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综合性心理行为训练对新兵心理应激心理健康与相关因素的影响分析新兵入伍后，往往需要面对新的环境、新的任务和新的挑战，这些变化都会对他们的心理产生一定的应激反应。
为了帮助新兵更好地适应军营生活，维护其心理健康，许多部队开展了综合性心理行为训练。
本文将从心理应激的影响、心理健康与相关因素等方面进行分析，探讨综合性心理行为训练对新兵心理应激和心理健康的影响。
一、心理应激的影响1.1 环境适应困难：新兵由家庭、学校等环境转变到军营生活，其环境和生活方式都发生了极大的改变，需要一定的时间适应。
1.2 任务压力和责任感：军人的工作任务通常较为繁重、时间紧迫，要求严格，这些都会给新兵带来一定的压力和责任感。
1.3 心理冲突和压抑：部队中的军事纪律和条令制度较为严格，有时新兵的个人意愿和部队的要求可能会出现冲突，同时受到较大的压抑。
1.4 人际关系和情感困扰：军队集体生活，人际关系错综复杂，新兵面对着各种不同的人际关系和情感困扰，需要适应和调整。
二、心理健康与相关因素2.1 心理健康的重要性：心理健康是人体整体健康的一部分，对个体的个人发展、社会适应、军事训练等都有重要影响。
2.2 影响心理健康的因素：心理健康受到许多因素的影响，包括个体的性格特征、生活压力、人际关系、情感状态等方面。
2.3 心理健康问题的表现：心理健康问题可能表现为焦虑、抑郁、适应困难、人际关系问题、自卑等多种表现。
一旦出现这些问题，将会影响新兵的工作效率和士气。
2.4 心理健康与综合性心理行为训练：综合性心理行为训练是通过心理教育、心理疏导、心理调适等方式，帮助新兵提高对压力的应对能力和心理健康水平，使其更好地适应军队生活。
3.1 增强适应能力：通过综合性心理行为训练，可以帮助新兵增强对新环境的适应能力，降低环境适应困难带来的心理压力。
3.2 减少压力和焦虑：训练中的放松训练、心理调适等方式，可以帮助新兵减少压力和焦虑，保持心理平衡。
3.3 提高自我认知：通过心理教育和心理疏导，帮助新兵更好地了解自己，认知自己的情感状态和心理需求，提高自我调节能力。
新兵入伍集训前后心理弹性和心理健康状况调查发表时间：2018-01-12T08:53:27.077Z 来源：《医药前沿》2017年12月第35期作者：梁进利刘赞党[导读] 对于集训期间出现伤痛的新兵应给予必要的休息和治疗。
提高其心理承受能力，降低过度心理应激反应，进而促进军人心理健康。
（中国人民解放军95112部队卫生队广东佛山 528226）【摘要】目的：调查分析空军某部2016年集训前后心理弹性和心理健康状况，为开展新兵心理健康教育，提高集训效果提供理论依据。
方法：采取Conner-Davidson心理弹性量表和症状自评量表(SCL-90)对空军某部2016年780名新兵集训前后的心理弹性和心理健康水平进行测试。
结果：集训前780名新兵的心理弹性水平总分略高于国内常模(66.79±8.26 vs 65.4±13.9分)，但差异无统计学意义(P>0.05)。
经过3个月集训后，新兵心理弹性水平总分为71.88±8.24，明显高于集训前(P<0.05)；且坚韧、自强和乐观3个维度得分均高于集训前(P<0.05)。
集训前新兵除焦虑、敌对和恐怖因子的分值与军人常模无显著差异外，其他因子和SCL-90 总分值是明显低于军人常模的(P<0.05)；集训3个月后除躯体化得分高于中国军人常模(P<0.05)，其他因子和SCL-90总分值均低于中国军人常模(P<0.05)。
结论：新兵集训能有效提升心理弹性和心理健康状况，应在集训中针对性的进行心理健康教育及适应性训练。
【关键词】新兵；集训；心理弹性；心理健康【中图分类号】R821.22 【文献标识码】A 【文章编号】2095-1752（2017）35-0376-03新兵入伍集训是由应征青年向士兵过渡阶段，受到严明的组织纪律、紧张的生活工作作风、繁重的军事训练的影响，将导致新兵心理处于强烈的应激反应。
新兵心理健康状况分析及对策研究随着军队的现代化和高科技武器的发展，新兵的心理压力越来越大。
本文将从新兵心理健康状况出发，分析新兵心理压力来源，阐述新兵心理健康的重要性，并提出一些对策，帮助新兵在军队生活中保持积极的心态。
一、新兵心理健康状况分析1.新兵心理压力来源当新兵进入军营时，他们往往经历着不同程度的文化差异和环境适应问题，这是一种心理上的压力。
除此之外，新兵还要适应军事生活和军事训练，以及面对长时间的分别和孤独感，这些因素都会对新兵的心理健康产生极大的影响。
2.新兵心理健康状况新兵心理健康的现状主要体现在以下几个方面：（1）焦虑和抑郁情绪：新兵面对训练、考试、调动等方面的压力时，会产生不同程度的焦虑和抑郁情绪。
（2）适应困难：军事训练、生活和规章制度常常超出新兵的个人能力范围，造成适应困难。
（3）孤独感和失落感：新兵常常感到孤单和失落，没有家人和朋友的陪伴。
二、新兵心理健康重要性新兵的心理健康状况直接影响他们的心理素质和身体健康，对他们的军事训练和执行任务都有着不可或缺的作用。
一个心理健康的新兵不仅能够投入到军事训练中，顺利地完成训练任务，还能够更好地适应军旅生活，有利于增强新兵的勇气、毅力和忍耐力，同时也有助于培养新兵的组织纪律性，为未来的发展打下坚实的基础。
三、新兵心理健康对策1.科学引导新兵心态：科学引导新兵保持平和、乐观的心理状态，鼓励他们借助正面积极的思维方式来化解负面情绪。
2.组织加强文化教育：通过加强文化教育，帮助新兵了解并适应军事文化和生活方式，有效降低文化差异对新兵的影响，减少适应困难。
3.建立心理咨询机制：建立心理咨询机制，解决新兵在训练和生活中面对的问题，提高职业素质和专业技能，促进个人和军事单位的和谐发展。
4.加强新兵关心关爱：军队领导和现役军人应该提高对新兵的关心和关爱，切实保护新兵的权益，为新兵提供良好的学习、训练和生活环境，帮助新兵迅速适应军旅生活。
5.保持良好的心理状态：新兵要经常保持良好的心理状态，积极参加各种文体活动，增强对工作的自信和信心，改善自身的心理素质和心理健康水平。
新兵训练心理应激的预防和调适李浩新兵训练是新战友进入军营的起点，也是最艰苦最难以适应的一个阶段。
长时间、高强度的训练，加上远离家乡，来到一个陌生的环境中，他们对未来的一切感到茫然无措，对现实的艰苦训练适应困难，在心理和生理上产生超负荷的强大的压力。
应激反应已经严重地影响训练效果和训练任务的完成，有时还会出现逃兵、自杀等严重的问题。
近几年笔者经常深入到新兵训练基地作基础的新兵心理调适工作，也积累了一定的工作经验和体会，认为新兵训练心理应激反应的预防和调适应进一步加大力度，并且要形成一定的制度。
现就自己的认识谈几点看法。
一、新兵训练心理应激的表现在新兵训练基地，带兵的干部经常向我反映，新兵训练工作现在越来越难作了，很多问题真让人摸不着头脑。
他们说每天晚上很多新兵严重失眠或做恶梦，第二天早操起床困难，白天训练易冲动，对哨音反应过于敏感，出现肌肉紧张和呼吸困难，心慌胸闷，有些严重的出现思维和动作迟缓、目光呆滞、沉默无语，表情平淡冷漠，对事物没有兴趣，有时连家信都不愿拆看。
一位连长曾向我说过一个新兵，开始动作不很规范，带兵干部专门把他叫出队列让他做示范，给大家讲解，结果他反应迟钝，动作越做越差，反复下去竟然分不清左右，带兵干部就让他站在队列外看别人训练，到了晚上点名时，到处找不到他，最后在厕所里找到他，他说感到恶心，出现尿频尿急，原来他白天尿了裤子。
带兵干部笑话他是胆小鬼，他问题更加严重了，后来这名战士被送进了医院，这是一例典型的心理问题导致的躯体疾患，造成了非战斗减员。
二、新兵训练心理应激诱因。
环境的转换是诱发心理应激的重要原因。
很多新兵在家里都是独生子女，父母视若掌上明珠，且大都是刚刚从学校毕业，社会经验匮乏，一到部队就遇到了高强度的严格的军事训练，生理上和心理上都会产生严重不适应，这种环境的转换形成强烈的落差导致心理应激。
训练过程中，施训练者不能正确把握新兵的心理特点，方法简单甚至粗暴，也可以导致心理应激。
1.感情脆弱、依赖性强：大多数新兵面对军营特殊环境时：（1）容易产生想家想父母的念头，尤其在节假日更为突出，常表现为情绪低落、感情脆弱，经常给家里打电话或写信，存在对父母的依赖心理；（2）远离父母亲人后，感到自身孤独，产生消沉和苦闷情绪，渐渐地把对父母的依赖转移到对战友和领导的依赖，形成不健康的交际心态，经不起挫折，对部队的严格管理产生疑虑等。
2.思想单纯、自尊心强：新兵的入伍动机是多种多样的，有的为经受锻炼，增长见识；有的为学一技之长，或入团入党、立功受奖；有的为报考军校或复员后好安排工作。
在种种"自我"意识的驱动下，新兵往往表现为过分强烈的自尊心，受到表扬沾沾自喜，受到批评自暴自弃，甚至看到别人进步比自己快，还会产生嫉妒心理，严重者会导致精神压抑等心理障碍。
3.观点片面、怕苦怕累：新兵的世界观没有完全形成，生活阅历浅，知识面有限，有的常常看问题片面，易感情用事，好钻牛角尖；有的遇到事情不冷静，好自作主张，自以为是；有的怕苦怕累，一味追求物质生活享受；有的要求充分民主自由，对紧张的生活和严格的管理感到不适应，工作积极性不高，对集体生活和训练不适应，甚至出现癔症、睡眠障碍等。
新兵心理情况汇报近期，我们采取问卷调查、座谈了解、心理测查等方式，对今年新兵的心理素质状况进行了详细的调查了解。
总的感到，今年新兵普遍观念多元、视野开阔，易于接受新生事物、乐于紧跟时尚潮流；个性张扬、崇尚自我，勇于表现自我价值、敢于展示个人才华；思想前卫、追求民主，善于发表个人意见、过于看重绝对平等。
但也存在一些不良的心理状态，主要表现在以下10个方面：一、新兵心理现状一是过分恋家心理。
调查显示，69%的新兵想家较为严重，4.8%的有过分的恋家心理，表现为精神恍惚、经常哭泣、与家人通话时情绪激动，有的新兵甚至因为想家一天哭好几次，尤其是个别新兵，因为恋家情绪严重，出现了不愿当兵的想法。
二是陌生戒备心理。
今年新兵绝大多数是“90后”，有的从未出过远门，在父母的呵护下长大，独立能力差，加之感到部队的干部、骨干和战友不像亲朋好友那样好接触，对周围的人和物不信任，把自己封闭起来；有的认为军营环境氛围。
，随着训练强度的加大，部分新兵出现了以身体不适为由逃避训练的现象，有的甚至萌生了离开部队的念头。
七是逆反固执心理。
有的新兵坚信自己认准的就是“正确的”，任凭干部骨干磨破嘴皮、讲破嗓子，也是不为所动、我自岿然；有的新兵在受领任务时，班长让他向东，他非要向西，否则就会觉得很“没面子”；有的新兵，尤其是一些“留守儿童”型的新兵，长期父母管不着、亲戚管不住，平时想干啥就干啥，养成了我行我素的习惯，干什么事情特别较真，不达目的不罢休，还自认为这就是“有个性”。
八是乏味厌倦心理。
新兵骨干反映，大部分新兵刚到部队时，对军营充满好奇心和新鲜感，但随着正规化管理的逐渐实施，正常训练的展开，工作、生活节奏都有所加快，部分新兵便觉得文娱活动不如地方丰富，生活单调乏味，失去了原有的新鲜感；有的认为睁眼就训练、闭眼就睡觉，走的是直线、叠的是方块、抹的是棱角，对训练、教育、劳动、文体活动的反复轮转生活产生了厌倦心理；有的感到管理太严格，个人支配的时间和空间少，产生厌烦情绪。
新兵心理检测的情况汇报新兵心理检测是军队选拔新兵的重要环节，通过心理测试可以了解新兵的心理状态和适应能力，为军队选拔合适的人才提供重要依据。
在进行新兵心理检测的过程中，我们对新兵的心理状态进行了全面的评估和分析，以下是我们的情况汇报。
首先，针对新兵的心理测试结果，我们发现大部分新兵表现出了积极向上的心态和良好的适应能力。
在面对压力和挑战时，他们表现出了坚韧不拔的品质，能够迅速适应新的环境和任务，展现出了良好的心理素质和应对能力。
这些优秀的新兵将会成为部队的中坚力量，为部队的建设和发展做出重要贡献。
其次，我们也发现一部分新兵在心理测试中表现出了一些不同程度的心理问题，如焦虑、紧张、自卑等。
这些问题可能会影响他们在部队的适应和发展，需要及时给予心理疏导和帮助。
我们将采取针对性的措施，开展心理辅导和治疗，帮助他们尽快克服心理障碍，重新树立信心，融入部队大家庭。
另外，还有一些新兵在心理测试中表现出了一定的自我放弃和消极情绪，对军队生活和任务感到厌倦和不满。
这些新兵需要我们进行针对性的引导和激励，帮助他们重新树立信心，树立正确的军队观念，激发他们的自我潜能，让他们重新燃起对军队生活的热情和信心。
总的来说，新兵心理检测的情况汇报显示出了大部分新兵具有良好的心理素质和适应能力，但也有一部分新兵存在一定的心理问题和困惑。
我们将采取有力措施，对不同情况的新兵进行精准化的心理干预和辅导，帮助他们尽快适应军队生活，成为一名合格的军人。
同时，我们也将加强对新兵心理状态的跟踪和监测，及时发现和解决新兵心理问题，确保部队建设和发展的顺利进行。
通过本次新兵心理检测的情况汇报，我们对新兵的心理状态有了更清晰的了解，也为我们下一步的工作提供了重要参考。
我们将继续加强对新兵心理健康的关注和引导，为部队的建设和发展提供坚实的心理支持。
相信在我们的共同努力下，新兵们将会在部队的大家庭中茁壮成长，为国家和人民的安全稳定做出应有的贡献。
新兵心理的分析范文新兵心理是指新加入军队或警察等组织的人员在适应过程中所表现出的心理状态和心理变化。
新兵心理分析可以通过了解新兵的心理特点、适应阶段、常见问题和应对措施等方面，帮助他们更好地适应组织环境，并提高工作效率和个人综合素质。
首先，新兵的心理特点主要表现在以下几个方面：1.期望与焦虑：新兵在入伍前常常对军队或警察等部队存有一定的期望和憧憬，但同时也会带有一定的焦虑和担忧，担心自己是否能够胜任或适应新的环境。
2.自我认同：新兵希望能够尽快与军人或警察的身份产生认同感，融入到组织中。
3.组织知识的不足：新兵对组织的运作机制、规章制度、军事或警务知识等方面的了解常常不足，需要通过学习和实践来逐渐熟悉。
其次，新兵心理适应通常经历以下几个阶段：1.预备阶段：新兵入伍后的一段时间，常常表现出兴奋、紧张和好奇的心态。
在这个阶段，新兵会积极主动地参加各项入伍培训，希望能够尽快熟悉组织环境，获得自我认同。
2.迷茫阶段：新兵逐渐意识到自己对组织环境和工作内容的了解不足，开始感受到工作的压力和困难。
新兵可能会对自己的能力产生怀疑，并出现迷茫、挫败感等负面情绪。
3.适应阶段：新兵通过学习和实践逐渐熟悉组织环境和工作内容，逐渐适应新的生活和工作节奏。
新兵开始获得更多的经验和技能，并逐渐建立自己的自信心。
4.成长阶段：新兵经过一段时间的适应和锻炼后，逐渐成长为一名合格的军人或警察。
他们能够胜任组织交给的任务，并逐渐形成自己的职业意识和责任感。
在新兵适应的过程中，常常存在以下一些常见问题：1.自我价值认同问题：新兵可能会对自己的能力和价值产生怀疑，对自己的职业选择产生动摇。
此时，组织应加强对新兵的心理引导和培训，帮助他们建立自信心和职业意识。
2.适应环境问题：新兵对组织的运作机制和工作内容还不够熟悉，可能会出现适应困难。
此时，组织可以通过提供相关的知识和技能培训，帮助新兵更好地适应环境。
3.压力与困难问题：新兵入伍后常常面临工作压力和困难。
