小学信息技术网络安全与使用常识
- 格式:docx
- 大小:37.47 KB
- 文档页数:3
小学一至六年级信息技术学习电脑基础操作和网络安全知识小学一至六年级信息技术学习:电脑基础操作和网络安全知识随着科技的迅猛发展,信息技术已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
而对于小学生来说,掌握基本的电脑操作和网络安全知识不仅可以提升他们的学习效率,还可以提前培养他们的信息素养和创新能力。
本文将介绍小学一至六年级学生应该掌握的电脑基础操作和网络安全知识。
一、电脑基础操作1.开机与关机在使用电脑之前,学生首先要学会正确地开机和关机操作。
开机时,需要按下电源按钮,并耐心等待电脑启动。
而关机时,应该先保存所有文件,然后点击“开始”菜单,选择“关机”或“重启”。
2.桌面与任务栏学生需要熟悉电脑桌面和任务栏的布局。
桌面是电脑的主界面,可以显示各种文件和快捷方式。
任务栏位于桌面底部,包含“开始”按钮、程序图标和系统托盘等,方便快速访问和切换应用程序。
3.文件管理学生应该学会使用电脑的文件管理功能。
他们需要了解如何创建文件夹、复制、剪切和粘贴文件,以及如何重命名和删除文件。
这样,他们就能更好地管理和组织自己的电脑文件了。
4.文字处理与演示对于小学生来说,学会使用文字处理和演示软件非常重要。
他们可以使用文字处理软件编写作文、制作简单的海报等。
同时,演示软件也为他们展示学习成果提供了便利。
5.互联网使用学生在使用电脑时需要掌握上网的基本操作。
他们应该知道如何打开浏览器、输入网址、进行搜索等。
同时,他们也要学会辨认可信赖的网站,并掌握一些上网注意事项。
二、网络安全知识1.个人信息保护学生在上网时必须保护好自己的个人信息。
他们应该知道不随意泄露自己的姓名、电话号码、家庭住址等敏感信息。
同时,也要学会设置强密码,不使用简单易猜的密码。
2.网络骗局警惕学生需要养成警惕网络骗局的好习惯。
他们在接收到可疑的邮件、短信或链接时,不要随意点击或回复。
应该向老师、父母或其他可信赖的成年人咨询,避免上当受骗。
3.网络礼仪与安全意识使用互联网时,学生要遵守网络礼仪规范,不发布、传播不良信息。
小学信息技术知识点归纳信息素养和网络安全小学信息技术知识点归纳:信息素养和网络安全在当今数字化时代,信息技术已经成为了每个人都需要掌握的基本技能。
对于小学生来说,学习信息技术知识不仅能够帮助他们更好地适应现代社会,还能够培养他们的信息素养和网络安全意识。
本文将针对小学信息技术知识点进行归纳,并重点强调信息素养和网络安全方面的内容。
一、信息素养1.信息搜集与处理:小学生需要学会利用各种信息媒介,如图书、报纸、互联网等进行信息搜集,并能够筛选和处理所搜集到的信息。
2.信息评价与判断:小学生需要学会对所搜集到的信息进行评价和判断,区分信息的真实性和可靠性,培养辨别是非的能力。
3.信息交流与合作:小学生需要学会利用电子邮件、即时通讯工具等进行信息交流与合作,培养团队合作和沟通能力。
4.信息安全与个人隐私保护:小学生需要学会保护个人隐私,懂得不在网络上随意泄露个人信息,培养良好的信息安全意识。
二、网络安全1.密码的设置与保护:小学生需要学会设置和保护自己的密码,避免使用过于简单的密码或将密码泄露给他人。
2.网络欺凌与网络道德:小学生需要学会遵守网络规则,不发布侮辱、谩骂他人的言论,增强网络道德意识。
3.病毒和木马的防范:小学生需要学会辨别病毒和木马,安装并及时更新杀毒软件,不随意点击可疑链接或下载未知来源的文件。
4.网络诈骗的防范:小学生需要学会辨别网络诈骗,提高警惕,不轻易相信陌生人的请求或信息。
三、信息技术知识点1.计算机硬件基础:小学生需要了解计算机的各个硬件组成部分,如中央处理器、内存、硬盘等,并了解它们的基本功能。
2.操作系统与软件运用:小学生需要学会使用计算机操作系统,如Windows、Mac OS等,以及各种常用软件的运用,如文字处理软件、演示软件等。
3.网络的基本概念与使用:小学生需要了解网络的概念,能够运用浏览器进行网页浏览、进行网上搜索、查找电子资源等。
4.多媒体技术的运用:小学生需要学会使用多媒体技术,如制作简单的图片、音频、视频等。
小学信息技术网络安全知识随着科技的不断发展,互联网已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。
对于小学生来说,他们生活中的许多方面都离不开互联网,如学习、娱乐、交流等。
然而,互联网的使用也存在一些风险和安全问题。
因此,小学生需要了解一些基本的网络安全知识,以保护自己的个人信息和网络安全。
首先,小学生需要了解隐私保护的重要性。
在互联网上,个人信息的泄露可能会导致一系列的问题,包括身份盗窃、个人隐私被侵犯等。
因此,小学生应该明白不要随意将自己的个人信息提供给陌生人,如姓名、家庭住址、电话号码等。
同时,也要避免在社交媒体上公开自己的个人信息,以免被不法分子利用。
其次,小学生需要学会辨别网络信息的真实性和可靠性。
在互联网上,有很多信息是虚假的,可能会误导小学生。
因此,小学生在浏览网页、阅读新闻等时,要学会判断信息的来源和真实性。
可以通过查看多个网站的报道,对比不同的观点来判断信息的可信度。
此外,小学生也应该学会辨别网络诈骗,如虚假的中奖信息、假冒的网站等,避免上当受骗。
再次,小学生需要了解网络欺凌的危害和应对方法。
网络欺凌是指利用互联网对他人进行恶意攻击、侮辱、威胁等行为。
这对受害者来说可能会造成严重的心理伤害。
因此,小学生需要明白网络欺凌的危害,并且学会保护自己。
如果遇到网络欺凌,小学生应该及时向家长、老师或其他信任的成年人寻求帮助。
同时,小学生也要学会保护他人,不要参与到网络欺凌中去,要尊重他人的权利和尊严。
此外,小学生还需要掌握一些基本的网络安全技巧。
首先,小学生应该保持良好的密码习惯。
密码应该是复杂的,包括字母、数字和符号,并且不要使用容易被猜到的个人信息作为密码。
其次,小学生要学会定期更新操作系统和应用程序,以确保其安全性。
同时,小学生还应该安装可靠的安全软件,及时进行病毒查杀和系统修复。
最后,小学生要学会安全使用社交媒体和在线游戏。
在社交媒体上,小学生应该设定好隐私设置,只接受熟悉的人的好友请求。
信息技术学习网络安全的基本知识与防护措施一、引言在信息社会中,网络安全是一项至关重要的能力。
为了提高学生的网络安全意识和技能,本教案旨在向学生介绍网络安全的基本知识和防护措施。
二、网络安全的基本知识1. 网络安全的定义和重要性网络安全指的是保护计算机网络及其相关设备、系统和数据不受非法访问、使用、泄露、破坏或干扰的能力。
网络安全具有重要的意义,它关乎个人隐私、社会稳定和国家安全。
2. 常见的网络安全威胁- 网络病毒和恶意软件:如计算机病毒、木马、间谍软件等;- 网络钓鱼:通过伪装成合法网站或电子邮件,以获取用户敏感信息的欺骗手段;- DDos攻击:通过同时向目标服务器发起大量请求,使其无法正常工作;- 数据泄露:未经授权获取和公开敏感信息。
3. 网络安全技术常识- 强密码的使用:使用不易猜测的复杂密码,并定期更改;- 防火墙的设置:防火墙可以过滤网络流量,保护计算机免受网络攻击;- 定期更新操作系统和软件:及时安装系统和软件的安全补丁,修复潜在的漏洞;- 安全的网络浏览习惯:谨慎点击陌生链接,不随便下载和安装未知来源的文件;- 定期备份重要数据:在数据丢失或受损时,可以快速恢复。
三、网络安全的防护措施1. 安全意识培养培养学生正确的网络安全观念,加强对个人信息安全和隐私保护的认识。
教育学生识别和防范网络威胁,如不轻信陌生人的请求,不随便泄露个人信息等。
2. 密码管理教育学生制定和管理强密码,包括密码长度、复杂度等要求。
还可以引导学生使用密码管理工具,提高密码管理的效率和安全性。
3. 安全上网教育学生选择可靠的网络浏览器,确保浏览器和相关插件的及时更新,以减少被恶意软件利用的风险。
引导学生培养健康的上网习惯,避免访问不良网站和下载不安全的软件。
4. 防火墙和杀毒软件了解并学会配置防火墙,以及选择和使用可靠的杀毒软件。
教育学生定期更新杀毒软件的病毒库,以及进行全盘扫描,保护计算机系统的健康与安全。
5. 社交网络安全指导学生在社交网络上保护个人隐私,设置合理的隐私保护选项。
小学五年级信息技术计算机网络基础知识的讲解计算机网络是现代信息技术发展的重要组成部分,它不仅在我们日常生活中扮演着重要角色,而且在学习和工作领域也起到了关键作用。
学习计算机网络的基础知识对于小学五年级的学生来说,是很有意义的。
通过了解计算机网络的基本概念和原理,孩子们可以更好地应用和理解现代科技。
一、什么是计算机网络?计算机网络是指通过通信线路将多台计算机连接起来,实现数据交换和资源共享的技术。
我们可以把计算机网络看作是一个大规模的信息交流系统,它可以让人们在不同的地方进行信息共享和通信。
二、计算机网络的基本组成1. 主机:主机指的是计算机网络中的各个本地计算机,也就是我们使用的台式机、笔记本电脑或者智能手机等设备。
主机通过网络连接到服务器上,实现数据的传输和通信。
2. 服务器:服务器是计算机网络中的主要设备,它负责存储数据和提供各种服务。
服务器可以是文件服务器、邮件服务器、数据库服务器等。
3. 路由器:路由器是计算机网络中的网络设备,它负责将数据包从发送方传递到接收方。
我们可以把路由器看作是网络中的交通警察,它能够控制数据的流动,并将数据发送到正确的目的地。
4. 网络线路:网络线路是计算机网络中连接各个设备的通信线路。
它有多种类型,如以太网、Wi-Fi等,可以根据不同的需求选择适合的网络线路。
三、计算机网络的分类根据规模和使用范围的不同,计算机网络可以分为以下几种类型:1. 局域网(LAN):局域网是指搭建在一个小范围内的计算机网络,通常在一个办公室、学校或者家庭中使用。
它能够实现文件共享、打印共享等功能。
2. 广域网(WAN):广域网是指跨越较大范围的计算机网络,可以连接不同城市、不同国家甚至不同地区的计算机。
我们使用的互联网就是一个典型的广域网。
3. 无线局域网(WLAN):无线局域网是指通过无线技术实现的网络连接,不需要使用传统的网络线路。
我们经常使用的Wi-Fi就是一种无线局域网。
四、计算机网络的作用计算机网络在日常生活和学习中的作用非常重要,它有以下几个方面的应用:1. 资源共享:通过计算机网络,我们可以将文件、打印机等资源进行共享,实现多台计算机之间的数据互通。
小学三年级信息技术教案认识网络的基本知识与安全小学三年级信息技术教案一、引言信息技术是现代社会不可或缺的一部分,而对于小学三年级学生来说,了解网络的基本知识与安全意识尤为重要。
本教案旨在帮助学生认识网络的基本知识,提高网络安全意识,以确保他们能够在网络世界中安全、有效地学习和交流。
二、认识网络的基本知识1. 什么是网络?网络是由许多被计算机连接起来的设备组成,形成一个巨大的信息交流系统。
比如,我们使用的电脑、手机、平板等都可以通过互联网连接到其他设备,实现信息的传输和共享。
2. 互联网的重要性互联网是全球最大的网络系统,它连接了世界各地的计算机和设备。
互联网给我们带来了许多便利,我们可以通过它获取各种知识、学习新技能、与他人交流和分享。
3. 常见的网络设备了解网络的基本知识,我们还需要了解一些常见的网络设备。
比如,路由器用于连接多台设备,调节网络的传输速度;交换机用于连接不同的设备,实现信息的快速传输。
此外,我们还需要了解有线和无线网络的区别。
4. 常见的网络传输方式了解网络的基本知识,也要了解一些常见的网络传输方式。
有线网络是通过电缆等物理线路连接设备,传输速度较快,通常用于固定场所。
无线网络则通过无线信号传输数据,方便灵活,适用于移动场所。
三、网络安全的基本知识1. 什么是网络安全?网络安全是指保护网络系统、数据和使用网络的人免受恶意攻击、未授权访问和其他安全威胁的能力。
保护好自己的网络安全非常重要,以免造成任何负面影响。
2. 学会保护个人信息在网络上,我们需要学会保护个人信息。
不要轻易泄露自己的姓名、年龄、住址、电话号码等个人隐私信息,以免被不法分子利用。
同时,也要注意保护自己的账号和密码,不要随意告诉他人,以防被盗用。
3. 注意网络欺诈网络上有很多不实信息和诈骗行为,我们要学会辨别真假信息,不要随意相信来路不明的消息。
如果遇到可疑链接、可疑网站或可疑人物的言论,应该及时向老师或家长报告。
小学信息技术知识点归纳网络和互联网网络和互联网是现代社会中极为重要的信息技术领域,在小学阶段培养和加深学生对于网络和互联网知识的了解具有重要意义。
本文将对小学信息技术中与网络和互联网相关的知识点进行归纳。
一、网络和互联网的基本概念网络是指将多个计算机连接起来,使之能够相互通信和共享资源的系统。
互联网则是全球最大的计算机网络,是一个由无数互相连接的计算机网络组成的系统。
网络和互联网已经成为人们获取信息、进行交流和工作的重要渠道。
二、浏览器和搜索引擎1. 浏览器是指用来访问互联网上各种网站的软件工具。
常见的浏览器有谷歌浏览器、火狐浏览器、微软Edge等。
2. 搜索引擎是指通过关键词搜索来获取互联网上相关信息的工具。
常见的搜索引擎有谷歌、百度、必应等。
三、常见的网络应用1. 电子邮件:电子邮件是通过网络传输消息的一种方式,可以发送和接收文字、图片和附件等信息。
2. 即时通讯:即时通讯工具(如QQ、微信)可以让人们实时地进行文字、语音和视频交流。
3. 在线购物:通过网络购物平台(如淘宝、京东),人们可以方便地购买各种商品。
4. 在线游戏:网络游戏可以通过互联网与其他玩家进行交流和竞技。
四、网络安全与个人信息保护1. 防止网络欺诈:儿童需要学会辨别网络上的虚假信息,避免上当受骗。
2. 保护个人隐私:儿童应该注意保护自己的个人信息,如姓名、住址、电话号码等,不要随意泄露给陌生人。
3. 防止网络欺凌:儿童应该了解网络欺凌的概念,遇到欺凌行为及时向家长或老师寻求帮助。
五、网络礼仪1. 尊重他人:在网络交流中,要注意遵守公共道德规范,尊重他人的言论和意见。
2. 文明用语:使用文明、准确的用语进行网络交流,不使用脏话和粗俗语言。
3. 不传播谣言:要避免散布未经证实的消息和谣言,维护网络信息的真实性和可信度。
六、版权与知识产权保护1. 知识产权:儿童应该了解知识产权的概念,尊重他人的版权和创作成果,不侵犯他人的知识产权。
小学信息技术知识大全1在当今数字化时代,信息技术已经成为人们不可或缺的一部分。
从小学时期开始培养儿童的信息技术知识,不仅有助于他们掌握基本的计算机操作,还能帮助他们更好地适应未来的社会环境。
本文将为您介绍小学信息技术知识的全面内容,包括计算机硬件、软件应用、网络安全和信息素养等方面。
一、计算机硬件计算机硬件是指构成计算机系统的各种物理设备,包括中央处理器(CPU)、内存、硬盘、显示器等。
小学生可以通过了解计算机硬件的基本组成和功能,逐步了解计算机的工作原理和操作步骤。
他们可以学习如何正确连接计算机设备,学会使用鼠标、键盘和触摸屏等输入设备,同时也要了解各个设备的使用方法和注意事项。
二、软件应用软件应用是计算机技术在各个领域的实际应用。
小学生可以学习基本的计算机操作系统,如Windows、Mac OS等,了解其基本界面和功能。
同时,他们也可以学习使用常见的办公软件,如Microsoft Office 套件中的Word、Excel和PowerPoint等,掌握基本的文字处理、表格制作和演示文稿制作技巧。
此外,小学生还可以学习一些专门的教育类软件,如语言学习软件、儿童编程软件等,提升自己的学习效果和创造力。
三、网络安全随着互联网的普及,网络安全问题也日益突出。
小学生需要养成良好的网络安全意识,学会避免网络诈骗和个人信息泄露等风险。
他们可以学习如何设置密码、使用安全的上网浏览器和防病毒软件,同时也要了解网络上的常见骗术和防范方法。
此外,小学生还应该学习如何文明使用网络,尊重他人的隐私和版权,遵守网络道德规范。
四、信息素养信息素养是指个体在信息环境中获取和利用信息的能力。
小学生应该学会有效地查找和评估信息,处理和利用信息。
他们可以学习如何使用各种搜索引擎和图书馆资源,了解如何判断信息的可靠性和准确性。
同时,小学生还应该学会使用信息工具和多媒体技术,如图表制作、图片处理和视频编辑等,培养自己的信息处理和表达能力。
小学三年级信息技术教案学习网络安全知识小学三年级信息技术教案:学习网络安全知识引言:随着互联网的不断发展,网络安全问题日益凸显。
作为小学三年级的信息技术教师,我们有责任教导学生正确使用网络并保护个人隐私安全。
本教案旨在引导学生了解网络安全的重要性,学习如何防范网络威胁,以及正确使用网络的行为规范。
一、认识网络安全网络安全是指保护网络系统和网络用户免受未经授权的访问、损坏、篡改或盗取信息的威胁。
网络安全的重要性不言而喻,学生需要认识到网络安全对个人和社会的意义。
1. 网络安全的意义网络安全保护个人隐私安全,预防个人账号被盗用、个人信息被泄露等问题。
同时,网络安全保护国家安全,防范网络攻击和信息窃取等威胁。
通过网络安全的学习,我们能够更好地保护自己和他人。
2. 网络安全的威胁网络安全威胁包括病毒感染、钓鱼网站、网络骗局等。
学生需要了解这些威胁并学会辨别和防范。
二、防范网络威胁学生需要学习如何保护个人隐私和抵御网络威胁,以下是几个重要的方面:1. 创建强密码学生需要了解密码的重要性,并学习如何创建强密码。
强密码应包含大小写字母、数字和特殊字符,并且不容易被猜测或破解。
2. 谨慎提供个人信息学生需要明白不应该随意提供个人信息,尤其是身份证号码、家庭住址等敏感信息。
只在可信赖的网站或应用程序上提供必要的信息。
3. 辨别网络欺诈行为学生需要学会辨别欺诈行为,如钓鱼网站、虚假信息等。
教师可以通过案例演示和互动讨论的方式提高学生对欺诈行为的警觉性。
4. 下载安全软件学生需要了解合适的安全软件,并学会下载和安装安全软件来保护设备免受病毒和恶意软件的侵害。
三、网络行为规范为了保护网络安全,学生需要了解正确的网络行为规范,包括但不限于以下方面:1. 尊重他人隐私学生要学会尊重他人的隐私,不窥探他人账号、私信和聊天记录等。
这是基本的网络公德,也是维护良好网络环境的重要规范。
2. 学会识别网络暴力学生需要明确网络暴力的危害,了解网络言论的底线和道德规范。
小学信息技术网络安全指南随着信息技术的快速发展,越来越多的小学生开始使用网络进行学习和娱乐。
然而,网络安全问题也日益成为一个严重的关注点。
为了保护小学生的网络安全,我们提供以下指南,希望能帮助小学生和家长更好地应对网络安全挑战。
第一节:保护个人信息安全在网络世界中,个人信息安全至关重要。
小学生应该了解如何保护自己的个人信息,避免被不法分子利用。
以下是一些保护个人信息安全的方法:1. 不要轻易泄露个人信息:小学生应该明白,不论是在社交网站上还是在游戏中,不要随意分享个人信息,比如姓名、电话号码、住址等。
2. 设置强密码:小学生应该学会设置强密码,并定期更换密码。
密码不应该是容易被猜测到的信息,最好是一串数字和字母的组合。
3. 谨慎使用公共网络:小学生在使用公共网络时应该特别小心,不要随意连接不可信的无线网络,以免个人信息被窃取。
第二节:了解网络骗局网络骗局是小学生容易遇到的风险之一。
以下是一些小学生应该了解的网络骗局:1. 识别网络钓鱼网站:小学生需要警惕伪造的网站,以免被诱骗输入个人信息。
要学会辨别正规的网站和伪造的网站,尤其是在进行网上购物等活动时要小心。
2. 谨慎打开陌生链接:小学生应该明白,不要随意打开陌生人发送的链接,这可能包含恶意软件或病毒,对电脑造成损害。
第三节:防御网络欺凌网络欺凌是近年来对小学生造成不良影响的问题。
以下是一些建议帮助小学生应对网络欺凌:1. 保持合理使用网络:小学生应该合理使用网络,避免沉迷于虚拟世界,从而能更好地防御网络欺凌。
2. 学会拒绝:小学生需要学会拒绝那些有害或不适合自己的网络交流,比如骚扰信息、不友善的评论等。
3. 寻求帮助:如果小学生遇到网络欺凌问题,应该及时向家长、老师或其他信任的成年人尋求幫助,共同解决问题。
第四节:网络使用时间管理过度使用网络对小学生的学习和身体健康都有不利影响。
以下是一些建议用于合理管理网络使用时间:1. 制定使用计划:小学生应该与家长一起制定网络使用计划,合理安排上网时间,并在学习任务完成之前不使用网络。
小学信息技术网络安全与使用常识在小学信息技术课程中,网络安全和使用常识是非常重要的内容。
随着互联网的普及,孩子们在日常生活中越来越频繁地使用电子设备和上网。
因此,教育小学生网络安全和使用常识是非常必要的。
本文将介绍一些小学生应该了解和掌握的网络安全和使用常识。
第一部分:网络安全
网络安全是指保护网络不受未经授权的访问、使用、泄露、破坏等侵害行为的技术、工程措施及过程。
小学生在上网的过程中,需要具备一定的网络安全意识,以保障自己的个人信息和隐私安全。
1. 账号和密码保护
小学生在使用网络服务时,通常需要注册账号和设置密码。
正确的账号和密码管理是保护个人信息安全的第一步。
孩子们应该学会选择强密码,并且不要轻易告诉别人自己的账号和密码,以免造成个人信息泄露。
2. 不信任陌生人
网络上存在很多陌生人,他们的真实身份和意图难以确定。
小学生应该明确知道不要随意添加陌生人为好友、回答陌生人的问题或者分享自己的个人信息。
3. 识别网络骗局
网络上存在各种各样的骗局,如虚假广告、谣言传播等。
小学生需要具备识别骗局的能力,不轻易相信和传播未经证实的信息。
4. 防止病毒和恶意软件
小学生在使用电脑和手机上网时,需要安装杀毒软件和防火墙等安全工具,定期更新和扫描系统,以保护设备不受病毒和恶意软件的攻击。
第二部分:网络使用常识
除了网络安全外,小学生还需要了解和掌握一些网络使用常识,以正确、合理、有效地使用网络资源。
1. 版权意识
小学生需要明白网络上的信息和资源都是有版权保护的,不可以随意复制、传播或者侵犯他人的知识产权。
在使用网络资源时,应该遵守版权规定,尊重他人的知识产权。
2. 网络礼仪
小学生在网络上的行为也需要符合一定的规范和礼仪。
不应该发布侮辱、恶意攻击、泄露他人隐私等不良信息。
同时,应该尊重他人的意见和观点,在网络交流中保持文明礼貌。
3. 健康使用网络
网络资源是丰富的,但也存在一些不良信息和不良网站。
小学生需要学会过滤和筛选信息,选择有益、健康的网络资源,避免沉迷于游戏、聊天等不良的网络行为。
4. 时间管理
小学生在使用网络时,应该合理安排时间,不能将太多的时间花在上网上。
要学会控制上网时长,合理安排学习、娱乐和户外活动等其他生活内容。
总结:
随着互联网的普及,小学生的网络使用越来越频繁。
因此,教育小学生具备网络安全和使用常识是非常重要的。
本文通过介绍网络安全和使用常识的相关要点,帮助小学生养成正确的上网习惯,提高他们的网络素养和安全意识。
通过合理的网络使用,小学生可以更好地利用互联网的资源,为自己的学习和成长提供更多帮助。