统编版语文六年级上册期中复习《课文知识》专项(一)——按课文内容填空(含答案)

部编人教版六年级语文上册课文内容填空（带答案）一、积累与运用。

1．《草原》的作者______，文章的中心句是：___________________。

2．芭蕉不展丁香结，_____________________。

（李商隐《代赠》）3．____________________，江清月近人。

4．爱国就是诸葛亮说的“__________________________（全心全意地贡献出全部力量，到死为止。

）”；就是陆游说的“___________________________ （尽管地位低下，但不敢忘记处于患难中的国家。

）”5．认识路牌：蓝色是___________，绿色是____________。

地名的拼音拼写规则都是____________。

6．《狼牙山五壮士》一课按事件发生的先后顺序，可分五个部分，用小标题概括：接受任务→（___________）→（___________）→（___________）→跳下悬崖7．辛弃疾的《西江月．夜行黄沙道中》一词中描写人们谈论丰收年景的句子是：____________________________，__________________________。

二、课文内容回顾。

1.《匆匆》是________写的一篇散文，课文先写__________的特点，接着写自己的日子怎样来去匆匆，稍纵即逝，细腻地刻画了____________。

作者最后发出内心的感叹“___________”，流露出作者对时光匆匆流逝的__________以及要________的决心。

2.《那个星期天》记叙了母亲答应带孩子出去玩，但由于__________而一次次爽约的往事，表现了孩子____________的心理过程，也表现了母亲从早到晚________的辛劳。

三、积累与运用。

1.读看辛弃疾的“____________，_____________。

”我仿佛看到了明月升上树梢，惊飞枝头喜鹊，还仿佛听到了声声蝉鸣。

部编版语文六年级上册按课文内容填空（附答案）一、《草原》1.这是那么了小丘，二、《古诗词三首》两三点雨山前。

旧时茅店社林日积月累（一）过故人庄唐孟浩然三、《七律·长征》日积月累（二）诸葛亮曹植——李纲游日积月累（三）春日宋朱熹日积月累（四）回乡偶书唐贺知章四、《古诗三首》九曲黄河万里如今直上银河栽。

日积月累（五）五、《文言文二则》1.《伯牙鼓琴》，本文选不可改也。

六、《月光曲》没有看到过的景象——月光照耀下的日积月累（七）生七、《少年闰土》日积月累（八）鲁迅《答客诮》——鲁迅《故乡》——鲁迅《学界的三魂》——鲁迅《中国人失掉自信了吗》答案：一、1.可爱清鲜明朗高歌一曲愉快一碧千里一会儿一会儿无边的绿毯绣上了柔美渲染勾勒翠色欲流流入云际既又既又境界骏马无限乐趣二、《古诗词三首》1.唐孟浩然移舟泊烟渚江清月近人2.宋苏轼白雨跳珠乱入船望湖楼下水如天3.宋辛弃疾明月清风稻花香里说丰年七八个星天外路转溪桥忽见日积月累（一）故人具鸡黍邀我至田家绿树村边合青山郭外斜开轩面场圃把酒话桑麻待到重阳日还来就菊花三、毛泽东万水千山只等闲乌蒙磅礴走泥丸大渡桥横铁索寒更喜岷山千里雪死而后已视死忽如归当以死守忘忧国日积月累（三）胜日寻芳泗水滨无边光景一时新等闲识得东风面万紫千红总是春日积月累（四）少小离家老大回乡音无改鬓毛衰儿童相见不相识笑问客从何处来四、1.唐刘禹锡浪淘风簸自天涯同到牵牛织女家2.唐杜牧绿映红酒旗风四百八十寺楼台烟雨中3.宋王安石茅檐无苔成畦将绿绕排闼日积月累（五）金木水火土稻麦黍菽稷宫商角徽羽黄青赤白黑五、1.《吕氏春秋·本味》鼓琴听之巍巍乎少选之间而志在流水汤汤乎破琴绝弦终身不复鼓琴世无足复为鼓琴者2.宋苏轼蜀中锦囊玉轴曝牧童拊掌尾搐两股掉尾谬以耕当问奴织当问婢六、1.第十四号钢琴奏鸣曲月光奏鸣曲2.静静地水天相接微波粼粼霎时间越升越高一缕一缕微云刮起卷起涌过来恬静仿佛波涛汹涌高山流水天籁之音余音绕梁黄钟大吕轻歌曼舞行云流水巧夺天工惟妙惟肖画龙点睛笔走龙蛇妙笔生花栩栩如生七、1.鲁迅《故乡》2.深蓝金黄海边的沙地一望无际碧绿银圈捏钢叉猹刺猹一扭反胯下逃走日积月累（八）怜子如何不丈夫走的人多了也便成了路民魂惟有他发扬起来中国才有真进步埋头苦干拼命硬干为民请命舍身求法中国的脊梁。

一、课文原文填空。

1.我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。

2.《丁香结》中的丁香白的潇洒，紫的朦胧，散发出淡淡的幽雅的甜香，花苞恰如衣襟上的盘花扣。

3.《草原》一文按照事情发展顺序叙述，先描写草原的秀美，再描写草原的风光和迎客联欢的情形，结尾用“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”来表现蒙古族人民和汉族人民的深情厚谊。

4.《西江月·夜行黄沙道中》是宋代词人辛弃疾写的，“西江月”是词牌名，这首词描写了夏天(季节)夜晚的山村风光，从词句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”可以看出来。

5.这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。

6.那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。

7.古人词云“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。

在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。

8.我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。

二、古诗文填空。

1.蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。

2.野旷天低树，江清月近人。

3.待到重阳日，还来就菊花。

4.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

5.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

一、课文原文填空。

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

二、爱国名言警句填空。

(1)鞠躬尽瘁，死而后已。

(2)位卑未敢忘忧国。

(3)祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。

(4)捐躯赴国难，视死忽如归。

三、日积月累，将下列句子补充完整。

(1)周恩来总理为了中华人民共和国的建设事业，呕心沥血。

他用自己的一生，告诉我们什么叫“鞠躬尽瘁，死而后已”。

(2)在国家危难之际，他挺身而出，征战疆场，真的是“捐躯赴国难，视死忽如归”。

(3)为了保卫祖国边疆，边防战士们十年如一日用心守护，无怨无悔，因为他们知道：“祖宗疆土，以死守尺寸与人，不可以”。

统编版语文六年级上册期中知识积累专项攻略-（含答案）期中知识积累专项攻略-语文六年级上册统编版1．给加点字选择正确的读音,在上面打“√"。

威胁（xuéxié）山坳里（yòu ào）千钧一发（j ūn yún）单薄（bóbáo）中轴线（zhúzhóu）威风凛凛（lǐn lǐnɡ）2．读下面的语段，根据拼音写出相应的词语，再完成相关题目。

“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

”这句话出自鲁迅的《故乡》。

意思是说，空有mèng xiǎng( ) 而不去奋斗，是永远也无法到达mùdìdì( )的。

路都是人们diēdiēzhuàng zhuàng( ) 走出来的，纵使前方狂风暴雨浪涛xiōng yǒng p éng pài ( )，哪怕身心píjuàn ( ) ，甚至fěn shēn suìgǔ( )，也不能退缩，用拼搏和奋斗开辟成功之路。

（1）“走"在甲骨文上像人甩开手脚，下像足之形。

从字形看，人两手摆动的幅度很大，像跑起来的样子。

猜猜下面哪幅图是“走”字。

( )A．B．C．D．（2）鲁迅会以怎样的语气说出这句话？选择你认为最合适的选项。

( )A．喜出望外B．心满意足C．激励期盼D．愁闷苦恼3．读句子，看拼音，写汉字。

（1）这件上衣的衣jīn( )上，用了一层báo( )纱做点zhu ì( )，看上去十分yǎ( )致。

（2）毛主席xuān( )读公告完毕，yuè( )兵正式开始。

（3）他jǔsàng( )地说：“最近真倒霉，总有zāo( )糕的事情发生。

（4）这个mí( )底shàng( )未jiē( )开。

4．形近字组词。

六年级语文上册期中知识点复习专项训练及答案部编人教版班级：_____________ 姓名：_____________补全词语1. 补充词语，并选择恰当的词语替换画线的部分。

（____）条（____）理（____）息（____）视左（____）右（____）不（____）其（____）（____）武（____）威生气（____）（____）一（____）不（____）无（____）无（____）1.我们忍受不了侍候鹅吃饭的麻烦，以后便将饭罐和水盆放在一起。

（____）2.春天到了，万物复苏，田野里显出一片生命力旺盛的景象。

（____）3.它屏住呼吸，聚精会神地看，一连就是几个钟头。

（____）2. 先把词语补充完整，再选词填空。

高山（__）水余音绕（__）天（__）之音轻歌（__）舞（__）山流水巧（__）天工惟妙惟（__）画龙点（__）笔走龙（__）（__）笔生花1.王羲之的书法作品《兰亭序》真是（___________）。

2.梅兰芳演唱的京剧可以说是（___________），三日不绝，美妙极了。

3. 把词语补充完整，并根据意思选词语。

万（____）千（____）（____）七（____）八（____）山（____）海全神（____）注（____）天（____）地（____）首（____）胸张（____）结（____）千（____）一发居高（____）下(1)张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。

（____）(2)千钧的重量系在一根头发上，形容事态极其危险。

（____）(3)形容纵横杂乱。

（____）4. 我能把词语补充完整。

含情（__）（__）寒冬（__）（__）归心（__）（__）（__）（__）分明（__）（__）见惯身临（__）（__）张（__）结（__）疲（__）不（__）5. 把成语补充完整。

负（____）请罪革故（____）新无独有（____）竭泽而（____）余音绕（____）张（____）李戴应接不（____）张灯结（____）拼音基础6. 看拼音，写词语。

部编版小学六年级上学期语文期中知识点归纳复习课后练习单〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________补全词语1. 把下面词语补充完整，并选择恰当的词语填空。

别出心（______）汹涌（______）（______）暴露无（______）斩钉（______）铁威风（______）（______）居高（______）下全神（______）注（______）飘带（______）（______）影自怜A．同学们都在（______）看建校十周年庆典。

B．生活是一片海，时而（______），时而风平浪静。

C．这幅画里面的英雄们各个都显得（_______）。

D．这幅电脑绘画风格独特，设计（______）。

2. 把词语补充完整，再按要求做题。

A．一（____）千里 B．断断续续 C．（____）不齐 D．孤芳自（____）E．群马疾（____） F．硕大无鹏 G．翠色（____）流1．上面的词语中有错字的词语是______（填字母），正确答案是：________________2．分别写出画线词语结构相同的词：____________ ____________3．给C写出近义词：____________3. 先把下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。

（____）然不同万（____）更新张灯（____）彩两（____）三（____）毫不（____）奇行善积（____）能歌善（____）万不（____）（____）1.快要过年了，大街两侧的商铺门口展览着各式各样的商品，特别是夜晚，全城各处（____），一派（________）的气象。

2.小美是艺校的高材生，她冰雪聪明，（____），而且很热心，用她的话来说，上天赐予我生命，我就应该（____），回报社会。

4. 把下列词语补充完整。

（____）然（____）同悬（____）结（____）（____）歌（____）舞（____）无（____）有万（____）更（____）（____）心（____）欲5. 补全四字词语，并按要求完成练习。

2024年统编版语文小学六年级上学期期中复习试题(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列词语中，字形和字义完全正确的一项是：A. 沉鱼落雁（chén yú luò yàn）B. 胸有成竹（xiōng yǒu chéng zhú）C. 雕梁画栋（diāo liáng huà dòng）D. 老态龙钟（lǎo tài lóng zhōng）2、请用正楷字抄写以下句子，注意字迹工整，笔顺正确。

“碧水东流至此回，青山横北郭。

白鹭上青天，纷纷暮雪下辕门。

”3、下列词语中字形、字音都完全相同的是（）A. 皎洁皎洁B. 妙不可言妙手偶得C. 沉鱼落雁沉默不语D. 雕梁画栋雕虫小技4、下列句子中，加点字词解释错误的一项是（）A. “人非圣贤，孰能无过？”（过：过错）B. “学而不思则罔，思而不学则殆。

”（殆：危险）C. “博学而笃志，切问而近思。

”（笃：坚定）D. “朝闻道，夕死可矣。

”（夕：晚上）5、题目：下列句子中，没有语病的一项是（）A. 这本书不仅对我产生了深远的影响，也对其他同学产生了影响。

B. 为了保护环境，我们应该从身边的小事做起，比如减少使用一次性塑料袋。

C. 他的成绩提高了，这完全是因为他努力的结果。

D. 在我国，每年都有很多志愿者参与植树造林的活动。

6、题目：下列各句中，加点字注音有误的一项是（）A. 漫步（màn bù）B. 峰巅（fēng diān）C. 潮汐（cháo xī）D. 沉默（chén mò）7、（）是我国古代著名的诗人，他的诗作中有一首题为《泊船瓜洲》，其中“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山”描绘了美丽的江南水乡景色。

8、下列词语中，没有错别字的一组是（）。

A. 水天相接漫天飞舞腰缠万贯B. 鸿雁南飞漫步青石衣衫褴褛C. 瑞雪纷飞漫不经心纷至沓来D. 世外桃源一帆风顺腰缠万贯9、【题目】下列词语中，字形和字义完全正确的一组是（）A. 风驰电掣（风驰电掣：形容非常迅速，像风吹电闪一样）B. 莫衷一是（莫衷一是：不能决定哪个是对的，形容意见分歧，没有一致的看法）C. 惊弓之鸟（惊弓之鸟：被弓箭吓怕的鸟，比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕）D. 精卫填海（精卫填海：精卫鸟每天从发鸠山取来树枝和石子，决心填平大海）二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读下面短文，回答问题。

六上语文期中专项复习:课文内容填空1.草原上天空明朗，牛羊成群，小丘翠色欲流。

面对这种境界，老舍的感受是这样的：“既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

”2.看到珍珠似的雨点跳到船上的场景，我想起《六月二十七日望湖楼醉书》中的诗句：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

”看到雨中的丁香结，我不禁想起了宗璞由此产生的人生思考：“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗?”看到翠绿的树木环绕着村落，苍青的山峦在城外横卧的画面，我想起孟浩然《过故人庄》中的诗句：“绿树村边合，青山郭外斜。

”3.“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

”这句话运用了比喻的修辞手法，把小丘比作中国画，生动形象地写出了小丘线条的柔美。

4.《西江月·夜行黄沙道中》和《宿建德江》中描写月亮的句子分别是“明月别枝惊鹊”和“江清月近人”,前者表达词人的喜悦欢快之情，后者表现诗人一人在外地游历时内心的孤苦之情。

《六月二十七日望湖楼醉书》中的“望湖楼下水如天”这句诗描写了西湖骤雨停歇后的景象。

从《过故人庄》的“待到重阳日，还来就菊花”两句诗中，我感受到了故人相待的热情、做客的愉快和主客之间感情的融洽。

5.《桥》赞扬了以老支书为代表的优秀共产党员，在危难面前无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。

6.《穷人》记叙了在一个寒风呼啸的夜晚，桑娜和渔夫主动帮助抚养已故邻居的两个孩子的故事，真实地反映了沙俄专制制度下劳动人民的穷苦生活，赞美了二人宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。

7.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

——《回乡偶书》贺知章（唐）。

8.小说的三要素是人物、情节、环境。

通过第四单元的学习，我们认识了几个鲜明的人物形象：大公无私的老支书，勤劳善良的桑娜夫妇，舍己为人的炊事班长。

9.《桥》一文的结尾写道：“她来祭奠两个人。

部编版语文六年级上册按课文内容填空第一单元1.《草原》一课中表现蒙汉两族同胞之间感情深厚的诗句是：“______________________，______________________。

”2.在天底下，一碧千里，而并不茫茫。

四面都有小丘，________________，小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像___________________。

3.《丁香结》一文，作者用_________象征生活中解不开的_______。

____，是解不完的；人生中的_______也是解不完的。

我们既要有赏花的情调，又要有解结的心志。

生活给你芬芳的丁香的同时，也给你幽怨的“丁香结”。

4.《宿建德江》中诗人通过对“__________________，__________________”这一客观环境的描写，表现了诗人含而不露的淡淡忧愁。

5.《六月二十七日望湖楼醉书》中运用了比喻的修辞手法的诗句是：“______________________，______________________。

”6.《西江月·夜行黄沙道中》采用了以动衬静的写法，并和王维《鸟鸣涧》中的诗句“月出惊山鸟，时鸣春涧中”有异曲同工之妙的词句是：“________________________，_______________________。

”7.《过故人庄》中描写山村风光的名句是：“_______________，____________________。

”1.《七律·长征》这首诗中列举红军长征途中的两个典型战役的诗句是：“________________，________________。

”从诗句中我们知道，这两个战役分别是巧渡______和飞夺_______。

2.《狼牙山五壮士》一课按___________顺序进行叙述，依次写了五壮士“接受任务→____________→引上绝路→____________→英勇跳崖”五个阶段的情景。

六年级上册期末专项复习—按课文内容填空1．先按原文填空，再回答问题。

（1）“_____，水村山郭酒旗风。

”这两句诗从视觉上突出了“江南春”___________的景象。

（2）方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“________，__________。

”少选之间而志在流水，钟子期又曰：“________，_________。

”（3）人们用“_______”来比喻知音难觅或乐曲高妙。

我能写出一句关于“知音”的诗句________，___________。

（4）九曲黄河万里沙，______________。

（5）其实地上本没有路，_________。

（6）“月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。

”这是_____描写。

我也能仿写一个这样的句子：_______。

（7）“他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。

”请写出这个含义深刻的句子的意思。

_____________2．借鉴课文思路，定好中心，选取能突出中心的事例，以“悔”为题创造写作支架。

3．默读课文《盼》，用简洁的语言完成课文的写作支架4．关注人物的语言描写。

渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。

“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。

"（1）选段抓住了渔夫的___________、___________和___________来写，表现了渔夫_______________________的可贵品质。

（2）读选段第一句，试着写写渔夫的心理活动。

渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。

他想：__________________________5．根据课文内容填空。

（1）《夏天里的成长》通过描写万物在夏天里____________的状态，告诉我们人一定要珍惜时间，努力地增长___________，不能__________，否则______________。