新人教版八年级下册物理[机械效率(基础)-知识点整理及重点题型梳理]

新人教版初二物理知识点（下册）第七章力7.1力（F）1、定义：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。

注意（1）一个力的产生一定有施力物体和受力物体，且同时存在。

（2）单独一个物体不能产生力的作用。

（3）力的作用可发生在相互接触的物体间，也可以发生在不直接接触的物体间。

2、判断力的存在可通过力的作用效果来判断。

力的作用效果有两个：(1)力可以改变物体的运动状态。

(运动状态的改变是指物体的快慢和运动方向发生改变)。

举例：用力推小车，小车由静止变为运动；守门员接住飞来的足球。

(2)力可以改变物体的形状举例：用力压弹簧，弹簧变形；用力拉弓弓变形。

3、力的单位：牛顿(N)4、力的三要素：力的大小、方向、作用点称为力的三要素。

它们都能影响力的作用效果。

5、力的表示方法：画力的示意图。

在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，线段的长表示力的大小，这种图示法叫力的示意图。

7.2、弹力(1)弹性：物体受力发生形变不受力自动恢复原来形状的特性；塑性：物体受力发生形变不受力不能自动恢复原来形状的特性。

(2)弹力的定义：物体由于发生弹性形变而产生的力。

(如压力，支持力，拉力)(3)产生条件：发生弹性形变。

二、弹簧测力计(4)测量力的大小的工具叫做弹簧测力计。

弹簧测力计（弹簧秤）的工作原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。

即弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。

(5) 使用弹簧测力计的注意事项：A、观察弹簧测力计的量程和分度值，不能超过它的测量范围。

（否则会损坏测力计）B、使用前指针要校零；如果不能调节归零，应该在读数后减去起始末测量力时的示数，才得到被测力的大小。

C、测量前，沿弹簧的轴线方向轻轻来回拉动挂钩几次，放手后观察指针是否能回到原来指针的位置，以检查指针、弹簧和外壳之间是否有过大的摩擦；D、被测力的方向要与弹簧的轴线的方向一致，以免挂钩杆与外壳之间产生过大的摩擦；E、指针稳定后再读数，视线要与刻度线垂直。

八年级下册物理机械效率知识点总结物理学是一种自然科学，注重于研究物质、能量、空间、时间，尤其是它们各自的性质与彼此之间的相互关系。

接下来在这里给大家分享一些关于八年级下册物理机械效率知识点，供大家学习和参考，希望对大家有所帮助。

八年级下册物理机械效率知识点篇一1.W有：与工作目的相关的功2.W总：动力所做的功3.机械效率总小于1，且无单位，结果使用百分数表示三类常考机械效率问题：1.斜面：??注意：1、做功:W=Fs 正确理解物理学中”功”的意义(做功的必要条件，三种不做功的情况)2、知道功的原理是一切机械都遵守的普遍规律。

使用任何机械都不省功，功的原理是对所有机械都普遍适用的原理。

(理想情况：所有方式做功均相等，实际用机械做功都比直接做功多)3、理解机械效率的意义(1)机械效率是反映机械性能优劣的主要标志之一，有用功在总功中所占的比例越大，机械对总功的利用率就越高，机械的性能就越好。

(2)在计算机械效率时，要注意各物理量名称所表示的意义。

(3)因为有用功只占总功的一部分，有用功总小于总功，所以机械效率总小于1。

4. 理解功率的物理意义(P=W/t=Fv)功率是表示做功快慢的物理量，它跟功和时间两个因素有关，并由它们的比值决定。

5. 注意机械效率跟功率的区别机械效率和功率是从不同的方面反映机械性能的物理量，它们之间没有必然的联系。

功率大的机器不一定效率高。

篇二1.物理学习中已经学习过机械效率、炉子效率等效率问题，所谓效率是指有效利用部分占总体中的比值。

热机是利用燃料燃烧产生的内能做功的装置，用来做有用功的部分能量与燃料完全燃烧放出的能量之比叫热机的效率。

2.由于燃气的内能一部分被排出的废气带走，一部分由于机器散热而损失，还有一部分用来克服摩擦等机械损失，用于做有用功的部分在总体中的比例不可能达到IO0%，一般情况下：蒸汽机效率6%～15%，汽油机的效率20～30%，柴油机的效率30%～45%。

3.热机效率是热机性能的重要指标，人们在技术上不断改进，减小各种损耗，提高效率。

八年级机械效率知识点机械效率是机械性能的一个重要参数，它反映了机械工作过程中能量的利用情况，也是评价机械性能好坏的一个标准。

在中学物理学中，机械效率也是一个重要的知识点，下面我们就来了解一下八年级机械效率的相关知识。

一、机械效率的定义机械效率是指机械能输出与机械能输入的比值，它是机械工作过程中能量的利用情况，通常用η来表示，单位是%或没有单位。

二、机械功与机械效率的关系机械功是指机械力在物体上所做的功，可以表示为W=F·s，单位是焦耳(J)。

机械功输出与输入的比值就是机械效率，可以表示为η=Wout/ Win。

三、机械效率的计算方法机械效率可以通过实验来测量，也可以通过计算来得到。

在实验中，可以用斜面组、摩擦轮等装置来测量机械效率。

在计算中，可以根据机械功的公式和机械效率的定义来求解。

例如：如果输入100J的机械能，输出80J的机械能，那么机械效率就是80%/100%=80%。

四、影响机械效率的因素影响机械效率的因素有很多，比如机械的摩擦、机械的质量、机械的偏差等等，其中最主要的因素是机械的摩擦。

摩擦会使机械的输出功变小，从而影响机械效率。

因此，减小摩擦是提高机械效率的重要方法。

可以采用润滑、改进结构设计、使用优质材料等措施来减小摩擦，提高机械效率。

五、机械效率在实际应用中的意义机械效率在实际应用中具有极其重要的意义。

例如，在生产中，机械效率的高低直接影响着生产效率和成本。

如果机械效率低，生产效率也会低，成本也会增加。

另外，在能源利用方面，提高机械效率也是非常重要的。

如果机械效率高，那么输入的能量就可以最大限度地转换为输出的能量，从而减少浪费。

这样既可以减少成本，又可以保护环境，达到可持续发展的目标。

六、总结机械效率是机械性能的一个重要参数，它反映了机械工作过程中能量的利用情况，也是评价机械性能好坏的一个标准。

了解机械效率的相关知识，可以帮助我们更好地理解机械原理，从而更好地应用机械，在实际生产和生活中取得更好的效果。

八年级下册物理机械效率知识点
八年级下册物理主要学习了机械效率的知识点，以下是八年级下册物理机械效率的主要知识点。

1. 机械效率的定义：机械效率是指机械从输入能量中所得到的有效输出能量与总输入能量的比值。

通常用η表示，η = 有效输出能量 / 总输入能量。

2. 机械功的计算：机械功是指机械在外力作用下所做的功。

机械功可以通过以下公式进行计算：机械功 = 力×移动距离× cosθ
3. 机械效率的计算：机械效率可以通过以下公式进行计算：η = 机械输出功 / 机械输入功
4. 机械效率的影响因素：机械效率受到摩擦力和机械结构的影响。

摩擦力是能量损耗的主要原因，机械结构的设计合理与否也会影响机械效率。

5. 提高机械效率的方法：提高机械效率可以通过减小摩擦力、改善机械结构和选用适当的工作条件等方式来实现。

6. 杠杆原理与机械效率的关系：杠杆原理指的是通过改变力臂和力的大小来实现力的平衡。

当杠杆处于平衡状态时，力的乘积恒定，即力1 ×力1臂 = 力2 ×力2臂。

在杠杆平衡时，机械效率等于力2 ×力2臂 / 力1 ×力1臂。

以上是八年级下册物理机械效率的主要知识点，希望能对你有帮助！。

机械效率知识点一、有用功和额外功1、使用机械做功与不使用机械直接做功是否相同提出问题：不使用机械直接提升物体做的功，与使用机械提升物体时做的功相同吗？制定计划与设计实验：参照图所示的方法进行实验。

①用弹簧测力计将钩码缓慢的提升一定的高度，如图甲所示，计算拉力所做的功。

②用弹簧测力计并借助一个动滑轮将同样的钩码缓慢的提升相同的高度，如图乙所示，再次计算拉力所做的功。

比较弹簧测力计拉力两次所做的功，你能发现什么？找出原因。

实验器材：弹簧测力计、钩码两个、滑轮两个、细绳一条、铁架台实验过程：①用弹簧测力计直接将重为4N的钩码匀速提升0.5m，记下弹簧测力计的示数F1,和钩码升高的高度h1。

①用弹簧测力计并借助一个动滑轮将重4N的钩码匀速提升0.5m，记下弹簧测力计的示数F2，和绳子自由端在F2方向上移动的距离。

实验验证：①直接用弹簧测力计将钩码提升0.5m，拉力F1111。

①用弹簧测力计借助一个动滑轮将钩码提升0.5m，拉力F2所做的功W2=F2s2=3N×1m=3J。

①W2＞W1，表明借助动滑轮的弹簧测力计的拉力做功多一些，做功多的原因是机械本身的自重以及摩擦等因素的影响。

实验结论：①用滑轮提起重物时，将重物提升一定高度所做的功，叫做有用功，用W有表示，若重物的重力为G，提升的高度为h，则W有=Gh。

有用功是为了达到某一目的而必须做的功。

①使用滑轮组提升钩码，我们还不得不克服动滑轮本身所受的重力及摩擦力等因素的影响而多做一些功，这部分功叫做额外功，用W额表示。

额外功是对人们没有用但又不得不做的功。

①有用功与额外功之和是总共做的功，叫做总功，用W总表示，W总=W有+W额。

总功指拉力做的功，即动力做的功，即W总=Fs。

①总功、有用功、额外功的单位都是焦耳（J）。

2、有用功和总功的区别一般来说，动力对机械做的功为总功，机械对物体做的功为有用功。

有用功可理解为一种“目的”功。

在用动滑轮或滑轮组提升重物时，使用机械的目的是提升重物，那么克服重物的重力做的功是有用功，即W 有=Gh ；用滑轮组拉动重物在水平面上匀速移动时，使用机械的目的是水平移动重物，那么克服物体与水平面间的摩擦力做的功是有用功，即W 有=F 摩s 。

新人教版八年级下册初中物理重难点突破知识点梳理及重点题型巩固练习机械效率（基础）【学习目标】1、知道有用功、额外功、总功；2、理解机械效率定义、大小范围、表示方法、公式、影响因素；3、知道有用功、额外功、总功关系式；4、理解机械效率的计算及公式。

【要点梳理】要点一、有用功、额外功、总功（《机械效率》有用功、额外功和总功）1、功的原理：使用机械时，人们所做的功，都不会少于直接用手所做的功，也就是使用任何机械都不省功。

在理想情况下，使用机械所做的功等于不使用机械所作的功。

在实际情况中，使用机械所做的功大于不使用机械所作的功。

2、有用功：为了达到某一目的而必须做的功。

如提沙子上楼时对沙子做的功就是有用功。

利用机械工作时对工作目的物做的功叫有用功。

3、额外功：对人们完成某件事情来说没有用，但又不得不做的功，如提沙子上楼时对桶、滑轮等做的功就是额外功。

4、总功：使用机械时，动力做的功，例如：用桶从井中打水。

由于工作目的是水，所以对水做的功是有用功，对桶做的功是额外功，人在整个提水过程中做的功是总功。

要点诠释：1、总功是有用功与额外功之和，即W 有用+W 额外=W 总。

2、额外功的产生是因为利用机械做功时，除了对工作目的物做功外，还要克服机械本身的摩擦力或重力做功。

要点二、机械效率为了表示有用功在总功中所占的比例，物理学中引入了机械效率，它等于有用功W 有用与总功W 总之比，符号为η。

要点诠释： 1、公式为总有用W W =η，式中η表示机械效率，它是一个百分数。

η的值越大，表明有用功在总功中所占的比例越大，做功的效率越高。

2、η的值总小于100%，由于机械本身的摩擦力或重力不可能为零，所以额外功总是存在的，即有用功总是小于总功。

3、知道增大机械效率的方法根据公式可知：如果有用功不变，我们可以通过减小额外功来增大机械效率，（例如我们用轻便的塑料桶打水，而不用很重的铁桶打水，就是运用这个道理）；如果额外功不变，我们可以通过增大有用功来提高机械效率；（例如，在研究滑轮组的机械效率时，我们会发现同一个滑轮组，提起的重物越重，机械效率越高，就是这个道理）；当然了，如果能在增大有用功的同时，减小额外功更好。

三、机械效率
1、有用功——W 有用：使用机械时，对人们有用的功叫有用功。

也就是人们不用机械而直接用手时必须做的功。

在提升物体时，W 有用=Gh 。

2、额外功——W 额外
(1)使用机械时，对人们没有用但又不得不做的功叫额外功。

(2)额外功的主要来源：
①提升物体时，克服机械自重、容器重、绳重等所做的功。

②克服机械的摩擦所做的功。

3、总功——W 总：
(1)人们在使用机械做功的过程中实际所做的功叫总功，它等于有用功和额外功的总和。

即：W 总= W 有用+ W 额外。

(2)若人对机械的动力为F ，则：W 总=F •s
4、机械效率——η
(1)定义：有用功与总功的比值叫机械效率。

(2)公式：η= W 有用/ W 总。

(3)机械效率总是小于1。

(4)提高机械效率的方法：①改进结构，使它更合理、更轻巧；②经常保养，使机械处于良好的状态。

(3)功率与机械效率的区别：
①二者是两个不同的概念：功率表示物体做功的快慢；机械效率表示机械做功的效率。

②它们之间的物理意义不同，也没有直接的联系，功率大的机械效率不一定大，机械效率高的机
械，功率也不一定大。

初中物理机器效率整理有时候，洒脱一点，眼前便柳暗花明;宽容一点，心中便海阔天空。

身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。

下面是小编给大家带来的初中物理机器效率，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!初中物理功知识点解析：机械效率的测量①原理：η=W(有)/W(总)=(Gh)/(Fs)×100%②应测物理量：钩码重力G、钩码提升的高度h、拉力F、绳的自由端移动的距离S③器材：除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需刻度尺、弹簧测力计。

④步骤：必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高，目的：保证测力计示数大小不变。

⑤结论：影响滑轮组机械效率高低的主要因素有：A动滑轮越重，个数越多则额外功相对就多。

B提升重物越重，做的有用功相对就多。

C摩擦，若各种摩擦越大做的额外功就多。

初中物理功知识点解析：理解机械效率应该注意的问题1)由于有用功总小于总功，所以机械效率总小于12)机械效率的高低与是否省力、重物被提升的高度及承担物重的绳子段数的多少等因素无关3)η=W有用/W总，机械效率的高低是由有用功和总功两个因素决定的，因此不能说有用功越大，机械效率的高低或总功越大，机械效率就越低4)同一滑轮组在不同情况下机械效率不一定相同初中物理功知识点解析：机械效率定义及公式机械效率①定义：有用功跟总功的比值。

②公式：η=W(有)/W(总)×100%③有用功总小于总功，所以机械效率总小于1。

通常用百分数表示。

某滑轮机械效率为60%表示有用功占总功的60%。

④提高机械效率的方法：减小机械自重、减小机件间的摩擦。

初中物理功知识点解析：机械效率和功率的区别机械效率和功率的区别：功率和机械效率是两个不同的概念。

功率表示做功的快慢，即单位时间内完成的功;机械效率表示机械做功的效率，即所做的总功中有多大比例的有用功。

初中物理功知识点解析：影响滑轮组和斜面机械效率的因素1)影响滑轮组机械效率的因素滑轮组的机械效率为η=W有用/W总=Gh/FS=Gh/Fnh=G/nF(n为与动滑轮相连的绳子的段数或承担重物重的绳子的段数，S=nh)使用滑轮组来提升物体时，机械间的摩擦越小，动滑轮越轻，滑轮组的机械效率越高。