最新正比例函数和反比例函数复习一、二、三
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正比例函数和反比例函数一、知识要点1.如果变量y是自变量x的函数,对于x在定义域内取定的一个值a ,变量y的对应值叫做当x=a时的函数值。
(为了深入研究函数,我们把“y是x的函数”用记号y=f(x)表示,这里括号里的x表示自变量,括号外的字母f表示y随x变化而变化的规律。
f(a)表示当x=a时的函数值)2.函数的自变量允许取值范围,叫做这个函数的定义域。
3.正、反比例函数的解析式、定义域、图像、性质4.函数的表示法有三种:列表法,图像法,解析法。
二、课堂练习1.油箱中有油60升,油从管道中匀速流出,1小时流完,求油箱中剩余油量Q(升)与流出时间t(分钟)间的函数关系式为__________________,•自变量的范围是_____________.当Q=10升时,t=_______________。
2.在函数xxy+-=12中,自变量x的取值范围是。
3.一棵小树苗长10cm,从发芽起每年长高3cm,则x年后其高度y关于x的函数解析式为_________,y___(填“是”或“不是”)x的正比例函数.4.观察下图中各正方形图案,每条边上有n(n≥2)个圆圈,每个图案中圆圈的总数是s。
按此规律推断出s与n的关系式为。
正比例函数反比例函数解析式y=kx(k≠0)y=xk(k≠0)图像经过(0,0)与(1,k)两点的直线经过(1,k)与(k,1)两点的双曲线经过象限当k>0时,图像经过一、三象限;当k<0时,图像经过二、四象限。
当k>0时,图像经过一、三象限;当k<0时,图像经过二、四象限。
增减性当k>0时,y随着x的增大而增大;当k<0时,y随着x的增大而减小。
当k>0时,在每个象限内,y随着x的增大而减小;当k<0时,在每个象限内,y随着x的增大而增大。
5. 已知等腰三角形的周长为12,设腰长为x ,底边长为y ,则y 关于x 的函数解析式,及自变量x 的取值范围__________________6. 若点P(3,8)在正比例函数y=kx 的图像上,则此正比例函数解析式是________________。
学习资料正比例函数、一次函数、反比例函数的性质及图象、一次函数的性质和图象:概念:一般地,形如y=kx+b(k , b是常数,且k z0 的函数,叫做一次函数。
图像和性质:①k>0,b>0,则图象过_________________________ 象限②k>0,b<0,则图象过_________________________ 象限当k>0时,y随x的增大而__________________________③k<0,b>0,则图象过______________________ 象限④k<0,b<0,则图象过______________________ 象限当k v 0时,y 随x的增大而___________________________________三、反比例函数性质和图象:1. ______________________ 定义:形如 (k为常数,k z0的函数称为反比例函数。
其他形式________________________________________________________2. 图像:反比例函数的图像是双曲线。
反比例函数的图象既是轴对称图形又是中心对称图形。
,在每个象限内y,在每个象限内y一、正比例函数性质和图象:概念:一般地,形如___________ (k是常数,且k z0的函数,叫做正比例函数。
当k>0时,图象过_________________象限;y随x的增大而_________________________________。
3. _________________________________________________ 性质:当k >0时双曲线的两支分别位于_______________________________________值随x值的增大而减小。
当k v0时双曲线的两支分别位于____________________4. |k|的几何意义:表示反比例函数图像上的点向两坐标轴所作的垂线段与两坐标轴围成的矩形的面积。
知识点一、函数及其相关概念1、变量与常量在某一变化过程中,可以取不同数值的量叫做变量,数值保持不变的量叫做常量。
一般地,在某一变化过程中有两个变量x 与y ,如果对于x 的每一个值,y 都有唯一确定的值与它对应,那么就说x 是自变量,y 是x 的函数。
2、函数解析式用来表示函数关系的数学式子叫做函数解析式或函数关系式。
如63,122-+=-=x x y x y 等。
3、函数的三种表示法及其优缺点(1)解析法两个变量间的函数关系,有时可以用一个含有这两个变量及数字运算符号的等式表示,这种表示法叫做解析法。
(2)列表法把自变量x 的一系列值和函数y 的对应值列成一个表来表示函数关系,这种表示法叫做列表法。
(3)图像法用图像表示函数关系的方法叫做图像法。
4、由函数解析式画其图像的一般步骤(1)列表:列表给出自变量与函数的一些对应值(2)描点:以表中每对对应值为坐标,在坐标平面内描出相应的点(3)连线:按照自变量由小到大的顺序,把所描各点用平滑的曲线连接起来。
知识点二、正比例函数和一次函数1、正比例函数和一次函数的概念一般地,如果b kx y +=(k ,b 是常数,k ≠0),那么y 叫做x 的一次函数。
特别地,当一次函数b kx y +=中的b 为0时,kx y =(k 为常数,k ≠0)。
这时,y 叫做x 的正比例函数。
2、一次函数的图像 所有一次函数的图像都是一条直线 34、正比例函数的性质一般地,正比例函数kx y =有下列性质:(1)当k>0时,图像经过第一、三象限,y 随x 的增大而增大,图像从左之右上升; (2)当k<0时,图像经过第二、四象限,y 随x 的增大而减小,图像从左之右下降。
5、一次函数的性质一般地,一次函数b kx y +=有下列性质: (1)当k>0时,y 随x 的增大而增大 (2)当k<0时,y 随x 的增大而减小(3)当b>0时,直线与y 轴交点在y 轴正半轴上 (4)当b<0时,直线与y 轴交点在y 轴负半轴上 6、正比例函数和一次函数解析式的确定确定一个正比例函数,就是要确定正比例函数关系式kx y =(k ≠0)中的常数k 。
正比例函数和反比例函数全章复习与巩固知识讲解(基础)【学习目标】1.了解常量、变量和函数的概念,了解函数的三种表示方法(列表法、解析式法和图象法),能利用图象数形结合地分析简单的函数关系.2.理解正比例函数和反比例函数的概念,会画它们的图象,能结合图象讨论这些函数的基本性质,能利用这些函数分析和解决简单实际问题.3.通过正比例函数和反比例函数的图像和性质,能够用数形结合的观点解决有关的题型.4. 通过讨论选择最佳方案的问题,提高综合运用所学函数知识分析和解决实际问题的能力.【要点梳理】要点一、函数的相关概念在某个变化过程中有两个变量,设为x和y,如果在变量x的允许取值范围内,变量y随着x的变化而变化,那么变量y叫做变量x的函数,x叫做自变量。
y是x的函数,如果当x=a时y=b,那么b叫做当自变量为a时的函数值.要点二、正比例函数1.定义:定义域是一切实数的函数y=kx(k是不等于零的常数)叫做正比例函数,其中常数k叫做比例系数.注意:正比例函数的定义域是一切实数.2.图象:一般地,正比例函数y=kx(k为常数,k≠0)的图像是经过原点(0,0)和点(1,k)的一条直线,.我们把正比例函数y=kx的图像叫做直线y=kx.3.画函数图像的步骤:(1)列表;(2)描点;(3)连线.画直线y=kx的图像.为了方便,我们通常取原点O(0,0)和点(1,k).4.正比例函数的性质:(1)当k>0时,正比例函数的图像经过第一、三象限;自变量x的值逐渐增大时,y的值也随着逐渐增大.(2)当k<0时,正比例函数的图像经过第二、四象限;自变量x 的值逐渐增大时,y 的值也随着逐渐减小.要点三、反比例函数 1、定义定义域为不等于零的一切实数的函数xky ,( k 为不等于零的常数)叫做反比例函数,其中k 也叫比例系数. 要点诠释:(1)在中,自变量是分式的分母,当时,分式无意义,所以自变量的取值范围是函数的取值范围是.故函数图象与轴、轴无交点;(2)()可以写成()的形式,自变量的指数是-1,在解决有关自变量指数问题时应特别注意系数这一条件.(3)()也可以写成的形式,用它可以迅速地求出反比例函数的比例系数,从而得到反比例函数的解析式. 2、图象反比例函数的图象是双曲线,它有两个分支,这两个分支分别位于第一、三象限或第二、四象限;反比例函数的图象关于原点对称,永远不会与x 轴、y 轴相交,只是无限靠近两坐标轴。
初中数学知识归纳正比例与反比例函数初中数学知识归纳:正比例与反比例函数正比例函数是数学中常见的一种函数关系,它表示两个变量之间的关系满足一个比例关系。
而反比例函数则表示两个变量之间的关系满足一个反比关系。
在初中数学中,正比例与反比例函数的概念是重要的基础知识,本文将对此进行归纳和概述。
一、正比例函数正比例函数描述的是两个变量之间的关系满足一个比例关系,数学上用y=kx来表示,其中k是比例系数。
当x增大时,y也随之增大;当x减小时,y也随之减小。
正比例函数的图像是经过原点的一条直线。
例如,若有一辆汽车以恒定的速度行驶,那么行驶的时间与所经过的距离之间的关系就是正比例函数。
行驶的时间越长,所经过的距离就越远,反之亦然。
在实际问题中,正比例函数的应用非常广泛。
例如,单位时间内工人的产量与工作时间之间存在正比例关系;物品的价格和数量之间也存在正比例关系。
通过对这些问题进行函数建模,可以帮助我们更好地理解和解决实际问题。
二、反比例函数反比例函数描述的是两个变量之间的关系满足一个反比关系,数学上用y=k/x来表示,其中k是比例系数。
反比例函数常用于描述一个变量增加时,另一个变量的减小情况。
反比例函数的图像是一个拋物线的开口朝下。
例如,若有一辆汽车以恒定的速度行驶,那么行驶的时间与所经过的距离之间的关系就是反比例函数。
行驶的时间越长,所经过的距离就越短,反之亦然。
和正比例函数一样,反比例函数在实际问题中也有着广泛的应用。
例如,一段管道中的液体的压力与液体通过管道的速度之间存在反比关系;电阻和电流之间也存在反比关系。
掌握反比例函数的概念,可以帮助我们更好地理解和解决这些实际问题。
总结:正比例与反比例函数是初中数学中的重要知识点,掌握这两种函数的概念和特点,有助于我们更好地理解和应用数学知识。
正比例函数描述的是两个变量之间的比例关系,而反比例函数描述的是两个变量之间的反比关系。
通过对实际问题进行函数建模,我们可以利用正比例与反比例函数的概念来解决一系列问题。
正比例函数和反比例函数复习(一)复习目标:1、掌握正反比例函数图像及性质2、理解并会求函数的定义域3、熟练掌握正(反)比例函数的解析式4、会利用正反比例函数的性质解综合题 复习过程 一、课前练习1:1.下列函数中,y 是x 的反比例函数的为………………………………( ) A y =-3x B y =2x+1 C y =2x1 D y =-x42. 函数y=(m-4)x332--m m 的图象是过一、三象限的一条直线,则 m =3.已知正比例函数图像y=kx 的图像经过(-2,-1),则其图像经过 象限4.函数y=kx (k ≠0)的图象经过点( 2 ,3),则k= ,当x>0时,y 随着x 的增大而5.下列函数,y 随x 的增大而减小的是………………………………( )A 、y=xB 、y=x 1C 、y=-x 1D 、y=-x二、正反比例函数图像及性质练习2:1、求下列函数的定义域(1)y=2x -1 (2)y=21-x (3)y=12+x (4)y=31--x x2、已知等腰三角形的周长是16cm,写出底边y(cm)与腰长x(cm)的函数解析式,并写出定义域。
小结、常见函数的定义域(1)函数解析式为整式时,定义域为一切实数(2)函数解析式为分式时,定义域是使分母不等于0的实数;(3)函数解析式是无理式时,偶次根式的被开方数必须是非负数;奇次根式的定义域为一切实数(4)在实际生活中有意义。
三、例题讲解1.已知y-2与x 成正比例,且x=2时,y=4, ⑴求y 与x 之间的函数关系式⑵若点(m,2m+7), 在这个函数的图象上,求m 的值2.已知函数21y y y -=,1y 与x 成反比例,2y 与(2-x )成正比例,当x =1时,y =1-,当x =3时,y =5,求当x =5时y 的值。
3、如图所示,在反比例函数图像上有一的点A ,A B ⊥X 轴,三角形AOB 的面积为10,求反比例函数的解析式.4、如图所示的双曲线是函数y=)0(≠k xk在第一象限内的图像,A (4,3)是图象上一点。
(1)求这个函数解析式(2)点P 是x 轴上一动点,当OAP ∆是直角三角形时,求P 点的坐标。
课后练习 一、填空题: 1.函数131-=x y 的自变量x 的取值范围是 。
2.如果函数x kx y +=是正比例函数,则k 的 取值范围是 。
3.已知函数2)1(m xm y -=是正比例函数,m = ;函数的图象经过象限;y 随x 的减少而 。
4.函数22-=k kxy 的图象是双曲线,且图象在二、四象限,则k = 。
5.反比例函数xk y 12+=在各自象限内,若y 随x 的减少而增加,那么k 的取值范围是 。
6.已知yyx 211-+=,把它改写成y =)(x f 的形式是 。
7.已知y 与﹣3x 成反比例,x 与z 1成正比例,则y 与z 成 比例。
8.如果正比例函数)0(≠=k kx y 的自变量取值增加1,函数值相应地减少4,则k = 。
9.汽车油箱中有油40千克,行驶时每小时耗油4千克,油箱中剩油y (千克)与行驶时间t (小时)之间函数关系式为 , 函数定义域为 。
10.如图,P 为反比例函数y=kx 的图象上的点,过P 分别向x 轴和y 轴引垂线,它们与两条坐标轴围成的矩形面积为2,这个反比例函数解析式为 。
二、选择题:11.下列函数中,y 随x 的增大而减少的函数是( )(A )y =2x (B )y =x 1 (C )y =x1- (D )y =x 2(x >0) 12.如果点A (1x ,1y )、B (2x ,2y )在反比例函数y =x k(k ﹤0)的图象上,如果1x ﹥2x ﹥0,则1y 与2y 的大小关系是(A )1y ﹥2y (B )1y ﹤2y (C )1y =2y (D )不能确定三、解答题13.已知正比例函数和反比例函数的图象相交于点A (-3,4)和(3,a )两点,求(1)这两个函数解析式;(2)a 的值14.已知双曲线y=kx 与直线x y 2-=交于A 、B 两点,B 点的纵坐标是4-求⑴双曲线的解析式⑵线段AB 的长这两个函数的解析式。
交点的横坐标是1,求中一个的图像有两个交点,其xk-2kx与反比例函数y y 15、已知正比例函数==16.如图,在直角坐标系中,O 为原点.点A 在第一象限,它的纵坐标是横坐标的3倍,反比例函数xy 12=的图象经过点A .(1)求点A 的坐标;(2)如果经过点A 的一次函数图象与y 轴的正半轴交于点B ,且OB =AB正比例函数和反比例函数复习(二)复习目标:1、 掌握正反比例函数的应用2、 进一步会利用正反比例函数的性质解综合题 一、精选例题1.如图,在△AOB 中,AB=OB ,点B 在双曲线上,点A 的坐标为(2,0),ABO S =4,求点B 所在双曲线的函数解析式。
2.为了预防“流感”,某学校对教室采用“药熏”消毒法进行消毒.已知药物燃烧时,室内每立方米空气中的含药量y (毫克)与时间x (分钟)成正比例,药物燃烧完后,y 与x 成反比例(如图所示).现测得药物4分钟燃毕,此时室内空气中每立方米含药量为8毫克.请根据题中所提供的信息,解答下列问题: (1)求药物燃烧时,y 关于x 的函数解析式及定义域; (2)求药物燃烧完后,y 关于x 的函数解析式及定义域;(3)研究表明,当空气中每立方米的含药量不低于2毫克时,才能有效地杀灭空气中的病菌,那么此次消毒有效时间有多长? 解:X3.已知在y= 8x(x>0)反比例函数的图象上有不重合的两点A 、B ,且A 点的纵坐标是2,B 点的横坐标为2,且A B ⊥OB ,CD ⊥OD ,求(1)双曲线的函数解析式;(2)△OAB 的面积;(3)△OAC 的面积。
4、 上海磁悬浮列车在一次运行中速度V (千米/小时)关于时间t (分钟)的函数图像如图,回答下列问题。
(1) 列车共运行了_______分钟(2) 列车开动后,第3分钟的速度是__________千米/小时。
(3) 列车的速度从0千米/小时加速到300千米/小时,共用了_________分钟。
(4) 列车从___________分钟开始减速。
t (分钟)0 1 2 3 4 5 6 7 8课后练习1、下列函数(x是自变量)是反比例函数的是……………………………………( )(A)y=22x(B)y=35-x(C)y=x23(D)y=x 1+12、下列说法正确的是………………………………………………………………―( )(A)等边三角形的面积与边长成反比例;(B)人的身高与体重成正比例;(C)车在行驶中,速度与时间成反比例;(D)面积为8平方厘米的长方形的长与宽成反比例3、下列函数中,y随x增大而增大的是……………………………………( )(A)y=-3x;(B)y=-x 2(x<0);(C)y=x 2(x>0);(D)y=-x54、已知反比例函数y=xk(k>0)的图像经过点A(x 1,y 1)、 B(x 2,y 2)、C(x3,y3),且x 1<x 2<0<x3 ,则y 1、、y 2、y3 的大小关系是……………………………( ) (A)y 1、<y 2<y3 ;(B)y 2、<y 1<y3 (C )y 3、<y 1<y2(D )y 3、<y 2<y15.在同一平面内,如果函数x k y 1=与xk y 2=的图象没有交点,那么1k 和2k 的关系是……………………………………………………………………( ) (A) 1k >0,2k <0 (B ) 1k <0, 2k >0 (C ) 1k 2k >0 (D) 1k 2k <06、已知y=2y 1 -y 2 ,y 1与x反比例,y 2与(x-1)成正比例,且当x=2时,y=3;x=-1时,y=-6,求y与x之间的函数解析式7.已知直线y =kx 过点(-2,1),A 是直线y =kx 图象上的点,若过A 向x 轴作垂线,垂足为B ,且ABO S ∆=9,求点A 的坐标。
8、已知:如图,双曲线y=-x3,A点在第四象限内,A点到Y轴距离是3,A 点到X 轴距离为1,(1)试判断点A 是否在这个双曲线上;(2)在第四象限的这个双曲线上,是 否存在点B(与A点不重合),使OA=OB,请说明理由9、已知:如图,点P 是一个反比例函数与正比例函数2y x =-的图象的交点,PQ 垂直于x轴,垂足Q 的坐标为(2,0).(1) 求这个反比例函数的解析式.(2) 如果点M 在这个反比例函数的图象上,且△MPQ 的面积为6,求点M 的坐标11、已知如图,点A在双曲线y=xk上 (k<0),点B在X轴负半轴上,且AB=AO,∠BAO=90度,三角形ABO的面积是4,求这个反比例函数的解析式。
OQ x PyXYAB 0正比例函数和反比例函数复习(三)1、如图,在正方形ABCD 中,E 是边BC 上的一点.(1) 若线段BE 的长度比正方形ABCD 的边长少cm 2,且ABE ∆的面积为24cm ,试求这个正方形ABCD 的面积.(2)若正方形ABCD 的面积为28cm ,E 是边BC 上的一个动点,设线段BE 的长为xcm ,ABE ∆的面积为2ycm ,试求y 与x 之间的函数关系式和函数的定义域;(3)当x 取何值时,第(2)小题中所求函数的函数值为2.2、如图,t R ABC V 中,090A ∠=,AB=AC=2,点D 是BC 边的中点,点E 是AB 边上的一个动点(不与A, B 重合),DF ⊥DE 交AC 于,设BE=x, FC=y. (1) 求证:DE=DF(2) 写出 y 关于x 的函数关系式,并写出函数的定义域 (3) 写出x 为何值时,EF ∥BC ?ABCDE3、如图,已知:在△ABC 中,∠C=6AC ,30B ,90==∠οο,点D 、E 、F 分别在边BC 、AC 、AB 上(点E 、F 与△ABC 顶点不重合),AD 平分∠CAB,EF ⊥AD,垂足为H. (3分)(1)求证:AE=AF; (3分)(2)设CE=x,BF=y,求y 与x 的函数解析式,并写出定义域; (4分)(3)当△DEF ,是直角三角形时,求出BF 的长.4、已知:如图,等边△ABC 的边长是4,D 是边BC 上的一个动点(与点B 、C 不重合),联结AD ,作AD 的垂直平分线分别与边AB 、AC 交于点E 、F . (1)求△BDE 和△DCF 的周长和;(2)设CD 长为x ,△BDE 的周长为y ,求y 关于x 的函数解析式,并写出它的定义域; (3)当△BDE 是直角三角形时,求CD 的长. 解:(1) FEDCBAB课后练习1.解方程:01862=--x x 2.解方程: 9x )x 3(22=+-3.解不等式:102-x >()25+x4.已知正比例函数的图像经过点(2-,8),经过图像上一点A 作y 轴的垂线,垂足为电B (0,6-)求:(1)点A 坐标(2)AOB ∆的面积。