或不道德的判断，使人们明确什么是道德的，什么是不道德的，促使人们从善避恶，维护医德原则和规范的权威，实现道德调节从已有到应有的转化，避免不道德行为的发生。

(2)教育作用。

医德评价对医务人员具有深刻的教育作用，理解医疗行为善恶的含义，准确进行行为的选择。

医德评价的过程，实际上就是明确道德责任，衡量行为善恶，接受医德教育的过程，促使医务人员明确应该怎样做，不应该怎样做。

医务人员医德医风心得体会7篇医务人员医德医风心得体会7篇作为一名医务工作者，他一直处于巨大的精神压力下，经常受到患者及其家属的批评、误解和不合作。

下面是小编为大家带来的关于医务人员医德医风心得体会，希望大家喜欢。

医务人员医德医风心得体会（篇1）我们要坚持定期分析、总结经验、吸取刻训、提出要求的工作管理模式。

建立部门、岗位工作责任制，把医德医风建设纳入医院管理计划和工作计划当中，与医院各项工作同步开展，分级实施，做到谁主管、谁负责，一级抓一级，重点部位重点抓，形成一个良好的.医德医风管理网络。

把医德医风建设贯穿于医院社会主义精神文明建设的位置上经常性地开展思想政治和多种形式的职业道德教育，培养医务人员树立正确的人生观、价值观、道德观和高尚的医德情感，锻炼坚定的医德信念，养成良好的医德习惯；开展经常性的以精神文明建设为主要内容的竞赛评比，塑造先进典型，日积月累，潜移默化地启发地调动广大医务人员的积极性，培育良好的医德氛围，把言与行熔入到精神文明建设之中。

把医德医风建设贯穿于以人为本的服务理念位置上我们不再把病人当作病源、病材、病例，应看作是服务对象、是宾客临门，改变对病人的称呼，不是生硬的称“几床几号”，而改称“某大爷”、“某先生”等，称呼之变，增添了人情味和亲切感。

实行无假日医院、夜间门诊、“绿色通道”，方便病人的就诊。

在诊治过程中保护病人隐私，保障病人的知情权，不断改进、创新医疗技术，采取便捷、微创、无痛等减轻病人的心理负担，真正体现以人为本的人性化医疗服务。

至于如何有效地进行医德、医风建设，《公民道德建设实施纲要》明确地告诉我们，坚持道德教育与社会管理相结合。

要广泛进行道德教育，普及道德知识和道德规范，帮助人们加强道德修养。

建立健全有关法律法规和制度，把公民道德建设融于科学有效的社会管理之中。

逐步完善道德教育与社会管理、自律与他律相互补充和促进的运行机制，综合运用教育、法律、行政、舆论等手段，更有效地引导人们的思想，规范人们的行为。

医德医风建设的重要性及意义医德医风建设的重要性及意义简介：医德医风是指医务人员在医学实践中应该具备的道德规范和职业操守。

医德医风建设对于提高医疗服务质量、维护医疗秩序以及促进医患关系的和谐发展具有重要意义。

本文将从以下几个方面展开讨论医德医风的重要性及意义。

一、尊重与照顾患者权益良好的医德医风是体现在医务人员对患者权益的尊重与照顾上。

医务人员应该尊重患者的知情权、自主权和隐私权，积极与患者进行沟通，提供详细的医疗信息和选择权，让患者参与决策过程，确保患者的合法权益得到保障。

通过做到这些，不仅可以增强患者对医务人员的信任，也有利于建立良好的医患关系，推动医疗服务的改善。

二、倡导诚实透明的医学实践医德医风建设要求医务人员在医学实践中保持诚实和透明。

医务人员应该正确认识自己的医疗水平，勇于承认自己的不足，并主动寻求专业意见和帮助。

医务人员还应该遵守职业道德规范，不得编造虚假医疗证明等行为。

通过倡导诚实透明的医学实践，可以提高医务人员的职业道德水平，推动医疗行业的规范发展。

三、加强医务人员间的合作与协作医德医风建设强调加强医务人员间的合作与协作，营造良好的医疗团队氛围。

在医学实践中，医务人员应该形成互相支持、协同合作的工作模式，共同为患者的健康服务。

医务人员还应该学会尊重和理解其他专业人员的工作，避免争执和冲突，以维护医患关系的和谐。

四、加强医德教育与培训医德医风建设需要加强医德教育与培训，提高医务人员的道德素养和职业操守。

医学院校应该将医德医风教育纳入课程设置，引导学生在专业技能培养的注重道德规范的培养。

在职医务人员也应该接受定期的医德培训，不断提升自己的医学伦理和职业操守。

五、树立良好的社会形象和医学声誉医德医风建设对于医务人员来说，也是树立良好的社会形象和医学声誉的关键。

医务人员应该自觉遵守职业道德规范，在日常工作和生活中树立良好的行为榜样。

通过良好的医德医风，医务人员可以在社会中赢得更多的尊重和信任，增加公众对医疗行业的满意度。

医学伦理学试题[ 2008-12-28 16:18:00 | By: 飘飞 ]推荐一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将正确答案的字填写在题干后的括号内。

每小题1分，共12分)1.避免心理治疗庸俗化的医德要求是( )a.具有帮助病人的诚意b.具备心理治疗知识c.自我涵养、耐心细心d.维护患者，保守医密2.现代社会医德最鲜明的特点是( )a.医学人道主义的深入b.医德责任的扩展c.医德要求的国际化d.社会主义医德的形成和发展3.在医德规范体系中，能体现着其普遍要求和价值目标的规范是( )a.医德一般规范b.医德特殊规范c.医生在临床工作中的规范d.医德基本原则4.“有利于防病治病……”等三条医德评价的客观标准是进行医德评价的( )a.最高标准b.具体标准c.基本标准d.根本指导原则5.医德义务对医务人员职责的规定包括( )两个方面的内容。

a.权利与义务b.主观与客观c.个体与公益d.荣誉与幸福6.( )不是有效准则对待安慰疗法的态度。

a.医务人员要审慎应用安慰疗法b.采用该方法要有保护措施c.该疗法具有一定的疗效，可常规应用d.该疗法效果不理想时要及时终止7.基础护理的基本医德要求是a.主动掌握护理技能b.自觉提供相应服务c.遵章守纪严以律己d.准确及时执行医嘱8.某夫妇按政策可生二胎，但其提出如果第一胎是男孩则放弃第二胎指标，医务人员应该( )a.对胎儿进行性别选择b.孕前对精子进行性别选择c.根据夫妇双方单位的意见决定是否应用性别选择技术d.拒绝为其应用性别选择技术9.卫生部颁布的卫生防疫法规是a.《食品卫生法》b.《传染病防治法》c.《环境保护法》d.《公共场所卫生管理条例》10.卫生目标人群按照利益性质区分为( )人群。

a.服务与实施b.宏观与微观c.正卫生价值目标与负卫生价值目标d.重点与非重点11.选择器官移植受者的首位标准是( )a.受者在家庭中的地位b.受者过去的成就c.受者未来可能的贡献d.移植的禁忌症与适应症/12.目前，我国应用的死亡标准是( )a.心肺死亡b.脑死亡c.心肺与脑死亡d.深度昏迷二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的字母填写在题干后的括号内。

医学伦理学试题(1)一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将正确答案的字填写在题干后的括号内。

每小题1分，共12分)1.避免心理治疗庸俗化的医德要求是( )A.具有帮助病人的诚意B.具备心理治疗知识C.自我涵养、耐心细心D.维护患者，保守医密2.现代社会医德最鲜明的特点是( )A.医学人道主义的深入B.医德责任的扩展C.医德要求的国际化D.社会主义医德的形成和发展3.在医德规范体系中，能体现着其普遍要求和价值目标的规范是( )A.医德一般规范B.医德特殊规范C.医生在临床工作中的规范D.医德基本原则4.“有利于防病治病……”等三条医德评价的客观标准是进行医德评价的( )A.最高标准B.具体标准C.基本标准D.根本指导原则5.医德义务对医务人员职责的规定包括( )两个方面的内容。

A.权利与义务B.主观与客观C.个体与公益D.荣誉与幸福6.( )不是有效准则对待安慰疗法的态度。

A.医务人员要审慎应用安慰疗法B.采用该方法要有保护措施C.该疗法具有一定的疗效，可常规应用D.该疗法效果不理想时要及时终止7.基础护理的基本医德要求是A.主动掌握护理技能B.自觉提供相应服务C.遵章守纪严以律己D.准确及时执行医嘱8.某夫妇按政策可生二胎，但其提出如果第一胎是男孩则放弃第二胎指标，医务人员应该( )A.对胎儿进行性别选择B.孕前对精子进行性别选择C.根据夫妇双方单位的意见决定是否应用性别选择技术D.拒绝为其应用性别选择技术9.卫生部颁布的卫生防疫法规是A.《食品卫生法》B.《传染病防治法》C.《环境保护法》D.《公共场所卫生管理条例》10.卫生目标人群按照利益性质区分为( )人群。

A.服务与实施B.宏观与微观C.正卫生价值目标与负卫生价值目标D.重点与非重点11.选择器官移植受者的首位标准是( )A.受者在家庭中的地位B.受者过去的成就C.受者未来可能的贡献D.移植的禁忌症与适应症12.目前，我国应用的死亡标准是( )A.心肺死亡B.脑死亡C.心肺与脑死亡D.深度昏迷二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的字母填写在题干后的括号内。

医德医风教育培训考试试卷2第一篇：医德医风教育培训考试试卷2医德医风教育培训考试试卷（二）科室____________姓名____________成绩____________一、名词解释：（共20分，每小题10分）1、医德概念：2、什么是医德修养？二、填空：（共35分，每题7分）1、医德规范是指导医务人员进行医疗活动的____________和____________准则。

2、《中华人民共和国医务人员医德规范及实施办法》____________卫生部颁布实施。

3、医德教育应以____________为主，理论联系实际，注重实效，长期＿____________。

要实行医院新成员的____________，使之形成制度。

未经上岗前培训不得上岗。

4、医德考核与评价方法可分为____________、社会评价、____________和上级考核。

特别要注意社会评价，经常听取患者和社会各界的意见，接受____________的监督。

5、进行医德修养，形成医德品质的过程由____________、医德情感、____________和医德行为方面四个要素组成。

6、医务人员在医疗服务活动中，不准接受患者及其亲友的“_________”、物品和____________。

7、医务人员不准通过介绍病人到其他单位____________、治疗或购买____________、医疗器械等收取回扣或提成。

三、简答题（共45分，每小题15分）1、医学道德八原则是什么？2、中国医德的优良传统主要有哪几方面？3、我国医药卫生工作者职业道德的基本原则是什么？第二篇：医德医风考试试卷萨依巴格社区卫生服务中医德医风考试试卷第一期单位：姓名：成绩：一、填空题（25分，每空1分）1、卫生部在全国卫生系统开展“三好一满意”活动，活动目标为（）、（）、（）、()。

2、十字文明用语为()、（）、（）、（）、（）。

3、医护人员对病人要做到()、（）、（（）、（）五心。

2023年版医学伦理学试题医学伦理学试题(1)一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将正确答案的字填写在题干后的括号内。

每小题1分，共12分)1.避免心理治疗庸俗化的医德要求是( )A.具有帮助病人的诚意B.具备心理治疗知识C.自我涵养、耐心细心D.维护患者，保守医密2.现代社会医德最鲜明的特点是( )A.医学人道主义的深入B.医德责任的扩展C.医德要求的国际化D.社会主义医德的形成和发展3.在医德规范体系中，能体现着其普遍要求和价值目标的规范是( )A.医德一般规范B.医德特殊规范C.医生在临床工作中的规范D.医德基本原则4.“有利于防病治病……”等三条医德评价的客观标准是进行医德评价的( )A.最高标准B.具体标准C.基本标准D.根本指导原则5.医德义务对医务人员职责的规定包括( )两个方面的内容。

A.权利与义务B.主观与客观C.个体与公益D.荣誉与幸福6.( )不是有效准则对待安慰疗法的态度。

A.医务人员要审慎应用安慰疗法B.采用该方法要有保护措施C.该疗法具有一定的疗效，可常规应用D.该疗法效果不理想时要及时终止7.基础护理的基本医德要求是A.主动掌握护理技能B.自觉提供相应服务C.遵章守纪严以律己D.准确及时执行医嘱8.某夫妇按政策可生二胎，但其提出如果第一胎是男孩则放弃第二胎指标，医务人员应该( )A.对胎儿进行性别选择B.孕前对精子进行性别选择C.根据夫妇双方单位的意见决定是否应用性别选择技术D.拒绝为其应用性别选择技术9.卫生部颁布的卫生防疫法规是A.《食品卫生法》B.《传染病防治法》C.《环境保护法》D.《公共场所卫生管理条例》10.卫生目标人群按照利益性质区分为( )人群。

A.服务与实施B.宏观与微观C.正卫生价值目标与负卫生价值目标D.重点与非重点11.选择器官移植受者的首位标准是( )A.受者在家庭中的地位B.受者过去的成就C.受者未来可能的贡献D.移植的禁忌症与适应症12.目前，我国应用的死亡标准是( )A.心肺死亡B.脑死亡C.心肺与脑死亡D.深度昏迷二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的字母填写在题干后的括号内。

浅谈医学伦理学中的医德问题摘要:中国传统医学源远流长，自古就有“医乃仁术”之说，伴随医学的产生，医德也相继产生，并伴随着医学活动的发展而发展。

医德的形成对医学的发展至关重要，特别是在医学蓬勃发展的今天，医德修养作为医德实践活动的表现形式，越来越被人们所关注。

关键词:医学、医德、医德修养、医患关系医学是研究人的生命过程以及人类同疾病作斗争的、促进人类健康的一门学科。

它以人的生命为研究对象，以治病救人、救死扶伤、促进健康为己任。

中国传统文化中就有“医乃仁术”之说，美国的詹.沃西克提出“无争议的医学并不一定是理想的医学，重要的是充满人性的对待病人。

”。

以上表明，道德性是医学的本质特征，而医学道德是医学发展的重要组成部分。

1何谓医学道德道，是事物发展变化的规律；德，指品德和道德，是个人和社会之间的关系和行为规范的总和，也可以说是我们每个人为人处事的行为规范。

道德就是指在一定条件下，依靠社会舆论，传统习俗和内心信念调节人与人之间，个人与社会之间关系的行为准则和观念的总和。

道德说明人的品质和境界。

而医德，简而言之，即是指从事医药行业的人员所应该具有的行为规范。

而专业意义上的医德即是指医务人员自身的道德品质和调节医务人员与病人、他人、集体及社会之间关系的准则及规范的总和，一般指医学道德中的道德现象和道德关系。

其中医德现象包括意识现象(即医德伦理)、医德规范现象(即医德规范)、医德活动现象(即医德实践)，而医德关系则包括医患关系、医社关系、医研关系。

医德的产生是伴随着医学的产生而产生，随着医学的发展而发展，具有实践性、时代性、继承性、人道性、全人类性。

2医德教育的必要性及其影响和联系作为一名医学生，在进入医学殿堂的时刻，都会有这样的宣言:健康所系，性命相托。

当我步入神圣医学学府的时刻，谨庄严宣誓:“我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。

我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维持医术的圣洁和荣誉。