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学习是通向未来的护照在讲课之前我先给大家读一篇文章，这是IBM公司总裁华生在过去写的，题目是《技术将使人从残酷的束缚中解脱》，大家知道我们已经从工业化时代进入到信息化时代，就因为这种转变就造成速度、多变和危机，才产生了人类历史上重大的变革。
这一切就是因为信息技术的突破而开始的。
华生呢，他说的技术就是新经济技术，也就是信息技术，将使人们在残酷的束缚中解脱出来。
他在这篇文章里是这样写道的：在将来的几年里包括计算机在内的技术的不断发展将会一日千里的改进和完善个人的福利。
通过一个例子便能说明这一点。
广泛使用中央数据库可以集中储存病例，并可以与成千上万的医院诊所的终端相连。
通过它，医生和护士马上就能获得病人的全部信息。
杜绝了猜测和坏记性可能导致的后果，而这就关系到病人的生死。
在将来几年里，日益增多的信息网络——譬如MIT中央电脑和新英格兰其他51所大学的专家教授办公室相连的网络——将刺激技术以空前的高速发展。
我们将由现在的工业经济逐渐变为有史以来第一个信息经济，50%以上的劳动力将从事于信息生产。
诚然，前途并非一片光明，再教育会亟待发展，对服务生和厨师之类的需求会逐年的递减。
但比起整个社会经济和我们所有人都能得到的利益来说，这些问题实在微不足道。
自然，面对改革，我们时时留恋过去的好时光，精简而不爱管事的政府，简朴而节奏缓慢的生活。
不幸的是：这种怀旧情绪和简易答案都是徒劳和浪费时间。
历史不可能倒转，我们也不愿真的回到从前。
我们生活的时代是人类历史上最令人兴奋激动的时代。
尽管面临种种困难，但以长远的目光来看——我坚信机器将会为人类造福，人类自身将不断进步完善。
我对所有新朋友提的一个问题：你认为这篇文章发表在几几年是比较有前瞻性的；你认为这篇文章发表在几几年就证明这个人是很有眼光的。
（问在场的观众），这篇文章发表在几几年它就预示着工业化到信息化的转变对这个时代产生重大的冲击。
信息网络的出现将整个改变这个世界。
好，我来告诉大家这个答案是发表在1965 年，你就知道你的贫穷是源自于你观念的落后。
“业前教育”：大学生通向未来的护照作者：贾志勇来源：《职业》2003年第12期据教育部一位负责人透露，2004年中国高校毕业生预计将达到280万人，较今年增加68万人；到2005年，进入就业市场的高校毕业生很有可能突破340万人。
在毕业生数量年年大幅度增长的同时，离校毕业生待业的现象开始出现，而且这个数字有逐年上升的趋势。
据悉，2002年7月份，全国待业毕业生为50万人，2003年7月份则达到70万人。
这些数据信息表明：大学毕业生就业工作难度增大。
目前我国经济正处于快速发展时期，各行各业都需要大量人才，大学生就业难显然是不正常现象。
为什么会发生这种现象呢?中国大学生“业前教育”创始人万千先生指出，大学生素质的缺失是关键因素。
大学阶段的教育，就是为了培养大学生达到就业或创业前的智力水平和素质水平，但非常遗憾，很多大学生的智力水平很高，但在素质水平上存在严重缺憾，而就业的本质是社会对求职者素质的需要和认可，因此，大学生是否具备社会需要和认可的素质便成了就业的关键。
这与教育部一项最新调查不谋而合：大学生的综合素质与社会要求有明显差距，是造成大学生就业困难的主要原因。
为此，记者专门采访了中国大学生“业前教育”创始人万千先生。
记者：请问万千老师，您作为中国大学生“业前教育”创始人，是如何提出这个概念的，这个概念的含义是什么?万千：我给“业前教育”下的定义是，针对大学生进行就业或创业前的综合素质教育训练，简称为“业前教育”。
这种针对大学生综合素质的教育训练，可以缩小大学生的综合素质与社会要求之间的差距，迅速提升大学生适应社会的能力，帮助大学生轻松地走向社会，开创属于自己的崭新未来。
至于“业前教育”这个概念，它的提出是一个必然，由我提出来，其实是代表了很大一部分人的心声，这包括中国的广大学子，应该说是众望所归。
记者：目前，您是以个人名义还是公司名义在做“业前教育”?万千：我现在成立了两个机构，一个叫“新未来业前教育培训中心”，专门负责开展“业前教育”的相关教育和培训的组织和实施另一个口旷新未来教育发展有限公司”，专门．负责“业前教育”相关服务及产品的开发及维护，在时机成熟时，将把业务拓展到人力资源服务这一块儿，以此为广大学子提供更多的服务。
