化学大题能力训练(2)

2021届高考化学考前15天押题训练【新高考版】 工艺流程大题（二）一、非选择题1.2020年比亚迪汉EV 和特斯拉Model 3均搭载了磷酸亚铁锂(LiFePO 4)电池组。

某企业设计了磷酸亚铁锂电池正极生产和回收的工艺流程如下：已知：①Ksp[Fe(OH)3]=10-39；②Li 2CO 3的溶解度：0°C 为1.54g ，100°C 为0.72g 。

(1)H 3PO 4和Li 2CO 3反应的化学方程式为 。

(2)获得LiH 2PO 4晶体的分离操作是 。

(3)写出一条可以提高“碱浸”效率的措施 。

(4)向滤液1中加入过量CO 2可得到白色胶状物质，该反应的离子方式为 。

(5)“酸浸”时若用HNO 3代替H 2O 2，缺点是 ，若“沉铁"后溶液中c(Fe 3+)=10-6mol·L -1，则该过程应调节pH= ，“沉锂”时，所得Li 2CO 3应选择(“冷水”或“热水")进行洗涤。

2.硼酸（33H BO ）是一种重要的化工原料，广泛应用于玻璃、医药、肥料等工艺。

一种以硼镁矿（含2252Mg B O H O 、2SiO 及少量23Fe O 、23Al O ）为原料生产硼酸及轻质氧化镁的工艺流程如下：回答下列问题：（1）在95 ℃“溶侵”硼镁矿粉，产生的气体在“吸收”中反应的化学方程式为_________。

（2）“滤渣1”的主要成分有_________。

为检验“过滤1”后的滤液中是否含有3Fe +离子，可选用的化学试剂是_________。

（3）根据33H BO 的解离反应：332H BO +H O()-+4H +B OH ，-10a K =5.81?10，可判断33H BO 是_______酸；在“过滤2”前，将溶液pH 调节至3.5，目的是_______________。

（4）在“沉镁”中生成()32Mg OH MgCO ⋅沉淀的离子方程式为__________，母液经加热后可返回___________工序循环使用。

高三化学专题训练——化学与科技生产生活（二）1.下列食品添加剂中，其使用目的与反应速率有关的是（A）A.抗氧化剂B.调味剂C.着色剂D.增稠剂解：A．抗氧化剂减少食品与氧气的接触，延缓氧化的反应速率，A正确；B．调味剂是为了增加食品的味道，与速率无关，B错误；C．着色剂是为了给食品添加某种颜色，与速率无关，C错误；D．增稠剂是改变物质的浓度，与速率无关，D错误，答案选A。

2.下列物质在生活中应用时，起还原作用的是（D）A.明矾作净水剂B.甘油作护肤保湿剂C.漂粉精作消毒剂D.铁粉作食品袋内的脱氧剂解：A、明矾净水是因为Al3+水解成Al(OH)3胶体吸附；B、甘油具有强的吸湿性，可以让皮肤上的水分不会太快散发，同时适当从空气中吸收水蒸气，故用作保湿剂；C、漂粉精具有强氧化性，故可作消毒剂；D、铁粉可以消耗食品袋中的氧气，铁粉自身被氧化，起还原作用。

选D。

3.化学与生活密切相关。

下列应用中利用了物质氧化性的是（D）A.二氧化硫漂白品红溶液B.纯碱去油污C.食醋除水垢D.双氧水漂白织物4.化学与日常生活密切相关，下列说法错误的是（C）A.碘酒是指单质碘的乙醇溶液B.84消毒液的有效成分是NaClOC.浓硫酸可刻蚀石英制艺术品D.硝基苯和甲醛均有致癌作用5.化学与生产、生活息息相关，下列叙述错误的是（B）A.铁表面镀锌可以增强其抗腐蚀性B.用聚乙烯塑料代替聚乳酸塑料可减少白色污染C.大量燃烧化石燃料是造成雾霾天气的一种重要因素D.石油分馏产物不可以使高锰酸钾溶液退色6.在374℃、22.1Mpa以上的超临界水具有很强的溶解有机物的能力，并含有较多的H+和OH-，由此可知超临界水（B ）A.显中性，pH等于7B.表现出非极性溶剂的特性C.显酸性，pH小于7D.表现出极性溶剂的特性解：超临界水仍然呈中性，C项错误，A项pH小于7，错误、根据相似相溶的原理可知B正确（有机物大多数是非极性分子），D错误。

7.化学与生活密切相关。

2021届高考化学三轮考点突破训练原子结构与性质（二）1.已知X、Y和Z三种元素的原子序数之和等于42。

X元素原子的4p轨道上有3个未成对电子，Y元素原子的最外层2p轨道上有2个未成对电子。

X与Y可形成化合物X Y，Z元素可形成负一价离子。

下列说法正确23的是( )A.X元素基态原子的电子排布式为23[Ar]4s4pB.X元素是第四周期第ⅤA族元素C.Y元素原子的轨道表示式为D.Z元素的单质2Z在氧气中不能燃烧2.“各能级最多能容纳的电子数是该能级原子轨道数的2倍”，支撑这一结论的理论是( )A.构造原理B.泡利原理C.洪特规则D.能量最低原理3.现在含有元素硒(Se)的保健品已经进入市场，已知硒与氧元素同族，与钾元素同周期。

下列关于硒的说法不正确的是( )A. Se的第一电离能比F大B.最高价氧化物对应水化物的化学式为H SeO24C.Br的电负性比Se大D.O和Se为p区元素，K为s区元素4.已知X、Y元素同周期，且电负性：X>Y，下列说法错误的是( )A.第一电离能：Y一定小于XB.气态氢化物的热稳定性：H Ym 小于H XnC.最高价氧化物对应水化物的酸性：X的强于Y的D.X和Y形成化合物时，X显负价，Y显正价5.下列关于元素原子核外电子排布的说法正确的是（）A.Cr的价层电子排布式:423d4sB.基态氮原子的电子排布图是C.+Cu基态电子排布式为22626101s2s2p3s3p3dD.np电子的能量比(n-1)d电子的能量高,ns电子的能量不一定高于(n-1)p电子的能量6.在核电荷数为26的元素Fe的原子核外的3d、4s轨道内，下列电子排布图正确的是( )A. B.C. D.7.下列状态的镁中,电离最外层的一个电子所需能量最大的是( )A. B.C. D.8.下列关于物质结构与性质的说法，不正确的是( )A.36I AsF 晶体中存在3I +，3I +的几何构型为V 形B.C 、H 、O 三种元素的电负性由小到大的顺序为H<C<OC.水分子间存在氢键，故2H O 的熔沸点及稳定性均大于2H SD.第四周期元素中，Ga 的第一电离能低于Zn9.《天工开物》记载：“凡火药以硝石、硫黄为主，草木灰为辅……而后火药成声。

九年级化学知识与能力训练答案【篇一：化学知识与能力训练答案九年级上】九年级上册化学参考答案第一单元走进化学世界课题1 物质的变化和性质课堂练习1.b2.a3.c4.d5.b6.d7.d； a； b； b； e； c课后练习8.④；②；①；⑤9.（1）无；紫红；无（2）大（3）大10.①②③；④；⑥；⑦；⑤课题2 化学是一门以实验为基础的科学（1）课堂练习1.b2.c3.d4.d5.a6.（1）④①②⑥⑤③（2）7.（1）①；空气中有二氧化碳气体（2）水蒸气（3）③；①；二氧化碳没有可燃性8.白；固；小于；划出痕迹；较软课题2 化学是一门以实验为基础的科学（2）课堂练习1.b2.d3.c4.d5.c课后练习6.空气中有水蒸气7.氧气；二氧化碳8.②；①；③；①课题3 走进化学实验室（1）课堂练习 1．（1）用手接触药品；把鼻孔直接凑到容器口去闻药品的气味；尝任何药品的味道（2）1~2ml；盖满试管底部（3）放回原瓶；随意丢弃；拿出实验室；放入指定的容器内2．a：铁架台 b：酒精灯 c：量筒 d：滴管 e：烧杯 f：集气瓶 g：滴瓶 3．（1）量筒（2）集气瓶（3）铁架台（4）药匙（5）胶头滴管（6）试管（7）玻璃棒（8）长颈漏斗或分液漏斗课后练习 4.b 5.c 6.d 7.d 8.d 9.④⑤；③；①②课题3 走进化学实验室（2）课堂练习1．①d；②c；③a；④b；⑤e；⑥f 2.b 3.c 4.c 5.b 6.b 7.c 课后练习8.d 9.d 10.d课题3 走进化学实验室（3）课堂练习1.a2.c3.a4.d5.d6.c7.d 课后练习8.c 9.a 10.c 11.d 12.第二单元我们周围的空气课题1 空气课堂练习1.c2.b3.d4.b5.d6.气体；粉尘；粉尘7.b8.c9.拉瓦锡；氮气；氧气10.（1）冒出大量的白烟，放热；红磷+氧气（3）氮气；不支持（4）b 课后练习11.b 12.d 13.c14.③；①；②；④五氧化二磷（2）1/515.深圳；矿物燃料的燃烧，汽车尾气的排放；减少矿物燃料的燃烧，减少车辆的使用 16.（1）2；甲中气球先变小后变大（2）方案二；①环保，五氧化二磷不会溢出，不会污染空气；②方案二的实验始终在密闭装置中进行，能保持瓶内气体在反应前不发生改变（或方案一在实验过程中打开了瓶塞，瓶中的气体成分在反应前发生了改变）；装置漏气、未降温至室温就将止水夹打开、红磷过少（三点任写一条即可）课题2 氧气课堂练习1.d2.c3.c4.①都是化合反应②都是与氧气的反应③反应条件都是点燃④反应都放出大量的热⑤都是气体与固体反应?? 5.d 6.d7.d 8.a9.（1）f （2）b （3）c；红磷+氧气g课后练习10.c 11.d 12.a 13.d 14.d 15.c 16.（1）①氧气②二氧化碳③水蒸气（2）①铁+氧气③镁+氧气⑤碳+氧气四氧化三铁；②硫+氧气氧化镁；④红磷+氧气二氧化碳二氧化硫；五氧化二磷；五氧化二磷；化合（4）a （5）18.（1）二氧化碳的猜想更合理，因为氧气会使食品中某些成分氧化，氧气有利于某些微生物生长，二氧化碳则相反，可防止食品氧化，抑制微生物生长（2）用注射器抽取袋内气体通入少量澄清的石灰水中，若石灰水变浑浊，则猜想正确；反之，则不正确课题3 制取氧气（1）课堂练习1.b2.d3.c4.b5.d6.b 课后练习7.（1）试管口未向下倾斜，导管伸入试管太长，试管口没有棉花（2）a酒精灯； b试管； c集气瓶； d水槽（3）③④①②⑤⑥（4）先停止加热了，水倒流入试管，引起炸裂（5）向上排空气；将带火星的木条放在瓶口，木条复燃即证（6）白光；出现白色浑浊 8.b9.（1）酒精灯；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；先将导管移出水面，后熄灭酒精灯（2）带火星的木条复燃；能够支持燃烧课题3 制取氧气（2）课堂练习1.d2.c3.b4.b5.d6.（1）高锰酸钾（2）过氧化氢（3）d；d；集气瓶内留少许水；正放课后练习7.d 8.c 9.c 10.c 11.（1）高锰酸钾（2）氯酸钾二氧化锰加热锰酸钾+二氧化锰+氧气；分解反应氯化钾+氧气；分解反应水+氧气；分解反应（3）过氧化氢二氧化锰第三单元物质构成的奥秘课题1 分子和原子（1）课堂练习1.b2.b3.d4.b5.c6.c7.c课后练习8.a9.（1）水不能使酚酞变红，氨水能使酚酞变红（2）酚酞试液变红色； a中浓氨水的分子不断运动，运动到b中来了（3）没有必要，因为在实验1和实验2中已经做过类似的实验 10.（1）分子不断运动（2）分子间有间隔，在水分子作用下蔗糖的分子不断运动，彼此进入对方的间隔当中，使液体体积减小课题1 分子和原子（2）课堂练习1.d2.c3.c4.d5.c6.c7.（1）液体逐渐变红；分子在不断运动（2）液面低于刻度线；分子之间有间隔课后练习8.d 9.d 10.（1）a； bc （2）化学变化；物理变化11.（1）分子在化学变化中可分，原子在化学变化中不可分（2）一个氧分子是由两个氧原子构成（或汞由汞原子构成）课题2 原子的结构（1）课堂练习1.a2.a3.b4.a5.d6.d7.b 课后练习8.a 9.22； 2210.（1）16； 7；氟原子（2）10；氖原子课题2 原子的结构（2）课堂练习1.a2.d3.c4.b5.a6.质子数；最外层电子数7.b 课后练习8.c 9.c 10.b 11.b 12.d 13.b 14.c课题2 原子的结构（3）课堂练习1.b2.b3.b4.d5.b6.143； 92课后练习 8.a9.（1）分子、原子、离子（2）原子（3）阳离子、原子核、质子（4）阴离子、电子（5）分子、原子、中子（6）电子（7）质子、中子（8）质子、电子 10.11.（1）氢原子（2）mg（5）2 （6）122+（3）（4）课题3 元素（1）课堂练习1.a.al b.ca c.zn d.na e.fe f.si g.he h.o i.h （1）a b c d e （2）h i（3）a； h【篇二：物理知识与能力训练九年级全一册参考答案】s=txt>参考答案第十三章内能第1节分子热运动自主导学 1．分子；原子2．无规则运动 3．引；斥基础练习 1．扩散；引 2．温度越高；剧烈3．d4．b5．d6．b7．d8．b9．a10．d11．c提高练习 12．d13．（1）b （2）a瓶中气体颜色逐渐变红；分子在不停地做无规则运动第2节内能（1）自主导学3）④（1．动；分子势 2．焦耳（j） 3．减少；增加基础练习1．a 2．a 3．b 4．d 5．a 6．c 7．d 8．c 提高练习 11．d 第2节内能（2）自主导学1．做功；热传递；等效 2．传递能量；焦耳（j） 3．转移；转化基础练习1．c 2．b 3．d 4．c 5．c 6．a 7．b 8．d 10．（1）温度（2）内能（3）热量提高练习11．燃烧；活塞对空气做功；空气；着火点；不能9．c 10．b 9．c12．c13．降低；液化；做功；减小第3节比热容（1）自主导学1．吸收的热量；它的质量和升高的温度乘积；焦每千克摄氏度；j/（kg〃℃） 2．性质；不同基础练习2．d3．d4．d5．d6．a7．d8．a提高练习 9．b 10．d11．（1）不同（2）在达到室温前，相同质量的水，降低的温度越多时，放出的热量越多（3）水（同种物质）降低的温度相同时，质量大的放出的热量多（4）水（同种物质）放出的热量与质量和降低的温度乘积的比值是一个定值（其他合理答案也可）第3节比热容（2）自主导学cm(t－t0)； cm(t0－t)基础练习2．c 3．d 4．b 5．a6．b10．解：铝吸收的热量：水吸收的热量：=答：略。

北京课改版九上化学第1章第1节化学让世界更美好能力一、单项选择题（共10小题；共20分）1. 化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，化学已日益渗透到社会生活的各个方面。

你认为下列各项不属于化学学科研究范畴的是A. 物质的运动状态B. 物质的组成和结构C. 物质的性质和用途D. 物质的制取和应用2. 2020年6月5日是世界环境日，我国的主题为“美丽中国，我是行动者”，下列做法不符合这一主题的是A. 开发氢燃料电池客车B. 使用太阳能路灯C. 工业废气直接排放D. 分类回收生活垃圾3. 下列变化中，发生了化学变化的是A. 海水蒸发B. 矿石粉碎C. 路面结冰D. 钢铁锈蚀4. 下列各项属于化学研究范畴的是A.板块漂流原理B.海豚是否属于鱼类C.向日葵为何总是“向阳”D.烟气中含有哪些对人体有害的物质5. 下列变化中，属于物理变化的是A. 香蕉腐烂：B. 铁丝生锈：C. 蜡烛燃烧：D. 冰块融化：6. 下列事例中一定发生了化学变化的是A. 铁锅生锈B. 风力发电C. 矿石粉碎D. 滴水成冰7. 下列H2的性质中，属于化学性质的是A. 难溶于水B. 无色气体C. 能燃烧D. 熔点低8. “绿水青山就是金山银山”。

随着我国生态文明建设和生态环境保护事业不断发展，下列做法不利于生态文明建设的是A. 垃圾分类存放、分类运输、分类处理B. 推广使用新能源汽车，减少使用化石燃料C. 利用工业废水灌溉农田，以节约用水D. 利用农作物秸秆制沼气，避免直接焚烧9. 下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是A. 用稀有气体作焊接金属的保护气B. 用生石灰作干燥剂C. 活性炭用在防PM2.5的专用口罩上D. 用石灰浆粉刷墙壁10. 科学史上中国有许多重大发现和发明，它们为世界的现代化奠定了基础，以下发明和发现属于化学史上中国对世界所作出的贡献的是①火药②指南针③造纸④印刷术⑤炼铜、冶铁、炼钢⑥提出了原子论和分子学说⑦人工合成蛋白质⑧发现元素周期律A. ②④⑥⑧B. ①③⑤⑦C. ①③④⑧D. ④⑤⑦⑧二、非选择题（共1小题；共16分）11. 阅读下面的文章后，指出氢气的物理性质和化学性质。

20 道化学知识与能力训练题一、选择题1. 下列物质属于纯净物的是（）A. 空气B. 海水C. 冰水混合物D. 矿泉水答案：C。

解析：冰水混合物中只有水分子，属于纯净物；空气由氮气、氧气等多种物质组成，是混合物；海水含有水、盐等多种物质，是混合物；矿泉水含有水和多种矿物质，是混合物。

2. 下列变化属于化学变化的是（）A. 冰雪融化B. 酒精挥发C. 蜡烛燃烧D. 干冰升华答案：C。

解析：蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化；冰雪融化、酒精挥发、干冰升华只是物质的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。

3. 保持水的化学性质的最小粒子是（）A. 水分子B. 氢原子C. 氧原子D. 氢原子和氧原子答案：A。

解析：由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子，水是由水分子构成的，所以保持水的化学性质的最小粒子是水分子。

4. 下列实验操作正确的是（）A. 用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯B. 把鼻孔凑到集气瓶口去闻气体的气味C. 实验结束后，将剩余药品倒入指定容器中D. 用天平称量药品时，用手直接拿砝码答案：C。

解析：不能用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，以免引起火灾，A 错误；不能把鼻孔凑到集气瓶口去闻气体的气味，应用手在瓶口轻轻扇动，使少量气体飘进鼻孔，B 错误；实验结束后，将剩余药品倒入指定容器中，不能随意丢弃，C 正确；用天平称量药品时，不能用手直接拿砝码，应用镊子夹取，D 错误。

5. 下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（）A. 木炭B. 铁丝C. 红磷D. 硫粉答案：C。

解析：木炭在氧气中燃烧发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体；铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体；红磷在氧气中燃烧产生大量白烟；硫粉在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体。

6. 下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是（）A. 氯化钠食盐NaCl₂B. 碳酸氢钠苏打NaHCO₂C. 氢氧化钙熟石灰CaOD. 氢氧化钠火碱NaOH答案：D。

化学知识与能力训练A本电子版一、单项选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分)1.在日常生活中，下列解决问题的方法不可行的是( )。

A.为加快漂白粉的漂白速率，使用时可滴加几滴醋酸B.为防止海鲜腐烂，可将海鲜产品浸泡在硫酸铜溶液中C.为增强治疗缺铁性贫血效果，可在口服硫酸亚铁片时同服维生素CD.为使水果保鲜，可在水果箱内放入高锰酸钾溶液浸泡过的硅藻土2.下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是( )。

3.要检验卤代烃中的卤素为溴元素，正确的实验方法是( )。

A.加入氯水震荡，观察上层是否有红棕色B.滴加硝酸酸化的硝酸银，观察有无浅黄色沉淀生成C.滴加NaOH溶液共热，然后加入稀硝酸酸化，再滴加硝酸银溶液，观察有无浅黄色沉淀D.滴加NaOH溶液共热，冷却滴加硝酸银溶液，观察有无浅黄色沉淀4.下列仪器中，使用前一定要检查气密性的是( )。

A.容量瓶B.洗气瓶C.分液漏斗D.酸式滴定管5.下列属于化学课程资源的是( )。

a.学校里的化学老师b.学校里的化学实验室c.最新化学科学研究成果d.学生的智力水平A. a、b、cB. b、c、dC. a、c、dD. a、b、d6.下列选项中，不属于义务教育阶段化学教科书的内容编排特点的是( )。

A.内容选取上落实《课程标准》，突显五大主题B.内容编排多线索共存，外显三维目标C.内容在实际案例的选择上，紧密联系学生生活实际D.内容逻辑符合学生认知发展顺序7.课程实施建议不包括以下哪一项( )。

A.教学建议B.评价建议C.教材编写建议D.学生管理建议8.下列不属于科学能力探究要素的是( )。

A.猜想不假设B.表达不交流C.练习不复述D.反思不评价9.化学课堂组织的基本类型不包括( )。

A.传统的秧田式B.小组合作式C.马蹄式D.填鸭式10.某学生根据Na、Mg、Al、Fe等物质都可不盐酸反应生成盐和水，得出结论是“金属可不盐酸反应生成盐和水”，这种学习运用的思维方法是( )。

课题2 酸和碱之间会有什么反应全能训练•梯度升级基础达标1.(2011·天津中考)生活中一些物质的pH如下表所示，其中显酸性的是( )A.番茄汁B.糖水C.牙膏D.肥皂水2.下列反应属于中和反应的是( )A.CaO+H2SO4 ==== CaSO4+H2OB.Ca(OH)2+CO2 ==== CaCO3↓+H2OC.CO2+H2O ==== H2CO3D.2KOH +H2SO4 ==== K2SO4 +2H2O3.(2011·广州中考)小烧杯中盛有含石蕊的氢氧化钠溶液,逐滴加入稀盐酸至过量，烧杯中溶液颜色变化的顺序是( )A.紫色—红色—蓝色B.蓝色—紫色—红色C.蓝色—红色—紫色D.紫色—蓝色—红色4.物质的分类非常重要。

下列按酸、碱、盐的顺序排列的一组是( )A.H2SO4、Na2CO3、NaClB.Ca(OH)2、HCl、Na2SO4C.NaOH、H2CO3、NaClD.H2SO4、NaOH、Na2CO35.(2011·成都中考)紫甘蓝汁性质稳定，其颜色随pH改变而发生如下变化：下列分析错误的是( )A.紫甘蓝汁可用作酸碱指示剂B.将紫甘蓝汁加入到不同碱性溶液中，可能显示出多种颜色C.与石蕊相比，紫甘蓝汁可更准确地测定溶液的酸碱度大小D.向滴有紫甘蓝汁的氢氧化钠溶液中加入盐酸，若溶液变色则说明一定恰好完全反应6.一般说来，大多数作物适宜在中性或接近中性的土壤中生长。

经测定某土壤的pH为5.5，要改良它，应在土壤中施加适量的( )A.氢氧化钠B.熟石灰C.食盐D.盐酸7.下列示意图能表示加水稀释pH＝10的溶液的是( )8.在生活、生产和科学研究中，常用pH试纸测定溶液的pH。

以下测定操作正确的是( )A.将被测液滴到放在玻璃片上的pH试纸上，显色后，与标准比色卡比较B.将pH试纸直接投入被测液中，显色后，取出与标准比色卡比较C.先用少量水湿润试纸，后滴上被测液，显色后，与标准比色卡比较D.先用蒸馏水清洗滴管，随后吸取被测液滴到试纸上，显色后，与标准比色卡比较9.逻辑推理是化学学习常用的思维方法。

初三下册化学知识与能力训练答案2 —原2 66 H相3 质—1 S O— 51 —对Cn1量 Z—共答每题题）有，2小个，分分、0案4只一一择选每（准确题1 中变有学一化定、（化）沉D 、色 A变、、放B质新出、化体淀 C 析颜气生成物出物列纯净下 2 质是，．物属于）的中（．制“ ．精醋雪盐” C 用食可 A ． B 乐D 碧酒碘．精是）（属3 于物氧．中质列下化的不物D 氯．B 水混氧化冰C 氢酸．物 A钾．二．过氧化合品)化钾 (3剂价溴元合 )加其(OK．B，癌 B用致被溴4r素，）会的酸禁添为食中（已r． + 2 3 + C ． B． A ． 1 D+ + 5金)理因较、刚原性( 物异的和差墨质石大石5是同碳不、元列不C 度原不、列状排不排同密形A 素同、碳B 子D 同、，关描误列现是述象 6下错于验（）的的实、色黑，条、射中四氧体固成生气镁星在火燃A烧，大产B烟，在气量烧燃、生磷氧白中刺生蓝的气成烧焰紫呈的体气硫，、氧燃激明火在中味，色气亮有性C气中D炭白、红在光烧呈烧发木而氧气色燃在则的出空燃中、是的（列操下错误 7 验作实）B AC D是里的药本1镁(某6镁明、毫8每5碘指、中克：毫标5品品含0 、书：这)克碘克。

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课题2 金属的化学性质全能训练•梯度升级基础达标1.将一枚洁净的铁钉浸入稀硫酸中，下列叙述中正确的是( )①铁钉表面产生气泡；②液体由无色逐渐变为浅绿色；③铁钉的质量减轻；④液体的质量减轻。

A.②③B.①②④C.①②③D.①②③④2.(2011·广东中考)下列反应属于置换反应的是( )A.S+O2点燃SO2B.2H2O 通电2H2↑+O2↑C.C+2CuO 高温CO2↑+2CuD.Al(OH)3+3HCl ==== AlCl3+3H2O3.下列有关铁的化学方程式中正确的是( )A.4Fe＋3O2点燃2Fe2O3B.Fe＋H2SO4 ==== FeSO4＋H2↑C.2Fe＋6HCl ==== 2FeCl3＋3H2↑D.2Fe＋3CuSO4 ==== 3Cu＋Fe2(SO4)34.(2011·北京中考)能与无色硝酸银溶液反应，使溶液变为蓝色的金属是( )A.铝B.铁C.铜D.银5.(2011·鸡西中考)把金属X放入Cu(NO3)2溶液中，X表面有红色固体析出；若放入Mg(NO3)2溶液中，无明显现象。

则X、Cu、Mg三种金属活动性由强到弱的顺序正确的是( )A.Mg、X、CuB.X、Mg、CuC.Mg、Cu、XD.Cu、X、Mg6.下列事实不能说明Zn比Ag活泼的是( )A．Zn能与AgNO3溶液反应，置换出AgB．Zn能与稀硫酸反应，Ag则不能C．自然界没有以单质形式存在的Zn，而有以单质形式存在的Ag D．Zn的熔点为420 ℃，Ag的熔点为962 ℃7.(2011·长沙中考)下列有关金属的说法正确的是( )A.铝具有很好的抗腐蚀性能B.铜能置换出酸中的氢C.钢是纯净物D.银能把铁从氯化亚铁溶液中置换出来8.把铁粉放入硝酸银、硝酸铜和硝酸锌的混合溶液中，充分反应后过滤，所得到的固体中一定没有的是( )A．锌 B．铁 C．铜 D．银9.农业上配制波尔多液(CuSO4溶液)时，不用铁桶盛装，原因是_____________(用化学方程式表示),该反应说明铁的活动性比铜_____(填“强”或“弱”)；黄金是一种贵重金属，各种黄金首饰易于保存，具有收藏价值的主要原因是___________________________________________________________ ____。