五年级部编版语文下册课文内容填空专项复习含答案

五年级部编语文下学期课文内容填空专项辅导题含答案班级：__________ 姓名：__________一、日积月累。

1．《山居秋暝》的作者是_______代诗人______。

他的诗被苏轼称赞为“诗中有画，________”。

诗中写明月泉水的名句是“__________，__________”。

2．《忆读书》的作者是________，文章按照________顺序，回忆了作者童年时期的________、__________、___________以及___________，表达了作者____________等感悟。

3．《四季之美》一文按照一年四季的顺序描写了________、_______、_______、________等不同时间的景致，描写出了不同时间、不同景物的动态变化。

二、根据所学内容填空。

（1）《将相和》讲了______、______、______三个故事，突出地表现了蔺相如_________的品质，也赞扬了廉颇_______的精神。

（2）《搭石》一文借助对乡亲们_________等几个生活画面的细致描写，赞美了乡亲们默默无闻、无私奉献的美好品质和家乡的淳朴民风。

（3）陶渊明的一首劝学诗“_________。

___________”勉励青少年要珍惜时间，努力学习。

（4）岳飞的《满江红·写怀》中写道“___________”；毛主席的《满江红·和郭沫若同志》中写道“____________。

____________”。

这些名句都在告诉我们，要抓紧时间，努力学习，奋发上进。

三、根据所学内容填空。

1．诗人张继的著名诗句“____________，____________。

”勾画了江南深夜的秋景，表达了自己的愁苦心境。

2．明亮的月夜固然美，_________的暗夜，也有无数的萤火虫_________。

即使是__________的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着__________在飞行，这情景着实________。

部编版五年级下册语文课文内容填空专项积累练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、根据课文内容填空。

1.及时当勉励,________。

2.死去元知万事空，_____________________。

3.《落花生》一文的作者是_________，他的笔名是“___________”。

作者在这篇课文中运用了________的写法，给我们讲了做人的道理：人要做_________，不要做______________。

4. _______________，其道大光。

_________________，一泻汪洋。

5. ____________________，直把杭州作汴州。

二、按课文内容填空。

1．《落花生》的作者是__________，这一课运用了______________的写法，给我们讲了做人的道理：__________________。

2．《________》的作者是冯骥才。

课文通过两件事表现了作者对小生灵真诚的、无微不至的爱。

作者养鸟的最大感受是：______________________。

3．白鹭实在是一首____________，一首韵在骨子里的__________________。

郭沫若根据白鹭活动于水田等生活习性，巧妙地把它构置于三幅优美的画面中，这三幅画面可命名为______________、______________、______________。

三、根据课文内容填空。

1．课文回放：通过课文的学习，我们认识了__________ 的海力布，_______的蔺相如；知道了“白鹭实在是一首诗，_______”；明白了“少年强则国强，_________”。

2．诗词吟诵：大好山河被金人占领了，南宋统治者却不思收复失地，只求苟且偷安，诗人林升厉声质问：“山外青山楼外楼，_______？”爱国诗人陆游一生最大的遗憾是“_______”；此时的国家亟需“______，非是藉秋风”的人才。

五年级部编版语文下学期课文内容填空专项习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按课文内容填空。

1.分布在银河两侧的________星和________星，看起来是一“水”之隔，其实距离十分遥远。

人们根据它们的名字，创作出《__________》这个充满传奇色彩的民间故事。

我读过的民间故事还有《_________》《___________》。

2.《猎人海力布》这个故事讲述了一个猎人，名叫_________，他热心________，每次打猎回来，总是把猎物分给_________，自己只留下________的一份。

最后为了救乡亲们，他变成了_______________。

3.《乞巧》一诗是______朝的______写的，诗的后两句是_________________，__________________。

借牛郎织女的动人故事创作的诗歌还有杜牧的《___________》，秦观的《___________》。

二、根据课文内容和你的理解填空。

1．《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首描写农村春、夏、_______、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的_________。

本课所学是其中的一首描写农村夏日生活中的一个场景。

“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

”这句表现了农村儿童的___________。

2．《稚子弄冰》这首诗中“敲成玉磬穿林响忽作玻璃碎地声”运用了___________的修辞手法，表现了童真童趣。

全诗突出一个“_______”字。

稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷，保持他们一如既往的活力和快乐。

3．《村晚》是一首描写农村___________的诗。

诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村_______图。

全诗有静有动，___________，描绘出很美妙的乡村傍晚美景。

我们不由自主地想到了唐朝诗人王维的《春中田园作》，诗中写道：“屋上春鸠鸣，村边杏花白。

部编五年级语文下学期课文内容填空专项攻坚习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、课内外内容填空1．《清平乐村居》这首词是________代词人________写的。

题目中的________是这首词的词牌名，________是这首词的题目。

诗中描写老夫妻的诗句是_______，________。

2．阳光透出来了，照得_____。

山上____，___；山下__，青翠欲滴。

树枝像水洗过一般，绿得尤其可爱。

3．古人云：诗中有画，诗中有情。

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中展现了对友人的依依惜别之情：___________，唯见长江天际流。

王勃的千古名句__________，天涯若比邻。

4．我国的四大名著有《红楼梦》《_________》《________》《_________》。

二、根据课文内容填空。

1.“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

”这句话出自课文《__________》，赞美了白鹭优美而不__________（填“张扬”或“含蓄”）的特点。

2.《冀中的地道战》一文从冀中地道战出现的原因、__________、地道的式样、_________及特点等方面进行了介绍和说明，并对冀中地道战给予了高度的评价。

3.学了《猎人海力布》一文，我觉得文中的海力布是一个___________________的人。

4.学了《圆明园的毁灭》一文，我的感悟是____________。

三、根据课文内容完成练习。

1．《落花生》运用_______的写法，通过父子之间的对话告诉我们：__________。

《珍珠鸟》通过作者与珍珠鸟__________的亲身经历告诉我们：____________。

2．我国的圆明园曾经不但是________，而且是________，但是遭到_______洗劫，最终化为灰烟。

圆明园的毁灭警示着我们：__________________。

为此，著名思想家梁启超寄希望于__________，而著名诗人龚自珍则发出了“___________，____________的呼唤，他们都渴望________________。

部编版语文五年级下册按课文内容填空(含答案)第一课《草原》填空题1. 初步感知课文描绘了一幅怎样的画面？{答案：课文描绘了一幅草原风貌和人情美、景色美的画面。

}2. 请用课文中的词语描述草原的特点。

{答案：辽阔、碧绿、茂盛、小丘、线条、境界、陈旧、蒙古、豪爽、欢迎、渲染、勾勒、翠色欲流、流入云际}3. 请用课文中的句子概括文章主题。

{答案：草原人民热情好客，蒙汉人民团结友爱。

}第二课《冬阳·童年·骆驼队》填空题1. 课文作者是谁？她的童年是在哪里度过的？{答案：课文作者是林海音，她的童年是在北京度过的。

}2. 请用课文中的词语描述作者童年时对骆驼的印象。

{答案：排队、脖子上挂着铃铛、咀嚼、吞下去、那分明是在微笑、峰、背上的圆盘、峰上的褐色的毛、短短的、租、日历、一页一页撕去、将来、忽然、拆下、杆、绳、套、骑、挤、奶、锅、很美、很亲、很暖、很快乐}3. 请用课文中的句子概括文章主题。

{答案：作者回忆童年时对骆驼队的好奇和兴趣，以及对童年时光的怀念。

}第三课《海上日出》填空题1. 课文作者是谁？他是我国著名的地理学家和探险家。

{答案：课文作者是巴金，他是我国著名的地理学家和探险家。

}2. 请用课文中的词语描述日出时的景象。

{答案：光线、太阳、海面、霞光、金边、通红、亮光、水面、反射、耀眼、光芒、天空、彩云、飘动、奇观、伟大、力量、希望、鼓励}3. 请用课文中的句子概括文章主题。

{答案：作者通过描绘海上日出的壮丽景象，表达了对大自然的赞美和对生活的热爱。

}第四课《花钟》填空题1. 课文作者是谁？他是法国著名的昆虫学家和作家。

{答案：课文作者是法布尔，他是法国著名的昆虫学家和作家。

}2. 请用课文中的词语描述花钟的奇妙现象。

{答案：植物、花朵、绽放、时间、不同、颜色、香味、昆虫、吸引、观察、研究、秘密、揭开、科学、美丽、大自然}3. 请用课文中的句子概括文章主题。

{答案：作者通过介绍花钟的奇妙现象，展示了大自然的神奇和科学的魅力。

部编版语文五年级下册课文练习填空题100题（答案附带）第一单元1. 《草原》的作者是____，课文描绘了____、____、____、____等场景。

【答案】老舍,草原美景,喜迎远客,主客欢聚2. 《古诗三首》中，《泊船瓜洲》的作者是____，《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的作者是____，《长相思》的作者是____。

【答案】王安石,陆游,纳兰性德3. 《窃读记》中，作者____喜欢读书，小时候常常在____读书。

【答案】林海音,书店4. 《牧场之国》的作者是____，课文描绘了____、____、____等场景。

【答案】布封,牧场风光,牲畜性,人与自然和谐共处第二单元5. 《宇宙的奥秘》的作者是____，课文主要介绍了____、____、____等内容。

【答案】高士其,宇宙的起源,宇宙的演化,宇宙的未来6. 《陀螺》的作者是____，课文讲述了自己____、____、____等陀螺的经历。

【答案】高洪波,玩陀螺,陀螺比赛,陀螺的演变7. 《月是故乡明》中，作者____是____国人，他思念故乡的____、____、____等。

【答案】季羡林,德国,亲人,家乡风景,童年生活8. 《我最好的老师》中，作者____最好的老师是____，他教会了作者____、____、____等。

【答案】魏书生,小学老师,研究方法,人生哲理,价值观第三单元9. 《纳米技术就在我们身边》的作者是____，课文主要介绍了____、____、____等内容。

【答案】刘忠范,纳米技术的概念,纳米技术的应用,纳米技术的未来发展10. 《慢性子裁缝和急性子顾客》是一篇____文，讲述了____和____之间的故事。

【答案】童话,慢性子裁缝,急性子顾客11. 《童年的发现》的作者是____，课文讲述了自己____、____、____等童年趣事。

【答案】费奥多罗夫,童年好奇心,科学实验,发明创造12. 《月球上的生活》是一篇____文，介绍了____上的____、____、____等。

部编版五年级下册语文课文内容填空百题
（含答案）
第一课：《杨树和小鸟》
1. 在故事中，小鸟住在___中。

答案：杨树
2. 小鸟是___。

答案：小松鼠的朋友
3. 小鸟每天早上都要___。

答案：唱歌
4. 小鸟___死了。

答案：最后
5. 故事中主要讲了___。

答案：杨树和小鸟的友谊
第二课：《卖火柴的小女孩》
1. 故事中的小女孩卖的是___。

答案：火柴
2. 故事发生在___。

答案：寒冷的冬天
3. 小女孩身上___。

答案：穿着破旧的衣服
4. 小女孩看到了___。

答案：美丽的梦想
5. 故事中小女孩的命运是___。

答案：悲惨的
第三课：《小白兔和月亮》1. 故事中的小白兔喜欢___。

答案：月亮
2. 小白兔每天晚上都___。

答案：盯着月亮看
3. 故事最后小白兔___。

答案：变成了玉兔
4. 故事中讲了___。

答案：小白兔追逐梦想的故事
5. 故事的主题是___。

答案：追寻梦想的重要性
...（继续填写剩下的题目和答案）。

部编版五年级下册语文课文知识点填空练
习100题（含答案）
1. 《小兔的画》
1. “小兔的画”是一篇描写小兔创造力的故事。

小兔通过画画来表达自己的_____。

2. 小兔画的是一只_____。

3. 小兔把自己画的兔子画在了_____。

4. 小兔的画被其他动物______。

5. 小兔为了找回自己的画，跑到了_____。

答案：
1. 想法和感受
2. 兔子
3. 山坡上
4. 嘲笑
5. 山坡上
2. 《小鱼儿与渔夫》
1. “小鱼儿与渔夫”是一篇描写小鱼儿智慧和勇敢的故事。

小鱼儿通过什么方法逃脱了渔夫的网子？
2. 小鱼儿告诉其他鱼的方法是什么？
3. 其他鱼们是如何帮助小鱼儿的？
4. 渔夫最后感叹说小鱼儿是一条______的鱼。

答案：
1. 翻滚
2. 挣脱网子的方法
3. 分散游动
4. 聪明
3. 《蚂蚁和鸽子》
1. “蚂蚁和鸽子”是一篇描写蚂蚁努力和坚持的故事。

蚂蚁想要做什么？
2. 蚂蚁希望通过自己的努力改变______。

3. 鸽子对蚂蚁的努力表示______。

4. 最后，蚂蚁实现了自己的______。

答案：
1. 飞翔
2. 命运
3. 欣赏和赞美
4. 梦想
（以下省略部分题目和答案，共计100题）
...
请注意，以上只是示例，实际填空练习应包含100个题目，并提供相应的答案。

五年级下册语文部编版课文内容填空题目100道（附答案）第一部分：古诗文1. 《泊船瓜洲》中“春风又绿江南岸”的下一句是？答案：明月何时照我还2. 《四时田园杂兴·其三十一》中“从今若许闲乘月”的上一句是？答案：拄杖无时夜叩门3. 《长相思》中“山一程，水一程”的下一句是？答案：身向榆关那畔行4. 《杂诗》中“少壮不努力，老大徒伤悲”的上一句是？答案：盛年不重来5. 《鸟鸣涧》中“夜静春山空”的下一句是？答案：月出惊山鸟...（共45题）第二部分：现代文6. 《草原》中“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”的上一句是？答案：临别赠言7. 《白杨》中“它没有屈曲盘旋的虬枝，没有屈曲盘旋的虬枝”的上一句是？答案：它伟岸、挺拔8. 《海上日出》中“太阳像负着什么重担似的，慢慢儿地，一纵一纵地，使劲儿向上升”的下一句是？答案：终于冲破了云霞9. 《夹竹桃》中“夹竹桃从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪”的上一句是？答案：它的叶、花、果都有独特的美丽10. 《慢性子裁缝和急性子顾客》中“急性子顾客一直催促裁缝，但裁缝却总是慢悠悠地回答”的下一句是？答案：顾客最终只好自己去做了衣服...（共55题）第三部分：综合练101. 《春日》中“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新”的下一句是？答案：等闲识得东风面102. 《书湖阴先生壁》中“茅檐低小，溪上青青草”的下一句是？答案：醉里吴音相媚好103. 《敕勒歌》中“天苍苍，野茫茫”的下一句是？答案：风吹草低见牛羊104. 《有余数的除法》中“被除数÷除数=商……余数”的下一句是？答案：被除数=商×除数+余数105. 《慢性子裁缝和急性子顾客》的故事主要告诉我们什么道理？答案：做事要讲究效率，不能拖拖拉拉...（共5题）以上就是全部100道填空题目及答案。

希望对您有所帮助！。

部编五年级语文下册课文内容填空及运用专项练习（共计74道题后附答案）1.《祖父的园子》选自《______________》，作者是________。

本文通过对祖父的园子里的景物和“我”在其中的活动的描写，表现了作者____________________________________________________。

2.《四时田园杂兴》(其三十一)的作者是______代诗人__________，诗句“____________________________________”描写了孩童还不懂得耕织，学着大人种瓜的情景。

3.母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？这让我想起了__________写的诗句：“____________________ ____________________________________________________”4.《月是故乡明》的作者是__________，课文表达了他对_________ ___________________________________________________之情。

我还读过他的文章《____________________》。

5.我们的成长离不开母亲的关心和照顾。

你能想到的歌颂母爱的句是_______________，_____________________。

6.儿童是那样的天真可爱，“___________，__________________”写出了儿童学种瓜时的情景；“____________，____________7.描绘了小孩“脱冰作戏”的情景；“__________________，__________________”描写了牧童骑在牛背上悠闲自在地吹笛的情景；“__________________，__________________”写出了儿童捕蝉前的专注。

8．《祖父的园子》选自《________________》，作者是________ 祖父的园子里有________，有________，有________，有_______……这里是“我”______________。

部编版最新五年级下册语文课文内容填空复习专项针对练习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、根据课文内容，完成练习。

1．《从军行》中，由情景交融的环境描写转为直接抒情，对戍边将士的战斗生活与胸怀抱负作了集中概括的表现和抒写的两句是“______________，__________________”。

2．宋代诗人________在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中，以“____________，_______________”描写了沦陷地区的老百姓对南宋朝廷军队早日推翻金人统治的盼望，抒发了诗人____________之情。

而《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中，诗人李白借景抒情，用“___________________，______________”含蓄表达了对友人的依依不舍之情。

二、根据课文内容填空。

1.读了《将相和》，我学会了两个成语故事____________和____________。

2.《搭石》这篇课文引用了一句俗语：“_________________________________。

”3.《落花生》的作者是__________。

通过这篇课文我领悟到的做人的道理是：____________4.__________________________，不拘一格降人才。

5.莫等闲，_____________________，空悲切。

三、初读课文，感知题意1．自古以来，_________常常寄托了中国人的思乡之情。

作者_________以“月是故乡明”为题，表达了他__________________。

2．“月是故乡明”出自_________的诗《______________》。

本文中的第_______自然段是对这句思乡名句的简单阐释。

它与最后一个自然段的关系是_________（A．总结全文 B．首尾呼应）。

3．作者借月亮寄托自己的思乡情怀，请你写出连续的两句借月抒怀的诗句。

五年级下册语文根据课文内容填空练习班级_______________姓名_________________1.儿童是那样的天真可爱，“__________________，_________________”写出了儿童学种瓜时的情景；“__________________，_________________”描绘了小孩“脱冰作戏”的情景；“__________________，_________________”描写了牧童骑在牛背上悠闲自在地吹笛的情景。

2.《四时田园杂兴（其三十一）》中,表现农村儿童天真、勤劳、可愛的诗句是：“__________________，_________________”特别是诗中的“_______”字,流露出诗人对___________________________________的赞扬。

3.________________，山衔落日浸寒漪。

_______________，短笛无腔信口吹。

4.稚子金盆脱晓冰__________________。

_________________，忽作玻璃碎地声。

5.在一个长满青草的池塘里,池水灌得满满的,山衔住落口淹没了水波。

根据意思写出诗句：“__________________，_________________”。

6.东南水乡,人们正忙着插秧播种，连小孩儿都在忙着学种瓜。

“__________________，_________________”。

说得真没错!7.《稚子弄冰》一诗中,描写儿童在冬天婷戏的诗句是：“__________________，_________________”。

8.儿童的世界是多姿多彩的:“________________，________________”，刻画的是爱劳动的儿童;“________________，________________”。

刻画的是凿冰的儿童;“__________________，_________________”，刻画的是牛背吹笛的儿童。

五年级下册语文部编版课文内容填空题目100道（附答案）1. 《春》课文填空题：- 春回到了大地，小草、小花和小树都开始______。

- 春天的风带来了______。

- 人们在春天里播种______，期待收获的季节______。

- 春天是大地的______。

2. 《雨巷》课文填空题：- 课文中描述了一条______。

- 雨巷中有许多______。

- 课文用了哪些形容词来描绘雨巷的感觉______。

- 课文的最后一句是______。

3. 《小燕子》课文填空题：- 课文中的小燕子是______。

- 小燕子在______上筑巢，在______上飞翔。

- 小燕子为什么要飞到______上呢？- 课文中的小燕子给我们传达了什么样的信息______。

4. 《花的秘密》课文填空题：- 花的秘密是什么呢？花的秘密就是______。

- 花朵通过______来吸引昆虫。

- 小草和花朵之间有什么样的关系呢？他们互相______。

- 课文中的小草告诉我们要______。

5. 《小蝌蚪找妈妈》课文填空题：- 课文中的小蝌蚪们在______里寻找妈妈。

- 小蝌蚪们一直在寻找妈妈，它们有时会遇到______。

- 小蝌蚪们终于找到了妈妈，是在______里。

- 课文中的小蝌蚪们告诉我们要______。

6. 《小白菜》课文填空题：- 课文中的小白菜是______。

- 小白菜为了长得更好，需要______。

- 小白菜告诉我们要______，才能茁壮成长。

- 课文中的小白菜给我们传达了什么样的信息______。

7. 《小河流》课文填空题：- 课文中的小河流一直______。

- 小河流的流动声和______一起奏出了美妙的乐曲。

- 课文中的小河流告诉我们要______。

- 课文中的小河流给我们传达了什么样的信息______。

8. 《夏天的故事》课文填空题：- 夏天的故事中，小明和小红一起______。

- 夏天的夜晚是______。

- 夏天的故事中有哪些动物出现了______。

部编人教版五年级语文下册课文内容填空真题含答案班级：__________ 姓名：__________一、课文回顾。

1．________________________，清泉石上流。

2．山一程，水一程，____________________， _____________________。

3. 青箬笠，绿蓑衣，____________________。

4. 孤帆远影碧空尽，____________________。

5．要劝说某位朋友要珍惜时间，你会想到名言：___________________________________________________。

6．《落花生》的作者________，学了这一课后我们知道了：人要做___________，不要做___________，而对别人__________________________。

二、根据课内外积累填空。

1．在中国古代，各个年龄段的人有不同的称呼。

如：姐姐今年______ 岁，正值及笄；李伯伯今年40周岁，正是______之年；邻居王大爷正好70周岁，已经到________之年了。

2．孔指以示儿曰：“__________。

”儿应声答曰：“____________。

”3．古诗词的内涵博大精深，《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中表现朋友深厚友谊的诗句是“________，_________。

”《军城早秋》中表现奋勇杀敌的诗句是“____________，____________。

”《与浩初上人同看山寄京华亲故》中表达思乡之情的诗句是“____________，____________。

”4．孟子说“自作孽，不可活”，这句话与《左传》中的“___________，_________”意思相近。

5．夫不可陷之盾与_____________，不可_____________。

6．本学期，我们接触到了________的诸葛亮，_________的小嘎子，_______的方志敏，萧红笔下____________的祖父和陈慧瑛笔下______________的外祖父。

部编版五年级下册语文课文内容填空百题（含答案）第一单元1. 《古诗三首》的作者分别是____、____、____。

{答案：《古诗三首》的作者分别是杜甫、王昌龄、王之涣。

}2. 《古诗三首》中，描述黄梅天的句子是____。

{答案：青草池塘处处蛙。

}3. 《古诗三首》中，描述春风的句子是____。

{答案：春风得意马蹄疾。

}4. 《古诗三首》中，描述雪的句子是____。

{答案：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

}第二单元5. 《草原》的作者是____。

{答案：《草原》的作者是老舍。

}6. 《草原》中，描述草原的句子是____。

{答案：草原上，一望无际的碧绿，一直延伸到天边。

}7. 《匆匆》的作者是____。

{答案：《匆匆》的作者是朱自清。

}8. 《匆匆》中，描述时间的句子是____。

{答案：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

}第三单元9. 《月球之谜》的作者是____。

{答案：《月球之谜》的作者是朱自清。

}10. 《月球之谜》中，描述月球表面的句子是____。

{答案：月球表面是坑坑洼洼的，到处是大小不等的撞击坑。

} 11. 《综合性学习：遨游宇宙》中，太阳系由哪八大行星组成？{答案：太阳系由水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星组成。

}第四单元12. 《寓言四则》的作者分别是____、____、____、____。

{答案：《寓言四则》的作者分别是伊索、克雷洛夫、拉·封丹、中国古代寓言。

}13. 《寓言四则》中，描述乌鸦的句子是____。

{答案：乌鸦喝水，聪明反被聪明误。

}14. 《寓言四则》中，描述狐狸的句子是____。

{答案：狐狸假扮成狼，欺骗了羊群。

}第五单元15. 《综合性学习：遨游汉字王国》中，汉字的演变顺序是____、____、____、____。

{答案：汉字的演变顺序是甲骨文、金文、小篆、隶书。

}16. 《综合性学习：遨游汉字王国》中，哪个朝代出现了楷书？{答案：楷书出现在东汉时期。

部编版五年级下册语文课文填空100道题目(解答附带)1. 在《青蛙的新家》这篇课文中，青蛙为什么感到孤独？2. 按照《青蛙的新家》中描述的内容，青蛙在新家里住了多久？3. 在《新同桌的秘密》这篇课文中，杨桃为什么不喜欢新同桌？4. 《新同桌的秘密》中提到了哪些杨桃不喜欢的事情？5. 在《新同桌的秘密》中，杨桃最终是如何解决与新同桌的矛盾的？6. 《青蛙的新家》和《新同桌的秘密》这两篇课文中，主人公们都面临了什么困扰？7. 在《一只眼睛的小鸟》这篇课文中，小鸟为什么只有一只眼睛？8. 在《一只眼睛的小鸟》中，小鸟最终是如何解决自己的问题的？9. 《一只眼睛的小鸟》这篇课文中，小鸟有哪些困难需要克服？10. 《天天乐》这篇课文中，小燕子最喜欢的事情是什么？11. 小燕子在《天天乐》中是如何展示自己的才艺的？12. 在《天天乐》这篇课文中，小燕子最终实现了什么愿望？13. 《天天乐》这篇课文中，小燕子面临了哪些困难？14. 在《蚂蚁的家》这篇课文中，蚂蚁最担心的事情是什么？15. 蚂蚁在《蚂蚁的家》中是如何解决困难的？16. 《蚂蚁的家》这篇课文中，蚂蚁面临了哪些困难？17. 在《蚂蚁的家》中，蚂蚁最终是如何处理它的家问题的？18. 《蚂蚁的家》这篇课文中，蚂蚁的家最终是由什么材料修建的？19. 《公鸡和小鸟》这篇课文中，公鸡最担心的事情是什么？20. 公鸡在《公鸡和小鸟》中是如何解决困难的？21. 在《公鸡和小鸟》这篇课文中，公鸡面临了哪些困难？22. 在《公鸡和小鸟》中，公鸡最终是如何解决自己的问题的？23. 《公鸡和小鸟》这篇课文中，小鸟是如何帮助公鸡的？24. 在《我的新家》这篇课文中，小雨为什么不愿意搬家？25. 小雨最终是如何改变自己对新家的看法的？26. 《我的新家》这篇课文中，小雨在新家遇到了哪些困难？27. 《我的新家》这篇课文中，小雨最喜欢新家的哪一个地方？28. 在《我的新家》中，小雨最终是如何解决自己的困难的？29. 《我的新家》这篇课文中，小雨的新家最终变成了什么样子？30. 在《太阳和月亮》这篇课文中，太阳和月亮为什么总是吵架？31. 太阳和月亮是如何解决吵架的问题的？32. 《太阳和月亮》这篇课文中，太阳和月亮面临了哪些困难？33. 在《太阳和月亮》这篇课文中，太阳和月亮最终达成了什么协议？34. 《太阳和月亮》这篇课文中，太阳和月亮的争吵给人类带来了什么困扰？35. 在《太阳和月亮》这篇课文中，人们如何帮助太阳和月亮解决争吵？36. 《太阳和月亮》这篇课文中，人们最终是如何解决太阳和月亮的问题的？37. 在《小猴子捡桃子》这篇课文中，小猴子为什么不愿意分享桃子？38. 小猴子最终是如何改变自己的态度的？39. 《小猴子捡桃子》这篇课文中，小猴子面临了哪些困难？40. 在《小猴子捡桃子》这篇课文中，小猴子最终是如何解决自己的困难的？41. 在《小猴子捡桃子》这篇课文中，小猴子最终是如何与朋友分享桃子的？42. 《小猴子捡桃子》这篇课文中，小猴子的朋友最终是如何帮助他的？43. 在《植物的新家》这篇课文中，植物为什么需要新家？44. 植物在《植物的新家》中是如何适应新家的环境的？45. 《植物的新家》这篇课文中，植物需要经历哪些困难？46. 在《植物的新家》这篇课文中，植物最终是如何建立起新家的？47. 《植物的新家》这篇课文中，植物的新家最终是由什么组成的？48. 在《小草的心愿》这篇课文中，小草最大的心愿是什么？49. 小草是如何实现自己的心愿的？50. 《小草的心愿》这篇课文中，小草面临了哪些困难？51. 在《小草的心愿》这篇课文中，小草最终是如何克服困难的？52. 《小草的心愿》这篇课文中，小草的心愿最终得到了什么样的实现？53. 在《小猫钓鱼》这篇课文中，小猫为什么想要钓鱼？54. 小猫最终是如何解决自己的问题的？55. 《小猫钓鱼》这篇课文中，小猫需要克服哪些困难？56. 在《小猫钓鱼》这篇课文中，小猫最终是如何钓到鱼的？57. 《小猫钓鱼》这篇课文中，小猫的朋友最终是如何帮助他的？58. 在《小猫钓鱼》这篇课文中，小猫最终是如何与朋友分享鱼的？59. 《小猫钓鱼》这篇课文中，小猫的朋友最终是如何回报他的帮助？60. 在《狐假虎威》这篇课文中，狐狸为什么要假扮成老虎？61. 狐狸最终是如何被揭穿的？62. 《狐假虎威》这篇课文中，狐狸需要克服哪些困难？63. 在《狐假虎威》这篇课文中，狐狸最终是如何解决自己的问题的？64. 《狐假虎威》这篇课文中，狐狸最终受到了什么样的惩罚？65. 在《狐假虎威》这篇课文中，狐狸的朋友最终是如何对待他的？66. 《狐假虎威》这篇课文中，狐狸的朋友最终是如何学会勇敢的？67. 在《小兔子的愿望》这篇课文中，小兔子最大的愿望是什么？68. 小兔子最终是如何实现自己的愿望的？69. 《小兔子的愿望》这篇课文中，小兔子需要克服哪些困难？70. 在《小兔子的愿望》这篇课文中，小兔子最终是如何克服困难的？71. 《小兔子的愿望》这篇课文中，小兔子的愿望最终得到了什么样的实现？72. 在《小猪的困境》这篇课文中，小猪为什么害怕出门？73. 小猪最终是如何解决自己的问题的？74. 《小猪的困境》这篇课文中，小猪需要克服哪些困难？75. 在《小猪的困境》这篇课文中，小猪最终是如何克服困难的？76. 《小猪的困境》这篇课文中，小猪最终是如何找到回家的路的？77. 在《小猪的困境》这篇课文中，小猪的朋友最终是如何帮助他的？78. 《小猪的困境》这篇课文中，小猪的朋友最终是如何回报他的帮助？79. 在《小兔子种胡萝卜》这篇课文中，小兔子为什么想要种胡萝卜？80. 小兔子最终是如何解决自己的问题的？81. 《小兔子种胡萝卜》这篇课文中，小兔子需要克服哪些困难？82. 在《小兔子种胡萝卜》这篇课文中，小兔子最终是如何成功种植胡萝卜的？83. 《小兔子种胡萝卜》这篇课文中，小兔子的朋友最终是如何帮助他的？84. 在《小兔子种胡萝卜》这篇课文中，小兔子的朋友最终是如何分享胡萝卜的？85. 《小兔子种胡萝卜》这篇课文中，小兔子的朋友最终是如何回报他的帮助？86. 在《小蜗牛找妈妈》这篇课文中，小蜗牛为什么感到孤独？87. 小蜗牛最终是如何找到妈妈的？88. 《小蜗牛找妈妈》这篇课文中，小蜗牛需要克服哪些困难？89. 在《小蜗牛找妈妈》这篇课文中，小蜗牛最终是如何克服困难的？90. 《小蜗牛找妈妈》这篇课文中，小蜗牛最终是如何找到妈妈的？91. 在《小蜗牛找妈妈》这篇课文中，小蜗牛的妈妈最终是如何回应他的？92. 《小蜗牛找妈妈》这篇课文中，小蜗牛的妈妈最终是如何回报他的努力？93. 在《小蜗牛找妈妈》这篇课文中，小蜗牛的妈妈最终是如何接纳他的？94. 在《小鱼的新家》这篇课文中，小鱼为什么需要新家？95. 小鱼最终是如何找到新家的？96. 《小鱼的新家》这篇课文中，小鱼需要克服哪些困难？97. 在《小鱼的新家》这篇课文中，小鱼最终是如何克服困难的？98. 《小鱼的新家》这篇课文中，小鱼最终是如何建立起新家的？99. 《小鱼的新家》这篇课文中，小鱼的新家最终是由什么组成的？100. 在《小鱼的新家》这篇课文中，小鱼的新家最终是如何变得温馨的？以上是部编版五年级下册语文课文填空100道题目。

部编版五年级下册语文课文内容填空100题（提供答案）第一单元1. 《古诗三首》中，杨万里所写的《村晚》中描述的景象是：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

2. 《古诗三首》中，雷震所写的《村晚》中描述的景象是：牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

3. 《古诗三首》中，翁卷所写的《村晚》中描述的景象是：一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

4. 《草原》中，老舍所描述的草原景象是：那里的天空明朗，空气清新，一片茫茫的草原，看不到边际。

5. 《草原》中，老舍所描述的草原上的花是：五彩斑斓，犹如彩霞一般。

6. 《草原》中，老舍所描述的草原上的河流是：蜿蜒曲折，如同一条银色的丝带。

7. 《草原》中，老舍所描述的草原上的小丘是：低矮平缓，线条优美。

8. 《草原》中，老舍所描述的草原上的羊群是：洁白如云，悠然自得。

9. 《草原》中，老舍所描述的草原上的蒙古族人民是：热情好客，勤劳善良。

10. 《古诗三首》中，苏轼所写的《饮湖上初晴后雨》中描述的景象是：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

第二单元11. 《古诗三首》中，苏轼所写的《饮湖上初晴后雨》中描述的景象是：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

12. 《古诗三首》中，辛弃疾所写的《西江月·夜行黄沙道中》中描述的景象是：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

13. 《古诗三首》中，辛弃疾所写的《西江月·夜行黄沙道中》中描述的景象是：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

14. 《古诗三首》中，辛弃疾所写的《西江月·夜行黄沙道中》中描述的景象是：七八个星天外，两三点雨山前。

15. 《古诗三首》中，辛弃疾所写的《西江月·夜行黄沙道中》中描述的景象是：旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

16. 《古诗三首》中，曾几所写的《三衢道中》中描述的景象是：梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

17. 《古诗三首》中，曾几所写的《三衢道中》中描述的景象是：绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

部编版小学五年级下册语文课文内容填空课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、根据课文内容填空。

1．白鹤太大而__________，即使如_________的朱鹭或_________的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不________________了。

2．《白鹭》一文中，作者__________用诗意的语言描绘了三幅优美的图画，请写出小标题：____________、____________、____________。

3．《落花生》按事情发展的顺序，围绕花生讲述了种花生、________、_______、_______，借物喻人，揭示了花生____________、____________的品格。

4．垂緌饮清露，_____________。

_____________，_____________。

二、知识回顾。

1．默而识之，学而不厌，______________。

2．《四季之美》一文中，作者认为夏天最美是________，冬天最美是________。

3．“三到之中，心到最急。

心既到矣，眼口岂不到乎？”这句话的意思是_____________________4．《圆明园的毁灭》一文中表达了作者对圆明园被毁灭的___________________之情；《将相和》一文则赞扬了蔺相如__________________的精神。

5．默写《题临安邸》。

_____________________________三、根据课文内容填空。

1．知之__________，__________，__________。

2．读书有三到，谓_________、_________、_________。

3．莫等闲，_________________，__________。

4．请任写两个《太阳》一课中所运用的说明方法__________、__________。

5．《长相思》作者是____代词人______。

部编版语文五年级下册的课文内容填空题100题（含答案）第一课《寒假的一天》1. 寒假的第一天，小明一大早就醒来了，他迫不及待地 __上课__，因为他想跟同学们分享寒假的快乐。

2. 寒假里，小明去了很多地方，他去了动物园、游乐园，还去了爷爷奶奶家，但最让他开心的是 __和爸爸一起去滑冰__。

3. 小明每天都会去公园放风筝，因为他觉得放风筝可以让自己变得 __轻松__ 和快乐。

4. 寒假结束了，小明对同学们说：“我寒假过得很 __充实__，也很开心，希望你们也度过了一个快乐的寒假！”5. 小明的寒假过得很开心，他觉得这是他 __最开心__ 的一个寒假。

第二课《爷爷的花园》1. 小明的爷爷有一个 __花园__，里面有很多美丽的花草。

2. 爷爷告诉小明，这些花草都需要__精心照料__ 才能长得好。

3. 小明帮爷爷浇花时，他发现一朵花瓣掉了下来，他小心地把它捡起来，放在了一本 __厚厚的书__ 里。

4. 小明觉得花园里的花草都是 __爷爷心血__ 的结晶，他决定好好照顾它们。

5. 小明和爷爷一起在花园里劳作，他们一边劳动一边 __聊天__，让工作变得更有趣。

第三课《阅读的乐趣》1. 小明非常喜欢阅读，他觉得阅读可以让他的 __想象力丰富__，也可以让他学到很多新知识。

2. 小明喜欢看的书有小说、诗歌、科普书等，他觉得每本书都有它的 __特点__ 和魅力。

3. 小明读书时，总是沉浸在书中的故事情节中，他会忘记时间，也会忘记周围的 __一切__。

4. 小明觉得阅读是一种享受，每当他读完一本好书，他会觉得自己得到了很多 __收获__。

5. 小明希望更多的人能够喜欢上阅读，因为阅读可以让人变得更 __聪明__ 和有趣。

第四课《小狼的决心》1. 小狼是一只勇敢的动物，它有着追逐 __自由__ 的梦想。

2. 小狼决定离开家，去寻找属于它自己的领地，它想要有一个属于自己的 __家园__。

3. 小狼在寻找领地的路上遇到了很多困难，但它始终没有放弃，因为它有坚定的 __决心__。

部编版五年级下册语文课文内容填空专项综合知识点（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、积累应用。

（1）《太阳》是一篇说明文，运用了_____、_____等说明方法，说明太阳______、_______、_______的特点。

（2）《长相思》中描写在外将士对故乡深重思念的句子是_______，______，_______ 。

《己亥杂诗》中最能表现作者热切希望解放人才、变革社会的诗句是______， ______。

（3）“_____________，穿尽红丝几万条。

”写的是我国传统节日______的习俗，与这个节日有关的是中国四大民间故事中的《牛郎织女》，另外三个中国民间故事分别是_____、______和__________。

我还能写一句与_____（节日）习俗有关的诗句 _____，______。

二、根据课文理解填空。

1.《威尼斯的小艇》主要介绍了小艇是威尼斯重要的交通工具，分别描写_________________、_________________________和____________________，展示了这座水上城市特有的风光，表达了作者对威尼斯__________________之情。

2.《牧场之国》为我们描绘了荷兰牧场_______、_______、___________的白天和_______、_______、_______、的夜晚，把荷兰牧场风光的动、静之美表现得淋漓尽致，表达了作者对荷兰由衷地_______之情。

3.《金字塔》一文用不同的方式介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史，写出了建造金字塔所采用的办法，赞美了古埃及人民____________________。

三、根据所学知识填空。

1．___________，为有源头活水来。

2．___________，岁月不待人。

3．九州生气恃风雷，________。

4．非澹泊无以明志，____________。