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使用U命令查看代码段中指令• 2. 反汇编命令U • 功能：将指定逻辑地址起始的机器指令序列反汇编为汇编指令序列，并在屏幕上回显。
• 使用：• -u • -u xxxx：xxxx • （演示）
U命令注意事项• 给出代码起始地址时一定要给准确，否则可能造成整段代码牛头不对马嘴。
使用r命令查看寄存器内容• 3.寄存器查看/编辑命令r • 功能：查看或手工修改寄存器内容以及标志位状态。
• 使用：• -r • -r寄存器名称（不需要空格）• （演示）
使用T命令单步调试程序片段• 4. 单步调试命令T • 功能：单步执行下一条指令，执行完毕后自动暂停，在屏幕上回显寄存器内容（同R 命令），然后等待用户输入下一个DEBUG 命令。
• 使用：• -t • （演示）。
计算机组成原理与汇编语言程序设计第四版课程设计一、设计背景计算机组成原理与汇编语言程序设计是计算机专业必修课程，本课程主要掌握计算机系统的基本硬件和软件知识，重点介绍了计算机系统的层次结构、组成原理、指令系统和汇编语言程序设计等内容。
为了更好地提高学生的自主学习能力和实际应用能力，教师要求学生在课程设计中，通过实践掌握基本的汇编语言程序设计技能，并了解汇编语言程序设计在计算机系统中的应用。
二、设计目的本课程设计的主要目的是通过汇编语言程序设计，深入理解和巩固计算机组成原理基础知识，培养学生的实际应用能力，提高学生的计算思维能力。
三、设计方案1. 设计笔记为了更好地进行实践教学，设计笔记是非常必要的。
在课前，教师将为学生提供课程笔记，包括计算机组成原理、汇编语言程序设计、计算机系统层次结构、计算机指令系统、内存管理等内容。
在课程中，老师会结合实际例子，进行生动的讲解和实例演示，辅助学生理解课程内容。
同时，在课后，学生将通过笔记进行复习和总结，并及时与老师交流，解决疑惑。
2. 结合实践学生将结合实际进行汇编语言程序设计，使用NASM工具，设计实际的汇编语言程序。
具体设计如下：a. 基本操作•了解NASM语法和操作方式•了解汇编语言基本概念和操作过程•学会使用汇编语言编写常用操作指令b. 实际应用•了解汇编语言与计算机硬件系统之间的关系•设计并编写汇编语言程序，实现字母转换、数字排序、矩阵变换等实际应用3. 作业与考核为了更好地考核学生的学习成果，教师将根据学生的实际操作情况和汇编语言程序设计能力进行考核。
具体评分标准如下：•笔记和学习总结：30分•实际应用设计与操作：50分•课堂提问和交流：20分四、总结通过本次课程设计，学生将深入理解和运用计算机组成原理、汇编语言程序设计等知识，培养实际应用技能和计算思维能力，为后续的计算机专业课程学习打下坚实的基础。
