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可编辑修改精选全文完整版高中必备文言文虚词实词知识点整理下面是小编为大家整理的关于高中必备文言文虚词实词知识点，希望对您有所帮助!高中必备文言虚词一.而1.图穷而匕见《荆轲刺秦王》——连词，表承接，“来”、“就”2.宗受而藏之于庙《伶官传序》——连词，表承接，“来”、“就”3.温故而知新《论语》——连词，表并列，“和”、“并且”4.入于太庙，还矢先王，而告以成功《伶官传序》——连词，表并列，“和”、“并且”5.此所以学者不可以不深思而慎取之也《游褒禅山记》——连词，表并列，“和”、“并且”6.赵尝五战于秦，二败而三胜《六国论》——连词，表并列，“和”、“并且”7.惜其用武而不终也《六国论》——连词，表转折，“却”8.至于幽暗昏惑而无物以相之《游褒禅山记》——连词，表转折，“却”9.君子博学而日参省乎己《劝学》——连词，表递进，“而且”10.有志与力，而又不随以怠《游褒禅山记》——连词，表递进，“而且”11.邹忌修八尺有余，而形貌昳丽《邹忌讽齐王纳谏》——连词，表递进，“而且”12.河曲智叟笑而止之曰《愚公移山》——连词状语和动词，表修饰13.盛以锦囊，负而前驱《伶官传序》——连词状语和动词，表修饰14.余亦悔其随之而不得极夫游之乐也《游褒禅山记》——连词，表因果，“因而”二.何1.何者?严大国之威以修敬也《廉颇蔺相如列传》——疑问代词，单独作谓语，问原因，后面带有语气助词“哉”“也”。
译作“为什么”“什么原因”。
2.予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉《岳阳楼记》——疑问代词，单独作谓语，问原因，后面带有语气助词“哉”“也”。
译作“为什么”“什么原因”。
3.豫州今欲何至《赤壁之战》——作前置的宾语，问处所或事物，译作“哪里”“什么”，译时“何”要后置。
4.然则何时而乐耶《岳阳楼记》——作定语。
译作“什么”“哪”5.何不按兵束甲，北面而事之《赤壁之战》——作状语，常表示反问。
译作“为什么”“怎么”。
2020高考重点文言实词和虚词积累1、通①<动>通达；通过；通行。
《愚公移山》：“吾与汝毕力平险，指～豫南，达于汉阴。
”②<动>贯通；沟通。
《谭嗣同》：“然后皇上与康先生之意始能少～，锐意欲行大改革矣。
”③<形>畅通；没有阻隔。
《论积贮疏》：“政治未必～也，远方之能疑者，并举而争起矣。
”④<动>通报；转达。
《孔雀东南飞》：“遣丞为媒人，主簿～语言。
”⑤<动>交往；来往；结交。
《汉书·季布传》：“吾闻曹丘生非长者，勿与～。
”⑥<动>流通；交换。
韩愈《原道》：“为之贾以～其有无。
”⑦<动>交流；交谈。
《君子国》：“唐敖见言可～，因向一位老翁问其何以，好让不争之故。
”⑧<动>通晓；精通。
《张衡传》：“遂～五经，贯六艺。
”⑨<副>全部；普遍。
《核舟记》：“～计一舟，为人五，为窗八，……”《师说》：“六艺经传皆～习之。
”⑩<量>遍。
《孔雀东南飞》：“著我绣夹裙，事事四五～。
”2、阴yīn①<名>山的北面，水的南面。
《愚公移山》：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉～，可乎？”②<形>昏暗。
《岳阳楼记》：“朝晖夕～，气象万千。
”③<名>事物的影子。
《察今》：“故审堂下之～，而知日月之行。
”④<形>阴冷；寒。
《岳阳楼记》：“～风怒号，浊浪排空。
”⑤<副>暗地里；秘密地。
《张衡传》：“～知奸党名姓，一时收禽。
”⑥<名>古代哲学概念。
与“阳”相对。
《周易·系辞上》一阴一阳之谓道。
⑦<名>时间，光阴。
《贞观政要·规劝太子》：“尽为善于乙夜，惜勤劳于寸阴。
”⑧<形>阴险。
《史记·游侠列传》：“少时阴贼，慨不快意，身所杀甚众。
”yìn①<动>庇护。
高考常考的文言40个实词虚词
高考文言文阅读中，常考的40个实词和虚词是考生必须掌握的重要知识点。
这些实词和虚词在文言文中出现的频率较高，掌握它们有助于考生更好地理解文言文的内容和结构。
以下是高考常考的40个实词和虚词的总结：
实词：
安：安定、安宁；
奉：侍奉、供奉；
间：间隔、缝隙；
就：完成、实现；
视：看、注视；
出：出现、露出；
生：生命、生存；
坐：坐着、受罚；
鄙：轻视、鄙视；
操：节操、操守；
信：诚信、信任；
之：的、助词；
以：用、因为；
薄：轻视、不厚道；
恶：厌恶、不好；
病：疾病、痛苦；
顾：顾虑、考虑；
策：计策、策略；
独：独自、特立独行；
伐：进攻、讨伐；
盖：遮盖、覆盖；
故：所以、因此；
好：喜好、喜欢；
劳：劳力、勤劳；
就：完成、实现。
虚词：
以、于、则、而、若、所、之、焉、也、乃。
这些实词和虚词在不同语境中的含义和用法可能会有所不同，考生需要在具体语境中加以理解和记忆。
同时，考生还需要注意一些一词多义和古今异义的情况，这些都需要结合具体语境进行分析和理解。
高考语文文言文120实词18虚词文言虚词是指文言文中的副词、介词、连词、助词叹词拟声词.在句子中起辅助作用，没有实在意义，只是帮助把意思表达得更准确、具体、完整。
下面是120 个文言实词和18 个文言虚词，供参考。
1120 常见文言实词1、爱安被倍本鄙兵病察朝2、曾乘诚除辞从殆当道得3、度非复负盖故顾固归国4、过何恨胡患或疾及即既5、假间见解就举绝堪克类6、怜弥莫乃内期奇迁请穷7、去劝却如若善少涉胜识8、使是适书孰属数率说私9、素汤涕徒亡王望恶微悉10、相谢信兴行幸修徐许阳11、要宜遗贻易阴右再造知12、致质治诸贼族卒走左坐118 个文言虚词⑴而①连词：表并列，表递进，表承接，表转折，表修饰，表假设，表因果，表目的（“用来”）。
②代词：通“尔“，人称代词（“你，你的”）③构成复音虚词（而已，既而，俄而）⑵何①疑问代词：“什幺”、“哪里”；“为什幺”、“怎幺”②副词：“多幺”。
⑶乎①助词:表疑问语气，“吗”，“呢”；表测度，“吧”；表感叹，“啊”、“呀”；作词尾。
②介词：“于”、“在”、“从”。
⑷乃①副词:表承接，“就”、“才”、“于是”；表转折，“却”、“竟”；表判断，“就是”。
②代词:“你”、“你的”。
⑸其①副词，表测度，“大概”；表疑问，不译；表反诘，“难道”；表婉商，“还是”；表期盼，“可要”、“要”②连词，表选择，“是……还是”；表假设，“如果”③代词：仅不代第二人称；指示代词。
“那”“其中⑹且①副词，“将要”、“将”、“暂且”；表程度，“已经”、“很”②连词，表并列，“又”；表递进，“并且”、“而且”、“况且”；表选择，“还是”；表假设，“如果”；表让步，“即使”、“尚且”；表转折，“可是”、“却”。
③助词，用于句首。
⑺若①代词，第二人称；指示代词，这②连词，表假设；表选择，“或”、“或者”③构成复音虚词⑻所助词①构成“所”字结构，“……的人（事）”②和“为”呼应，表被动;③和“以”连用，表原因，“……的原因”④和“以”连用，表手段，凭借，……的方法（凭借）。
高考语文文言文实词与虚词1.爱，ài（1）名词，恩惠（2）动词①给人恩惠②喜欢③怜惜，同情④吝惜，舍别得⑤通“薆”，隐蔽，隐藏（3）形容词，吝啬2.安，ān（1）形容词①安全，平安②安然③安定，舒适（2）动词①安身②安置③抚慰，安抚④使……安定⑤安心（3）疑咨询代词，如何，哪里 3.被，读音一：bèi（1）名词，被子（2）动词①覆盖②遭受（3）介词，表示被动读音二：pī，通“披”①穿在身上或披在身②披散4.倍，bèi（1）动词①背向，背着②违背，背叛③加倍（2）数词，一倍（3）量词，照原数加一次。
（4）副词，更加，倍加5.本，běn（1）名词①草木的根②全然，基础③本业，常代指农业④书本，稿本，版本⑤本章，臣子给皇帝的奏章或书信（2）量词（3）动词，推究本源，考查（4）副词，本来6.鄙，bǐ（1）名词，边界，边远的地点（2）动词①以……为边界（边邑）②藐视，瞧别起（3）形容词，鄙陋，见识浅，庸俗7.兵，bīng（1）名词①兵器②士兵③军队④战争⑤战略战术，用兵策略8.病，bìng（1）名词①重病②弊病，缺点（2）动词①生病②使……成病态③担心，忧虑④谴责，羞辱（3）形容词①困苦②疲劳9.察，chá（1）动词①观看，认真看②看清晰③详审，考察④了解，弄清晰⑤考察后加以推举（2）形容词，精明10.朝，读音一：cháo（1）动词，朝见，朝拜（2）名词①朝廷②朝代，指整个王朝，也指某一皇帝的一代读音二：zhāo名词，凌晨11.曾，读音一：céng副词，表时刻的过去，曾经，差不多，才读音二：曾zēng（1）名词，指与自个儿隔着两代的亲属（2）动词，通“增”，增加（3）副词，表意外，难道，居然，简直12.乘，读音一：chéng（1）动词①驾，坐②升，登③冒着④连接，一具接一具（2）介词，趁着，凭借读音二：shèng（1）名词，一车四马的总称（2）量词，辆（3）数词，四13.诚，chéng（1）名词，诚心诚意（2）副词，表确信，真的，的确（3）连词，表假设推论，果真，假如14.除，chú（1）名词，台阶（2）动词①去掉，除去。
爱1爱其子，择师而教之(爱护）2秦爱纷奢，人亦念其家(喜欢，爱好3齐国虽褊小我何爱一牛（爱惜，吝惜）4向使三国各爱其地（爱惜，吝惜）5予独爱莲之出淤泥而不（爱慕,欣赏）6古之遗爱也（恩惠）安1风雨不动安如山？（安稳）2何故置某于安闲之地。
（安全)3然后得一夕安寝（安逸)4则宜抚安，与结盟好(安抚，抚慰)5离山十里有王平安营（安置、安放）6将军迎操，欲安所归乎(哪里）7衣食所安（养生）8既来之，则安之(使---安）被1禹，汤被之矣（蒙受，遭受)2信而见疑,忠而被谤，能无怨乎（表示被动)3将军身被坚执锐（通“披”,穿在身上或披在身上）4被发行吟泽畔（通“披”，散开）5一日昼寝帐中，落被于地(被子)6大雪逾岭,被南越中数州（覆盖）倍1愿伯具言臣之不敢倍德也(通“背”，背叛,违背）2五则攻之，倍则分之(一倍，加倍）3每逢佳节倍思亲（越发、更加）本1凡植木之隆,其本欲舒，（草本的根或茎干）2盖亦反其本矣(根本。
基础）3此之谓失其本心（本来，原来）4今存其本不忍废，道中手自钞录（版本，稿本）5若止印三二本(量词，书册的计量单位)6此之谓失其本心（天赋的善心）7本未倒置（树根，树梢，引申为主次，先后等）8抑本其成败之迹（推究本源、考查）鄙1蜀之鄙有二僧，其一贫,其一富（边界地方）2鄙贱之人，不知将军宽之至此也（庸俗，浅陋，鄙俗）3鄙人：自称的谦词4孔子鄙其小器（轻视)病1君之病在肌肤，不治将益深（疾病）2向吾不为斯役，则久已病矣（困苦,困乏）3不如舜，不如周公，吾之病也（毛病，缺点）4范宣子为政，诸侯之币重，郑人病之（担心，忧虑）5今人乃以俭相诟病（责备、羞辱）察1徐而察之，则山下皆石穴罅（仔细看，观察）2向察众人之议，专欲误将军（考虑）3虽不能察,必以情(了解，弄清楚）4人又谁能以身之察察(察察，洁白的样子）5明足以察秋毫之末（看清楚）6人至察则无鱼（精明）朝chao1朝服衣冠（zhao早晨）2相如每朝时，常称病(朝见，朝拜）3强国请服，弱国入朝(朝见，朝拜）4于是入朝见威王（朝庭）5两朝开济老臣心（朝代）6期年不听朝（朝政）除1黎明即起，洒扫庭除（台阶）2为汉家除残去秽（清除,去掉）3举先王之政,以兴利除弊（清除，去掉)4即除魏阉废祠之址以葬之（整修，修理）5予除右丞相兼枢密使（拜官授职）诚1帝感其诚（真心真意）2战败而亡，诚不得已（实在，的确）3今将军诚能命猛将统兵数万（果真,如果)乘1乘犊车，从吏卒（驾车，坐车，骑马)2因利乘便，宰割天下（趁着,凭借）3自京师乘风雪（趁，冒着）4乘鄂渚而反顾兮（登上)5比至陈,车六七百乘,（sheng量词，古时一车四马为一乘）辞1而侯生曾无一言半辞送我（言词，言语)2皆好辞而以赋见称（文词，文学)3动以朝廷为辞(藉口）4臣死且不避，卮酒安足辞(推辞）5我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城（告别，辞别）6陶渊明的《归去来辞》（古代的一种文体)7大礼不辞小让（讲究，计教）8博闻强志，明于治乱，娴于辞令（辞令:应酬的言辞）9秦王恐其破璧，乃辞谢（辞谢，婉言道歉）10近者奉辞伐罪（命令）从1沛公旦日从百余骑来见项王（使——-—跟随随从）2臣从其计，大王亦幸赦臣(听从，顺从）3惑而不从师，其为惑也（向-——学习)4樊哙从良坐（依傍）5从此道至吾军(由，自）6弟走从军阿姨死（参与）7其从如云（随从的人）8欲不可从(放纵）9合从缔交,相与为一(通“纵”.东西为横，南北为纵。
可编辑修改精选全文完整版常考的文言实词1、爱：①爱、爱护：吴广素爱人。
（《陈涉世家》）②爱好、喜欢：秦爱纷奢，人亦念其家。
（《阿房宫赋》）③怜惜、同情：爱其二毛。
（《左传•僖公二十二年》）④吝惜、舍不得：其爱必大费。
（《老子》）2、本：①草木的根或基干、根源、来源：伐木不自其本。
（《晋语》）②根本、基础的东西：君子务本。
（《论学•学而》）③本来的、原来的、本来：变其本而加厉。
（萧统《文选序》）④根据、掌握：本乎地者亲下。
（《周易•乾卦》）⑤自己一边的、现今的：观左右本朝之臣。
（《管子•八观》）⑥底本、版本：一人持本，一人读书。
（刘向《别录》）⑦本钱：子本均，则没为奴婢。
（《柳宗元传》）⑧奏章或书信，如：“奏本”、“修本”。
⑨量词：若止印三二本。
（《活版》）3、鄙：①边疆、边远的地方：蜀之鄙有二僧。
（《为学》）②庸俗、浅陋：肉食者鄙，未能远谋。
（《曹刿论战》）③看不起、轻视：过我而不假道，鄙我也。
（《左传•宣公十年》）④谦词、谦称自己：鄙臣不敢以死为戏。
（《战国策•齐策》）4、病：①生病：病万变药亦万变。
（《察今》）②毛病、弊病：砭切政病。
（《新唐书•杜希全传》）③担心、忧虑：君子病无能焉。
（《伦语•卫灵公》）④困苦不堪：向吾不为斯役，则久已病矣。
（《捕蛇者说》）5、朝：①早晨：朝辞白帝彩云间。
（李白《早发白帝城》）②朝见：相如每朝时，常称病。
（《廉颇蔺相如列传》）③朝廷：于是入朝见威王。
（《邹忌讽齐王纳谏》）④拜见：日往朝相如。
（《史记•司马相如列传》）⑤官府的大堂：未尝识郡朝。
（《后汉书•刘宠传》）⑥朝代：两朝侍从当时贵。
（张籍《赠道士宜师》）6、乘：①驾车：良马难乘。
（《墨子•亲士》）②登、升：乘鄂渚而反顾兮。
（屈原《离骚》）③趁着、凭借：因利乘便，宰割天下。
（贾谊《过秦论》）④压服、欺压：三国必起而乘我。
（《荀子•强国》）⑤追逐：吏士喜，大呼乘之。
（《汉书•陈汤传》）⑥计量、计算：乘事有功则赏。
高考语文考试常考文言虚词整理总结高考语文考试常考文言虚词整理之：(1)助词，的。
鹏之背，不知其几千里也/其翼若垂天之云(助词，的)(2)助词，主谓之间取消句子独立性。
鹏之徙于南冥也/生物之以息相吹也/且夫水之积也不厚(3)代词，它。
而莫之夭阏者(4)代词，他。
且举世誉之而不加劝(指宋荣子)众人匹之，不亦悲乎(指彭祖)(5)代词，这些。
之二虫又何知(6)动词，到，往。
奚以之九万里而南为而：(1)连词，表修饰。
怒而飞/抟扶摇而上者九万里/决起而飞(2)连词，表转折。
而宋荣子犹然笑之/且举世誉之而不加劝/而彭祖乃今以久特闻(3)连词，表并列。
若夫乘天地之正，而御六气之辩(4)连词，表承接。
而控于地而已矣则：(1)连词，就。
海运则将徙于南冥(2)连词，或者。
时则不至(3)连词，那么。
则其负大舟也无力然：(1)奚以知其然也(代词，这样)(2)虽然，犹有未树也(代词，这样)、(3)未数数然也(形容词词尾，……的样子) 以：(1)介词，把。
以五百岁为春(2)介词，用。
生物之以息相吹也(3)介词，凭。
奚以知其然也且：(1)连词，而且。
且举世誉之而不加劝(2)副词，还。
彼且恶乎待哉(3)副词，将要。
且适南冥也于：(1)介词，对于。
彼其于世/彼其于世(2)介词，在。
覆杯水于坳堂之上其：(1)用在选择问句中，或许……或说得过去，是……还是……其正色邪?其远而无所至极邪(2)代词，它的。
其名为鹏(3)代词，它。
其负大舟也无力(指水)高考语文听课技巧整理1、听课要领如下：课前要预习，听课要入脑。
温故才知新，歧义见分晓。
自学新内容，要把重点找。
问题列出来，听课有目标。
听课要专心，努力排干扰。
扼要作笔记，动脑多思考。
课后须复习，回忆第一条。
看书要深思，消化细咀嚼。
重视做作业，切勿照搬抄。
编织知识网，简洁又明了。
2、听课的主要方法：(1)动眼课堂上首先是看和听：看教材、看教具、看老师的板书、看老师的演示;听老师所讲的内容、听老师怎样提出问题、怎样分析推理、怎样作结论等。
高考文言文实词虚词总结(共54页)-本页仅作为预览文档封面，使用时请删除本页-高考文言文实词虚词总结一、120个实词1、爱：义项：①喜爱，爱护；②怜惜，同情；③吝惜，舍不得。
例句：第一册：老臣贱息舒祺，最少，不肖；而臣衰，窃爱怜之《触龙》诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地。
《过秦》此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人。
（同上）第二册：爱其子，择师而教之。
《师说》秦爱纷奢，人亦念其家。
《阿房》嗟夫！使六国各爱其人，则足以拒秦。
（同上）向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行。
《六国》桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。
《项脊》第三册：爱是溪，入二三里，得其尤绝者家焉。
《愚溪诗序》第四册：上于盆而养之，蟹白栗黄，备极护爱，留待限期，以塞官责。
《促织》见大王爱女牧羊于野，风鬟雨鬓。
《柳毅》舅姑爱其子，不能御。
（同上）第五册：百姓皆以王为爱也，臣固知王之不忍也。
《齐桓》第六册：（无）2、安：义项：①安稳，安定，安全；②安逸，安乐；③安心；④安放，设置（后起意义）；⑤疑问代词。
什么，什么地方；⑥怎么，哪里。
例句：第一册：如寡人者，安与知耻？请姑无庸战！《勾践》丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。
《季氏》既来之，则安之。
（同上）沛公曰："君安与项伯有故"《鸿门》臣死且不避，卮酒安足辞！（同上）项王曰："沛公安在" （同上）倚南窗以寄傲，审容膝之易安。
《归去》第二册：思国之安者，必积其德义。
《谏太宗》不念居安思危，戒奢以俭（同上）将有作，则思知止以安人（同上）今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。
《六国》安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉《五人》安得使予多暇日，又多闲田……《病梅》第三册：固一世之雄也，而今安在哉《赤壁》第四册：毅谓夫曰："洞庭君安在哉" 《柳毅》毅良久稍安，乃获自定。
《柳毅》第五册：（无）第六册：在尘埃之中，古今一体，安在其不辱也《报任安》又安能以皓皓之白，而蒙世之温蠖乎《屈原》安在公子能急人之困也!《信陵》譬若以肉投馁虎，何功之有哉尚安事客（同上）3、被：义项：①被子；②覆盖；③施及，加于……之上；④蒙受，遭受；⑤介词，表示被动；⑥音同"披"，披在身上或穿在身上。
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特此承诺。
承诺人（签名）：XX年XX月XX日附：1、本人身份证复印件2、本人与广元新希望景观工程公司签署的个人借款凭条复印件公司承诺书篇2架子工收款承诺书本人______________，外架总承包人。
今收到金色玫瑰二期一标项目工程款________元整。
本人承诺所拿工程款按照与17#楼、18#楼、21#楼三栋楼架子班组所签订的协议如实发放到工人手中不得拖欠民工工资。
如因本人拖欠工人工资导致工人停工、消极工作造成工期延误给工程带来的损失由本人负全部责任。
工人工资直接由本人支付一切责任与甲方无关。
特此承诺！承诺人（签字）：年月日黄山恒生建设工程有限公司金色玫瑰二期一标项目部公司承诺书篇3人民法院报讯，20xx年8月中旬，徐某与一外省药业公司建立劳动关系，在成都某知名药店从事药品销售工作，徐某填写了员工入职表，但双方未签订劳动合同。
随后，公司与徐某又签订《员工不购买社保（申请）承诺书》，内容为“一、本人作为公司正式员工，自愿要求公司不要为本人在就职期间购买社会保险，并同意接受公司给予的补贴。
二、本人在做出本承诺书后，不得在事后以公司未为本人购买社会保险为由要求与公司提前解除劳动合同或要求公司承担经济补偿金。
三、本人签订本承诺书完全出于自身真实意愿，自签订之日起，即时生效”。
高考必背口袋书专题十二：常见文言实词虚词（二）清单二常见文言虚词(18个)1.而ér(1)连词。
可连接词、短语和分句,表示多种关系。
①表示并列关系。
一般不译,有时可译为“又”。
蟹六跪而二螯。
(《劝学》)②表示递进关系。
可译为“并且”或“而且”。
君子博学而日参省乎己。
(《劝学》)③表示承接关系。
可译为“就”“接着”或不译。
余方心动欲还,而大声发于水上。
(《石钟山记》)④表示转折关系。
可译为“但是”或“却”。
青,取之于蓝,而青于蓝。
(《劝学》)⑤表示假设关系。
可译为“如果”“假如”。
诸君而有意,瞻予马首可也。
(《冯婉贞》)⑥表因果关系。
相当于“因而”。
遏其生气,以求重价,而江浙之梅皆病。
(《病梅馆记》)⑦表示修饰关系。
即连接状语和中心语,可不译。
吾尝终日而思矣。
(《劝学》)吾恂恂而起。
(《捕蛇者说》)(2)代词。
第二人称,一般作定语,译为“你的”;偶尔也作主语,译为“你”。
而翁长铨,迁我京职,则汝朝夕侍母。
(《记王忠肃公翱事》)2.何hé(1)疑问代词。
①单独作谓语,后面常有语气助词“哉”“也”,可译为“为什么”“什么原因”。
何者?严大国之威以修敬也。
(《廉颇蔺相如列传》)予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?(《岳阳楼记》)齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?(《六国论》)②作动词或介词的宾语,可译为“哪里”“什么”。
译时,“何”要后置。
豫州今欲何至?(《赤壁之战》)大王来何操?(《鸿门宴》)③作定语,可译为“什么”。
其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。
(《琵琶行》)然则何时而乐耶?(《岳阳楼记》)(2)疑问副词。
①用在句首或动词前,常表示反问,可译为“为什么”“怎么”。
何不按兵束甲,北面而事之!(《赤壁之战》)徐公何能及君也?(《邹忌讽齐王纳谏》)②用在形容词前,表示程度深,可译为“怎么”“多么”“怎么这样”。
至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官传序》)(3)何等。
新妇车在后,隐隐何甸甸。
(《孔雀东南飞》)(4)通“呵”,呵斥,谴责。
信臣精卒陈利兵而谁何。
(呵问他是谁。
意思是缉查盘问) (《过秦论》)（5）“何”的词组释义。
[何如][奈何][若何]表示疑问或反问,译为“怎么样”“怎么办”“为什么”。
①以五十步笑百步,则何如?(《寡人之于国也》)②其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉?(《五人墓碑记》)③沛公大惊,曰:“为之奈何?”(《鸿门宴》)④奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?(《阿房宫赋》)[何以]即“以何”,介宾短语,用于疑问句中作状语,根据“以”的不同用法,分别相当于“凭什么”“怎样”“为什么”等。
①一旦山陵崩,长安君何以自托于赵?(《触龙说赵太后》)②不为者与不能者之形,何以异?(《齐桓晋文之事》)③吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐也?(《庄暴见孟子》)[无何]译为“不久”“没多久”。
抚军不忘所自,无何,宰以卓异闻,宰悦,免成役。
(《促织》)[何乃]译为“怎能”。
阿母谓府吏:何乃太区区!(《孔雀东南飞》)3.乎hū(1)语气助词。
①表疑问语气,可译为“吗”“呢”。
儿寒乎?欲食乎?(《项脊轩志》)岂有相公此时出见客乎?(《报刘一丈书》)欲安所归乎?(《赤壁之战》)②表测度语气,可译为“吧”。
王之好乐甚,则齐国其庶几乎?(《庄暴见孟子》)③用于感叹句,可译为“啊”“呀”等。
呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!(《捕蛇者说》)④用在句中的停顿处。
胡为乎遑遑欲何之?(《归去来兮辞》)(2)介词。
相当于“于”。
①在。
出,跳梁乎井干之上。
(《秋水》)②对,对于。
吾尝疑乎是。
(《捕蛇者说》)③比。
其闻道也固先乎吾,吾从而师之。
(《师说》)(3)用于形容词词尾。
恢恢乎其于游刃必有余地矣。
(《庖丁解牛》)4.乃nǎi(1)副词。
①表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接,可译为“才”“这才”“就”等。
设九宾于廷,臣乃敢上璧。
(《廉颇蔺相如列传》)悉使羸兵负草填之,骑乃得过。
(《赤壁之战》)度我至军中,公乃入。
(《鸿门宴》)②强调某一行为出乎意料或违背常理,可译为“却”“竟(然)”“反而”等。
问今是何世,乃不知有汉。
(《桃花源记》)今其智乃反不能及。
(《师说》)而陋者乃以斧斤考击而求之。
(《石钟山记》)今君乃亡赵走燕,燕畏赵,其势必不敢留君。
(《廉颇蔺相如列传》)③可表示对事物范围的一种限制,可译为“只”“仅”等。
至东城,乃有二十八骑。
(《项羽之死》)④用在判断句中,起确认作用,可译为“是”“就是”等。
若事之不济,此乃天也。
(《赤壁之战》)嬴乃夷门抱关者也。
(《信陵君窃符救赵》)无伤也,是乃仁术也,见牛未见羊也。
(《齐桓晋文之事》)(2)代词。
①用作第二人称,常作定语,译为“你的”;也作主语,译为“你”。
不能作宾语。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
(《示儿》)②用作指示代词,译为“这样”。
夫我乃行之,反而求之,不得吾心。
(《齐桓晋文之事》)（3）“乃”的词组释义。
[无乃]表猜测,译为“恐怕”。
今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无乃后乎?(《勾践灭吴》)无乃尔是过与?(《季氏将伐颛臾》)今少卿乃教以推贤进士,无乃与仆私心剌谬乎?(《报任安书》)[乃尔]译为“就这样”。
府吏再拜还,长叹空房中,作计乃尔立。
(《孔雀东南飞》)5.其qí(1)代词。
①第三人称代词。
可代人、代事物,用在名词之前,领属性定语,可译为“他的”“它的”(包括复数)。
臣从其计,大王亦幸赦臣。
(《廉颇蔺相如列传》)②第三人称代词。
一般代人,用在动词或形容词之前,作主谓短语中的小主语(整个主谓短语,在句中作主语、宾语或修饰语),应译为“他”“它”,不能加“的”。
秦王恐其破璧。
(“其破璧”作宾语)(《廉颇蔺相如列传》)其闻道也固先乎吾。
(“其闻道”作主语)(《师说》)③活用为第一人称。
可用作定语或小主语,视句意译为“我的”或“我(自己)的”。
今肃迎操,操当以肃还付乡党,品其名位,犹不失下曹从事。
(《赤壁之战》)而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
(《游褒禅山记》)④指示代词,表远指。
作定语,可译为“那”“那个”“那些”“那里”。
则或咎其欲出者。
(《游褒禅山记》)今操得荆州,奄有其地。
(《赤壁之战》)⑤指示代词,表示“其中的”,后面多为数词。
于乱石间择其一二扣之。
(《石钟山记》)(2)副词。
放在句首或句中,表示测度、反诘、婉商、期望等语气,常和放在句末的语气助词配合。
视情况可译为“大概”“难道”“还要”“希望”等或省去。
其皆出于此乎?(表测度)(《师说》)其孰能讥之乎?(表反诘)(《游褒禅山记》)汝其勿悲!(表婉商)(《与妻书》)尔其无忘乃父之志!(表期望)(《伶官传序》)(3)连词。
作连词用时,通常放在句首,表假设,可译为“如果”;表选择,可译为“还是”。
其业有不精、德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉!(表假设)(《送东阳马生序》) (4)助词,起调节音节的作用,可不译。
路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
(《离骚》)6.且qiě(1)连词。
①表示递进关系。
彼所将中国人不过十五六万,且已久疲。
(《赤壁之战》)且将军大势可以拒操者,长江也。
(《赤壁之战》)②表并列关系。
河水清且涟猗。
(《伐檀》)③表让步关系。
相当于“尚且”。
臣死且不避,卮酒安足辞!(《鸿门宴》)古之圣人……犹且从师而问焉。
(《师说》)(2)副词。
相当于“将”“将要”“暂且”“姑且”。
不出,火且尽。
(《游褒禅山记》)驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。
(《黔之驴》)存者且偷生,死者长已矣。
(《石壕吏》)卿但暂还家,吾今且报府。
(《孔雀东南飞》)7.若ruò(1)动词,像,好像。
视之,形若土狗,梅花翅,方首,长胫,意似良。
(《促织》)(2)代词。
①表人称,相当于“你”“你们”;作定语时则译为“你的”。
若入前为寿,寿毕,请以剑舞。
(《鸿门宴》)不者,若属皆且为所虏!(《鸿门宴》)更若役,复若赋,则何如?(《捕蛇者说》)②表近指,相当于“这”“这样”“如此”。
以若所为,求若所欲,犹缘木而求鱼也。
(《齐桓晋文之事》)吾不忍其觳觫,若无罪而就死地。
(《齐桓晋文之事》)(3)连词。
①表假设,相当于“如果”“假设”等。
若据而有之,此帝王之资也。
(《赤壁之战》)若备与彼协心,上下齐同,则宜抚安,与结盟好。
(《赤壁之战》)若不能,何不按兵束甲,北面而事之!(《赤壁之战》)②表选择,相当于“或”“或者”。
以万人若一郡降者,封万户。
(《汉书·高帝纪》)③至,至于。
若民,则无恒产,因无恒心。
(《齐桓晋文之事》)（4）“若”的词组释义。
[若夫]是用在一段话的开头、引起论述的词。
近似“要说那”“像那”的意思。
若夫淫雨霏霏,连月不开。
(《岳阳楼记》)若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?(《逍遥游》) [若定]心中有数,从容不迫。
指挥若定失萧曹。
(《咏怀古迹·其五》)[若干]约计之词,相当于“几许”“多少”。
车后若干递送夫。
(《般涉调·哨遍·高祖还乡》)8.所suǒ(1)助词。
①经常放在动词前,同动词结合,组成“所”字结构。
“所”字结构是名词性短语,表示“所……的人”“所……的事物”“所……的情况”等。
于众人广坐之中,不宜有所过,今公子故过之。
(《信陵君窃符救赵》)故余虽愚,卒获有所闻。
(《送东阳马生序》)予在患难中,间以诗记所遭。
(《<指南录>后序》)②“所”和动词结合,后面再有名词性结构,则“所”字结构起定语的作用。
夜则以兵围所寓舍。
(《<指南录>后序》)臣所过屠者朱亥,此子贤者,世莫能知,故隐屠间耳。
(《信陵君窃符救赵》)(2)在有些句子中,“为”和“所”呼应,组成“为……所……”的格式,表示被动。
贾家庄几为巡徼所陵迫死。
(《<指南录>后序》)嬴闻如姬父为人所杀。
(《信陵君窃符救赵》)(3)复音虚词“所以”。
①表示原因。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
(《出师表》)②表示手段或凭借。
吾所以待侯生者备矣。
(《信陵君窃符救赵》)师者,所以传道受业解惑也。
(《师说》)9.为wéi(1)动词。
①做。
谁为大王为此计者?(《鸿门宴》)为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。
(《为学》)②成为。
吾令人望其气,皆为龙虎,成五采。
(《鸿门宴》)③担任。
陈胜、吴广皆次当行,为屯长。
(《陈涉世家》)公为都御史,与太监某守辽东。
(《记王忠肃公翱事》)④是,算是。
如今人方为刀俎,我为鱼肉。
(《鸿门宴》)中峨冠而多髯者为东坡。
(《核舟记》)若止印三二本,未为简易。
(《活板》)⑤认为。
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰为汝多知乎!”(《两小儿辩日》)(2)介词,表被动。
吾属今为之虏矣!(《鸿门宴》)身客死于秦,为天下笑。
