高中作文评语精选
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高中老师作文评语高中老师作文评语老师的作文评语一般要从同学习作的中心、选材、结构、表达、语言以及书写上作出中肯的评价。
下面是我为您整理的关于中学老师作文评语,希望对您有所关怀!高中老师作文评语篇1作文开头:1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,特别艺术化。
2、开头简明扼要3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。
使读者一见面就能对人物产生…的印象。
4、文章开头引人入胜,吸引读者。
…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
5、文章语言生动丰富,可读性强。
6、开头出手不凡,吸引读者7、开头打动人心,具有真情实感。
8、文章开头交待得特别清楚,起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望作文过程:1、以饱满的激情,描写了……2、重点突出,详略得当,内容具体。
3、比方贴切,用词生动。
4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
5、…以轻松快乐的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑,连接自然连贯,中心突出。
7、对于景色的描写,语言简练而精确,联想则为触景生情,情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法,并辅以比方、拟人等手法11、小观看仔细,叙述时井然有序12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增加了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣14、文章想象合情合理,15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
17、细节描写颇具匠心。
极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等,进行细心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
19、描写细腻,生活气息深厚,遣词造句精确传神。
20、,语言精确,鲜亮、生动,内容极其丰富具体,21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
22、来源于生活,因此语言虽然不怎样漂亮,但却真实好玩,写得入情入理23、文章将…写得细致入微24、语言活泼明快,富有情趣。
学生作文常用评语精选杨再桃影响学生一生的作文评语:鼓励性、商榷性、针对性、肯定型、否定型、辩证型、模糊型、商讨型、命令型、训斥型内容(优点):1. 内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。
2. 脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。
3. 详略得当,主次分明,思路清晰。
精挑细拣,素材似为主题量身定制。
4. 叙述详细具体,细节描写生动,人物个性鲜,形象丰满,跃然纸上。
5. 以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。
6. 想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。
7.景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,8.想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。
9.事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊、井然有序10.外貌描写生动形象神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
11.环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
内容(不足):1. 前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。
2. 叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。
3. 详略安排不当,主次不够分明。
4. 内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。
5. 与时代气息不符,内容过于陈旧老化。
主题(优点):1. 重点突出,中心明确,立意鲜明。
2. 观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。
3. 主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。
4. 主题严肃,思想高尚,进取心较强。
主题(不足):1. 中心不够明确,立意不够清晰。
2. 主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。
3. 虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。
4. 主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。
情节(优点):1. 情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。
高中学生作文点评评语6篇高中学生作文点评评语11、以饱满的激情刻画了……2、重点突出详略得当内容具体。
3、比喻贴切用词生动。
4、文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。
5、以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。
6、叙沭自然生动、结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
7、对于景色的刻画语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法并辅以比喻、拟人等手法11、小作者观察仔细叙沭时井然有序12、一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯尤其人物语言风趣风趣14、文章想象合情合理15、通过生动、形象的语言的描绘使读者宛然置身于梦境一般。
16、文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行。
17、细节刻画颇具匠心。
极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色19、刻画细腻生活气息浓厚遣词造句准确传神。
20、语言、确鲜明、生动内容极其丰富具体21、事例叙沭得生动具体人物的言行符合各自身份特点。
22、文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理23、文章将…写得细致入微24、语言活泼明快富有情趣。
25、大量采用生活中的口语使文章更显卦然亲切。
高中学生作文点评评语21、该生认真遵守学校的规章制度,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干。
尊敬师长,团结同学。
学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。
是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生。
2、该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部,能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。
尊敬师长,团结同学。
学习态度认真,能吃苦,成绩优异,有理想,上进心强,是个综合素质高,全面发展的优秀学生。
3、你稳重、懂事,积极进取,尊敬师长,团结同学,热爱班集体,积极参加各项活动和比赛。
高中作文评语怎么写高中作文评语怎么写1. 文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,非常艺术化。
2. 以饱满的激情,描写了……3. 重点突出,详略得当,内容详细。
4. 比方贴切,用词生动。
5. 文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
6. …以轻松开心的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
7. 叙述自然生动结构紧凑,连接自然连贯,中心突出。
8. 对于景色的描写,语言简练而精确,联想则为触景生情,情景自然融合。
9. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
10. 文章边叙事边抒情。
11. 充分运用动静结合的写法,并辅以比方拟人等手法12. 小观看认真,叙述时井然有序13. 一些精妙词语的使用,无形中为文章增加了不少情趣。
14. 文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣15. 文章想象合情合理,作文评语怎么写高中1. 通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
2. 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
3. 文章不长,但过程叙述得很清晰,人物的活动描述得也详细,真实可信,生动好玩,全文结构紧凑完整,文笔也较流畅。
文章头尾照应,中心明确,结构完整。
4. 文章有理有据,说服力强,突出人物共性,上下文过渡自然,条理清楚,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。
5. 本文语言虽然并不华丽,但却极为精确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
大量采纳生活中的口语,使文章更显自然亲切。
6. 文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,非常艺术化。
杂而不乱,能做到详略得当,重点突出结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
7. 文章开头引用_9# 直击主题,让人眼前一亮。
之后采纳倒叙的手法吸引人的眼球,对这篇文章欲罢不能。
奇妙地运用写作技巧让这篇文章达到最佳效果,是一篇优秀的作文。
8. 文章主题明确内容丰富,引用_10# 经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达的观点。
结尾点题,有理有据收尾呼应。
高中作文批改评语大全高中作文批改评语作文开头:1.文章开头简单贴切,通过环境描写来烘托人物情绪,很有艺术感。
2、开头简明扼要3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。
使读者一见面就能对人物产生…的印象。
4、文章开头引人入胜,吸引读者。
…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
5、文章语言生动丰富,可读性强。
6、开头出手不凡,吸引读者7.开头感人,有真情实感。
8.文章的开头非常清晰,起到了引领全文的作用。
9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望作文过程:1、以饱满的激情,描写了……2、重点突出,详略得当,内容具体。
3、比喻贴切,用词生动。
4.文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读起来很亲切。
5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
6.叙事自然生动,结构紧凑,联系自然连贯,中心突出。
7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法11、小观察仔细,叙述时井然有序12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣14、文章想象合情合理,15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
17.细节描写相当巧妙。
技能极其丰富。
18.描写人物的语言、举止、动作等是这篇文章的一大特色。
19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,21.故事生动具体,人物言行符合各自的身份特征。
22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理23、文章将…写得细致入微24.语言生动有趣。
25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
作文结尾:1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
2、以感受开关,以感受结尾。
高中学生作文点评评语(优秀模板12篇)高中学生作文点评评语第1篇1、你是一个热情大方,为人友善的人,热爱班集体,荣誉感责任心强。
上课认真听讲,课下认真完成作业。
但是学习方式方法有待改进,对基础知识的掌握还要进一步提高,打下扎实的基础。
老师希望你在今后的学习中努力摸索适合自己的学习方法,提高效率,要相信只要努力一定会取得理想的回报!2、性格中庸,气质沉静,颇得人心。
在学习方面,还需要有雄心壮志,有雄心才有战胜一切困难的动力。
自己要下定狠心,在优势科目上多花时间,使之更加突出;而弱势科目,则要想方设法,使之不拉后腿;如此才能让你的成绩如你的所愿,让你的未来如你的所想。
3、独立性较强,对自己的能力也有准确的定位。
建议今后学习上要养成勤思爱问的习惯,不能做井底之蛙,满足于现状,要充分利用他人的智慧,最后达到“好风凭借力,送我上青云”的目的。
4、你的心中,长存着鸿鹄般的高远之志,并且你也愿意为你的梦想而作坚持不懈的努力。
这种精神十分宝贵,希望你一生中都能保有它。
倘能如此,来日你必将成就一番事业。
5、你有一颗敏锐聪明的脑袋,惜乎缺少一点脚踏实地的精神。
你要晓得:如果没有今日一砖一瓦一朝一夕的构筑,哪有明日巍峨壮观的九层之台的崛起?有远大的志向,可喜;但是最终要是成为一个志大才疏、眼高手低的人,却是可悲。
6、学业上已有稳步前进的趋势,性格上也还知情懂礼,可见你正在健康成长。
要知道,人生的道路十分漫长,要用宽容博大的心胸去包容一切,要用冷静理智的思维去处理世事,这样人生的道路才能越走越宽广,越走越有信心,越走越有滋味。
7、你是个吃苦耐劳、安分守己的女孩,一直兢兢业业地学习,就想着有朝一日能鲤鱼跳龙门。
老师建议你多去阅读一些名人的传记,多去观赏一些秀丽的河山,这可以给予你丰富的精神滋养。
对自己的要求不要太高,要让自己的心灵保持一种充实饱满而又轻松自如的状态,那样才能真正做到“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
”8、生性乐观,对未来也有美好的憧憬,只是还没有付诸实践。
2024年高中作文评语5篇高中作文评语11. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
2. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
3. 以感受开关,以感受结尾。
这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
4. 结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
5. 文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
6. 重点突出,详略得当,内容具体。
7. 比喻贴切,用词生动。
8. 文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化杂而不乱,能做到详略得当,重点突出结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味9. 以感受开头,以感受结尾这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强10. 以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体11. 作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣12. 借景抒情,托物咏志,很特色13. 对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。
14. 你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。
文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。
你认为呢?15. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画立意高远,令人赞叹高中作文评语21.涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智。
文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。
不足是议论略感缺乏棱角。
要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。
继续练笔,你会更出色!2.本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。
文中写“我”在大海边散步,大海不仅给予“我”美的享受,还引起“我”的沉思和联想,可以说是大海给了我畅游的空间,“我”为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。
高中生作文评语(优秀模板10篇)高中生作文评语第1篇1. 你总是穿的干干净净,作业也整整齐齐,值日工作也细致入微,令人赏心悦目。
你尊敬师长,关心同学。
学习上也能尽自己最大努力。
虽然基础差了点,但老师相信:付出终有回报。
只要你坚持不懈,以一种更加积极主动的态度对待学习,相信新的一年里,你一定会取得更大进步。
2. 你热爱集体,尊师守纪,待人有礼貌。
劳动积极认真。
虽然学习基础较差,但总是尽力完成作业,所以在同学的帮助下,你还是取得了一定的进步。
但一切都要靠自己,望你在今后的学习中,能更加严格的要求自己,争取更大进步。
3. 你知道怎样让一块地不长杂草吗?答案是:种上庄稼!人的心灵如果装进美好的东西,比如关心他人,体谅父母,比如崇高的理想,渊博的知识等,那么他就不会把时间荒废在游戏和无聊的小事上。
新的一年即将到来,老师希望你能看清要去的方向,踏实地走好人生的每一步。
良好4. 你热爱劳动,每个早晨总看到你忙碌的身影在教室里轻快地移动;你热爱班集体,关心同学。
但在学习上你还缺乏主动精神,课堂上也很难集中注意力,所以你的作业总难完成。
希望在新的一年里,你能提高对自己的要求,尽到自己最大努力,只要有进步,老师会由衷地为你高兴。
良好5. 你遵守纪律,尊敬老师,关心他人,学习努力,勇于进取。
一学期来取得了明显的进步。
但有时表现不太令老师满意。
希望在今后的学习中,能更加严格地要求自己,珍惜时间,制定更高的目标,并为之不懈努力,相信你会成为的中学生的。
6. 你是一个全面发展的好学生。
你文静温和,大家都愿意和你一起玩。
上课时你能积极思考老师提出的问题。
每次作业也完成得很好,令老师感到非常满意。
每次的值日工作你都能出色地完成。
如果你能一如既往的走下去,将会是老师家人同学的骄傲!7. 你是一个朴实的孩子。
你脚踏实地勤奋好学,但是你也要知道学习不是死记硬背,还要讲究方法技巧。
学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习。
这篇关于高中作文批改评语大全精选,是特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
2、开头简明扼要3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。
使读者一见面就能对人物产生…的印象。
4、文章开头引人入胜,吸引读者。
…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
5、文章语言生动丰富,可读性强。
6、开头出手不凡,吸引读者7、开头打动人心,具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望作文过程:1、以饱满的激情,描写了……2、重点突出,详略得当,内容具体。
3、比喻贴切,用词生动。
4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法11、小作者观察仔细,叙述时井然有序12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣14、文章想象合情合理,15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
17、细节描写颇具匠心。
极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理23、文章将…写得细致入微24、语言活泼明快,富有情趣。
25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
高中学生作文点评评范文对于高中学生的作文点评评语范文,我可以列举一些常见的点评评语,并给出一些范文例子作为参考。
这些评语主要包括语言表达、文思发散、逻辑严谨、观点立意、结构完整等方面。
1. 语言表达:- 你的文字流畅、清晰,表达力强,使人一目了然。
- 你的用词精准,句式多样,增强了文章的表现力。
- 你的语言优美大方,让人读起来感到愉悦。
- 你的修辞手法运用得非常成功,使文章更具有说服力。
- 你的语法运用准确,几乎没有语法错误。
【范文参考】王溪同学的这篇作文语言流畅、清晰,表达力强,使人一目了然。
他使用的词汇准确,句式多样,增强了文章的表现力。
例如,他巧妙地运用了对比、比喻等修辞手法,让文章更具有说服力。
此外,文章中几乎没有语法错误,语法运用准确。
2. 文思发散:- 你的触角敏锐,思维活跃,从不同角度深入探讨问题。
- 你的思维开阔,逻辑清晰,能给出合理的解决方案。
- 你能把握问题的本质,思考问题的深处,展示了很强的思辨能力。
- 你的观察敏感,注意到了一些细微的细节,并加以综合考虑。
【范文参考】张晨同学的这篇作文展示了他思维开阔、逻辑清晰的特点。
他在讨论环境问题时,从不同角度深入探讨,从政府角度、个人角度等多方面考虑,给出了合理的解决方案。
此外,他还注意到了一些细微的细节,如空气污染、土地破坏等,并加以综合考虑,展示了很强的思辨能力。
3. 逻辑严谨:- 你的思路清晰,条理清楚,逻辑性强,使人一目了然。
- 你的论据有说服力,能提供充分的证据来支持你的观点。
- 你明确观点,有条理地组织你的论述,使人容易理解你的观点。
- 你的论证过程严密,推理合理,不容易出现漏洞或矛盾的地方。
【范文参考】李晓同学的这篇作文思路清晰,条理清楚,逻辑性强,使人一目了然。
他在探讨人工智能对社会的影响时,提供了充分的证据来支持自己的观点,如列举了人工智能在医疗、交通等领域的应用,并说明了其带来的积极影响。
此外,他的论证过程严密,推理合理,没有出现漏洞或矛盾的地方。
高中作文评语精选
重点突出……重点部分写的详细,不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的
顺序记叙了各个风景点,重点描写了……
第X节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写……
题目新鲜,像春天的竹笋,又嫩又脆……题目很有意思,让人忍不住想看下去……告诉我,你从哪想出这么绝妙的题目……题目加标点符号(省略号、问号、感叹号、破折号),与众不同……我很喜欢你这个有趣的题目……
题目老一套,人家就没多大兴趣看你的作文了……这样的题目人人都会起,太一般……内
容写的似乎和题目对不上号……动动脑筋,换个啥题目更合适……我看题目不如叫《……》更恰
当一些……
语言简练,规范,开篇吸引人.
…以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.
开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.
以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.
开头直奔主题,也是一种写法.
开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,
反问句开头,吸引读者.
开头直奔主题,让人一目了然.
开头点题,用词很吸引人.
场面和气氛描写为文章增色不少;
…对精彩地方进行简单描述;点面结合
简单介绍情况,自然过渡到下一段;
情境描写调动起悬念;
充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.
简要叙述前因,进行铺垫.
这一部分可以加入对话或者一些心理描写.
传统的作文评语空洞含糊、僵化教条、程式化严重,如“中心明确,条理清楚”,“语言优美、材料丰富”等,这样的评语模糊不清、不着边际,学生看了不知所云,它不仅很难激发学生发扬优点和修改错误的积极性,更谈不上对学生健康的写作心态的引导和高尚人格的培养。
4,文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化.杂而不乱,能做到详略得当,重点突出.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味.
将…改成…更合适些,
涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智。
文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。
不足是议论略感缺乏棱角。
要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。
继续练笔,你会更出色!
自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.
叙事中夹写景,以已度人,将心比心.
拟人化语言使文章更显得生动活泼.
外形描写十分有趣,突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力.
你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。
用了列数字,举例子的方法,很形象.
过渡自然,每一段交待得很清楚.
这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.
采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美.这部分还可以展开写.以小见大,表现…
比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.
文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。
全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
…和…形成鲜明对比,突出…
小学生能有这样的体会,令人刮目相看.
对…的比喻用得妙.
运用多种感官,描写十分仔细.
孩子的气的语言很有意思.
文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。
以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
加入人物行为,使画面生动.
这段多余,不如删去,使文章更简洁.
发挥奇妙想象,运用精妙比喻.
充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩.
这段描写读来令人感动.
心理描写细腻,比喻句用得好,
排比名的使用为文章增色不少.
以味诱人,意境深远.
比喻贴切,用词生动.
…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷.
乘坐闷热的列车,却有打动我心扉的城市,雨中释怀的温馨,团队的和谐将我拥入惬意的港湾,我在这样为了感恩,为了怀念,为了梦想在努力着氛围中,看到了美好的明天!文章语句如行云流水,滴滴扣人心弦,荡涤着读者的每根神经。
33)事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。
最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。
老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。