【六年级作文】我和钢琴的故事

我和钢琴作文我和钢琴作文（通用20篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

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我和钢琴作文篇1在这个世界上，每个人都有自己的心爱之物，并和它发生了很多动人的故事。

有的人用足球踢出一段传奇故事，有的人用吉他演奏出许多美好的回忆，而我和钢琴之间也在不断谱写着有趣的乐章。

说起我和钢琴作朋友的故事，那还要从我上小学二年级的时候说起。

一天，我正在看电视，结果一不小心坐到遥控器上，电视突然换了个台，节目中有个少年正在很投入地弹着钢琴。

我看着很好奇，不知不觉，看完了整场演出。

我的脑海里冒出一个问题：这些黑黑白白的小木块怎么就能发出这么好听的声音，演奏出这么优美的旋律呢？我也想要试一试。

从此我对钢琴产生了浓厚的兴趣，也开始了我的学琴之路。

刚开始，学的是一些基础的知识，我感觉特别简单，每天我都想着早点做完作业去练琴。

那段时间，我学得很快也很好，得到了老师的啧啧称赞。

楼上楼下的邻居们经常夸奖我琴弹得好，连老师也介绍琴行同学的妈妈来向我取经。

渐渐地，我有点骄傲了，心想，弹琴原来这么简单啊。

于是我开始放松，不再勤奋练琴。

钢琴也渐渐落满了灰尘。

有时邻居阿姨看见妈妈，问：“你家孩子最近不在家吗，怎么没有听到他弹琴了？”妈妈不好意思地说：“他最近学习有些紧张”。

到了上钢琴课的时候，老师要求复习上节课学的曲子，我弹得总是卡带，老师也很奇怪地问，你最近是怎么了？在家是不是没好好练习啊？回到家，我看着那沾满灰的钢琴，再想想我刚才弹的结结巴巴的曲子…….以前我每天早早写完作业，就立刻和我的好朋友——钢琴在一起玩耍，一个个“豆芽菜”在我的指间变成了一串串优美的旋律。

那时钢琴是我最好的小伙伴。

可是我骄傲了，渐渐地和他“玩”得越来越少了，偶尔在妈妈的催促下，我才极不情愿地去应付弹一下，我和钢琴的感情也越来越疏远了，钢琴对我似乎也没以前那么热情，不再像从前那样听我的话了，错误的音符一个接一个的出现。

钢琴与我钢琴，是我从小就喜欢上的一种乐器。

记得小时候，每次经过音乐教室，总能听到老师在指导学生弹奏钢琴的声音。

那个时候，我就被钢琴的美妙声音所迷住了。

于是，我开始在家里自学弹钢琴，每天都很认真地练习。

我发现，当我弹奏钢琴的时候，自己就会沉浸在其中，忘记了一切的烦恼和杂念。

久而久之，我便把自己完全献给了钢琴。

直到此刻，我还清晰地记得那种弹钢琴的感觉，它能让我全身心地投入其中，彻底地忘却时间和空间。

我十分喜欢弹古典音乐。

古典钢琴音乐，尤其是肖邦、贝多芬、李斯特和莫扎特的作品，其格调和情感深度，是我花费了大量时间和精力去探索的。

这些曲子的每个细节都是那么的纯净和迷人，每个音符都充满了无穷的抒情和情感。

当我的手指在键盘上流畅地滑动，那份优美的旋律渐渐地在我的心里生动地复苏起来。

我仿佛已经忘却一切，只留下自己和那美妙的旋律。

在弹钢琴的过程中，我发现了不少与自己相关的人生哲学。

钢琴教会了我很多：坚持不懈地练习永远比任何一次“惊奇攻势”更有意义和价值。

就像去追求梦想，那是需要平常生活中一点点的努力。

“一日不见，如隔三秋”，这种努力才可以使得梦想离自己越来越近。

同时，不自觉地，曲子中所表达出的情感，也能够帮助我洗涤心灵，使我遗忘繁华城市中的喧嚣和浮夸。

我也喜欢用钢琴来陪伴自己的心情。

有时候，不是心情不好，只是想找一件事来宣泄一下自己的情绪，这时拿起钢琴，尽情地弹奏起来，仿佛自己已经变成了钢琴一般，与音乐融为一体，唯有音乐才可以解释我的心情。

我喜欢在黑夜中拉开窗帘，让月光照射在钢琴上，弹奏起美妙的乐章，一声声悠扬的曲子交织在夜空中，像是对美好生活的致敬。

弹好一首曲子并不容易，它需要我不断地悉心练习、认真思考，才能把曲子演绎得更完美。

也正是这种让我不断挑战自己的过程，让我更深刻地理解人生与音乐的关系。

在我的印象中，钢琴一直都是毫不起眼的。

但当你真正的去学习和了解它，它就像是被重新唤醒的一样，在你的心中占据了很大的地位。

钢琴与我作文钢琴与我作文在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的钢琴与我作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

钢琴与我作文1每周四的晚上，就是我上钢琴课的时候，不像其他小朋友在才艺教室学琴，我是专程往郊区学琴，我的钢琴老师不是别人，是最疼爱我的干妈。

学习钢琴的过程中，有时会遇到比较难的曲子，例如节奏比较快，或升降记号太多，或变奏太频繁的状况，都必须靠勤劳的练习，才不容易出错。

练习的时候，要注意每首曲子创作的典故和作曲者赋予的`意义。

因此老师也总是特别提醒我，在练习基础技巧之余，也要注意每个小节的强弱关系和每首曲子的表情。

其实，一刚开始学钢琴只是因为姐姐弹琴弹得很好，我也不服输的想赶上姐姐，因此发愤练习；没想到，后来爱上了弹琴，只要一坐上琴椅，双手放在键盘上，就会使我信心大增，开心不已，也更求知若渴的想学习更多新曲子和技巧。

练琴虽然很辛苦，但是我却很快乐，不仅是因为喜欢，而是因为音乐本身也陶冶了我的性格。

就像复杂的乐章一样，越困难，才愈显功力，努力后的甜美成果，就如清脆的琴声，是自己送给自己最棒的礼物。

钢琴与我作文2我的妈妈是个钢琴老师，她教过无数的学生，最让她费心的大概就是我这个女儿学生吧！妈妈在我三岁八个月时，开始慢慢的教我弹钢琴，她很有耐心的引导我，也告诉我学琴，就一定要练琴，每天至少要练一小时。

通常在家里的`时间，除了写功课、读书之外，她只要看我闲闲没事做，就会叫我去练琴。

这么多年来，我也习惯天天弹钢琴了。

只是学业压力越来越大，补习的时间也占了许多，每次回到家，我只想休息，一点也不想练琴。

但是，一天不弹，就会觉得怪怪的，好像有什么事情没做似的。

所以，就算再累，我都会去坐在钢琴前面，弹个几分钟也好。

妈妈关心的问我：“累吗？很辛苦对不对？学钢琴本来就是这样，一定要持之以恒的练习，才会弹得好哦！”我一点也不累，因为我好喜欢弹钢琴，将来如果想妈妈一样，当个钢琴老师那该有多好。

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我和钢琴的故事作文1一架五号的直立式钢琴披着雕花外衣，沉默地被搁置在偌大的大厅里，最不易受人察觉的一隅。

此刻的它失去镁光灯的注视，失去灵巧手指与它共谱琴曲，无奈地沦为一种可有可无的、昂贵的装饰物。

直到某个风和日丽的午后，我随着妈妈散步，赫然听闻悠扬的琴声伴风而来，于是头也不回地朝琴声奔去，音乐的响度逐渐加大，起伏逐渐鲜明，就在我的眸中映出一架钢琴与长发飘逸的女孩时，掌声骤然响起；我回首一望，原来自己已从技术学院进入慈济医院。

大厅中演奏钢琴的女孩即是志愿者，而台下给予微笑及热烈掌声的，便是因病缠身，终日愁眉不展的患者。

回到家后，那幅情景一直无法自脑海中褪去，反而愈发清晰，次次燃起我赴身前往医院的意愿。

一个空闲的周末，我便捧着一叠琴谱，至服务处报到。

待我向工作人员说明来意后，她随即打开抽屉，笑容可掬地交给我一把钥匙：“这是钢琴的钥匙，欢迎你未来常使用它！”我接过钥匙，雀跃地打开琴盖，调整坐位，弹奏一首首在家中已反覆练习千百回，弦律轻柔的“云淡风轻”，抑或“走过绿意”，直至演奏结束，掌声如雷，不绝于耳，我才意识大厅内挤满了听众：因流鼻水而鼻子红肿，拉着母亲的手的孩童，因车祸断了左脚，柱着柺杖的年轻人；因中风而坐上轮椅，由外劳照顾的老爷爷…唯一不变的是──他们皆为音乐所感染，绽放出嘴角边，普世最美的花。

有那样一瞬间，我握着掌心中那把开启钢琴的钥匙，忽然领悟了。

原来它所开启的不仅是架昂贵的钢琴，同时还开启了成千上万郁闷的心房，以及我的那颗，重新注满热情与感动的心。

我和钢琴的故事作文2在记忆的星河中，很多事情已经淡忘了，随着一颗颗记忆的小星星一路寻找，会发现一颗璀璨的明星屹立其间，那便是五线谱。

我与钢琴深深共鸣作文朋友们！今天我要和你们唠唠我和钢琴之间那些不得不说的事儿。

说起我和钢琴的缘分，那还得从小时候讲起。

有一次跟着爸妈去朋友家做客，我一眼就瞅见了那个黑亮黑亮的大家伙，安静地待在角落里，散发着一种神秘又迷人的气息。

我当时就像被施了魔法一样，忍不住走过去，轻轻按下了一个琴键，“咚”的一声，那清脆的声音瞬间就钻进了我的心里。

从那一刻起，我就知道，我和这钢琴，肯定有故事。

刚开始学琴的时候，那可真是状况百出。

我这小手指头就跟不听使唤似的，老是按错键，弹出来的声音那叫一个“惨不忍睹”。

老师在旁边一个劲儿地纠正，我在这头急得满头大汗。

心里直犯嘀咕：“这钢琴咋就这么难搞呢？”随着时间一天天过去，我和钢琴也越来越熟悉，越来越默契。

慢慢地，我能弹出一些简单的曲子了，那种成就感，简直爆棚！每次坐在钢琴前，我都感觉自己像是个音乐家，正在舞台上尽情挥洒。

记得有一次，为了准备一场比赛，我那是天天练，练得手指头都快抽筋了。

可当我站在舞台上，灯光打在身上，手指在琴键上飞舞，美妙的音乐从指尖流淌出来的时候，我突然觉得，之前所有的辛苦都值了。

那一刻，我和钢琴仿佛融为一体，它懂我的喜怒哀乐，我懂它的每一个音符。

钢琴啊，它就像是我的一个老朋友，陪我度过了无数个开心的、难过的、无聊的时刻。

当我开心的时候，我会弹一首欢快的曲子，让快乐加倍；当我难过的时候，我会弹一首舒缓的曲子，让心情慢慢平静；当我无聊的时候，我会弹一首有挑战的曲子，给自己找点乐子。

这就是我和钢琴的故事，我们的共鸣还在继续，未来的日子，我和它还有更多的精彩等着我们一起去创造呢！。

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我与钢琴作文篇1在我的成长历程中，有这样一件特别的事物——钢琴，它令我走出不自信的阴影，教给了我待人处事的道理。

那是小学五年级的一个早晨，阳光挥洒在大地上，鸟儿在树上婉转地唱歌。

我们站在操场上，沐浴在风姑娘的怀抱下，面对主席台，静静的聆听着。

“马上就是六一了，请各班准备才艺表演，为汇演作准备。

”校长站在台上，神情严肃，郑重的宣布道。

这时，只觉一只大手拍在我的肩上，我猛一回头，迎接我的是老师如春风般和煦的`笑容。

“老师，您找我？”我摸摸后脑勺，疑惑的问道。

“嗯——”老师沉思了一会儿，问道，“你会弹钢琴吗？”“会呀。

”我下意识的回答道。

“会？”老师眼中精光连闪，似乎在思索着什么，过了一会儿，她似乎下定的决心，“那就你吧，到时候可要加油哟！”老师微微一笑，转身离开了。

我一愣，追了上去：“可是老师我，我……”我有点儿犹豫，不知该不该将我很久没弹的事告诉老师。

“嗯，怎么啦？”老师疑惑的问道。

“没，没什么，我先回教室了。

”我向老师提出一个勉强的笑，飞快的向教学楼跑去。

几天后，我们班开班会，讨论起了文艺汇演的事。

老师站在讲台上，向我们问道：“有同学想参加汇演吗？”说着，她将目光转向了我。

一只只小手齐刷刷举了起来，老师的笑容更加浓郁，但在下一瞬，她的脸僵住了——她期望中的那只手，如灌了铅了一般，怎么也举不起来，老师的目光变得更加凌厉了，我只觉此时，有万千道利刃切割着我的心。

我埋着头，但仍觉脊背阵阵发凉。

我拼尽全力，用那只手发起了最后的挣扎，片刻，它战败而归。

这节课，老师所讲，我什么也没听清。

直到下课铃响起，我才发现：我早已是冷汗直冒。

那天之后，老师再没找过我。

也许是对我伤心透底了吧！几天后，学校的六一汇演如约而至。

《我与钢琴的故事》
嘿，咱跟钢琴那可是有不少故事呢。

有一回啊，学校要举办一场音乐会，老师让我上台表演弹钢琴。

哎呀，我一听，既兴奋又紧张。

兴奋的是能在大家面前展示我的才艺，紧张的是怕自己弹不好出丑。

从那以后，我就开始拼命练琴。

每天放学回家，我第一件事就是坐到钢琴前，开始一遍又一遍地练习要表演的曲子。

有时候弹得不顺，我就会气得直跺脚：“这咋就弹不好呢。

”然后又耐着性子继续练。

有一次，我正练得入神呢，妈妈在旁边喊我吃饭，我都没听见。

妈妈走过来，拍了拍我的肩膀说：“嘿，你这孩子，饭都不吃啦。

”我这才反应过来，一看时间，都练了好几个小时了。

终于到了表演的那天，我穿着漂亮的裙子，紧张得手心直冒汗。

等我走上台，坐在钢琴前，看着台下那么多人，我的心都快跳出来了。

但是当我的手指触碰到琴键的那一刻，我突然就不紧张了。

我沉浸在音乐中，尽情地弹奏着。

一曲弹完，台下响起了热烈的掌声。

那一刻，我心里别提多高兴了。

钢琴就像我的好朋友一样，陪伴着我成长。

我喜欢弹钢琴，以后我还要继续努力，弹出更多好听的曲子。

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我与钢琴的故事作文篇1钢琴与我相伴已有五年的时光，带给我更多的是快乐和荣誉感，当然也免不了在这条道路上遇到痛苦和坎坷的经历。

大概在中班的时候我无意间听到走廊里传来优美的钢琴声，从那一刻起我便迷恋上了钢琴。

第一次的触键让我兴奋不已。

很快我就能弹奏出一些简单明快的曲子。

老师发现了我的潜力，很快我在大班的时候就顺利通过了三级的考试。

随后，我发现弹琴并不是大人们说的那么难的事情，我开始有点懈怠，我显得那么的骄傲，不肯花时间刻苦练习了。

随着时间慢慢的推移，曲目越来越难，老师的要求也越来越高，为了完成一首作品，尽管老师还是很细心的给我讲解作曲家当时的作曲背景以及需要用怎样的感情来弹奏。

我依然偷工减料，在这条路上开始走下坡路了，每次都断断续续、磕磕碰碰的弹奏曲目。

老师的严厉批评，每次的弹奏都让我有挫败感。

很快，我头顶的光环消失了，我开始渐渐对钢琴产生了厌恶，甚至一度有了想放弃的念头。

妈妈在这个时候发现了问题，狠狠的教育了我一番，让我把所有的“巴赫”、“莫扎特”、“贝多芬”……都统统扔进垃圾桶，那么我们就当之前的几年什么都没发生过吧。

我开始嚎啕大哭，我知道我一定会后悔的。

之前的刻苦努力都付之东流了。

妈妈说：“当初的路是你自己选择的，我们已经坚持了两年，如今要半途而废，打算做逃兵吗？”我顿时哑口无言，在矛盾中不停地徘徊，觉得妈妈说得很有道理。

经过几个月的僵持，妈妈带着我去听了俄罗斯交响乐演奏、观摩的歌剧，参加了合唱团，我发现音乐在我的生命中无处不在，我没有办法放弃我最初的选择。

如今我早已过了学琴的瓶颈期，我愿意花时间在钢琴上，美妙的音符从我的指尖弹奏出一个个动听的乐章。

我和钢琴作文我和钢琴作文我和钢琴作文1说到“乐器之王”钢琴，相信很多人都不会陌生。

但是并非所有人都能和钢琴结缘。

我从五岁半开始学钢琴，到现在快六年了。

也算是和钢琴结下了一段不解之缘。

但是这“缘”里的酸甜苦辣，是很难体味的。

记得第一次看到钢琴，我心里既兴奋又有些胆怯：我就是要弹这么个大家伙？我试着按了几个琴键，钢琴发出清脆的响声。

多么优美的声音啊！从那以后，我喜欢上了它。

就有了以下酸甜苦辣的钢琴“缘”：酸：记得有一次，我弹到了半路不想弹了。

趁妈妈回到房间，我就当场开溜。

结果还没等下地呢，妈妈从房间里出来冲麦片，正好把我逮个正着。

于是我灰溜溜地回到琴凳上继续弹那已练了千百遍的曲子，但是心里酸溜溜的不是滋味。

甜：曲子练了一段时间，总得练会、练好吧！这就是我最开心的日子啦！每次弹琴，妈妈都会夸我。

记得有一次，妈妈带我去她的同事家，妈妈同事的家人让我弹一首曲子。

我当场出色发挥，完全投入在优美的旋律中。

不知不觉，曲子弹完了，赢得了大家的一片叫好声。

我心里像吃了蜜糖一样甜。

苦：每次练一些比较难或者是比较大型的曲子，我弹到一半，手就累得几乎抬不起来，但是还要接着练，每当弹完这样一首曲子，我都快累趴下了。

真是苦不堪言啊！辣：有一次，妈妈出去上班，叮嘱我一定要弹琴，我不但没有弹，还撒谎对妈妈说我弹了，结果被妈妈发现了“作案”破绽，当场骂了我一顿，我脸上火辣辣的，很不好意思。

以前的事情，说出来是有一点害羞。

但是我现在体会到了爸爸妈妈的良苦用心，开始用心练钢琴，现在已经弹得不错了。

每次弹琴，爸爸妈妈会夸我弹得好。

学校里只要有弹钢琴的机会，我都会去报名。

每一回上去表演，同学们都会投来羡慕的目光，我就非常开心。

现在我已经过了钢琴八级考试，还拿到了证书！真的是很高兴。

这是我自己的努力成果啊！对了，还有一件非常重要的事没有说：我正准备用今年暑假的时间考钢琴十级呢！这就是我和钢琴的“不解之缘”啦！总的.来说，我还是很喜欢钢琴的！那优美的旋律，动听的声音，那为了学琴酸甜苦辣的生活永远印在我的脑海中。

我和钢琴的故事
张诗莹
当我打开记忆的大门时，一件件事如同大海一般向我涌来，印象最深的还是那次考级。

“哟!都要考8级啦！真厉害。

”听着一声声赞赏，我却高兴不起来，只是应和着微微一笑，那笑，不是自豪的笑，而是苦笑。

因为那么多曲子，我只背会了2个音阶。

照这样下去，我能过吗？
在一天练琴时，两页的曲子我还没背会，我终于忍无可忍，像一只疯了的小狮子，一拳头狠狠的砸在钢琴上，我还是不解气，干脆把书也扔了，妈妈在厨房大吼一声:“你爱练不练，这几首曲子你背不会你就别去考了，一天到晚，没个耐心!”这句话就像一根毒针刺入我小小的，正在茁壮成长的心田。

我抱起枕头趴在床上伤心的哭了起来，我想，别人家孩子一有什么事做不好你就会鼓励他(她),你干脆当别人妈妈算了。

星期五一眨眼就到了，我又要向老师“交差”了，我抱着紧张而又激动的心情来到了教室，啊——不会吧！第一个就要考音阶，老师的眼神好像在告诉我：“哼！接受事实吧！”弹着弹着，我有一个音阶死活想不起来，老师终于等得不耐烦了，扔下书，一巴掌拍在我的脑门上就走了。

我重新拿起被扔下的书，又弹起了音阶，但不争气的眼泪不由自主的掉在了我的手背上，从那以后，我有更加倍的努力着，每天练的都不少于30分钟。

终于要考试了，我的心提到了嗓子眼里，在我进去前，妈妈跟我说：“你一定能行，”这句话让我自信了很多。

我挺胸抬头的走进了教室，并且马上投入到音乐中，终于弹完了，老
师说了一个“好”字，我就出来了，只见老师写了一个“通过”，我高兴的一蹦三尺高。

一次简单的考级，使我明白了“世上无难事，只怕有心人”这句话
钢琴，将伴随我度过童年的美好时光。

钢琴，你不但是我的乐器，也是我的好朋友。