建筑物简笔画

前言每个孩子都喜欢涂涂画画。

在画画的过程中，孩子们要用眼睛去观察、用大脑去思考、用手去表现。

这些活动既能使孩子在游戏中增长知识，又能促进大脑右半区艺术感知能力的发展，启发孩子的智力，发展他们的形象思维，进而培养他们的审美能力和创造美的能力。

所以美术教育在幼儿教育事业中越来越受到重视。

儿童初学绘画，简笔画是最适合的学习方式之一，简笔画简单易学，常常用几笔便能概括出事物的轮廓，形象生动、一目了然，便于儿童学习和掌握。

临摹绘画，是儿童进行自然创作的基础和前提，而进行广博的学习则是关键之所在，为此，本书在有限的篇幅内对近400种美术形象进行了展示。

希望能够得到孩子、家长和老师们的喜欢，成为大家的好朋友。

目录第一讲教学简笔画的造型理念、技法、作用及实例介绍第一节教学简笔画的概念第二节第二节教学简笔画的形式与特点第二讲简笔画的造型方法和规律第一节点第二节线第三节形第四讲常用物体的画法第一节交通工具的画法第二节建筑物的画法第三节动物的画法第四节人物的画法第五节环境与人物的画法第五讲植物的画法第一节树的画法第二节花的画法第一节教学简笔画的概念什么是简笔画？简笔画是运用简洁洗练的线条、笔划高度概括地状物造型，简明扼要的表情达意。

简笔画不仅是一种实用性很强的通俗艺术形式，而且通过精练概括、简中求美、以少胜多的艺术思维和造型理念，广泛运用多种艺术造型形式，给人以物质和精神的审美享受。

什么是教学简笔画？简笔画是教学中直观生动的快捷演示，即教师在教学中利用黑板，以凝炼、概括的图示形式，把文章的重、难点，中心意义显示出来，使学生更直观、形象地理解文章内容的一种板书形式。

教学简笔画不同于一般绘画，它必须伴随着教学内容而存在，它的画面要和教学语言融为一体，它不在于写实，只在于写意传神，并且一挥而就，一学就会。

简笔画（stick figure）是一种利用简单的点、线、画等符号来表现物象基本特性的，简约而直观、形象、鲜明、生动的绘画形式。

学习简笔画，可以从画点开始练习，逐步进入到画线的培养，继而过渡到形，即用简练的笔法通过线与线的结合来组成形。

（一）点的练习（二）线的练习线的种类有：横线、竖线、斜线、曲线、弧线、波浪线、折线等。

线的练习先以短横、竖线逐步过渡到长的横、竖线练习，再进入到多种线的综合练习。

（可参插点与线的结合画）（三）形的练习各种线与线的结合组成形。

用简练的笔法，将线来组成各种几何形，又用几何形与几何形构成各种常见的物体主要外形特征。

两条横线和两条竖线可组成正方形和长方形。

四条斜线可组成菱形。

三条直线可组成三角形。

两条横线和两条斜线可组成梯形、平行四边形。

一条横线和一条弧线组成半圆形。

两个半圆组成一个圆形。

长方形和梯形可组成房子。

长方形、梯形、圆形可组成娃娃。

菱形、三角形、圆形可组成花卉。

长方形、圆形、半圆形可组成汽车、拖拉机等。

圆形、半圆形、长方形、三角形可组成鸟、小鸡。

三角形、半圆形、波浪线组成的山、水、船。

三角形和半圆形组成的树。

圆形、椭圆形组成的树。

总之，这些形与形的组成可绘成各种人物、动物、花鸟、山水、房屋、树、水果、家具等简易美丽的画面。

演示简笔画的方法（一）归类法归类法即以一种形为主，表现多种物的外形特征。

如：用三角形由浅入深地表现各种物体。

用长方形由浅入深地表现各种物体。

用圆形由浅入深地表现各种物体。

演示简笔画的方法有可能我们考试的命题就是给你几个几何形体的名称分别以这几个几何形体为主体来让你完成几种植物动物或者人物及建筑交通工具等等……用来考验你们的对一些事物用简笔画来进行概括的能力（二）分解法当物体外形线条比较复杂时，为了便于孩子学画，可以分作几步进行，然后再将分解图合并成一个完整的形象。

1.一样物体的分解组合法2.几种物体的分解组合法3.带有情景的分解组合法（三）借用法借用人们熟悉的形象特征和几何图形来比喻另一物体。

启发人们进行形象思维和联想，这是简笔画的特点之一。

1.形象比喻法2.几何图形比喻法A、一种形的比喻法B、几种形的组合比喻法图例。

简笔画幼儿园可爱房子教案一、教学目标1.认识简单的房子结构，掌握简单的线形画法。

2.通过手工制作，培养幼儿的动手能力和耐心。

3.引导幼儿发挥想象力，自由绘制自己心目中可爱的房子。

二、教学内容1.分类讲解不同类型的房子，如平房、楼房、别墅等。

2.教学简单手绘线形画法，如水平线、垂直线、直线、曲线等。

3.进行手工制作，以“简笔画幼儿园可爱房子”为主题，让幼儿们动手制作自己的房子。

三、教学步骤第一步：导入与讲解（5分钟）教师通过图片、视频、实物让幼儿认识并分类不同类型的房子，鼓励幼儿发言分享自己在家里住的是哪种类型的房子，以及他们最爱的房子是什么种类。

第二步：线形画法讲解（5分钟）教师利用黑板或白板进行简单线形画法的讲解，如水平线、垂直线、直线、曲线等，并示范如何运用这些线形画法，画出简单的房子结构。

第三步：动手制作（30分钟）1.准备工具：纸、铅笔、橡皮擦、彩色笔。

2.让幼儿先用铅笔画出自己心目中的可爱房子的基本结构，如房子、屋顶、门窗等。

3.幼儿在已画好基本结构的线条上，运用各种颜色和线条，进行涂鸦和涂色，予以填充和注重色彩的搭配，创造自己独特的可爱房子。

第四步：展示（10分钟）让幼儿逐一展示自己的作品，并让全班同学发表评论，欣赏彼此创作的可爱房子。

四、教学重点与难点1.重点：简笔画的线形画法，以及动手制作可爱房子。

2.难点：运用不同的颜色和线条进行涂鸦和涂色，创造独特的可爱房子。

五、教学评价1.教师可以根据幼儿的作品和动手能力，进行简单的评价。

2.教师可以鼓励幼儿相互欣赏和赞美彼此创作的可爱房子，培养幼儿之间的友爱情感。

六、教学延伸1.可以让幼儿通过绘画、制作模型等活动，进一步认识和了解不同类型的建筑。

2.可以利用班级主题墙或展示柜等，展示幼儿们的作品，让更多的人欣赏和赞美他们的创作。

第五章简笔画器物.动物.植物.⼈物.建筑物.风景第五章器物、植物、动物、⼈物、风景的画法⼀、教学⽬的：1. 让学⽣学会⽤简单的线条表现器物、植物、动物、⼈物、建筑物、风景的画法2、通过⽐较引导学⽣对造型设计的构思并完成作品。

3、培养学⽣对⽣活的热爱，提⾼学⽣的审美创造能⼒。

⼆、教学内容：器物、植物、动物、⼈物、风景的画法三、教学重点:应⽤所学的简笔画技法表现器物、植物、动物、⼈物、风景造型设计的构思。

四、教学难点:掌握事物的基本特征和造型。

.五、教学准备:环境:多媒体教室、课件.设备、⼯具: A4复印纸、⽩卡纸彩⾊卡纸等。

钢笔、铅笔、彩⾊笔等。

材料：教师提前准备好课堂所⽤图⽚素材。

教学内容及过程设计⼀、导⼊：1.分别说说⾃⼰了解的的植物、动物都有哪些？你认识哪些树？可以介绍⼀下吗？你知道树⽊和我们⼈类⽣活有什么联系吗？板书：我们⾝边的树你知道树都有什么⽣长特点吗？树的各部分都有哪些作⽤？为什么要树⽴环保意识？解决问题：树⼤体可分为⼏⼤部分？在表现不同的树种时，可以从哪些⽅⾯去区分？同⼀种树，从不同的⾓度去观察，其姿态会怎样？欣赏范画:画⾯在构图上有哪些值得你学习和借鉴的地⽅？2.出⽰⼏幅器物、植物、动物、⼈物、风景范画和图⽚，让学⽣欣赏分析。

⼩组内总结它们各⾃的特点，并汇报介绍。

⼆、新授课题任务：掌握并熟练画出器物、植物、动物、⼈物、风景等常见且具有代表性的画作。

三、学⽣训练：教师辅导，临摹范画四、归纳提升：本章节要求学⽣能够随⼿画出器物、植物、动物、⼈物、风景等基础简笔画图形。

五、课后作业及预习：（⼀）⾃⼰选择器物、动物、事物或景物⼈物题材，进⾏简笔画创作，每个类别不少于10个图形，要求画⾯有概括性、可识性和⽰意性。

第⼀节器物的画法⼀、选择恰当的表现⾓度（透视的运⽤）（1）⼀点透视：物体的两组线，⼀组平⾏于画⾯，另⼀组⽔平线垂直于画⾯，聚集于⼀个消失点，也称平⾏透视。

⼀点透视表现范围⼴，纵深感强，适合表现庄重、严肃的室内空间。

简笔画的画法1、静物器物类从外形看多为规整、对称，用直线画法较多，一般画法先画主体后画局部。

称“主次法”，如画电视机，先画主体机身外壳，后画局部荧光屏和按钮。

如画茶壶时先画壶身后画壶嘴和壶把。

另一种称“中线对称法”，如画一棵树，先画树干一中线，后画树叶。

如画一把伞，先画伞杆一中线，后画伞盖。

“上下法”，即从上向下画，如娃娃玩具，先画上头部，后画下身。

2、服装类特点：规整对称，冬装肥大，夏装薄短小。

上衣画法：一画衣襟长方形，二画衣袖长方形，三画衣领三角形，四画衣兜方形。

裤子画法：一画裤腰长方形，二画两个裤筒两边线。

帽子画法：一画帽沿一条线，二画帽身半圆形。

3、建筑类特点：房屋、楼房、楼台亭阁形体较大，多对称。

小房画法：一画房盖梯形，二画房身长方形，三画门长方形，四画窗户正方形，五画烟囱长方形。

桥的画法：一画桥身半圆形，二画桥洞小半圆形。

塔的画法：一画塔顶盖三角形，二画塔身长梯形，三画塔沿小梯形，四画塔洞半圆形。

4、交通运输类特点：陆地交通运输工具，如人力车、畜力车、机动车等，车轮为圆形；水上交通运输工具，如船舶、舰艇等，船体扁长；空中飞机多由两翼和尾舵组成。

汽车的画法：一画车体长方形，二画车辆圆形，三画门窗长方形。

轮船的画法：一画船体梯形，二画船舱长方形，三画烟囱长方形。

飞机的画法：一画机身长方形，二画机翼梯形，三画机尾三角形。

5、蔬果类特点：水果多圆形或椭圆形，比较光滑规整，蔬菜多以不规整的叶为主。

白菜的画法：一画菜帮椭圆形，二画菜叶波浪线，三画菜根小短线。

西瓜的画法：一画瓜身圆形，二画瓜皮纹锯齿形，三画瓜藤弹簧线。

6、花木类花的外形多呈圆形和椭圆形，叶多呈梭子形。

树干有鹿角枝和蟹爪枝，如杨树、榆树等多为枝干向上长势，故称鹿角枝，如松树向横向下长势，称蟹爪枝。

树与花大小有明显的区别。

鸡冠花画法：一画茎部一中线，二画花瓣扇面形，三画花叶三角形。

榆树的画法：一画树干长方形，二画树的整体椭圆形，三画树叶梭子形。