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2023年幼儿园药物管理制度_幼儿园药物管理制度条例幼儿园药物管理制度篇1一、携带与登记(一)幼儿在出现感冒、流鼻涕、咳嗽等轻微身体不适的情况后，经正规医院诊断确诊幼儿无传染性疾病、无高烧的`情况，且可以参加幼儿园正常的一日活动时，家长可为患儿携带符合国家药品监督部门认定的口服药品来园。
(二)家长必须严格遵守幼儿园药品登记制度。
(三)药品登记中应注意事项：家长必须到幼儿园办公室《幼儿在园服药登记表》上登记，并签好《幼儿用药委托书》且签署家长姓名后交给当班老师(注:委托书上必须认真填写幼儿姓名、所带药品名称、服用时间、服用剂量、服用方法及服药注意事项方可交给当班老师)。
(四)家长未签字或服用方法不清楚的，幼儿园有权拒绝给幼儿服用。
二、自带药品的存放管理(一)家长认真进行药品登记后应亲自将携带药品交到当班教师手中，不得委托他人及幼儿带药。
(二)当班教师接收药品时要认真检查药品有效期，并与家长双方共同核对《幼儿用药委托书》上的服药信息是否清楚，确定无误后，再根据幼儿姓名将药物放入规定的地点。
(三)交接班时，当班教师要做好药品服用的文字记录并签字;必须在《幼儿用药委托书》上签字确认，然后交给园长存入办公室指定的档案盒中。
幼儿园药物管理制度篇21.保健室配备一些常用药，保健室专门存放药品，药由专人专管(双人双锁)。
并有药物入库、出库的登记。
2.药品要放置在干燥、阴凉处，内服、外用药分开放置。
3.定期检查药的使用期，及时处理过期药品。
4.药品放置在幼儿触摸不到之处。
5.做好用药人姓名、时间的登记，不滥用药品，注意用药后的反应。
购买药品到正规药店，检查并索取进货商的资质证明、批准文号，买来的药品要及时作好批号、有效期等登记，杜绝不合格药品进入保健室。
幼儿园药物管理制度篇3一、药品保管1、园保健室配备部分常用药品，由保健医生负责保管，购入或使用手续齐全，帐目要清楚，准确无误。
在幼儿跌伤、碰伤的情况下，保证及时处理并做好记录。
长沙市托幼机构家长委托喂药登记表
托幼机构名称：育英幼儿园班年月日
备注：1.此表为家长委托喂药登记表。
如果幼儿在园需要喂药，请家长按要求填写表格并签字交给老师，表格没有填写完整，老师将不予以喂药。
2.为了保障孩子们的安全，避免错服、漏服，请家长们高度配合，认真填写，谢谢家人们的理解与配合！
长沙市托幼机构家长委托喂药登记表
托幼机构名称：育英幼儿园班年月日
备注：1.此表为家长委托喂药登记表。
如果幼儿在园需要喂药，请家长按要求填写表格并签字交给老师，表格没有填写完整，老师将不予以喂药。
2.为了保障孩子们的安全，避免错服、漏服，请家长们高度配合，认真填写，谢谢家人们的理解与配合！。
服药带药制度为了幼儿的安全和健康，更好的执行上级规范幼儿园服药管理制度的要求，请家长积极配合我园的工作，避免幼儿服药事故的发生。
1、凡带来幼儿园服用药品，必须由正规医院所开，保健医生不接受无处方药，以确保服药的准确与安全，幼儿仅能带一次药量入园。
2、凡带药来园服用的幼儿，家长必须在药袋上注明幼儿姓名、班级、服药当天日期、服药时间、口服或外用，亲自交到本班老师或保健医生手中，并在服药登记本上按要求填写日期、幼儿姓名、服用药品名称、批号、服药时间、药量及注意事项、家长签字。
3、如没有亲自交给老师及保健医生，或没有填写服药登记表，家长未签字，服用方法不清楚填写不完整，学校有权拒绝给幼儿喂药，同时不接受电话委托、口头委托喂药。
4、如一次需服用多种药品的幼儿，请家长务必标注清楚服药时间及服用药量，放在袋子内标上班级姓名并亲自交给老师。
需长期服用药物治疗的，请出示医生证明。
5、药物不得放入书包内带入学校，否则发生误食事故，全部责任由家长自负。
6、当日药物有剩余时，家长务必于当日下午接幼儿时一同带回。
隔天如需继续服药，需重新按流程和制度委托服药，幼儿园不保留药物。
7、杜绝在幼儿园服用抗生素类药物（如头孢类、霉素类）、保健类药品（如钙制剂）、中药汤剂、自包药粉、药片等无明确生产日期保质期的药品，以上需服用请家长在家为幼儿服用。
8、保证委托用药的药品未过期、变质，幼儿对委托用药无过敏史，家长已了解所委托药物毒性、副作用及不良反应。
9、幼儿园是个大集体，有呼吸道疾病及红眼病等传染性疾病会造成相互传染，为了患病孩子能尽快康复及他人健康，建议服药幼儿在家静养，多给予细心照顾，休息好再入园。
此通知从即日起开始执行。
感谢您的理解、支持与配合！回执单班同学家长已收悉幼儿园服药带药制度的通知家长签字：年月日。
Y——1 新生入园前安康及饮食调查表幼儿XX__________ 出生年月____________ 性别______ 班级__________ 填表日期____________Y——2 饮食情况BJ——1晨间检查表BJ——2全日观察记录〔保健室用〕BJ——3幼儿在园病情记录幼儿在园病情记录BJ——4 身高、体重、视力测量登记表班级：_________BJ——5身高、体重、视力评价统计表________________年____月ST——1食物用量记录表__________月____日至______月____日ST——2食物营养统计表日期：_________ST——3热量、蛋白质、动物脂肪占总摄入量〔%〕_______________年______月____日热量、蛋白质、动物脂肪占总摄入量〔%〕________________年____月_____日ST——4幼儿园伙食〔月〕结算表_____________年______月BJ——6幼儿患病情况记录表班级：_____________________________ 年BJ——7多发病、传染病统计表AQ——5 事故个案分析表班级：_________ 幼儿XX：________________ 发生日期：____________________AQ——6 损伤、过失、事故登记表AQ——7 幼儿园平安事故登记表填表日期：_______________ 填表人XX：______________AQ——1 平安检查记录表年月日注：平安人员定期检查，并将结果交保健室保存AQ——2 班级平安、护理检查表评分标准——很好：3分；较好：2分；一般：1分；差：0分BJ——8 药品登记表BJ——9 保健室用药登记BJ——10体弱儿管理目录类别_________BJ——11体弱儿、肥胖儿管理表XX___________性别________出生年月_____________类别__________BJ——12每月体格发育测量与评价记录表BY——1幼儿在园生活情况记录表BJ——13幼儿安康状况学期汇报班级__________ ___________ 年Y——4入园儿童根本情况记录表Y——3班级：儿童体检记录表〔个体/每半年1次〕BJ——14体弱儿记录表BJ——15传染病记录表。
一、总则为了确保幼儿的健康安全，预防药物误食或误伤，维护幼儿园的正常教学秩序，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于本园所有教职工、幼儿及其家长。
三、禁止喂药原则1. 未经医生处方，严禁给幼儿喂药。
2. 严禁保健老师或班主任代为喂药。
3. 严禁将药品随意放置在幼儿可触及的地方。
4. 严禁将药品与食品混淆，防止幼儿误食。
四、药品管理制度1. 保健室药品的采购、储存和使用，必须严格执行国家有关药品管理法规，确保药品质量。
2. 保健室药品应分类存放，剧毒药品、处方药、非处方药应分开存放，并明确标识。
3. 保健室药品应定期检查，发现过期、变质、失效的药品，应及时清理并上报。
4. 保健室药品的采购、使用、库存等，应做好详细记录，便于追踪和查询。
五、喂药程序1. 家长需将药品送至保健室，并填写《幼儿用药登记表》，注明药品名称、剂量、服用时间等信息。
2. 保健医生根据《幼儿用药登记表》和药品说明书，对药品进行审核，确认无误后，方可使用。
3. 保健医生在喂药时，应严格按照药品说明书上的剂量、服用时间进行，并观察幼儿的服药反应。
4. 喂药后，保健医生应在《幼儿用药登记表》上做好记录，并将药品归还给家长。
六、宣传教育1. 对幼儿进行安全教育，提高幼儿的安全意识，防止幼儿误食药品。
2. 对家长进行用药指导，宣传正确用药知识，避免家长擅自给幼儿喂药。
3. 定期开展药品安全知识讲座，提高教职工的药品安全管理水平。
七、监督检查1. 幼儿园成立药品安全管理工作小组，负责对药品管理制度的执行情况进行监督检查。
2. 教职工应自觉遵守药品管理制度，对违反规定的行为进行举报。
3. 对违反药品管理制度的行为，幼儿园将依法依规进行处理。
八、附则本制度自发布之日起施行，由幼儿园负责解释。
如遇国家政策调整或特殊情况，幼儿园可根据实际情况对制度进行修订。
幼儿园用药规章制度一、总则为了保障幼儿园幼儿的健康安全，规范用药行为，制定本规章制度。
二、用药管理1. 用药原则：所有幼儿的用药必须严格按照医生的处方和建议进行，禁止擅自使用药物。
2. 用药登记：每次用药需要登记在册，记录幼儿姓名、用药时间、药品名称、剂量以及服用情况。
3. 药品存放：药品需妥善存放于专用药柜内，避免阳光直射和潮湿。
4. 药品保质期：定期检查药品的保质期，过期药品应及时清理。
5. 定时检查：定期检查药品的数量和品种，确保药品齐全并及时购买补充。
三、用药流程1. 幼儿出现疾病症状，老师及时观察并记录相关情况。
2. 如需用药，家长需提供医生的处方，并填写用药登记表。
3. 保健员根据处方开出相应药品，由家长送达幼儿园。
4. 用药时段，由保健员负责给予幼儿服用药品，并记录服药情况。
5. 用药结束后，家长需签字确认服药情况，并保留相关记录。
四、急救措施1. 幼儿在接种疫苗或发生意外事故时，需及时施行急救措施。
2. 每次急救后，需向家长通报情况，并填写相关报告。
五、用药安全1. 严禁幼儿自行携带药品进园，如有特殊情况，需提供家长书面同意并由老师保管。
2. 幼儿园不得随意更改医生的处方剂量及药品种类。
3. 药品使用后需将剩余药品交还给家长，禁止在校内保存药品。
六、责任制度1. 保健员：负责药品的开具、记录、储存和服用。
2. 老师：负责观察幼儿的身体状况及用药情况，并及时反馈给保健员。
3. 家长：负责提供医生的处方，确认幼儿用药情况，并配合园方进行用药管理。
4. 幼儿园领导：负责监督和检查用药规章制度的执行情况，制定相关培训计划，确保全体员工知晓并遵守相关规定。
七、处罚措施1. 对于擅自使用药品或不按规定使用药品的家长，将给予口头警告并记录在档案中。
2. 对于多次违反用药规章制度的家长，将禁止幼儿继续就读幼儿园。
3. 如有严重违规行为，将追究法律责任。
八、附则1. 本规章制度自颁布之日起生效。
2. 幼儿园保留对规章制度的最终解释权。
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喜羊羊幼儿园服药制度
为了幼儿的安全和健康，更好的执行上级规范幼儿园服药管理制度的要求，请家长积极配合我园的工作，避免幼儿服药事故的发生。
1、凡带药来园服用的幼儿，家长必须在药带上写清楚：幼儿姓
名、班级、服药时间、当天日期，亲自交给本班老师或保育
员，并在班里的服药登记表上按要求填写清楚日期、幼儿姓
名、服用药品名称、药品批号、服药时间、药量和注意事项
等。
2、如没有亲自交给老师或保育员，并没有亲自填写服药登记表，
老师不给幼儿喂药。
同时不接受电话委托。
3、如一次需要服用多种药品的幼儿，请家长将每种药品放在袋子
内，并写上幼儿姓名，亲自交给老师。
4、药物不能放在幼儿书包里，否则发生误吃事故，全部责任由家
长自负。
5、当天剩余的药物，在离园的时候在老师处领回。
不能留在幼儿
园过夜。
6、建议家长不要自购自配药物到幼儿园服用。
为了孩子们的安全，请家长积极配合幼儿园遵守服药管理制度.
2。
开发区***幼儿园幼儿服药登记、审查记录表
家长承诺：1.本人嘱托为幼儿服用的药品,由正规医院医师开具，购买自正规医院；本人确认幼儿对此药物无过敏情况；本人嘱托的药品名称、喂药时间、剂量均与医嘱完全符合。
2.如因家长未签字或服用方法不清楚、对此药物过敏情况不明、填写不完整,幼儿园有权拒绝给幼儿服用。
家长对此无异议。
3.本人要求幼儿园，按本人嘱托的时间、剂量，为幼儿喂服本人提供的相应药品。
服药后，出现任何异常，均由本人（家长）负全部责任，与幼儿园及工作人员无关。
家长确认无误签字：
说明：1.本表为幼儿服药登记审查专用，除家长、保健医和喂服教师外，任何人不得填写触动；
2.值班教师负责让带药家长必须按要求如实完整填写，喂服教师准时填写。
3.喂服前喂服教师认真核对药品种类和数量，并观察幼儿症状，发现异常立即停止喂药并通知保健员、领导和家长。
4.药品包装上填写幼儿姓名，并在喂服后保存2天。
表1晨午检及全日健康观察记录表
表2在园（所）儿童带药服药记录表
表3儿童出勤登记表班级：年月
表4儿童传染病登记表
表5儿童营养性疾病及常见疾病、缺点儿登记表
表6班级卫生消毒检查记录表
班级
表7健康教育记录表
表8膳食委员会会议记录表
表1儿童出勤统计分析表托幼机构名称：
表2学年（上、下）儿童健康检查统计分析表托幼机构名称：
表3传染病发病统计表托幼机构名称：
表4膳食营养分析表一、平均每人进食量年月
二、营养素摄入量
三、热量来源分布四、蛋白质来源五、膳食费使用：当月膳食费：/人
西安市学前教育机构卫生保健工作基本登记样表表1西安市托幼机构儿童入园登记表
表14西安市托幼机构儿童食物留样登记表
幼儿园名称年
表13西安市托幼机构体弱儿专案管理登记册姓名性别出生日期父亲姓名母亲姓名家庭住址联系电话
表10西安市托幼机构预防接种登记册幼儿园名称学年：年月--年月
表8西安市托幼机构大型玩具及公共场所消毒记录表幼儿园记录月份：年月
表7西安市托幼机构紫外线消毒登记表
开始使用日期：年月日灯管有效使用寿命剩余：小时
幼儿园班级记录月份：年月。
托儿所、幼儿园特殊需求儿、特殊儿童管
理登记表
一、基本信息
- 学生姓名： [学生姓名]
- 性别： [性别]
- 年龄： [年龄]
- 出生日期： [出生日期]
- 父母/监护人姓名： [父母/监护人姓名]
- 联系 [联系电话]
- 家庭住址： [家庭住址]
二、特殊需求信息
1. 特殊需求类型
- [ ] 自闭症
- [ ] 多动症
- [ ] 听力障碍
- [ ] 视力障碍
- [ ] 认知障碍
- [ ] 其他，请注明： [其他特殊需求类型]
2. 特殊需求描述
[特殊需求描述]
三、医疗状况
1. 健康状况
- [ ] 良好
- [ ] 有慢性疾病，请注明： [慢性疾病描述] - [ ] 有过敏史，请注明： [过敏史描述]
- [ ] 其他，请注明： [其他健康状况]
2. 医疗服务需求
- [ ] 无需特殊医疗服务
- [ ] 需定期服药，请注明药物名称和用法- [ ] 需定期治疗，请注明治疗方式和频率- [ ] 需紧急医疗服务，情况描述：
[紧急医疗服务情况描述]
四、家庭情况
[家庭情况描述]
五、其他信息
[其他信息]
---
以上登记信息保证真实有效，将用于特殊儿童托儿所或幼儿园管理和服务的需要。
如有任何信息变更，请及时通知托儿所或幼儿园管理人员。
日期：[登记日期]。
2023年幼儿园幼儿喂药制度2023年幼儿园幼儿喂药制度1为了全园幼儿安全用药，预防药物的误食或误伤。
依据国家对幼儿园相关的文件和法规，对因生病需在园内服药的幼儿及药品管理，我园结合实际制定本制度：一、携带与登记1、幼儿在出现感冒、流鼻涕、咳嗽等轻微身体不适的情况后，经正规医院诊断确诊幼儿无传染性疾病、无高烧的情况，且可以参加幼儿园正常的一日活动时，家长可为患儿携带符合国家药品监督部门认定的'口服药品来园。
2、家长将幼儿药品包好，并在服药包上认真填写幼儿姓名、所带药品名称、服用时间、服用剂量、服用方法及服药注意事项和喂药委托书，交由跟车教师或司机带给幼儿所在班级老师。
教师因生病带药上班服用时，必须放在房间，不得带进教室和幼儿的药物混淆。
3、早晨跟班老师接到药品后应如实认真填写好服药登记表：服药幼儿、药品名称、喂药时间剂量、服用方法、药品委托人等。
药品必须由专人保管，严禁放在幼儿能触及的地方，交接班时做好交接记录。
二、药品的服用1、跟班教师负责幼儿服药。
服药前看清药品说明书，了解药品的的出厂日期和保质期，确保药品质量。
认真做好“三查五对”工作，（“三查”即查服药登记单上的姓名、药名，药袋上的姓名药名，呼叫幼儿姓名；“五对”即与服药登记单对幼儿姓名、药品名称、药品用量、服用方法、服用时间）确定无误后方可服用。
2、按幼儿园安全服药的规定，教师只喂幼儿当天中午一次药。
幼儿自己带药来园，又无家长口头或纸条交待的，一律不喂。
预防药品、保健药品类原则上不收不喂。
（体弱儿除外）三、服药期间注意事项1、教师应了解一些必要的掌握用药常识，如健胃药物宜饭前服用、对胃粘膜有刺激的药物宜于饭后服用；磺胺发汗药物服后多饮水；止咳药物服后不宜立即饮水；易过敏的药物要询问有无过敏史。
2、服药后的观察：注意观察用药反应，要观察幼儿面色有无潮红、皮疹、口唇有无紫绀、睡眠有无盗汗、大、小便是否正常；如发现异常第一时间与家长联系。
儿童入园〔所〕健康检查表托幼机构工作人员健康检查表卫生保健工作记录〔登记〕表表1 晨午检及全日健康观察记录表记录晨午检和全日健康观察中发现的儿童异常情况。
表2 在园〔所〕儿童带药服药记录表表3 儿童出勤登记表1.“√”代表出勤，“〇”代表缺勤；2.缺勤儿童查明原因后在“〇”内补全相应的符号：“×”代表病假，“—”代表事假；3.因病缺勤，需在备注栏注明疾病名称。
表4 儿童传染病登记表患某种传染病在该栏内划“√”。
表5 儿童营养性疾病及常见疾病登记表登记范围包括营养不良、贫血、单纯性肥胖、先心病、哮喘、癫痫、听力障碍、视力低常、龋齿等。
表6 班级卫生消毒检查记录表以“√”的方式完成此表。
表7 健康教育记录表1.对象是指儿童、家长、保教人员等；2.形式是指宣传专栏、咨询指导、讲座、培训、发放健康教育资料等；3.内容是指园〔所〕内各项健康教育活动的主要内容。
表8 膳食委员会会议记录表1.由负责召开膳食委员会会议的人员记录；2.会议议题：简单注明主要讨论及需解决的问题；3.会议记录：记录围绕会议议题讨论的主要内容。
表9 儿童伤害登记表附件5卫生保健资料统计表表1 儿童出勤统计分析表托幼机构名称：1.出勤率=〔实际出勤人次数/应出勤人次数〕×100%；2.缺勤人次数=应出勤人次数—实际出勤人次数；3.各项百分率要求保留小数点后1位。
表2 学年〔上、下〕儿童健康检查统计分析表托幼机构名称：1.体检率=〔体检人数/在册人数〕×100%；2.某病患病率=〔某病患病人数/检查人数〕×100%。
表3 传染病发病统计表托幼机构名称：表4 膳食营养分析表一、平均每人进食量年月三、热量来源分布四、蛋白质来源。
幼儿园幼儿自带药品管理制度一、携带与登记（一）幼儿在出现感冒、流鼻涕、咳嗽等轻微身体不适的情况后，经正规医院诊断确诊幼儿无传染性疾病、无高烧的情况，且可以参加幼儿园正常的一日活动时，家长可为患儿携带符合国家药品监督部门认定的口服药品来园。
（二）家长必须严格遵守幼儿园药品登记制度。
（三）药品登记中应注意事项：家长必须在服药登记表上认真填写幼儿姓名、所带药品名称、服用时间、服用剂量、服用方法及服药注意事项，并签署家长姓名向当班老师交代清楚。
</p><p>（四）家长未签字或服用方法不清楚的，幼儿园有权拒绝给幼儿服用。
二、自带药品的存放管理（一）家长认真进行药品登记后应亲自将携带药品交到当班教师手中，不得委托他人及幼儿带药。
（二）当班教师接收药品时要认真检查药品有效期，并与家长双方共同核对填写的服药登记表是否清楚，确定无误后，再根据幼儿姓名将药物放入规定的地点。
（三）交接班时，当班教师要做好药品服用的文字记录并签字。
（四）每名幼儿只带一日药量，晚上离园前，当班老师清理药橱。
需长期服用保健药品的幼儿，需家长在服药记录上写明药物服用周期并签字。
三、自带药品的服用（一）早班教师负责幼儿服药，班主任监督复查。
（二）严格按家长的服药登记说明为患儿服药，服药前认真做好"三查五对"工作，（"三查"即查服药登记单上的姓名药名，药袋上的姓名药名，呼叫幼儿姓名；"五对"即与服药登记单对幼儿姓名、药品名称、药品用量、服用方法、服用时间）确定无误后方可服用。
（三）服药期间注意事项教师了解掌握用药常识，如健胃药物宜饭前服用、对胃粘膜有刺激的药物宜于饭后服用；磺胺发汗药物服后多饮水；止咳药物服后不宜立即饮水；服酸剂、铁剂应用饮水管吸入，要避免接触牙齿，服后立即漱口；易过敏的药物要询问有无过敏史。
四、服药后的观察：注意观察用药反应，要观察幼儿面色有无潮红、皮疹、口唇有无紫绀、睡眠有无盗汗、大、小便是否正常；如发现异常及时与保健医联系处理。
麻沙中心幼儿园晨午检及整日健康察看记录表晨检状况日期姓名班级家长主诉与检查整日健康察看办理检查者（症状与体检）备注：记录晨午检和整日健康察看中发现的少儿异样状况。
麻沙中心幼儿园在园服药幼儿记录表日期班级姓名药物名称服用剂量家长署名喂药时间喂药老师署名时间麻沙中心幼儿园班级卫生消毒检查记录表日期班级消毒物体开窗通风餐具、餐桌图书被褥晾晒卫生间抹布（每天两次，第炊具、床围栏玩具（曝晒不得洗手池次 10－15 分钟）水杯（蒸门把手（每两周通风晾晒互相叠加，不（使用次氯酸钠（煮沸消毒 15 分钟或蒸汽消毒10 分汽消毒 10水龙头一次，使用次氯酸钠得低于 6小类消毒剂消毒，浓钟）分钟）（使用次氯酸类消毒剂消毒，浓度时）度 400— 700mg/L,钠类消毒剂消100 — 250mg/L, 表面浸泡或擦试消毒毒，浓度 100—擦试、浸泡时间为 10时间为 30 分钟）250mg/L, 消毒－ 30 分钟）时间为 10－ 30分钟）备注：以“√”的方式达成此表。
麻沙中心幼儿园少儿出勤统计剖析表出勤状况少勤原由剖析在 册应出勤 应 出 勤 出勤率缺 勤年份月份少儿数 日 数人 次 数 实质出勤人 次 数人次数因 病因 事寒暑期其余（ 1）（ 2）（%）（3）（4）（6）（5）9 月 10 月 11 月12 月1 月2 月3 月4 月5 月6 月7 月8 月 备注：1. 出勤率 =（实质出勤人次数 / 应出勤人次数）× 100%；2. 少勤人次数 =应出勤人次数—实质出勤人次数；3. 各项百分率要求保存小数点后 1 位。
麻沙中心幼儿园少儿传得病登记表姓性年发病传得病名称诊疗名别龄日期处理手足流行性急性出血传染性诊疗日期猩红热麻疹风疹口病水痘痢疾肝炎其余腮腺炎性结膜炎单位共计备注：患某种传得病在该栏内划“√”。
麻沙中心幼儿园2014－2015 学年上学期在园服药幼儿记录表2014年 9月麻沙中心幼儿园2016－2017 学年放学期晨午检及整日健康察看记录表201７年２月麻沙中心幼儿园2014－2015 学年放学期少儿传得病登记表2015年 3月托幼机构环境和物件预防性消毒方法消毒对象物理消毒方法化学消毒方法备注开窗通风每天起码 2 次；每次在外界温度适合、空气质量较好、保障安全性的条起码 10～ 15 分钟。
表1 晨午检及全日健康观察记录表日期姓名班级晨检情况全日健康观察（症状与体检）处理检查者家长主诉与检查1表2 在园（所）儿童带药服药记录表日期班级姓名药物名称服用剂量和时间家长签字喂药时间及签字2表3 儿童出勤登记表姓名日期备注1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 3131.“√”代表出勤，“〇”代表缺勤；2.缺勤儿童查明原因后在“〇”内补全相应的符号：“×”代表病假，“—”代表事假；3.因病缺勤，需在备注栏注明疾病名称。
表4 儿童传染病登记表姓名性别年龄发病日期传染病名称诊断单位诊断日期处置手足口病水痘流行性腮腺炎猩红热急性出血性结膜炎痢疾麻疹风疹传染性肝炎其它4合计表5 儿童营养性疾病及常见疾病登记表班级姓名疾病名称确诊日期干预与治疗转归5登记范围包括营养不良、贫血、单纯性肥胖、先心病、哮喘、癫痫、听力障碍、视力低常、龋齿等。
表6 班级卫生消毒检查记录表日期班级消毒物体开窗通风餐桌床围栏门把手水龙头图书晾晒玩具被褥晾晒厕所其他┄6以“√”的方式完成此表。
表7 健康教育记录表日期地点对象形式内容1.对象是指儿童、家长、保教人员等；2.形式是指宣传专栏、咨询指导、讲座、培训、发放健康教育资料等；3.内容是指园（所）内各项健康教育活动的主要内容。
表8 膳食委员会会议记录表8时间：出席会议人员：主持人：会议议题：会议记录：9备注：1.由负责召开膳食委员会会议的人员记录；2.会议议题：简单注明主要讨论及需解决的问题；3.会议记录：记录围绕会议议题讨论的主要内容。
表9 儿童伤害登记表年月日姓名：性别：年龄：班级：伤害发生日期：年月日伤害发生时间：_____:____（用24小时记时法）当班责任人：填表人：伤害类型：1=交通事故 2=跌伤（跌、摔、滑、绊） 3=被下落物击中（高处落下物）4=锐器伤（刺、割、扎、划） 5=钝器伤（碰、砸）6=烧烫伤（火焰、高温固/液体、化学物质、锅炉、烟火、爆竹炸伤）7=溺水（经医护人员救治存活）8=动物伤害（狗、猫、蛇等咬伤、蜜蜂、黄蜂等刺蜇）9=窒息（异物，压、闷、捂窒息，鱼刺/骨头卡喉）10=中毒（药品、化学物质、一氧化碳等有毒气体,农药,鼠药,杀虫剂，腐败变质食物除外）11=电击伤（触电、雷电）12=他伤/攻击伤伤害发生地点：1=户外活动场 2=活动室 3=寝室 4=卫生间 5=盥洗室 6=其他（请说明）伤害发生时活动：1=玩耍娱乐 2=吃饭 3=睡觉 4=上厕所 5=洗澡 6=行走 7=乘车8=其他（请说明_________） 9=不知道伤害发生时和谁在一起：1=独自一人 2=老师 3=小伙伴 4=其他（请说明） 5=不知道受伤后处理方式（最后处理方式）：1=自行处理（保健人员）且未再就诊 2=医疗卫生机构就诊 3=其他（请说明）如果就诊，诊断是：________________________10百度文库- 让每个人平等地提升自我因伤害休息多长时间（包括节日、假期及周末）：_______天转归：1=痊愈 2=好转 3=残疾 4=死亡简述伤害发生经过（对损伤过程作综合描述）：11表1 儿童出勤统计分析表托幼机构名称：年份月份在册儿童数（1）应出勤日数（2）出勤情况缺勤原因分析应出勤人次数（3）实际出勤人次数（4）出勤率（%）（5）缺勤人次数（6）因病因事寒暑假其他9月10月11月12月1月2月3月4月5月6月7月8月1.出勤率=（实际出勤人次数/应出勤人次数）×100%；2.缺勤人次数=应出勤人次数—实际出勤人次数；3.各项百分率要求保留小数点后1位。
