下载文档原格式
《横的写法》教案教学目标1、使学生学会横画的书写及掌握例字“主、百、正”的字体的间架结构，要求写的正确美观。
1、培养学生良好的写字习惯，形成正确的书写坐姿和执笔姿势。
2、教育学生热爱中国传统艺术文化。
国粹“书法”教学重点：掌握横画的书写方法及例字的间架结构。
教学准备：多媒体课件、实物投影、硬笔书法练习纸、钢笔。
法课，下面欣赏一下当代书法家创作的书法作品，同学们，想不想自己也能写出这样一手好字啊？那么写好字我们的坐姿和握笔姿势也要正确美观，才能写出好的字，来跟老师复习一下书写姿势和执笔方法一、书写姿势1、执笔方法老大老二对对齐，中间还要留缝隙。
老三垫在笔下面，老四老五藏里面。
执笔，一般采用三指执笔法，用右手大拇指、食指分别从两个方向夹住笔杆，用中指的第一关节垫在笔杆下端，大拇指不能压在食指上，无名指、小指依次自然弯向手心，并放在中指下方。
笔杆后端斜靠在虎口接近食指最高处，与纸面成60度左右的角。
五指自然用力，掌心要空。
2、坐姿写字歌（学生领读，学生边听边示范）写字姿势很重要，头正腰直手平放。
两腿垂直同肩宽，胸距桌边远一拳。
眼睛离纸一尺远，指离笔尖约一寸。
拇指食指对着捏，掌心空虚虎口圆。
良好习惯要养成，一手好字伴终生。
好，复习了书写姿势和执笔方法，今天老师就跟大家一起探讨“横的写法”二、新授（一）讲解“横”书写要领1、课件出示“横”的笔画，请同学们仔细观察，说说“横”有什么特点？怎么书写？2、讲解笔顺（从左到右）3、教师分析讲解：书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。
师示范书空：横的书写要领是：起笔重——行笔要放松——收笔要重。
下面跟老师伸出你的食指跟老师一起书空：注意—起笔稍重—行笔向右较轻—收笔略向右按一下，整个笔画呈左低右高、向下俯视的形态。
由于人的视觉的错觉，横画不能写成水平，而应写成左低右高，收笔时稍按一下笔，使笔画变重些，这样，看起来才显示得平稳。
一年级第一册《写字》精品PPT课件•课程介绍与目标•基础知识：笔画与笔顺•汉字书写技巧与指导目录•硬笔书法欣赏与创作•毛笔书法入门及赏析•课堂活动与互动环节•总结回顾与展望未来课程介绍与目标01随着信息技术的普及，书写能力逐渐被忽视，本课程旨在重拾书写乐趣，传承中华文化。
适应时代发展符合课程标准促进学生发展本课程依据国家语文课程标准，结合一年级学生认知特点，科学设计教学内容。
通过《写字》课程的学习，培养学生良好的书写习惯，提高学生的审美素养和文化底蕴。
030201《写字》课程背景掌握正确的写字姿势和笔画顺序，认识并会书写基本汉字。
知识与技能通过示范、临摹、创作等多种方式，引导学生观察、分析、比较，逐步提高书写能力。
过程与方法培养学生对书法的热爱，感受书法的艺术魅力，增强文化自信。
情感态度与价值观教学目标与要求教材采用大量生动有趣的插图，帮助学生理解汉字构造和笔画特点。
图文并茂教学内容按照由易到难、循序渐进的原则编排，符合学生的认知规律。
由浅入深教材中安排了丰富的实践活动，如描红、仿影、临帖等，让学生在实践中掌握书写技能。
实践性强教材特点与结构基础知识：笔画与笔顺0203撇从右上到左下，斜向的笔画。
01横从左到右，水平方向的笔画。
02竖从上到下，垂直方向的笔画。
从左上到右下，斜向的笔画。
形状如水滴或豆子，较小的笔画。
从左下到右上，斜向的笔画。
由横和竖或撇和捺连接而成的笔画。
捺点提折笔顺规则及示例先撇后捺从左到右例如“人”字，先写撇再写捺。
例如“川”字，按照从左到右的顺序写竖。
先横后竖从上到下先外后内例如“十”字，先写横再写竖。
例如“三”字，按照从上到下的顺序写横。
例如“月”字，先写外面的框再写里面的部分。
正确握笔姿势和坐姿握笔姿势拇指和食指捏住笔杆，中指垫在笔杆下方，无名指和小指自然弯曲靠在纸面上。
笔杆倾斜角度约45度。
坐姿身体坐直，双脚平放在地上。
桌子和椅子的高度要适中，使手臂能够自然放在桌子上。
