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特殊教育学生入学基本情况登记表学校名称：
日期：
个人信息
- 姓名：
- 性别：
- 出生日期：
- 年龄：
- 联系
- 家庭地址：
- 监护人姓名：
- 监护人联系
就读信息
- 上学年所在学校：
- 所在年级：
- 学号（如果适用）：
- 学科：
- 家庭背景情况：
- 父亲姓名：
- 父亲联系
- 母亲姓名：
- 母亲联系
特殊需求
- 是否有身体上的特殊需求：
- 是否有智力上的特殊需求：
- 是否有研究困难或发展迟缓：- 是否有行为问题：
- 是否有沟通困难：
- 是否有其他特殊需求：
- 是否已经进行过特殊教育评估：- 是否需要特殊教育支持：
医疗信息
- 是否有医疗情况需要特别关注：
- 是否需要服用药物或进行特殊治疗：
- 是否需要照顾或协助上下楼梯、上下车：
- 是否有过敏史：
- 是否有其他健康问题：
其他补充信息
（请在此处提供任何其他有关特殊教育学生入学的相关信息）---
我已阅读并理解上述内容，确认信息的准确性。
学生签名：__________________ 日期：__________________ 监护人签名：__________________ 日期：__________________。
城北小学学生基本信息表
姓名身份证件类型
性别身份证件号
出生日期港澳台侨外
出生地省县政治面貌
籍贯省县健康状况
民族国籍/地区
姓名拼音户口所在地省县
曾用名户口性质
现住址邮政编码
通信地址家庭地址
家庭电话联系手机
是否独生子女是否进城务工人员随迁子女
是否受过学前教育残疾人类型（非必填）
是否留守儿童（单选）父母都在家（）父母一方在家（）父母都外出工作（）是否烈士或优抚子女是否孤儿
上下学距离公里上下学方式
家庭成员或监护人一姓名户口所在地
关系联系电话
关系说明是否监护人
民族身份证件类型
工作单位身份证件号
现住址职务
家庭成员或监护人二姓名户口所在地
关系联系电话
关系说明是否监护人
民族身份证件类型
工作单位身份证件号
现住址职务
注：
1、本表姓名、身份证号码必须和公安户籍管理部门登记一致。
2、本表所有项目都必须正确填写完整，字体清晰，工整。
学生登记表证明
姓名：XXX 学号：XXX 年级：XXX
学生登记表
本学生登记表证明，XXX同学是我校在读学生，已完成以下登记事项：
1. 个人信息登记：
姓名：XXX
性别：XXX
出生日期：XXX
籍贯：XXX
家庭住址：XXX
联系电话：XXX
2. 学籍信息登记：
学号：XXX
班级：XXX
入学日期：XXX
转学日期：XXX（如有）
预计毕业日期：XXX
在校学习期限：XXX年3. 健康状况登记：
血型：XXX
身高：XXXcm
体重：XXXkg
过敏史：XXX（如有）既往病史：XXX（如有）4. 家庭状况登记：
父亲姓名：XXX
职业：XXX
联系电话：XXX
母亲姓名：XXX
职业：XXX
联系电话：XXX
监护人姓名：XXX
职业：XXX
联系电话：XXX
5. 紧急联系人登记：
姓名：XXX
关系：XXX
联系电话：XXX
6. 社会实践登记：
社会实践经历：XXX（如有）
社会实践时间：XXX（如有）
7. 获奖情况登记：
奖项名称：XXX（如有）
获奖时间：XXX（如有）
颁奖单位：XXX（如有）
此登记表为我校学生登记信息的真实记录，证明XXX同学的身份和学籍信息。
如需查证，请联系学校教务处。
学校教务处盖章：
日期：XXX
学校教务处负责人签名：XXX。
文明学生登记表
姓名：[XXXXX]
性别：男
年龄：18
所在学校：XX中学
一、基本信息
1. 家庭住址：XX省XX市XX区XX街道XX号
2. 联系电话：XXX-XXXX-XXXX
3. 电子邮箱：[**************]
二、文明表现
1. 尊敬师长，团结同学，具有良好的人际关系。
2. 遵守校规校纪，从未有过违纪行为。
3. 积极参加各类志愿服务活动，热心公益事业。
4. 保持教室、寝室卫生整洁，爱护公共财物。
5. 诚实守信，言行一致，具有良好的道德品质。
三、个人特长及荣誉
1. 多次获得“三好学生”荣誉称号。
2. 在校内外各类竞赛中多次获奖。
3. 爱好书法，曾获得市级书法比赛一等奖。
4. 在班级担任学习委员、校学习部部长的职位。
四、自我评价与展望
我是一个性格开朗、积极向上的学生，热爱学习、关心集体。
在未来的学习和生活中，我会继续保持文明习惯，努力提升自己的综合素质，为社会做出更大的贡献。
学生基本情况登记表填写说明及要求
1、本表一式两份，要求学生本人用黑色签字笔填写。
2、系名写全称，专业名称必须准确。
3、培养层次为本科、专升本，曾用名没有的不填。
4、使用近期一寸红底免冠照片。
5、学生个人经历从小学填起
6、主要社会关系不能为空。
7、填写完成后各班以学号顺序整理成两份，并用长尾夹夹好，以
系为单位统一送至学生处办公室。
8、各系请于12月1日之前交回表格。
注意：本表是学生档案的重要部分，不能涂改，请同学们填写时要认真仔细。
学生信息登记表学生姓名：性别：年级：班级：联系电话：家庭住址：父母姓名：父母联系电话：紧急联系人姓名：紧急联系人电话：学生信息是学校管理和教育的重要组成部分。
为了更好地了解学生，并能及时联系学生和家长，学校需要收集学生的相关信息。
以下是学生信息登记表的详细内容。
学生姓名：_________________________________性别：_____________________________________年级：_____________________________________班级：_____________________________________联系电话：_________________________________家庭住址：_________________________________父母姓名：_________________________________父母联系电话：_____________________________紧急联系人姓名：___________________________紧急联系人电话：___________________________学生信息登记表的详细解释：1. 学生姓名：请填写学生的全名。
2. 性别：请填写学生的性别，男或女。
3. 年级：请填写学生所在的年级，如一年级、二年级等。
4. 班级：请填写学生所在的班级，如1班、2班等。
5. 联系电话：请填写学生的手机号码或者家庭电话号码，以便学校与学生或家长联系。
6. 家庭住址：请填写学生的家庭住址，以便学校了解学生的居住情况。
7. 父母姓名：请填写学生的父母姓名，以便学校能够正确地与家长进行沟通。
8. 父母联系电话：请填写学生父母的联系电话，以便学校能与家长及时联系。
9. 紧急联系人姓名：请填写学生的紧急联系人姓名，以便在紧急情况下与其联系。
10. 紧急联系人电话：请填写学生的紧急联系人电话，以便在紧急情况下能及时取得联系。
高中生入学信息登记表
一、个人信息
1. 姓名：
2. 性别：
3. 出生日期：
4. 籍贯：
5. 联系
6. 现居住地：
7. 邮箱地址：
二、家庭情况
1. 父亲姓名：
2. 父亲职业：
3. 父亲联系
4. 母亲姓名：
5. 母亲职业：
6. 母亲联系
7. 兄弟姐妹人数：
三、学籍信息
1. 中考成绩：
2. 所在初中：
3. 初中毕业证书编号：
4. 是否获得奖学金：
5. 是否有体育特长：
6. 是否有艺术特长：
四、个人兴趣爱好
1. 运动：
2. 音乐：
3. 书籍：
4. 绘画：
5. 其他：
五、选课意向
请在下列课程后勾选“√”表示您的选课意向。
1. 数学：
2. 英语：
3. 物理：
4. 化学：
5. 生物：
6. 历史：
7. 政治：
8. 体育：
9. 音乐：
10. 美术：
六、其他事项
请在下方填写您认为需要备注的其他事项：七、学生及家长声明
本人已如实填写以上信息，并表示对填写内容的真实性负责。
如有变动，请及时通知学校。
同时，本人和家长将遵守学校的各项规章制度，并严格遵守学校的各项安排。
学生签名：_________________ 日期：__________________
家长签名：_________________ 日期：__________________。
中学生基本情况表填写一、个人信息姓名：性别：出生日期：年级：班级：二、学习情况1. 学习成绩中学生的学习成绩是评价他们学习情况的重要指标。
学习成绩通常通过考试、测验、作业等形式进行评定。
学习成绩的好坏可以反映学生的学习态度、学习方法和学习能力。
学习成绩好的学生通常具备良好的学习习惯、积极的学习态度和较高的自主学习能力。
2. 学习兴趣中学生的学习兴趣可以反映他们对不同学科的喜好程度。
学习兴趣的培养对于提高学生的学习积极性和学习效果具有重要意义。
中学生应该根据自身兴趣和特长，选择适合自己的学科和课程，并积极参与其中，发展自己的特长和潜力。
三、身体健康1. 身高体重中学生的身高体重是评价他们身体健康状况的重要指标。
身高体重的正常范围可以反映中学生的生长发育情况和营养状况。
保持适当的身高体重对于中学生的身体健康和学习发展至关重要。
2. 运动锻炼中学生应该积极参加体育锻炼和运动活动，提高身体素质和健康水平。
运动锻炼可以增强中学生的体力、耐力和协调能力，促进身体健康和全面发展。
常见的运动项目包括跑步、游泳、篮球、足球等。
四、兴趣爱好中学生的兴趣爱好是丰富学生生活、培养学生综合素质的重要途径。
中学生可以根据自身兴趣爱好选择参加各种俱乐部、社团或兴趣小组活动，如音乐、美术、科技、文学、舞蹈、摄影等。
通过参与兴趣爱好活动，中学生可以培养自己的兴趣爱好、发展个性特长，并提高自身的综合素质。
五、社会实践中学生应该积极参与社会实践活动，增加对社会的了解和认识，培养社会责任感和社会交往能力。
社会实践可以包括参观、实地调研、社区服务、志愿活动等形式。
通过社会实践，中学生可以从实践中学习，拓宽自己的视野，培养实际动手能力和解决问题的能力。
六、家庭情况1. 家庭成员中学生的家庭情况对他们的成长和发展具有重要影响。
家庭成员包括父母、兄弟姐妹等。
家庭成员之间的关系和相互支持可以对中学生的学习、生活和心理健康产生积极影响。
2. 家庭环境中学生的家庭环境对他们的学习和发展有一定影响。
学生学籍登记表
学校名称：
学校地址：
学籍登记日期：
一、学生信息
1. 姓名：
2. 性别：
3. 出生日期：
4. 民族：
5. 身份证号码：
6. 联系电话：
7. 家庭住址：
二、家庭情况
1. 监护人姓名：
2. 监护人联系电话：
3. 家庭住址：
4. 家庭成员情况（如：父亲、母亲、兄弟姐妹等）：
5. 监护人工作单位及职务：
三、入学信息
1. 入学年级：
2. 入学日期：
3. 上一学校名称：
4. 上一学校班级：
5. 上一学校所在地：
四、学习情况
1. 班级：
2. 辅导员姓名及联系方式：
3. 所在系（专业）：
4. 学号：
5. 当前学年学费缴费情况：
6. 荣誉奖励情况：
7. 奖学金情况：
五、健康情况
1. 过敏史：
2. 体检情况：
3. 特殊疾病或身体状况：
4. 紧急联系人及电话：
六、其他注意事项
（在此部分可以列出其他需要重点关注的事项）
本登记表为学生学籍登记表，学生及家长应如实填写，并保证所填信息真实有效。
如有变动，请及时通知学校更新学籍信息。
签字：日期：。
