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第 1 页七年级历史第二单元综合测试卷时间：60分钟 分数：100分一、单项选择题（每小题3分，共45分）1. 约公元前21世纪，我国古代社会进入了文明时代。
下列朝代更迭的正确顺序是（C )A.夏、周、商B.商、夏、周C.夏、商、周 D .周、夏、商2. (2019年赤峰市）下面是某同学的笔记片段，其试图探索的历史主题是 （C ) A.3. “A.战乱、环境变化 B.统治者想扩大势力C.外族入侵D.思念家乡4. (017年南京市）“（武王）封功臣谋士，……封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。
”材料体现的是 （A )A.周初分封B.商鞅变法C.秦设郡县D.汉初分封5. 我国古代青铜器生产规模大，品种多，工艺精美。
司母戊鼎是迄今世界上出土的最大的青铜器，鼎高1. 33米，长1. 1米，重832. 84千克。
这件巨大的青铜器制造于（B )A. 夏朝B. 商朝C. 周朝D. 秦国6. 下列对右图实物表述不正确的是 （C )A.多为占卜记录B.一种比较成熟的文字C.反映了夏朝的历史D.河南安阳大量出土7.由于文字的产生，历代文明才能通过文字载体世代流传。
甲骨文使用多种造字方法，其中以哪一种造字法为主 （B )A.形声B.象形C.会意D.指事8. “春秋以来，由于它们的使用和推广，大量荒地被幵垦出来，一些奴隶主将幵垦出来的田地变成财产并出租……”“它们”指 （D )A.磨制石器B.骨耜C.青铜器D.铁制农具和牛耕9. “周辙东，王纲坠。
逞干戈，尚游说。
始春秋，终战国。
五霸强，七雄出。
”上述文字出自《三字经》。
下列不属于春秋霸主的是 （D )A.晋文公B.齐桓公C.楚庄王D.秦孝公10. 战国初期，一些因实施改革新政而强大的卿大夫逐渐瓜分、取代原诸侯权位，执掌国政。
其中韩、赵、魏瓜分的诸侯国是 （A )A. 晋B. 秦C. 齐D. 楚11. (2019年泰安市）“治世不一道，便国不法古！”在这一思想推动下发生的历史事件出现在下列哪一阶段 （A )12. (017年邵阳市）在《影响人类历史进程的100名人》中的第75位名人的评语是“孔子之前对人类思想最有影响力的中国哲学家，道家学派创始人”。
第二单元检测卷一、选择题1.“秦民之见战也，如饿狼之见肉也”。
秦国这一社会现象的出现是由于商鞅变法（ C ）A. 推行县制B. 奖励耕织C. 奖励军功D. 编制户口2.归纳总结是学习历史的重要手段。
请问夏、商、西周灭亡的共同原因最主要的是( C )A. 自然灾害严重，使社会经济遭到破坏B. 开国君主是一代明君C. 王朝末代君主昏庸残暴D. 少数民族入侵3.公元前6世纪，亚洲产生了两位思想家，他们创立的宗教、学术思想对本国乃至世界文明都具有深远影响，这两位杰出人物是（ A ）A. 释迦牟尼、孔子B. 阿基米德、孔子C. 释迦牟尼、荷马D. 伯里克利、孔子4.下列反映战国时期农业生产发展的是（ A ）A. B.C. D.5．考古发现是了解人类社会发展的主要证据。
下面一组图片反映的是不同时期的遗址发掘出土的文物，其中能够见证我国信史（文字记载历史）开始的文物图片是（ C ）A． B．C． D．6.《史记·周本纪第四》记载，（武王）封尚父（姜子牙）于营丘，曰齐。
这反映了当时实行的制度是（ A ）A. 分封制B. 郡县制C. 世袭制D. 禅让制7.按照下列思想主张提出的先后顺序排列，正确的是（ B ）①“师夷长技以制夷”②“已所不欲，勿施于人”③“国人而欲脱蒙昧时代……当以科学与人权并重”④“凡不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”A. ①②③④B. ②④①③C. ③①②④D. ④③②①8.春秋时期最显著的政治特点是（ D ）A. 王室得到诸侯的支持B. 各诸侯听从国王的调遣C. 霸主尊王攘夷，扶助小国D. 王室衰微，诸侯争霸9.“令既具，未布，恐民之不信，乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。
民怪之，莫敢徙。
复曰‘能徙者予五十金’。
有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。
卒下令。
”这是《史记》对战国时期一次变法的记载，主持实施这次变法的人物是（ A ）A. 商鞅B. 秦始皇C. 汉武帝D. 孝文帝10. 关于甲骨文，错误的解释是（ D ）A．我国古代的一种比较成熟的文字B．甲骨文对研究商朝的历史有重要价值C．商朝时期刻在龟甲和兽骨上的文字11.李明班上来了一个新同学，他说：“我的姓是中国历史上的第一个王朝，大家猜猜我姓啥？”（ A ）A. 夏B. 宋C. 唐D. 秦12.“西周有一个中央政权…在中国北方黄河流域的范围之内发号施令．”西周通过分封功臣、宗亲的手段扩大了自己的统治区域．西周的这种制度是（ C ）A. 中央集权制B. 郡县制C. 分封制D. 皇帝制13.“孔子聚徒讲学，弟子3000，其中不少学子贫且贱，没有社会地位。
夏商周时期：早期国家与社会变革测试题一、选择题（每小题只有一个正确答案）1．《史记》记载：“……封尚父于营丘，曰齐。
”实施该措施的人最有可能是（）A．商汤 B．周武王 C．齐桓公 D．商鞅2．西周实行分封的根本目的是( )A．结成部落联盟B．“禅让制”变成“世袭制”C．天子为巩固其统治D．为削弱地方诸候力量3．李同学去四川旅游发现景点二王庙。
二王庙位于岷江右岸的山坡上，齐建武时，改祀李冰父子，更名为“崇德祠”。
宋代(公元960～1276年)以后，李冰父子相继被皇帝敕封为王，故而后人称之为“二王庙”。
纪念李冰父子是因为( )A．攻克巴蜀，开疆拓土 B．安抚四川地区少数民族C．抵抗少数民族的入侵 D．兴修水利工程，造福人民4．我国开始出现铁农具是在A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．春秋时期5．考古学家在西安附近的原始农耕村落遗址中发现大量的粟粒，据此，该处原始居民可能A．种植粮食作物B．制造陶器C．发明舟车D．铸造青铜器6．西周手工业中，占主导地位的是A．青铜制造业 B．丝织业 C．陶瓷业 D．煮盐业7．“鼎”是青铜器中最具代表性的一种。
关于“鼎”的来历及作用：自从有了“禹铸九鼎”的传说，鼎就从一般的炊具发展为传国重器；国灭则鼎迁，九鼎先后迁徙于阳城、亳京、镐京。
历商至周，都把定都或建立王朝称为“定鼎”。
由此可见，“鼎”是A．祭祀用的礼器 B．饮食用的食器 C．娱乐用的乐器 D．国家和权力的象征8．某部史书中提到：“秦昭王时，□□做蜀郡守，建成集防洪、灌溉、航运功能于一体的综合水利工程，使成都平原成为旱涝保收的天府之国。
”□□处应为A．大禹B．隶首C．商鞅D．李冰9．“忆来唯把旧书看，几时携手入长安。
”长安，即今天的西安。
西安是我国著名的古都，是古代的政治、经济、文化中心。
下列哪些王朝定都于此①商朝②西周③秦朝④西汉A．②③ B．①② C．③④ D．②④10．下列成语的典故出自春秋时期有①老马识途②百发百中③卧薪尝胆④一鼓作气⑤完璧归赵⑥朝秦暮楚⑦三令五申A．①③④⑦B．①②④⑤⑥C．②③④⑦D．①②③④⑦11．甲骨文一般刻写在哪里（）A．龟甲或兽骨上B．青铜器上C．竹简上D．纸上12．在我国古代，人们会以“牛”“耕”作为名，如孔子的弟子司马耕，这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。
第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革测试题一、单选题（本大题共25小题，共50.0分）1．数轴记忆是学习历史的重要方法之一。
下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中③处应该是（）A．夏朝建立B．商汤灭夏C．武王伐纣D．“国人暴动”2．明君兴国，昏君误国。
下列有关夏、商、周君王的叙述，对应正确的是（）A．周武王﹣﹣涿鹿之战，灭商建周B．商纣﹣﹣任用贤臣，建立商朝C．周平王﹣﹣专断横行，“国人暴动”D．夏桀﹣﹣荒淫无度，暴政亡夏3．人们常将山东称作齐鲁大地，将河北称作燕赵大地。
源于西周实行的（）A．分封制B．郡县制C．推恩令D．世袭制4．下列表述中不属于分封制对西周产生的积极影响的是（）A．形成较成熟的政治体系B．加强了对各地方的控制C．促进了文化的传播与融合D．周王室的地位在后来下降5．公元前771年，西周灭亡。
这一年是（）A．公元7世纪70年代B．公元前7世纪70年代C．公元8世纪70年代D．公元前8世纪70年代6．到了商朝，青铜器的主要功能是（）A．兵器B．饮食器具C．家具D．礼器7．山西省警方分别于2019年5月13日、7月1日从境外成功追回几年前被盗墓犯罪集团盗掘贩卖的西周时期的青铜重器、国家一级文物“义尊”“义方彝”。
商周时期铸造的迄今世界上出土最重的青铜器是（）A．利簋B．四羊方尊C．司母戊鼎D．三星堆青铜面具8．《左传》曰：“桀有昏德，鼎迁于商，载祀六百。
商纣暴虐，鼎迁于周。
”可见鼎（）A．在商朝开始出现B．成为国家权力的代表性器物C．只能由国家最高统治者使用D．制作工艺十分精湛9．如图是迄今世界上出土的最重的青铜器，被誉为“中华第一鼎”，现存放在中国国家博物馆新馆。
它是（）A．四羊方尊B．利簋C．毛公鼎D．司母戊鼎10．如图这件造型奇特的青铜器的名字是（）A．四羊方尊B．司母戊鼎C．利簋D．毛公鼎11．春秋时期社会生产力显著提高的标志是（）A．铁农具的广泛使用和牛耕的推广B．中原市场的繁荣C．肥料的使用和适时的耕种D．大兴水利工程12．“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐楚秦晋始大，政由方伯。
部编版七年级上册历史单元测试卷第二单元早期国家与社会变革姓名班级学号成绩一．选择题（每小题3分，共60 分）1. 禹死后，启继承父位建立了我国成了我国历史上第一个王朝——夏朝，“公天下”变成了“家天下”，这标志着下列哪一制度的出现？ ( )A. 王位世袭制B. 禅让制C. 分封制D. 种姓制2. 数轴记忆是学习历史的方法之一。
下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中①处应该是 ( )A. 夏朝B. 商朝C. 西周D. 东周3．约公元前1300 年，将商朝都城迁到殷的商王是 ( ) A．盘庚 B．商汤 C．武丁 D．商纣4．下表为商代历史简表，其中空缺的一项应是 ( ) 朝代名称建立时间开国君主末代君主重要事件商约公元前1600年汤盘庚迁股、牧野之战A. 桀B. 纣王C. 文王D. 武王5. 为了方便记忆，某同学画了下面这张示意图，此示意图反映的内容是 ( )A.禅让制B.分封制C.郡县制D.行省制6. 夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿，并且组建军队，制定刑法，设置监狱，建立起国家政权机构。
这标志着 ( )A. 中央集权制度建立起来B. 中国古代国家的形成C. 夏朝成为当时世界上最大的国家D. 统一的多民族国家形成7. 由甲骨文发展而来的汉字，不仅是一种传情达意的工具，还是联结和维系中华民族的根。
观察下面有关甲骨文的图示，从中可以提取到的信息是 ( )A. 记录中华文明的起源B. 具备汉字的构成方法，是比较成熟的文字C. 了解商周时期的历史D. 是世界上年代最早、体系较为完整的文字8．小伟同学对夏、商、西周三个朝代灭亡的共同原因做了以下整理，你认为符合历史史实的是()A. 外族进攻B. 内部纷争C. 天灾人祸D.统治残暴9. 2011 年3 月底，中国国家博物馆将中华第一鼎--- “司母戊鼎”正式更名为“后母戊鼎”。
右图为该鼎腹部的文字拓片，其文字属于 ( )A. 甲骨文B. 隶书C. 楷书D. 金文10．我国古代，人们常以“牛、耕”作为名、字。
部编版七年级上册历史第二单元测试卷[范围：第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革时间：40分钟满分：60分]一、选择题(每小题2分，共30分。
请将正确答案的序号填入相应答题格内)1.据说，禹年老时，推举伯益作为继承人，但禹的儿子启举兵杀死伯益，继承了父亲的王位。
从材料中我们能得到的准确信息是()A．禹继承了伯益的王位B．启被伯益所杀C．我国古代的王位世袭制由启开始D．禹推举启作为继承人2．电视剧《封神榜》里有这样一个情节：周武王联合800多个部落击败商朝军队，商纣王自焚，商朝灭亡。
你由此回忆起的历史事件是()A．炎黄部落打败蚩尤部落B．商汤灭夏C．牧野之战D．“国人暴动”3．“春秋争霸”“战国七雄”演绎了春秋战国时期的纷争。
诸侯国的出现，源于()A．世袭制B．奴隶制C．禅让制D．分封制4．西周通过分封制，开发了边远地区，加强了统治。
分封制的主要内容是()A．禅让B．“家天下”C．“授民授疆土”D．天下为公5．夏、商、西周三个朝代灭亡的共同原因是()A．诸侯的反叛B．统治者残暴，失去民心C．“国人暴动”D．少数民族的进攻6．“洹(huán)水安阳名不虚，三千年前是帝都。
”1939年，在安阳出土了一件商代青铜器，这件青铜器是迄今世界上出土的最重的青铜器，它是()A B C D7．郭沫若说：“一片甲骨惊天下。
”这是因为甲骨文是()A．商代文字B．刻在龟甲、兽骨上的文字C．字母文字的起源D．中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字8．2019年10月22日，“证古泽今——甲骨文文化展”在中国国家博物馆开幕，近190件甲骨文文物在此次展览上亮相。
下面对甲骨文的介绍，正确的是()A．首次发现于商朝B．证明我国有文字可考的历史从夏朝开始C．已经具备了汉字的基本结构D．全部是象形字9．某同学利用下面的地图进行研究性学习，由此可推断他研究的主题是()A．武王伐纣B．春秋争霸C．战国七雄D．“国人暴动”10．商鞅变法是战国时期成效最大的变法。
第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革单元测试题（含答案）一．选择题（45分）1.王位世袭制在中国延续了近四千年，对中国社会影响深远。
这种制度开始于A．舜传位于禹 B．启继禹位 C．秦始皇统一六国 D．汉武帝大一统2.他为中华民族的历史发展做出了巨大贡献。
他治理洪水,发展生产,使人民安居乐业;结束了中国原始社会的部落联盟状态,建立了中国第一个奴隶制国家。
这里的“他”是指()A.黄帝B.舜C.禹D.启3.西周时期，周天子把土地和平民，奴隶分给亲属和功臣等，封他们为诸侯，诸侯必须服从周天子命令，并承担相应的义务。
这一制度是A．奴隶制B．禅让制 C．分封制D．郡县制4.费正清在《中国传统与变迁》中说：“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一，有一部分应该归功于他们的文字。
”我国最早出现的文字是A．甲骨文B．金文 C．小篆D．隶书5、中国文字博物馆是以文字为主题,集文字保护、陈列展示和科学研究功能为一体的国家级博物馆。
你认为中国首座国家级文字博物馆应建在哪里()A.河南安阳B.陕西西安C.湖南宁乡D.四川广汉6.研究历史离不开文字资料,我国有文字可考的历史开始于( )A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝7.成语是中华优秀传统文化的重要部分。
请问成语“问鼎中原”反映的是下列哪个历史人物（）A. 齐桓公B. 晋文公C. 楚庄王D. 越王勾践8.在我国古代,人们常以“牛”“耕”作为名、字,如孔子的弟子司马耕,字子牛;晋国有位大力士姓牛字子耕,这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。
牛耕的使用开始于()A.春秋后期B.战国后期C.隋唐时期D.宋元时期9.《论语》云:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。
”这则材料反映了什么历史事实( )A.晋文公称霸B.齐桓公称霸C.勾践称霸D.楚庄王称霸10.商鞅变法内容中，对秦国封建制度确立起决定作用的是（）A. 废除旧贵族的特权B. 国家承认土地私有C. 奖励耕战富国强兵D. 推行县制治理地方11.某市中小学校已普遍开设经典诵读课,经典诵读已成为学生学习传统文化、弘扬传统美德的重要方式。
部编七年级上册历史第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革测试卷一、单项选择题（共20小题）1.《史记·商君列传》载：“集小都、乡邑聚为县，置令、丞，凡(共)三十县。
”材料反映了当时（）A．实行分封制 B．建立县制C．推行郡县制 D．确立行省制2.春秋时期的大舞台上，征战杀伐此起彼伏，争当霸主各不相让，下列三位诸侯王成为霸主的先后顺序是( )A．晋文公楚庄王齐桓公 B．楚庄王齐桓公晋文公C．齐桓公晋文公楚庄王 D．晋文公齐桓公楚庄王3.“明君兴国，昏君误国。
”下列有关夏、商、周君王的叙述对应正确的是( ) A．周文王—涿鹿之战，灭商建周B．商纣—任用贤臣，建立商朝C．周幽王—专断横行，国人暴动D．夏桀—荒淫无度，暴政亡夏4.美国西点军校把中国一部古代兵书作为他们的教材，进行学习，这是世界上最早的一部兵书，它是（）A．《道德法》 B．《论语》C．《孙子兵法》 D．《孙膑兵法》5.夏启登上王位的方式是（）A．通过“禅让制”登上王位B．自己建立了夏朝C．凭借家庭特殊地位继承父位D．牧野之战取胜，推翻上一个朝代6.春秋时期，一些诸侯国不再把土地分封给卿大夫，职位也不再世袭。
这表明什么制度逐步瓦解（）A．禅让制 B．世袭制 C．奴隶制 D．分封制7.战国七雄中位于最南面的是( )A．齐国 B．楚国 C．秦国 D．燕国8.我国封建社会形成于（）A．春秋时期 B．战国时期 C．秦朝 D．汉朝9.曾是春秋五霸的哪一个国家不存在了? 它被哪三个国家代替（）A．齐赵魏韩 B．楚赵秦魏C．晋赵魏韩 D．晋秦赵魏10.孔子的言论被弟子整理在中（）A．《春秋》 B．《论语》 C．《诗经》 D．《尚书》11.夏朝是我国历史上第一个奴隶制王朝。
它的建立标志着（）A．国家机构的建立 B．我国早期国家的产生C．我国奴隶社会的结束 D．统治范围的扩大12.下列思想家属于同一时期的一组是( )A．老子和孔子 B．孔子和孟子C．老子和墨子 D．韩非和孙武13.我国古代青铜铸造业高度发展，工艺精湛，目前我国已发现的最大的青铜器是_____朝的_______。
人教版（部编版)七年级历史上册第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革单元测试题（含答案)一、选择题:1．旷世珍宝“何尊”上的青铜铭文记载，武王灭商后告祭于天：“余其宅兹中国，自之辟民……”（意为：我将中国作为统治地，亲自统治那里的民众）。
这是“中国”二字作为词组首次出现。
下列关于何尊的相关信息解读正确的是（）A．当时中国实行分封制B．当时中国的统治区域包括今新疆地区C．何尊上的文字被称为铜文D．何尊属于农业生产工具2．北京出土的青铜器“克盉（hé）”（见下图）记载：周成王封克做匽（今北京地区）的诸侯，管理羌族、驭族……克进驻匽地，接收土地，平息动乱。
此记载印证的分封制的内容是A．诸侯定期觐见周天子B．诸侯在战时须带兵随从周天子作战C．诸侯向周天子缴纳贡品D．诸侯得到周天子授予的土地和臣民3．下列关于分封制的说法，不正确的是A．分封的对象是周天子的亲属、功臣等B．幵发了边远地区，加强了统治C．山东作为齐鲁大地因分封制而得名D．诸侯国没有独立性，不易形成割据4．随着国家的建立，我国的奴隶社会幵始形成，与原始社会相比，奴隶社会有很多的不同。
以下各项最能反映奴隶社会本质的是①军队②刑法③监狱④司母戌鼎⑤四羊方尊A．①②③B．②③④C．①③④D．③④⑤5．“寿虽短，于人于天有益，天人皆择之，皆念之，短亦不短；寿虽长，于人于天无用，天人皆摒弃，倏忽忘之，长亦是短啊。
”从思考问题的方式和蕴含的道理看，说这段话的人应该是A．孔子B．老子C．韩非D．孙武6．《周礼》记载:“金有六齐(配方),六分其金而锡居一,谓之钟鼎之齐。
”这反映了() A．甲骨文的雕刻技巧B．青铜器的铸造工艺C．丝织业的发展状况D．铁农具的制造技术7．甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,其使用多种造字方法,对中国文字的形成与发展有深远的影响。
其中用图形、线条把物体的外形勾画出来的最原始的造字方法是( )A．指事B．象形C．会意D．形声8．《史记》记载：“平王立，东迁于洛邑，辟（避）戎寇。
人教部编版七年级历史上册第二单元《夏商周时期：早期国家与社会变革》测试卷（含答案）学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________（时间：90分钟试卷满分：90分）第Ⅰ卷一、选择题（20小题，1题2分；共40分）1．夏启实施王位世袭的故事，虽然是权力的争斗，但是却在无形间推动了社会的发展，进而产生了“国家”的雏形，成就了奴隶社会“家天下”的时代。
据此可知，世袭制的出现（）A．造成社会公平丧失B．顺应历史的发展C．开创地方行政模式D．推动文明的出现2．框内是某同学整理的中国古代史笔记，据此可知，他学习的主题是（）A．华夏民族的形成B．早期国家的产生C．统一多民族国家建立D．中央集权制度的加强3．分封制是西周时期重要的政治制度。
有文字记载：“其怀柔天下也，犹惧有外侮，扦御（意思是防御、抵抗）侮者，莫如亲亲，故以亲屏周。
”材料说明分封制（）A．平息了王室内部的权力斗争B．利用诸侯国抵御外族侵扰C．强化了诸侯国对王室的隶属D．促进了各民族融合的进程4．制作年代尺，可以更有效地学习历史。
下面是小李同学复习夏、商、周朝代更迭时制作的年代尺。
其中“？”部分应填（）A．盘庚迁殷B．武王伐纣C．西周灭亡D．平王东迁5．认真观察下图，你认为目前世界上发现的最重的青铜器是（）A．B．C．D．6．“沉睡三千年，一醒惊天下”,三星堆遗址考古发现,其青铜铸造技术和礼器制度广泛吸收了黄河流域夏商的文明成果,而用玉传统和纹样审美则来自长江下游的良渚文化。
这反映出（）A．古蜀文明领先中原B．夏商直接管理古蜀C．中华文明多元一体D．中华文化呈现大一统倾向7．《甲骨文编》收录“家”的甲骨文字形约二十种，其上半部分由房屋之形构成，表明为居住之地；下半部分的抽象写法也多为一身一耳两足（如下图），在古代能够处于“房屋”之下的动物主要为六畜之中的猪、马、牛、羊、狗五种。
据此可推知（）A．中国是世界上最早驯化“六畜”的国家B．“家”观念的形成与农耕生活紧密相关C．甲骨文是体系完整的文字D．中国农耕文明具有独特性8．春秋末期，越王勾践发布命令，规定“女子十七不嫁，其父母有罪；丈夫二十不娶，其父母有罪。
人教部编版七年级历史上册
第二单元测试02
一、选择题（40分）
1.当文明之光照耀中华大地，中国历史开始了辉煌的篇章。
我国第一个奴隶制王朝是（）
A.夏朝
B.商朝
C.西周
D.东周
2.中国古代帝王既有勤政爱民的明君，也有暴虐昏庸的暴君。
下图所示的人物是中国历史上第一个王朝的君主，他不修德行，统治残暴，用武力伤害百姓。
“他”是（）
A.商纣王
B.周厉王
C.夏桀
D.启
3.上面是夏王朝都城二里头一号宫殿复原图。
夏王朝为巩固统治，采取了哪些措施（）
①制定刑法②设置监狱③制定历法④建立军队
A.①②④
B.①②③④
C.②③④
D.①③④
4.人们都说“故土难离”，但是商朝前期由于政治动乱和水患，直到一位商王迁都到殷，都城才稳定下来。
这位商王是（）
A.启
B.汤
C.盘庚
D.纣王
5.制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。
下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中③处应该是（）
A.夏朝建立
B.西周建立
C.商朝灭亡
D.东周灭亡
6.《史记》卷四《周本纪》记载：“武王为殷初定未集……乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟……于是封功臣谋士，而师尚父为首封。
封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁。
”材料反映当时实行（）
A.禅让制
B.分封制
C.郡县制
D.行省制
7.考古发现是了解人类社会发展的主要证据。
下面一组图片反映的是不同时期的遗址发掘出土的文物，其中能够见证我国信史（文字记载历史）开始的文物图片是（）
A B C D
8.著名学者夏说：“商代文化实在是一个灿烂的文明……”能证明这一观点的是，商代（）
①青铜制作工艺高超②创制了比较成熟的文字③广泛应用铁制农具④牛耕的使用进一步推广
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
9.春秋后期，农业上精耕细作，耕地面积扩大，这主要得益于（）
A.刀耕火种
B.磨制石器的使用
C.铁制农具和牛耕的使用
D.肥料的使用
10.右图是春秋铁质空首布（一种货币），从这枚货币上我们能得到的有效信息是（）
①春秋时期已经掌握了冶铁技术
②春秋时期金属货币已经得到广泛流通
③春秋时期各诸侯国使用的是统一的货币
④春秋时期商品交换比较活跃
A.①②③④
B.①③④
C.①②④
D.②③④
11.史书记载，春秋时有一百多个诸侯国，到战国时期只剩下几个大的诸侯国左右政局。
这一材料反映的历史发展趋势是（）
A.诸侯国割据混战日益扩大
B.人民遭受的灾难更重
C.封建制度正逐步确立
D.历史向统一的方向发展
12.“他任用丞相叫管仲，尊王攘夷为口号，第一霸主逞威风。
”该歌谣中的“他”是（）
A.齐桓公
B.晋文公
C.楚庄王
D.越王勾践
13.吕思勉在《中国的历史》中写道：“从春秋的末期，久已寂寂无闻，入战国的初期，又国多内难。
又因为僻处西陲，开化最晚，大家都有些瞧不起他。
”“他”是指（）
A.楚国
B.秦国
C.齐国
D.魏国
14.改革常常伴随着利益格局的调整。
按照商鞅变法的规定，应该获得奖励的人有（）
①勤于耕织的人②经商的人③战场立功的人④固守传统的贵族
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
15.《史记·商君列传》载：“集小都乡邑聚为县，置令、丞，凡（共）三十一县。
”材料反映了当时（）
A.实行分封制
B.确立县制
C.确立行省制
D.推行郡国并行制
16.“赵王……闻秦反间之言，因使赵括代廉颇将以击秦……括军败，卒四十万人降武安君（白起），（武安君）乃挟诈而尽坑杀之，遣其小者二百四十人归赵。
”材料描述的战役是（）
A.城濮之战
B.桂陵之战
C.长平之战
D.赤壁之战
17.作家余秋雨曾写道：就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川的成都平原上已经完成了一个了不起的工程……而它至今还在为无数民众输送着涓涓清流。
主持修筑这个“了不起的工程”的是（）
A.大禹
B.商鞅
C.管仲
D.李冰
18.根据右图信息判断，此人物是（）
A.老子
B.孟子
C.孔子
D.孙武
19.胡适说：“孔子是了不得的教育家，他提出的教育哲学可以说是民主、自
由的教育哲学，将人看作是平等的。
”以下主张能突出体现孔子“将人看作是平等的”的是（）
A.有教无类
B.诲人不倦
C.仁者爱人
D.述而不作，信而好古
20.小明同学在课本剧《百家争鸣》中扮演法家代表人物韩非，下列属于他的台词的是（）
A.为政以德，有教无类
B.知己知彼，百战不殆
C.顺其自然，以柔克刚
D.严刑酷法，中央集权
二、非选择题（60分）
21.读图，回答问题。
图一图二
（1）图一中①处应填写的制度是什么？图一中②处应填写的人物是谁？（6分）
（2）图二反映的是一种什么制度？（3分）
（3）图二中，此项制度的实行起到了怎样的作用？（6分）
22.阅读材料，回答问题。
材料一
图一图二
（1）根据材料一并结合所学知识，指出图二水利工程的名称是什么。
它的主持修建者图一是谁？（6分）
材料二图一中人物主持修建的水利工程消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称。
两千多年来，该工程一直造福于民。
（2）你认为该水利工程在当时发挥的作用是什么？（3分）
（3）根据材料一、二并结合所学知识，说明2000年该工程被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录的原因。
（6分）
23.发展是时代之要求，兴国之要务。
阅读下列材料，回答问题。
材料一卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。
”孝公曰：“善。
”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令……内容包括：1.废除井田制，允许土地自由买卖。
2.奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。
3.确立县制，由国君直接派官变治理。
材料二下列图片是考古工作者发掘出来的战国时期的文物
鼻子套圆环的青铜牛尊春秋时期的铁制农具
材料三东方文化较高诸邦……以受古代文化积染既深，种种因袭牵制，改革非易……秦人在文化上之历史，较之东方诸国，亦远为落后，故转得为种种之创新……新制度之创建，唯秦为最有功焉。
——《秦集史》（1）材料一反映的是我国古代哪一次变法？从推动社会发展进步的角度考虑，其变法内容中哪一条最重要？（答案写数字序号即可，不必照抄内容）（6分）
（2）材料二证实了我国农业生产上怎样的基本史实？（4分）
（3）根据材料三，概括商鞅变法的有利条件。
变法中促使秦国社会转型，地主阶级登上历史舞台的是哪一措施？（6分）
24.孔子作为中华传统文化的象征，获得世界人民的敬重。
阅读下列材料，回答问题。
材料一
——蔡志忠《孔子说——仁者的叮咛》材料二孔子的政治活动失败了，而孔子的教育事业却留下了一个绝大的影响。
——钱穆《国史大纲》（1）据材料一，指出孔子提出了怎样的治国主张。
这一主张是孔子儒家思想哪一内容的具体体现？（6分）
（2）据材料二并结合所学知识，说明孔子在教育对象和教育方法两方面对教育事业留下了什么“绝大的影响”。
（8分）
第二单元测试
答案
一、
1.【答案】A
2.【答案】C
3.【答案】B
4.【答案】C
5.【答案】B
6.【答案】B
7.【答案】C
8.【答案】A
9.【答案】C 10.【答案】C
11.【答案】D 12.【答案】A 13.【答案】B 14.【答案】A 15.【答案】B
16.【答案】C 17.【答案】D 18.【答案】B 19.【答案】A 20.【答案】D
二、
21.【答案】（1）禅让制。
启。
（2）分封制。
（3）开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。
（其他答案符合题意也可）
22.【答案】（1）都江堰。
李冰。
（2）防洪、灌溉、水运等。
（3）①都江堰是一座综合性的水利枢纽，发挥了防洪、灌溉、水运等多方面的作用。
②使成都平原成为“天府之国”。
③2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，充分反映出我国人民的智慧。
23.【答案】（1）商鞅变法。
第1条。
（2）战国时期已经采用牛耕，使用铁器。
（3）落后的秦国受传统束缚少（或：秦国受古代文化牵制少）。
（与之意思相近即可）允许土地自由买卖（或：国家承认土地私有）。
24.【答案】（1）以德治国。
“仁”的学说。
（2）他创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面，主张“有教无类”，招收不同出身的学生，先后培养了三千弟子，促进了教育在民间的发展；他在教学中，注重道德教育和文化知识教育，发现和总结出许多教育规律，提出了一系列教学原则和方法。
