力的示意图作图作图方法及专题训练
- 格式:doc
- 大小:245.00 KB
- 文档页数:3
1.(2019·大庆)如图,小球静止,墙壁光滑,以球心为各力作用点,作出小球所受各力的示意图。
【答案】【解析】挂在光滑墙上的球受竖直向下的重力G、沿绳向上的拉力F拉、墙壁对球水平向右的支持力F支作用,从球的重心,沿力的方向作出球的受力示意图,如图所示。
2.(2019·内江)如图所示,刻度尺静止在手指上,请画出刻度尺所受力的示意图。
【答案】【解析】刻度尺静止在手指上,则接触处为尺子的重心;刻度尺受到重力G和手指对它的支持力F,且这两个力平衡;重力从重心竖直向下画,支持力从重心竖直向上画,标出力的符号,注意两条线段的长度相同,如图所示。
3.(2019·黄冈)高颜值、高速度的中国高铁是中国制造迈向中国创造的重要标志。
其以快速、平稳、舒适为世界所称道。
如图,在水平行驶的高铁上,一枚硬币稳稳地立在窗台上。
请作出硬币在竖直方向受力的示意图(O为重心)。
【答案】FG【解析】硬币稳稳地立在窗台上,硬币在竖直方向受到重力G和支持力F的作用,由于硬币相对窗台静止,因此重力G和支持力F,二力是一对平衡力,大小相等、方向相反。
重力的方向是竖直向下的,支持力的方向是竖直向上的。
过硬币的重心,分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条带箭头的线段,并分别用G和F表示,注意两条线段长度要相等。
如图所示。
4.(2019·贵阳)如图所示是运动员百米赛跑时的情景,请画出他的右脚对地面的作用力的示意图,(O点是力的作用点)【答案】【解析】运动员的右脚在水平方向上受到摩擦力的作用,因为脚相对于地面有向后的运动趋势,故摩擦力方向与之相反,是向前的,因为力的作用是相互的,所以地面受到右脚的摩擦力向后;右脚对地面有向下的压力,作用点在地面上,方向垂直于地面向下,如图所示。
5(2019·衡阳)如图所示,小球被固定在静止的金属框架上,画出小球A所受作用力的示意图。
【答案】【解析】小球A固定在静止的支架上,处于静止状态,受到竖直向下的重力和支架对它向上的弹力作用,并且这两个力是一对平衡力,重力从重心竖直向下画,标出符号G,弹力从重心竖直向上画,标出符号F,注意所画的线段长度要相等。
初中物理力学受力分析示意图方法详解与例题精选方法详解对物体进行受力分析时,要正确画出力的示意图。
采用“三定三标”方法,具体步骤如下:1.“三定”(1)定作用点:在受力物体上面出作用点,压力作用点在接触面中心去,其他力的作用点都可以画在物体重心上。
如果物体同时受到几个力作用时,就将重心作为这几个力的作用点。
(2)定方向:以作用点为起点,沿力的方向画线段。
常见力的方向描述,如重力方向竖直向下,摩擦力方向与物体相对运动或相对趋势方向相反,压力、支持力方向与受力面垂直指向受力物体,拉力方向沿着绳子收缩的方向等。
(3)定长度:尽管长度不能准确的反映力的大小,但在同一图中,如果物体受到几个力的作用时,线段的长短要大致表示力的大小,力越大,线段应画得越长。
一对平衡力线段长度相同。
2.“三标”(1)标箭头:在线段的末端标上箭头表示力的方向。
(2)标符号:力一般用字母“F”表示,重力用符号“G”表示。
摩擦力一般用“f”表示。
(3)标数值和单位:若有力的大小,还应该在箭头旁边标上力的数值和单位。
3.画力的示意图需注意的问题(1)力的作用点一定要画在受力物体上,一般情况下,压力的作用点画在接触面上,其他力的作用点均可画在物体重心上(若是摩擦力使物体转动,则摩擦力只能画在接触面上),指定作用点的,只能画在指定作用点上。
当一个物体受多个力作用时,这几个力的作用点都要画在物体的重心上。
(2)在画力的示意图时,要正确分析物体的受力情况,若找不出一个力的施力物体,则该力一定是不存在的。
根据要求画出需要画的力(下一个专题详解)。
(3)受力分析的顺序:先分析重力,然后环绕物体一周找出与研究对象接触的物体,并逐个分析这些物体对研究对象的弹力和摩擦力,最后分析其他力。
简记为:重力一定有,弹力看四周,分析摩擦力,再看电磁浮。
类型一:画指定力的示意图1.如图所示是质量为50Kg的小明起跑时2.的情景,请画出小明所受重力(点O为重心)和右脚所受摩擦力的示意图。
专题05 几种力的作图(原卷版)重力、弹力、摩擦力、浮力是作图题中常见的四种力,进行作图时要注意:(1)明确施力物体,若无施施力物体,则这个力不存在。
(2)地球表面的一切物体都要受到重力的作用。
(3)压力的方向垂直于接触面,竖直向竖直向下,浮力的方向竖直向上。
(4)关于摩擦力:①摩擦力是阻碍物体的相对运动(或相对运动趋势)的力,其方向与相对运动(或相对运动趋势)的方向相反;②摩擦力产生的条件是有压力并且要发生相对运动或已经发生相对运动。
考点1 画指定力示意图题型一:画弹力示意图。
1、弹力包括拉力、压力、支持力、推力等;2、弹力方向与物体形变方向相反。
【典例1】(2020春•句容市期中)画出小球与被压缩的弹簧接触时受到的弹力方向。
【变式训练】(2020春•宜兴市期中)如图用手向下拉弹簧,画出“弹簧对手产生弹力”F 的示意图。
【典例2】(2022•重庆模拟)如图所示,手提箱的A点受到200N的竖直向上的拉力,请画出手提箱所受拉力的示意图。
典例分析+变式训练考点直击【变式训练2】(2021春•江都区期中)一个静止在水平面上的物体,如图所示,受到大小为100N,与地面成30°角斜向右上方的拉力,画出物体所受拉力的示意图。
题型二:画重力示意图特别注意:重力方向总是竖直向下。
【典例1】(2021秋•平潭县期末)已知静止在斜面上的木块质量m=6kg,在图中画出木块所受重力的示意图。
【变式训练1】(2021春•凉州区期末)画出图中斜面上静止的茶杯受到的重力示意图。
【变式训练2】(2020•福绵区一模)一个木块从斜面上滑下,并在水平面上继续滑动。
请分别画出如图木块在斜面和水平面时所受重力的示意图。
【变式训练3】(2021秋•唐河县期末)如图所示,请画出质量为100g的铁球摆到最高点A时,所受重力的示意图(g=10N/kg)题型三:画摩擦力示意图特别注意:摩擦力方向与相对运动(或相对运动趋势)的方向相反,与物体运动方向无关!【典例】(2021•宁远县模拟)木块所受重力是50N,如图对它施加一个水平向左的100N的压力将它压在竖直墙面上处于静止,画出此时木块受到的摩擦力的示意图(作用点画在重心上),并标出摩擦力的大小。
专题23 力学作图分析力学作图主要包括力的示意图、力臂的画法以及滑轮组的绕线方法。
画力的示意图要注意三个要点:(1)力的作用点的位置;(2)力的方向;(3)力的大小以及物理量的符号。
画力臂要注意三点:(1)支点的位置;(2)画力的作用线;(3)标出力臂l。
做滑轮组绕线的作图题时要注意两点:(1)绳子的股数n;(2)拉力的方向。
类型一受力分析作图【例1】如图所示,A处于静止状态,B在拉力作用下向右运动。
请在图中画出A物体的受力示意图(力的作用点图中已标出)。
答案:【例2】在内壁光滑的汽缸内,用重为G的活塞封闭一定质量的气体,把活塞,和汽缸按图所示悬挂,静止在空中,图中已标出缸内气体对活塞的作用力F气请画出活塞所受其他力的示意图。
答案:【例3】如图,斜面上的小球A被挡板B挡住,请画出小球A所受力的示意图。
答案:【例4】如图所示物块正在光滑的水平面上向右滑动,并拉伸弹簧,画出物块受力的示意图(不计空气阻力)。
答案:类型二杠杆作图【例5】图甲是生活中常用的一款指甲刀,其中AOB部分可视为杠杆,其简化示意图如图乙所示,使用时,指甲作用在A点的力视为阻力。
请你在乙图中画出:(1)作用在A点的阻力F2的示意图。
(2)在B点施加的最小动力F1及动力臂l1。
答案:【例6】如图所示,用杠杆将物体A吊起,O是支点,请画出拉力F1的力臂L1和物体A所受重力的示意图。
答案:【例7】撬棒是生活中常用的劳动工具,如图所示,请画出重物M对撬棒的压力F2以及人对撬棒的力F1的力臂l1。
答案:【例8】中医药文化是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。
如图是用切刀将黄芪切片的示意图,请你在图中画出施加在手柄上A点最小力F的示意图及其力臂l。
答案:【例9】图中利用羊角锤撬钉子,在锤柄上画出所施加的最小动力F和其力臂l。
答案:类型三滑轮组绕线作图【例10】一个工人站在地面上,使用如图所示的滑轮组将重物从地面提升到楼顶,要求绳子的自由端要向下拉,请你用笔画代替绳子,画出滑轮组最省力的绕绳方法。
专题17 力的示意图及受力分析考点透视力的示意图是一种简洁、方便的表示力的方法, 是物体受力分析的重要手段, 也是中考中常考的重要知识点之一。
准确的运用力的示意图对物体进行受力分析是掌握力学的一下重要技能。
迷津点拨与点对点讲练一、力的示意图:力示意图是指在受力物体上沿力的方向画一条带箭头的线段来表示力。
线段的起点(或终点)表示力的作用点, 箭头表示力的方向, 线段的长短表示力的大小。
力的示意图可以清晰的表示出力的大小、方向和作用点(即力的三要素)。
画力的示意图的方法:(1)确定受力物体;(2)确定力的作用点(没有特殊说明, 一般画在物体的几何中心);(3)画线段反映力的大小: 从作用点沿力的方向画一条线段, 在同一图中, 力越大, 线段越长;(4)在线段的末端画上箭头表示力的方向, 并在箭头一旁标上力的符号和数值。
1.画指定力的示意图:指定物体所受的力, 让你画出物体所受该力的示意图。
例题1 (2021辽宁)攀岩是年轻人非常喜欢的一种运动, 如图甲是一名攀岩运动员拉着绳子停在峭壁上的情景。
图乙是这一时刻的简化图, 请你以重心O为作用点, 在图乙中画出:(1)运动员所受的重力;(2)峭壁对运动员的支持力;(3)绳子对运动员的拉力。
【答案】见解析。
【解析】(1)运动员所受的重力,作用在运动员的重心, 方向竖直向下;(2)峭壁对运动员的支持力, 作用在运动员的重心, 方向垂直支持面向上;(3)绳子对运动员的拉力, 作用在运动员的重心, 方向沿着绳子向上。
示意图如下图所示:。
【点拨】画指定力的示意图时, 关键是确定好力的方向即可, 作用点画在物体的重心即可。
当物体受到多个力作用时, 把多个力的作用点都画在受力物体的重心上, 并且力越大, 线段越长。
对点练:(2021甘肃兰州)照片中的旋转飞椅是常见的游乐设施, 请在简化图中画出飞椅受到的重力和拉力的示意图。
【答案】见解析。
【解析】飞椅受到的重力方向竖直向下, 作用点在重心;拉力沿绳子的方向斜向上, 作用点在重心, 示意图如下图所示:。
力学作图专题训练一、物体受力示意图。
(1)重力:外形规则、质地均匀的物体的作用点在几何中心上,方向竖直向下,用字母G表示。
(2)弹力:①压力:作用点在受压物体表面上,方向垂直于物体表面,指向受压面,用F表示;②支持力与压力性质相似,方向与压力相反,用N表示;③绳子的拉力:沿绳子收缩的方向,用F表示。
(3)摩擦力:方向与相对运动(趋势)方向相反,用f表示。
(4)浮力:与重力方向相反,竖直向上,作用点在重心上,用F浮表示。
1.重为20N的金属球静止在水平地面上,在图中画出它所受的重力G的示意图。
2.一个足球沿如图所示的斜面向上滚,画出该足球所受到的重力示意图。
3.如图所示,物体A静止在斜面B上,物体对斜面的压力大小为10N.作出斜面受到的压力示意图。
第1题第2题第3题4.画出图中物体A所受重力和支持力的示意图。
5.如图所示,一放在水平地面上并与竖直墙壁接触的铁球静止.作出铁球的受力示意图。
6.图中是一个重为2N的吊灯挂在天花板下处于静止状态,在该图中画出吊灯受力的示意图。
X k B第4题第5题第6题7.作出下图中物体对各支持面的压力的示意图。
第7题8.请在图中画出木棒受到的重力和木棒对墙壁的压力的示意图。
9.如图所示,一个球A被一挡板B挡在斜面上。
请你在图中画出球A所受到的重力和挡板B对球A 的支持力的示意图。
10.在易拉罐内装进适量的水,能使罐侧立而不倒下。
请在图中画出,装了适量水的整个罐受到的重力与支持力的示意图。
第8题第9题第10题11.如图所示,一金属球沿光滑斜面滚下,请画出该球所受力的示意图。
12.如图所示,物体A从斜面上匀速滑下,画出物体A所受力的示意图。
13.图甲所示,一位同学在用力推箱子,但没推动,请在图乙中画出箱子的受力示意图。
第11题第12题第13题14.在图中画出小球受力的示意图。
15.作出吸附在竖直磁性黑板上静止的棋子所受力的示意图。
16.如图,车减速前进,画出悬挂在车厢内的物体A所受力的示意图。
精品基础教育教学资料,仅供参考,需要可下载使用!中考物理专题复习——力学--力的示意图二答案解析1.(2018•乌鲁木齐)如图所示,画出斜面上下滑的物体受到的重力和弹力示意图(O为两个力的作用点)。
【分析】力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来,线段的长短表示力的大小,箭头表示力的方向,线段起点或终点表示力的作用点。
【解答】解:重力的方向竖直向下,弹力的方向垂直于斜面向上,作用点均在O点上,如图所示:【点评】画力的示意图的一般步骤为:一画简图二定点,三画线,四画尖,五把力的符号标尖边。
按照这个作图步骤,很容易能够画出指定力的示意图。
2.(2018•赤峰)如图所示,画出足球重力示意图。
【分析】重力是物体由于地球的吸引而受到的力,其方向永远竖直向下,因此在画足球所受重力时,也一定要把握这一点。
【解答】解:由于足球是形状规则的物体,其重心在其几何中心(球心)上;过球心做竖直向下的力,即为足球所受重力,如图所示:【点评】重力是一种最常见,也最特殊的力,它的大小、方向、作用点永远不会受到它的运动状态的影响。
3.(2018•临沂)如图所示,物体沿斜面匀速下滑,请画出物体所受重力G、支持力F及滑动摩擦力f的示意图(O为物体的重心)。
【分析】对物体进行受力分析可知,物体受到竖直向下的重力、垂直于接触面的支持力、沿斜面向上的摩擦力,重心都在物体的重心。
【解答】解:物体受到的重力G竖直向下、支持力F垂直于斜面向上,滑动摩擦力f平行于斜面向上,从重心开始沿力的方向作各力的示意图,如图所示:【点评】作力的示意图,要用一条带箭头的线段表示力,线段的长度表示力的大小,箭头表示力的方向,起点或终点表示力的作用点。
4.(2018•上海)在图中,小球受到的拉力为4牛。
用力的图示法画出此拉力。
【分析】要解决此题需要掌握力的图示的画法:将力的大小、方向、作用点表示在图上。
在画力的图示时,一定要注意画出标度。
F《力的图示和示意图》专题训练方法小结:画力的图示要做到“四定三标”:定作用点、定标度、定方向、定长度、标箭头、标力的数值和标单位.分析物体受力情况时,首先看物体是否处于平衡状态,处于平衡状态的物体受平衡力,然后再分析物体受哪些力,这些力的大小和方向.一、力的图示1用力的图示能表示出力的三要素。
在图中,用力的图示法分别图示出以下各力。
(1)重100 N的物体受20 N水平拉力作用时,能在水平面上做匀速直线运动,画出这个物体在30 N水平向右的推力作用下在原水平面上运动时所受合力的图示.(2).如图1-1-5(a)所示,电灯悬挂在电线下静止不动,受到电线的拉力为10 N,画出此时电灯受力的图示.二、力的示意图1.(1)如图所示,重量为5N的小球正沿斜面滚下,画出小球所受重力的示意图。
(2)如图所示,工人用600N的沿斜面向上的推力将箱子推上斜面,请作出推力的示意图。
(3)如图所示,物体静止在斜面上,画出它所受支持力的示意图。
(4)画出与水平方向成45º角斜向左上方拉小车的拉力的示意图。
2.(1)如图所示,一铁块放在水平地面上,请画出当条形磁铁靠近铁块时,铁块所受摩擦力的示意图。
(图中已标出摩擦力的作用点)(2)如图所示,在竖直悬挂的铁质黑板上吸着一个磁性黑板擦,画出黑板擦所受摩擦力的示意图。
(3)如图所示的是在水平面上向右运动的物块,画出物块所受重力和摩擦力的示意图。
(4)如图所示,物体受到水平向左的拉力作用,在水平地面上做匀速直线运动,画出物体在竖直方向上受力的示意图。
vvvv3.(1)天花板上悬吊着一盏电灯,作出电灯受力的示意图。
(2)如图所示的是长在枝条上的重力为2N的苹果,请画出苹果受力的示意图。
(3)如图所示,画出“不倒翁”的受力的示意图(黑点O表示“不倒翁”的重心)。
(4)如图所示,重500N的物体静止在水平地面上,画出它受力的示意图。
4.(1)饮料厂生产的饮料装瓶后,要在自动化生产线上用传送带传送。
力学作图专题知识储备:1、力的、与叫做力的三要素。
2、画力的示意图的方法是:在受力物体上沿着力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头表示力的,线段的起点或终点表示力的,在同一个图中,力越大,线段应该越。
有时还可以在力的示意图旁用数字与单位标出力的。
3、物体由于而产生的力叫弹力。
4、压力的方向总是垂直于支持面指向被压的物体;支持力的方向总是垂直于支持面指向被支持的物体;绳的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向。
5、地面附近的物体由于地球的而使物体受到的力叫重力。
重力的方向是,重力的作用点在。
6、两个相互接触的物体,当它们做相对运动时,在接触面上会产生一种相对运动的力,这种力叫摩擦力。
7、摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向。
8、一个物体在两个力的作用下,如果保持状态或状态,我们就说这两个力平衡。
9、二力平衡的条件是。
10、杠杆绕着的点叫做支点;使杠杆转动的力叫;阻碍杠杆转动的力叫。
11、通过力的作用点沿力的所画的直线叫做力的作用线。
12、从支点到叫动力臂;从支点到叫阻力臂。
13、杠杆的平衡条件是。
14、使用滑轮组时,若有n段绳子吊着动滑轮与重物,则绳的自由端移动的距离是重物移动距离的倍;若不考虑绳与滑轮间的摩擦及滑轮重,则提起重物所用的力就是物重的。
15、浮力的方向是。
16、浸没在液体中的物体,当F浮G物时,下沉;当F浮G物时,悬浮;当F浮G物时,上浮,最后漂浮,此时F浮G物。
一、力的示意图作图:1、方法指导:在进行力的示意图作图时,请同学们首先认真阅读题意,搞清楚题目中要你画的是什么力,要注意:不要多画力、也不要少画力。
具体方法请按以下三步进行。
(1). 明确力应该画在谁身上;(要画在谁身上,就把力的作用点点在谁身上)(2). 明确力的方向;(一般情况下,我们所接触到的力有:重力G,方向始终竖直向下;支持力F支,方向垂直接触面向外;压力F压,方向垂直接触面向里;拉力F拉,方向延绳子向外;摩擦力f ,方向与运动或想运动的方向相反。
力的示意图作图作图方法及专题训练
力的示意图:即用一根带箭头的线段来表示力。
具体的画法是: (1)明确受力物体、力的作用点及方向 (2) 用线段的起点表示力的作用点;(3)延力的方向画力的作用线(一条带箭头的线段),箭头的方向表示力的方向,在力的旁边标明表示力的符号F(或G); (4)若在同一个图中有几个力,则力越大,线段应越长。
力的示意图作图――专题训练
1.(1)请画出图中“不倒翁”所受重力为100N的示意图(O点为“不倒翁”的重心)。
(2)如图所示,请画出在地面上静止的足球所受重力的示意图。
(3)如图所示的是地球表面及附近的一些物体,请画出飞机所受重力的示意图。
(4)如图所示,请画出在地面上静止的质地均匀的梯形物体所受重力的示意图。
2.(1)如图所示,小刚同学用200N的力推墙壁,请画出这个推力的示意图。
(2)小兰同学用10N的水平力拉弹簧,如图所示。
作出小兰对弹簧拉力的示意图。
(3)如图所示,画出用手提水桶的提力的示意图。
(4)如图所示的是正在足球场上滚动的足球,请画出足球对草坪的压力的示意图。
3.(1)如图所示,重量为5N的小球正沿斜面滚下,画出小球所受重力的示意图。
(2)如图所示,工人用600N的沿斜面向上的推力将箱子推上斜面,请作出推力的示意图。
(3)如图所示,物体静止在斜面上,画出它所受支持力的示意图。
(4)画出与水平方向成45º角斜向左上方拉小车的拉力的示意图。
4.(1)如图所示,一铁块放在水平地面上,请画出当条形磁铁靠近铁块时,铁块所受摩擦力的示意图。
(图中已标出摩擦力的作用点)
(2)如图所示,在竖直悬挂的铁质黑板上吸着一个磁性黑板擦,画出黑板擦所受摩擦力的示意图。
(3)如图所示的是在水平面上向右运动的物块,画出物块所受重力和摩擦力的示意图。
(4)如图所示,物体受到水平向左的拉力作用,在水平地面上做匀速直线运动,画出物体在竖直方向上受
5.(1)天花板上悬吊着一盏电灯,作出电灯受力的示意图。
(2)如图所示的是长在枝条上的重力为2N的苹果,请画出苹果受力的示意图。
(3)如图所示,画出“不倒翁”的受力的示意图(黑点O表示“不倒翁”的重心)。
(4)如图所示,重500N的物体静止在水平地面上,画出它受力的示意图。
6.(1)饮料厂生产的饮料装瓶后,要在自动化生产线上用传送带传送。
如图所示,一瓶饮料与传送带一起水平向左匀速运动,不计空气阻力。
请在图中画出饮料瓶受力的示意图。
(图中的A点表示重心)
(2)在自动化生产线上,常用传送带传送工件,如图所示。
一个工件与传送带一起以0.5m/s 的速度水平向右匀
速运动,不计空气阻力。
请在图中画出工件受力的示意图。
(3)当“神舟七号”返回舱从太空返回地球时由于与大气层摩擦,其中有一段是做匀速直线运动的,请在图中画出它在这段过程中的受力示意图。
(4)如图所示,一个球体贴着竖直墙面静止在水平地面上,画出球体受力的示意图。
7.(1)如图所示,物体在斜面上匀速下滑,画出物体受力的示意图。
(2)如图所示,画出静止的小球受力的示意图。
(3)如图所示,车减速前进,画出悬挂在车厢内的物体A所受力的示意图。
(4)如图所示,挂在天花板上的铁球受到一个条形磁铁的吸引处于静止状态,画出铁球所受力的示意图。
8.(1)如图所示,货物随传送带一起匀速斜向上运动,画出货物受力的示意图。
(2)如图所示,水平地面有一个快速运动的物体,当它遇到一个表面粗糙的斜坡时,由于惯性它将继续沿斜坡滑行一段距离。
请画出该物体向上滑行时的受力示意图。
(3)如图所示,在水平公路上向右匀速行驶的汽车,不计空气阻力,作出汽车受力的示意图。