文明学校工作制度

一、前言学校是培养人才的摇篮，是传播文明的重要场所。

为了营造一个和谐、文明、有序的校园环境，提高师生的文明素养，我校特制定以下文明制度。

二、制度内容1. 校园文明礼仪（1）学生见到老师要主动问好，老师见到学生要微笑回应。

（2）学生之间互相尊重，礼貌待人，不欺负弱小，不传播谣言。

（3）爱护校园环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰。

（4）保持教室、宿舍整洁，不乱涂乱画。

2. 校园文明行为（1）上课不迟到、不早退、不旷课，认真听讲，积极发言。

（2）考试诚信，不作弊，不抄袭。

（3）爱护公物，不损坏学校设施。

（4）遵守交通规则，不骑摩托车、电动车进入校园。

3. 校园文明饮食（1）合理膳食，不挑食、不浪费食物。

（2）在食堂排队就餐，不插队、不拥挤。

（3）不购买三无食品，注意食品安全。

4. 校园文明活动（1）积极参加学校组织的各项活动，展现我校学生的风采。

（2）关爱他人，积极参与志愿服务活动。

（3）传承优秀传统文化，弘扬民族精神。

5. 校园网络安全（1）遵守国家网络安全法律法规，不传播不良信息。

（2）不沉迷网络游戏，合理安排时间，保护视力。

（3）保护个人信息，不随意泄露。

三、奖惩措施1. 对遵守文明制度、表现突出的师生，给予表彰和奖励。

2. 对违反文明制度的师生，进行批评教育，情节严重的，给予纪律处分。

3. 对违反文明制度，造成不良影响的，追究相关责任。

四、结语文明制度是学校教育的重要组成部分，希望全体师生共同努力，共同营造一个文明、和谐的校园环境。

让我们携手共建美好校园，为我国的教育事业贡献力量。

第一章总则第一条为了加强学校文明校园建设，提升学校整体文明水平，培养学生良好的文明习惯，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体师生员工，旨在营造文明、和谐、美丽的校园环境，促进学校精神文明建设。

第三条创建文明校园工作应遵循以下原则：1. 遵循教育规律，注重学生身心健康发展；2. 贴近实际，注重实效，体现时代特点；3. 广泛动员，全员参与，形成共同创建的良好氛围；4. 持之以恒，不断改进，实现文明校园的持续发展。

第二章组织机构及职责第四条学校成立文明校园创建工作领导小组，负责全校文明校园创建工作的组织、协调和实施。

第五条文明校园创建工作领导小组下设办公室，负责日常工作，具体职责如下：1. 负责制定文明校园创建工作计划、实施方案和考核办法；2. 组织开展文明校园创建活动，协调各部门、各班级共同推进；3. 对文明校园创建工作进行监督、检查和考核；4. 总结推广文明校园创建工作中的先进经验，及时解决存在的问题。

第六条各部门、各班级要按照学校文明校园创建工作领导小组的要求，明确职责，落实责任，共同推进文明校园创建工作。

第三章创建内容第七条校园环境卫生：1. 保持校园环境卫生整洁，无乱扔垃圾、随地吐痰等现象；2. 加强绿化美化，营造优美校园环境；3. 定期清理卫生死角，确保校园环境干净、整洁。

第八条校园文化建设：1. 营造积极向上、健康文明的校园文化氛围；2. 开展丰富多彩的校园文化活动，提高学生综合素质；3. 加强校史校训教育，传承学校优良传统。

第九条校园秩序管理：1. 维护校园秩序，确保校园安全；2. 加强交通安全教育，确保师生交通安全；3. 严格校园治安管理，防止各类安全事故发生。

第十条学生文明行为：1. 培养学生文明礼貌、遵纪守法的良好习惯；2. 加强学生思想道德教育，提高学生文明素养；3. 开展志愿服务活动，培养学生的社会责任感。

文明市民学校规章制度范文一、学校宗旨与目标本学校旨在培养学生良好的品德和价值观，提升学生的综合素质和社会责任感。

学校建立了一系列的规章制度来保障学生的学习环境和人身安全，并培养学生良好的行为习惯。

二、学生行为规范1. 尊敬师长，学生应该尊重教师和其他学校工作人员，不得对其进行任何形式的辱骂或侮辱。

2. 笑脸待人，学生应建立和谐友好的交往方式，不得进行任何形式的欺凌或暴力行为。

3. 着装整洁，学生应保持整洁的衣着，并且不得佩戴任何与学校规定相违背的饰物或服饰。

4. 不携带危险物品，学生不得携带任何可能对自己或他人造成伤害的物品进入校园。

5. 文明用语，学生应使用文明的语言交流，不得使用粗俗、侮辱性或歧视性语言。

6. 保护环境，学生应保持教室和学校环境的整洁，禁止随意乱扔垃圾或在墙壁上乱涂乱画。

7. 文明用餐，学生应遵守就餐秩序，不得挑食或浪费食物。

三、学习行为规范1. 具备良好学习态度，学生应具备积极主动的学习态度，不得懒散、浪费时间。

2. 守时上课，学生应准时进入教室，不得迟到、早退或旷课。

3. 讲究卫生，学生应保持教室内外的卫生整洁，如借书后应及时归还，并妥善保管个人学习用品。

4. 尊重知识产权，学生应尊重他人的学习成果和劳动成果，不得抄袭或盗用他人作品。

5. 完成作业，学生应按时、按要求完成家庭作业，并养成认真复习、预习的习惯。

四、安全管理规范1. 注意交通安全，学生应自觉遵守交通规则，不得随意横穿马路或任意乱扔杂物。

2. 预防意外事故，学生应保持校园安全，不得进行任何可能存在危险的行为，禁止随意攀爬高楼或踢球等行为。

3. 多样化安全教育，学生应主动参与校内的安全教育活动，积极学习自我保护知识。

五、纪律与处分1. 违反规章制度者，将视情节轻重给予警告、批评教育、纪律处分等相应的惩戒措施。

2. 严重违反规章制度者，学校将对其进行严肃处理，包括但不限于留校察看、调整班级、通报家长等措施。

3. 如有严重违法犯罪行为者，学校将依法报警，并配合有关部门进行处理。

创建文明学校工作制度第一章：总那么一、精神文明创建的深切开展，有力增进了学校以教学为中心的各项工作。

为使创建活动常常化、制度化、标准化、科学化，保证创建工作健康顺利地开展，依照有关规定，特制定本制度。

二、学校创建工作实行统一领导、分工负责、程序治理，形成“全员育人，全方位育人，全进程育人”的创建新格局。

第二章：组织领导制度一、成立文明创建领导小组统一领导，校长亲自抓、分管主任靠上抓、齐抓共管的领导体制。

二、成立健全文明创建目标治理责任制，将年度工作细化、量化，层层分解，签定责任书，落实到教诲处、总务处和个人，形成严格监管、严格考核、严格奖惩的治理机制。

3、成立健全文明创建各项制度和标准，把文明创建纳入制度化、标准化、科学化的运行轨道，各项制度要落实到位。

4、成立文明创建办公室，配备政治强、业务精、作风硬的工作人员，认真履行组织、和谐、监督的职能。

五、成立文明创建财政保障机制，落实专项经费和各类教育活动阵地建设的投入，确保精神文明建设健康进展。

第三章：分工负责制度一、成立文明创建责任制和分工负责制，明确分工、明确任务、明确责任、明确奖惩。

二、要紧负责人总揽文明创建的全局工作，弄好整体决策、组织、指挥、落实工作;班子成员和领导小组成员负责职责范围内的文明创建工作，并对要紧的活动任务挂靠包干，负责落实。

3、文明创建办公室是创建领导组织的办事机构，要紧负责组织、指导、和谐、监督、检查文明创建工作，并抓好具体任务的贯彻落实。

4、工会、团总支等群众组织要结合职能，在文明创建活动中发挥主体作用，担负起组织指导文明创建的共建任务。

第四章：会议制度一、每季度召开一次文明创建领导小组会议，专题研究精神文明建设工作，及时总结情形，研究决策，制定方法，增进工作有效开展。

二、每一年度召开一次文明创建工作动员大会，对精神文明建设的任务方法进行全脸部署，动员广大教职员工和在校学生以饱满的热情踊跃投入到校园文明创建工作中。

3、每次会议的筹备、召开、记录等工作有文明创建办公室负责。

校园文明督查组工作制度校园文明督查组的工作制度应该包括以下内容：1. 建立督查组：由学校相关部门组织人员，建立校园文明督查组，明确组织结构和人员职责。

2. 成员选拔：督查组成员应具备良好的道德素质和丰富的校园管理经验，通过选拔、考核等方式确定成员。

3. 工作任务分配：根据督查组的功能定位和工作需要，对成员进行不同岗位的任务分配，确保工作的有效开展。

4. 工作计划制定：每学期或每学年制定督查工作计划，明确每次督查的时间、地点、内容和重点，并提前向相关人员通报。

5. 督查内容：督查组主要负责对学校校园文明建设情况进行检查和监督，包括学生行为规范、宣传教育、社团组织等方面。

6. 督查方式：可以采取随机抽查、暗访等方式进行督查，确保督查结果客观真实。

7. 督查记录和报告：对每次督查情况进行详细记录和整理，形成督查报告，并及时向学校相关部门汇报。

8. 督查结果处理：对发现的问题进行及时处理，可以采取警告、教育、纪律处分等措施，确保问题得到有效解决。

9. 绩效考核：对督查组的工作进行绩效考核，及时调整工作方向和方式，提高工作效率和质量。

10. 宣传推广：通过官方网站、校报、校园电视台等渠道，向学生和教职工宣传推广校园文明督查工作，增强大家对文明行为的重视和自觉性。

校园文明督查组工作制度（2）是指为了维护校园的文明秩序，保护学生的合法权益，制定的一系列工作规范和流程。

校园文明督查组由学校相关部门或学生组织成立，负责对学校内各种文明问题进行监督和管理。

下面是一个校园文明督查组工作制度的例子：1. 组成与职责：1.1 校园文明督查组由学校相关部门或学生组织成立，组成人员应包括教职员工和学生代表。

1.2 校园文明督查组的主要职责包括：监督学生的日常行为举止，发现与处理学生违反校规校纪的行为，提出改进意见和建议等。

2. 工作范围：2.1 校园文明督查组的工作范围主要包括校园内的公共区域、教室、宿舍等场所。

2.2 校园文明督查组应根据实际需要，定期或不定期巡查校园，发现问题及时处理。

文明校园管理制度为深化教育改革，提高教学质量,加强常规管理，争创安全文明校园,维持正常的教学工作秩序，特制定以下制度：一、加强校园卫生及公共设施的常规管理。

１、卫生区要经常打扫，做到无废纸、无脏物、无脏水、无垃圾堆。

２、不乱扔果皮、废纸，不随地吐痰，不准在校园内乱晒衣服。

３、校园、楼道不准堆垃圾，不准乱放自行车。

４、不准在校园的墙壁上乱涂乱画（包括厕所）。

５、不准用高音响动器，狂叫、高呼、打口哨等影响别人的工作和学习。

６、不准用石子和其它物件投打或有意破坏学校的一切公共设施，违者罚款，并赔偿一切损失。

二、维护校园整洁，不随意采摘花草树木。

１、对花草树木要加强管理、护理工作。

２、爱护树木人人有责。

凡损坏花草树木要视情节轻重给予处罚。

三、社会青年和非本校学生未经学校许可，不得私自进校进教室。

四、学生不准在校园骑车，更不许骑机动车辆来学校，违者罚款。

以上各条望全体师生遵照执行.卫生工作制度一、班主任要经常督促,检查小学生的个人卫生,认真上好卫生课，培养学生讲卫生的文明习惯。

二、教室须每日打扫,保持地面干净，桌椅整齐，讲桌、窗台、课桌上无灰尘.三、各班必须保证卫生区全天干净，无纸屑等杂物，不得在教室内外墙壁上乱写乱画。

四、值日领导随时检查，政教处不定时进行检查，每月由政教处组织，校委有关人员及各班班主任参加，进行一次大型检查,检查后集体打分,排队，对邋遢班级黄旗警告。

五、各教研组,办公室,要自觉搞好卫生,为学生作出榜样。

保卫工作制度一、加强门卫，建立门房来客登记制度，办好登记手续，方可入内,离校时要及时交回会客单；严防坏人混入学校破坏捣乱。

二、骑自行车入内，必须自动下车;上学、放学时间,校内一律不准骑自行车。

三、各类物品出门，需凭出门证或其它证明。

四、除因工需进入学校的机动车辆外，其余一律不准进入校园。

五、未经学校批准，任何人不得在校园内摆摊点，出售物品。

六、学生上课后，除本校教职工外,教学区不准有外人和学生来往.七、课外活动期间，学生不准随便出校，有事需出校者，必须携带由班主任批准的假条，经门卫许可，方可外出.八、在校园内，学生不准吵闹起哄,打架斗殴，乱扔砖块,破坏公物及树林花草。

学校文明校园创建制度范文是指为了促进学校文明建设，提高学校整体素质和学生的道德品质而制定的一系列规定和措施的体系。

1.制定学校文明校园创建目标和标准：学校应明确具体的文明校园创建目标和标准，例如创建和谐宜居的校园环境，培养学生良好的行为习惯和道德素质等。

2.设立相关职能部门：学校应设立专门的文明校园创建领导小组和相应的工作部门，负责推动和监督文明校园创建工作。

3.开展宣传教育活动：学校应定期组织开展宣传教育活动，包括举办主题演讲、举办校园文明活动、组织道德模范宣传等，以提高全体师生对文明校园创建的认识和重视。

4.加强师生道德教育：学校应制定全面的师生道德教育方案，培养学生正确的价值观和道德观念，加强学生的思想道德建设。

5.加强管理和监督：学校应加强对学生行为的管理，建立健全的监督机制，及时处理学生违规行为，并给予相应的奖励或惩罚。

6.创建文明校园环境：学校应注重校园环境的整治和美化，保持校园的整洁和卫生，营造良好的学习和生活环境。

7.加强技术支持：学校可以利用信息技术手段，建立校园网上平台，方便师生交流和发布相关信息，提高工作效率。

8.加强与社会的合作：学校应与家长、社区、公安机关等建立良好的合作关系，共同推动文明校园的创建和管理。

9.定期评估和反馈：学校应定期进行文明校园创建成效评估，及时发现问题并采取相应的措施进行改进。

并向全校师生反馈评估结果，激励大家参与到文明校园的建设中来。

通过以上措施的制定和执行，可以有效的推动学校文明校园的建设，为学生提供一个良好的学习和成长环境，培养学生成为有道德修养和社会责任感的公民。

学校文明校园创建制度范文（2）第一章总则第一条为了营造浓厚的学习氛围，增强师生文明素养，推动学校的全面发展，特制定本制度。

第二条本制度适用于学校全体师生员工，应当按照本制度的要求，共同维护学校的文明校园环境。

第三条学校将推行文明校园创建活动，并将活动纳入学校日常管理中，对参与者进行公开表彰。

一、前言
为了加强学校精神文明建设，提高师生文明素养，营造和谐、文明、有序的校园环境，特制定本公约。

二、公约宗旨
1. 倡导文明行为，树立良好校风。

2. 培养师生道德品质，提高文明素养。

3. 促进学校和谐发展，构建文明校园。

三、公约内容
1. 尊重师长，团结同学，互相帮助，共同进步。

2. 遵守校规校纪，自觉维护学校形象。

3. 诚实守信，言行一致，做到表里如一。

4. 爱护公共财物，节约用水用电，保护校园环境。

5. 遵守交通规则，文明出行，不闯红灯，不乱穿马路。

6. 积极参加体育锻炼，增强体质，提高健康水平。

7. 遵守网络道德，文明上网，不传播不良信息。

8. 培养良好的生活习惯，按时作息，不熬夜。

9. 遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与讨论。

10. 勤奋学习，刻苦钻研，努力提高学习成绩。

四、公约实施
1. 学校成立文明公约监督小组，负责公约的监督、检查和落实。

2. 各班级设立文明公约宣传员，负责班级公约的宣贯和执行。

3. 对违反公约的行为，将按照学校相关规定进行处罚。

4. 对遵守公约、表现突出的师生，给予表彰和奖励。

五、公约修订
本公约自发布之日起实施，如遇重大事项调整，由学校行政会议讨论决定，并予以修订。

六、结语
学校文明公约制度是学校精神文明建设的重要组成部分，全体师生应自觉遵守，共同努力，为创建文明校园、和谐校园贡献力量。

让我们携手共进，共创美好未来！。

2024校园文明秩序监督岗工作制度一、岗位职责1. 负责监督学校校园内的秩序和文明行为，维护校园环境的卫生与安全。

2. 监督学生遵守校规校纪，不违反校园秩序，不进行违法乱纪的行为。

3. 协助教职员工处理学生在校园内发生的纠纷和违纪事件，协调解决矛盾。

4. 提供秩序监管建议，制定校园安全管理规定，加强校园安全防范工作。

二、工作时间1. 校园文明秩序监督岗每天工作8小时，工作时间为早上8点到下午5点，其中包括午休时间。

2. 如果有特殊情况需要进行工作调整，必须提前向上级领导汇报，并获得批准。

三、工作内容1. 巡逻监控：定期巡逻全校各个区域，特别是容易发生违纪事件的地点，发现问题及时制止，并报告相关部门。

2. 提醒督导：向学生宣传校园规则和秩序要求，提醒学生不要进行违纪行为，争取他们的自觉遵守。

3. 事件处理：在发生违纪事件时，立即前往现场处理，妥善安排当事人的责任追究和纠纷解决。

4. 监督记录：对校园内的安全隐患和秩序问题进行记录，及时向学校管理部门进行汇报和整改。

5. 合作配合：与学校其他管理岗位开展合作配合，共同维护校园的秩序和安全。

四、工作要求1. 具备高度的责任心和敬业精神，遵守工作纪律，服从上级领导的工作安排和调配。

2. 具备良好的沟通能力和危机处理能力，能够有效应对各种突发事件。

3. 具备较强的观察力和判断力，能够准确判断学生的行为是否违纪，并作出及时反应。

4. 具备良好的自我保护意识和安全意识，遇到危险情况时能够及时采取相应措施保护自己和他人的安全。

5. 具备良好的团队合作精神，能够与其他岗位人员积极配合，共同完成工作任务。

五、工作评估1. 根据岗位职责完成情况和工作绩效，每月进行一次绩效考核，评定为优秀、合格或不合格。

2. 根据考核结果，优秀人员给予适当奖励，不合格人员进行培训或调整工作岗位。

六、工作保障1. 学校将为岗位人员提供必要的培训，提高其工作水平和专业素质。

2. 学校将提供必要的工作设备和安全装备，确保岗位人员的工作安全。

文明校园创建工作活动阵地管理制度文明校园创建工作是学校管理工作的重要组成部分，而活动阵地作为校园文化建设的核心载体，具有举办各类活动的功能。

为了更好地管理和利用活动阵地，制定一套科学合理的管理制度是必要的。

本文将提出一份文明校园创建工作活动阵地管理制度。

一、活动阵地的管理原则1.精细管理原则：通过全面严格的规范和制度化管理，确保活动阵地的资源合理分配和高效利用。

2.公平原则：活动阵地的使用要公开公平公正，保证所有师生可以公平竞争使用权。

3.创新原则：鼓励各类有益的活动在活动阵地内进行，提供多样化的文化环境，激发师生的创造力与创新精神。

4.安全原则：保障师生在活动阵地内的人身安全和财产安全。

二、活动阵地的使用管理1.使用范围：活动阵地仅供本校师生及相关人员使用，其他单位和个人需提前申请并获得批准。

2.使用方式：采取预约制度，师生需提前一定的时间预约活动阵地，并填写活动申请表，经批准后方可使用。

3.使用时限：活动阵地的使用时间为校园开放时间，原则上不对外开放。

学生组织活动应选择非学习时间段，不影响正常课程。

4.使用规定：活动阵地仅供举办公益性、积极向上的活动，禁止举办违法违规的活动。

5.使用费用：活动阵地的使用费用由学校制定相关政策，按照一定比例收取，用于后续的活动阵地维护和更新。

三、活动阵地的保洁管理1.日常清洁：活动阵地每天定时进行清洁，保持卫生洁净，如活动结束后有垃圾需立即清理。

2.物品保护：活动阵地内的设施和设备应得到妥善保护，禁止损坏、涂鸦等，如发现问题应及时报修。

四、活动阵地的安全管理1.安全设施：活动阵地内应配备相应的安全设施，包括紧急出口、疏散标识等，确保人员在应急情况下的安全。

2.消防设备：活动阵地内应配置灭火器、消防栓等消防设备，并定期进行检查和维护，确保消防安全。

3.安全责任：活动阵地的管理责任由相应的学校部门负责，每年至少进行一次全面的安全检查，及时排除安全隐患。

五、活动阵地的宣传推广1.宣传标识：活动阵地内应设置宣传标语、条幅等，突出体现文明校园的主题和精神，加强对文明行为的引导和倡导。