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七年级上册语文第8课《世说新语》二则知识点练习知识点讲解第8课《世说新语》二则咏雪一、作者简介刘义庆(403－444)，南朝宋临川王。
《世说新语》是由他组织编写的志人小说集。
二、课文翻译原文：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”注释内集：把家里人聚集在一起。
儿女：子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女。
讲论文义：谈论文章的义理。
俄而：不久，一会儿。
欣然：高兴的样子。
译文：一个寒冷的雪天，谢太傅把家里人聚集在一起，跟小辈谈论文章的义理。
不久雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”原文：兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”注释胡儿：即谢朗，字长度，小名胡儿，谢安次兄谢据的长子。
差可拟：大体可以相比。
差，大体。
拟，相比。
未若：不如，不及。
因风：乘风。
因，趁、乘。
译文：他哥哥的长子胡儿说：“把盐撒在空中大体可以相比。
”他哥哥的女儿道韫说：“不如比作是柳絮乘着风漫天飞舞。
”原文：公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
注释即：是。
公大兄无奕女：指东晋诗人谢道韫(yùn)，聪慧有才辩。
无奕，谢安长兄谢奕，字无奕。
王凝之：字叔平，书法家王羲之的次子，曾任左将军。
译文：太傅高兴地笑了起来。
（道韫）是太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。
三、问题解疑1.“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
”这句话交代了哪些内容？开头一句话短短十五字，却内容丰富，涵盖了事件发生的时间、环境、人物及主体事件等内容。
2.哪些词语可以看出家庭氛围的融洽？“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语。
3.对于胡儿和道韫,你认为谢太傅更欣赏谁的才气?文章结尾，谢太傅虽未对两人的优劣作任何点评，但从“公大笑乐”，以及最后补充交代道韫的身份，可看出谢太傅更欣赏的是道韫的才气。
四、课文主题《咏雪》通过叙述谢家子弟在一次家庭聚会中“咏雪”一事的始末，表现了谢道韫的文学才华和聪明机智。
七年级语文上册8《世说新语》二则练习题（含答案）1．给下列加点字注音。
柳絮．( ) 差可拟．( ) 尊君在不．( )雪骤．( ) 太傅．( ) 韫．( )无奕．女( )2.给下面的句子划分朗读节奏。
(1)谢太傅寒雪日内集(2)君与家君期日中(3)左将军王凝之妻也(4)待君久不至3．解释下面加点的词。
(1)俄而．．雪骤( )(2)未若．．柳絮因风起( )(3)陈太丘与友期．行( )(4)去后乃．至( )(5)元方时．年七岁( )(6)元方入门不顾．( )4．仿照示例，根据下面句中加点词的意思，各写一个含有此加点词的成语。
例：元方入门不顾．义无反顾(1)友人便怒． ________(2)日中不至．，则是无信． ________ ________5．翻译下列句子。
(1)白雪纷纷何所似？(2)与人期行，相委而去。
6．《陈太丘与友期》中对陈太丘的描写很少，却用了大量的篇幅来写友人和元方，这是否恰当？为什么？7．学了《陈太丘与友期》后，有一位同学根据课文内容出了上联，请你结合《咏雪》的有关内容对出下联。
上联：陈元方驳客义正词严下联：__________________(一)阅读《咏雪》，完成题目。
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
8．解释下面句中加点的词。
(1)谢太傅寒雪日内集．________(2)俄而雪骤．________(3)撒盐空中差可拟．________(4)未若柳絮因．风起________9．翻译下列句子。
(1)谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
(2)即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
10．“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了咏雪的背景，极精炼地交代了时间“________”、地点“________”、人物“________________”、事件“________”等要素。
七年级上册语文第8课《世说新语》二则同步练习及答案8《世说新语》二则1.下列词语中加点字的注音有误的一项是( )A.陈寔(sh í)太傅(fù)何所似(sì)B.柳絮(xù) 无奕(y ì) 谢道韫(yùn)C.雪骤(zhòu) 俄而(é) 差可拟(nǐ)D.期行(xíng) 王凝之(níng) 尊君在不(bù)2.下列加点词的意义与现代汉语相同的一项是( )A.与儿女讲论文义B.公欣然曰C.待君久不至,已去D.相委而去3.下列语句朗读停顿不正确的一项是( )A.待君/久不至。
B.元方/入门/不顾。
C.左将军王凝/之妻也。
D.过中/不至,太丘/舍去。
4.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”(2)友人惭,下车引之。
元方入门不顾。
5.下列说法不正确的一项是( )A.“未若柳絮因风起”这句话的意思是还不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。
B.“过中不至”这句话点明了不守信用的人是陈太丘而不是客。
C.“尊君”“家君”,前者是敬辞,是对别人父亲的尊称;后者是谦辞,是对人谦称自己的父亲。
D.《世说新语》是南朝宋的刘义庆组织一批文人编写的。
课内品读阅读下面的文字,完成第6~9题。
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。
”兄女曰:“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
6.“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”一句总述了,极精练地交代了时间“”、地点“”、人物“”、事件“”等要素。
7.当孩子们各自说出飞雪的比喻后,“公大笑乐”,却并未做评价。
你认为这“笑”中有何意味?从中可以看出谢太傅怎样的性格? 8.作者为什么要在结尾交代谢道韫“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也”? 9.品读文章,不难看出谢太傅和作者都认为谢道韫的回答好。
第8课《世说新语二则——咏雪》课时练一、文学常识《世说新语》是南朝宋临川王组织编写的一部小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
《咏雪》出自《言语》篇。
二、词语解释1．寒雪日内集．．内集：2．与儿女．．儿女：3．讲论文义．．文义：4．俄而．．雪骤．俄而：骤：5．公欣然．．曰欣然：6．何所似．．．：7．差．可拟．差：拟：8．未若柳絮未若：9．因．风起因：10．即．公大兄无奕女即：11．左将军王凝之．．．妻也。
王凝之：三、句子翻译1．白雪纷纷何所似？译：2．撒盐空中差可拟。
译：3．未若柳絮因风起。
译：4．即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
译：四、文意理解1．文中对雪进行比喻的句子是“”和“”。
2．写出“咏雪”一事发生的时间、地点及人物。
时间：地点：人物：3．文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”等词语营造了一种怎样的家庭气氛？4．用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？你还能说出一两个形容飞雪的比喻吗？5．如何理解作者在文末交代谢道韫身份的这种写法？6．理解性默写。
（1）《咏雪》中哪句可以看出这是一个书香之家：“”，“”。
（2）《咏雪》中两个孩子咏雪的句子是“”，“”。
（3）《咏雪》中写出谢公为孩子们对雪比喻，感到满意的句子：。
【选择题】7．下列句子节奏划分正确的一项是（）A．撒盐∕空中差∕可拟B．白雪∕纷纷何∕所似C．未若∕柳絮∕因风起D．即∕公大兄无奕女，左将军王凝∕之妻也。
五、课外延伸（一）阅读下面的文言文，完成后面习题。
王戎七岁，尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。
”取之，信然。
1．解释加点字的意思。
（1）人问之．之：（2）取之．之：（3）唯．戎不动唯：2．句子翻译：（1）诸儿竞走取之，唯戎不动。
译：（2）树在道旁而多子，此必苦李。
译：3．王戎根据推断李子是苦的。
4．从王戎身上，我们可以学习到什么？5．你认为王戎是一个怎样的人？【参考译文】王戎七岁的时候，曾经（有一次）和小朋友们一起玩耍，看见路边有株李树，结了很多李子，枝条都被压弯了。
8《〈世说新语〉二则》课后习题参考答案一、朗读课文，体会古代汉语和现代汉语的不同，并用自己的话讲述这两个故事。
参考答案：文言和现代汉语的不同：1.文言多是单音节词，一个字就是一个词，现代汉语多是双音节词，两个字或两个字以上是一个词；2.文言中省略的现象比较多，承前省略很常见；3.文言中有些字的意义与现代汉语不同。
讲述故事示例：1.一个寒冷的雪天，谢太傅把家里人聚集在一起，跟小辈谈论文章的义理。
不久雪下得急了，太傅高兴地说：“白雪纷纷扬扬像什么呢？”他二哥的儿子谢朗说：“跟把盐撒在空中差不多。
”他大哥的女儿谢道韫说：“不如比作风把柳絮吹得漫天飞舞。
”太傅高兴地笑了起来。
谢道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。
2.陈太丘和友人预先约定好一起出行，约定时间是正午时分。
约定的时间过了友人却没有到，陈太丘便不再等候友人而离开了。
在他离去以后，他的朋友才来到。
陈太丘的儿子陈元方当时年仅七岁，正在家门外玩耍。
迟到的友人问他：“你的父亲在不在家？”陈元方回答说：“父亲等待您很长时间而您却没有到，已经离开了。
”友人便发怒说：“简直不是人啊！和别人约好一起出行，却丢下我走了。
”陈元方说：“您与我父亲约定在正午见面，到了正午您却没有到，这就是不讲信用；当着孩子的面骂他的父亲，这就是没有礼貌。
”友人感到惭愧不安，忙下车来拉元方。
元方径直走入家门，根本不回头看那失信无礼的人。
二、把大雪纷飞的情景分别比作“撒盐空中”和“柳絮因风起”，谢安认为哪个比喻更好？你有不同看法吗？参考答案：谢安认为“柳絮”一喻更好。
因为柳絮是轻盈的，以柳絮为喻，写出了雪花飘舞的轻盈姿态；盐相对来说是沉重的颗粒，缺乏美感，“撒盐”一喻欠缺白雪翩飞的轻灵意蕴。
示例：我认为“撒盐”一喻更好。
雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近；柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不同。
写物必须首先求得形似而后达到神似，形似是基础。
据此可知，“撒盐”一喻更好。
部编版语文七年级上册第二单元第8课《世说新语》二则同步练习2一、选择题1.下列划线字注音有误的一项是（）A.撒（sǎ）盐空中差可拟（nǐ）B.谢太傅（fù）寒雪日内集俄（é）而雪骤（zhòu）C.柳絮（xù）无奕（yì）女太丘舍（shě）去D.尊君在不（bù）友人惭（cán）2.下列句子节奏划分不正确的一项是（）A.待君/久不至B.即/公大兄无奕/女C.与儿女/讲/论文义D.元方/入门/不顾3.下列语句中有通假字的一项是（）A.未若柳絮因风起。
B.客问元方：“尊君在不?”C.友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
D.即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
4.下列说法正确的一项是（）A.《咏雪》一文主要表现的是谢安性格和蔼可亲，深得人们的喜爱。
B.《咏雪》侧重于表现谢道韫出身名门，身份高贵。
C.《陈太丘与友期行》主要是批判那些不守信用、没有礼貌的人。
D.两则故事都侧重于表现一些知名人物，他们年少聪慧，才华出众。
二、语言表达5.解释下列句子中划线的词语。
①撒盐空中差可拟________②未若柳絮因风起________③陈太丘与友期行________④太丘舍去，去后乃至________6.写出下列各句中划线词的古今义。
①谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义②陈太丘与友期行③相委而去④下车引之⑤元方入门不顾三、文言文阅读7.阅读下文，回答问题。
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“___________”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（1）解释下列句子中划线的词语。
①与儿女讲论文义________②俄而雪骤________③公欣然曰________（2）文中横线应填的句子是什么？写出原句并翻译出来。
（3）用现代汉语翻译下列语句．①谢太傅寒雪日内集。
②撒盐空中差可拟。
部编版七年级语文上册8《世说新语》二则第二课时课堂练习题及答案8《世说新语》二则时训练第二时1．解释下列句中加点的字。
（1）与友期行________ （2）去后乃至________（3）下车引之________ （4）入门不顾________2．给下列句子添上省略的部分。
（）过中不至，太丘舍去，（）去后（）乃至。
3．翻译下列句子。
（1）与人期行，相委而去。
（2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。
4．下列说法正确的一项是（）A．陈太丘不守信用，约好跟朋友出行，结果不等友人自己先走了。
B．陈元方小时候傲慢无礼，竟敢教训长辈，目中无人。
c．小元方能指出父亲的朋友“期日中”而“日中不至”是“无信”，“对子骂父”是“无礼”，可见他明白事理，落落大方。
D．“友人”之所以“下车引之”，是想哄陈元方带自己去找他的父亲。
5试揣摩下列句中人物的心理活动。
（1）友人惭，下车引之。
（2）元方入门不顾。
6《陈太丘与友期行》主要写的是哪两个人？分别归纳他们各自的性格特征。
阅读下面的段，回答问题。
荀巨伯远看友人疾荀巨伯①远看友人疾，值②胡③贼攻郡。
友人语巨伯曰“吾今死矣，子可去！”巨伯曰“远相视，子令吾去，败④义以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既⑤至，谓巨伯曰“大军至，一郡尽空。
汝⑥何男子，而敢独止？”巨伯曰“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。
”贼相谓曰“我辈无义之人，而入有义之国。
”遂⑦班军⑧而还，一郡并⑨获全。
【注释】①荀巨伯汉桓帝时许州（今河南省许昌市）人，生卒不详。
②值适逢，碰上。
③胡我国古代对北方少数民族的蔑称。
④败毁弃。
⑤既已经。
⑥汝你。
⑦遂于是，就。
⑧班军退兵，军队出征回。
⑨并都，全。
7．用现代汉语翻译下列句子。
（1）败义以求生，岂荀巨伯所行邪！（2）我辈无义之人，而入有义之国。
8．本表现了荀巨伯的什么品质，他这样做好不好？请谈谈你的看法。
第二时时训练答案1．（1）约定（2）才（3）拉，牵拉（4）回头看2．友太丘友3．（1）和别人约好一起走，却丢下我走了。
部编版语文七年级上册第二单元第8课《世说新语》二则同步练习2B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下列字音和字形完全正确的一项是（）A . 劫难(jié) 憧憬(chónɡ) 凝望(nínɡ)B . 安慰(wèn) 朦胧(ménɡ) 疲倦(juàn)C . 静谧(mì) 僵硬(jiāng) 闪烁(shuò)D . 覆盖(fù) 颤动(z hàn) 寂莫(ｍò)2. （2分）选出句子阅读停顿正确的一项（）。
A . 念／无与为乐者，遂至／承天寺，寻张怀民。
B . 怀民亦未寝，相与步／于中庭。
C . 但少闲如吾／两人者耳。
D . 水中藻荇交横，盖／竹柏影也。
3. （2分）选出下列句子不含通假字的一项（）A . 食马者不知其能千里而食也B . 食不饱，力不足，才美不外见C . 其真无马邪D . 世有伯乐，然后有千里马4. （2分）对“庭下如积水空明，水中藻．荇交横，盖竹柏影也”一句，理解正确的一项是（）。
A . 这句话生动地描绘了庭下积水的空明和水中藻、荇交横的样子。
B . 这句话生动地描绘了庭下积水的空明和竹柏的影子交横的样子。
C . 这句话生动地描绘了庭下月色的空明和水中藻、荇交横的样子。
D . 这句话生动地描绘了庭下月色的空明和竹柏的影子交横的样子。
二、语言表达 (共2题；共9分)5. （4分）解释下列句子中划线的词语。
①撒盐空中差可拟________②未若柳絮因风起________③陈太丘与友期行________④太丘舍去，去后乃至________6. （5分）写出下列各句中划线词的古今义。
①谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义②陈太丘与友期行③相委而去④下车引之⑤元方入门不顾三、文言文阅读 (共3题；共37分)7. （14分） (2020七上·镇平期末) 阅读下面（甲）（乙）两个文段，完成后面小题（甲）《诫子书》诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。
人教版七年级上语文同步练习2第二单元第8课《世说新语》二则【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 下列加点字注音有误的一项是（）A. 撒（sǎ）盐空中差可拟（nǐ）B. 谢太傅（fù）寒雪日内集俄（é）而雪骤（zhòu）C. 柳絮（xù）无奕（yì）女太丘舍（shě）去D. 尊君在不（bù）友人惭（cán）2. 下列句子节奏划分不正确的一项是（）A. 待君/久不至B. 即/公大兄无奕/女C. 与儿女/讲/论文义D. 元方/入门/不顾二、语言应用3. 解释下列句中加点的词语。
（1）撒盐空中差可拟（ ________________________ ）（2）未若柳絮因风起（ ________________________ ）（3）陈太丘与友期行（ ________________________ ）（4）太丘舍去，去后乃至（ ________________________ ）三、选择题4. 下列语句中有通假字的一项是（）A. 未若柳絮因风起。
B. 客问元方：“尊君在不?”C. 友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
D. 即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
四、语言应用5. 写出下列各句中加点词的古今义。
（1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义古义： _____________________________今义： _____________________________（2）陈太丘与友期行古义： _____________________________今义： _____________________________（3）相委而去古义： _____________________________今义： _____________________________（4）下车引之古义： _____________________________今义： _____________________________（5）元方入门不顾古义： _____________________________今义： _____________________________五、选择题6. 下列说法正确的一项是（）A. 《咏雪》一文主要表现的是谢安性格和蔼可亲，深得人们的喜爱。
陈太丘与友期行同步练习一．选择题（共5小题）1．下列语句中划线字注音有误的一项是（）A．雪骤（zhòu）差可拟（chā）谢道韫（yùn）B．柳絮（xù）无奕（yì）陈寔（shí）C．太傅（fù）尊君在不（bù）非人哉（zāi）D．舍去（shě）友人惭（cán）欣然曰（yuē）2．下列书写完全正确的一项是（）A．公欣然曰：“白雪纷纷何所拟？”B．既公大兄无弈女，左将军王凝之妻也。
C．非人哉！与人期行，相委而去。
D．日中不致，则是无信；对子骂父，则是无礼。
3．下面加点词语运用不正确的一项是（）A．等到它们渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微．．．．以后，我喜爱它们又甚于那些老鸟B．我决定委屈．．儿子，因为我伴他的时日还长C．有闲情逸致．．．．的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。
我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季D．听了这个幽默的故事，他忍俊不禁．．．．地笑了起来4．下列句子中加点的词语，感情色彩没有发生变化的一项是（）A．我用儿童的狡猾．．的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。
孩子们是多么善于观察这一点呵。
B．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄．．清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
C．我那时真是聪明．．过分，总觉得他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。
D．母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽．．？5．下列各句中，加点成语使用正确的一项是（）A．不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止．．．．，防不胜防。
B．眼前的一切都被浓浓的大雾笼罩着，混沌一片，扑朔迷离．．．．，什么都看不清。
C．对于作文中的错字和病句，很多同学不以为然．．．．，认为这些问题不必太较真。
D．传统的古筝乐被分为南北两派，现一般分为九派，其曲目及演奏方法各有千秋．．．．。
8.《<世说新语>两则》同步训练
一、填空
《世说新语》是六朝志人小说的代表作，是________（朝代）人________（姓名）组织编写的。
“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“ __________”、地点“________”人物____________事件“________”等要素。
二、解释下列加点词语在文中的意思
未若
．．雪骤．（）（）
．．柳絮因．风起（）（）俄而
撒盐空中差可拟
．．（）相委．而去（）
．．．（）陈太丘与友期行
入门不顾．（）下车引．之（）公欣然
．．曰（）太丘舍去．（）
三、下列加点的字注音正确的一项是（）
Ａ、俄而雪骤．（còu）Ｂ、公大兄无奕．女（yì）
Ｃ、尊君在否．（bù）Ｄ、友人惭．（chán）
四、下列加点的词解有误的一项是（）
Ａ、与儿女
．．讲论文义（儿子女儿）Ｂ、撒盐空中差可拟．（相比）
Ｃ、太丘舍去，去后乃．至（才）Ｄ、与人期行，相委．而去（丢下，丢弃）
五、选出下列加点字的意思不同的一项（）
Ａ、尊君
．．期日中
．．在否Ｂ、待君．久不至Ｃ、君与家君
六、下列句子解释有误的一项是（）
Ａ、俄而雪骤译：突然间，雪下得紧了。
Ｂ、即公大兄无奕女译：就是谢安长兄的女儿无奕
Ｃ、待君久不至，已去。
译：等了很久也没来，已经离开了。
Ｄ、元方入门不顾。
译：元方头也不回地走了。
七、阅读
（一）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义，俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“___________。
”兄女曰：“_____________。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
１、给下列加点字注音：
谢太傅．（）雪骤．（）差可拟．（）柳絮．（）无奕．（）
２、对“公大笑乐”理解不正确的一项是（）
Ａ、说明谢太傅对两个答案都表示满意。
Ｂ、谢太傅“笑”前喻，而“乐”后喻。
Ｃ、为“柳絮”一喻而“笑乐”。
Ｄ、谢太傅认为后一喻没有前一喻好。
３、“儿女”一词古今义有何差别：
古义：_______________________今义：__________________________
４、翻译下列句子：
⑴俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
_____________________________________________________________
⑵即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
_____________________________________________________________
５、文中两个以雪为喻句子是____________；____________。
你认为哪个更好？为什么？
_____________________________________________________________
６、谢太傅一家可谓其乐融融，你的家庭生活中有过类似的片断吗？模仿课文，以简洁的文字记录下来。
_____________________________________________________________
（二）《春雪》韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
７、这首诗的体裁是__________，从内容上看是一首__________。
８、这首诗采用的修辞手法有__________、_________。
这样写的好处是：_________________________。
９、请以“雪”为喻造一个句子：_________________________
训练二
一、指出下列加点字的古今词义变化
Ａ、陈太丘与友期．行古义：____________今义：___________
Ｂ、太丘舍去．古义：____________今义：___________
Ｃ、下车引．之古义：____________今义：___________
Ｄ、元方入门不顾．古义：____________今义：___________
二、阅读，回答文后问题。
（一）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
１、本文选自余嘉锡《___ _____ 》。
《世说新语》作者_______ ，_____ （朝代）人。
２、解释下列加点字的词：
⑴期．行（）⑵尊君在不．（）⑶相委．而去（）
⑷下车引．之（）⑸尊君
．．（）
．．（）⑹家君
３、下列各句中的“之”与“下车引之”的“之”用法相同的一项是（）
Ａ、君子之学必好问Ｂ、子将安之Ｃ、良愕然，欲殴之Ｄ、投诸渤海之尾
４、这则故事告诉我们一个什么道理？
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５、元方“入门不顾”是否失礼？说说你的看法。
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６、假如你独自在家，你父亲的同事有要事来找他，你会怎么回答呢？
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（二）郢人有遗燕相国书者。
夜书，火不明，因谓持烛者曰：“举烛。
”云而过书“举烛”。
“举烛”，非书意也。
燕相受书而说之，曰：“‘举烛’者，尚明也；尚明也者，举贤而任之。
”燕相白王，王大说，国以治。
治则治矣，非书意也。
今世学者多似类此。
７、解释加点的字：
遗．（）夜书
．．（）说．（）尚．明（）以治．（）
８、翻译下列句子：
⑴云而过书“举烛”。
____________________________________________________________
⑵治则治矣，非书意也。
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９、这个故事的寓意是：_____________________________。
从中可归纳出一个成语：____________。
8、世说新语【参考答案】
训练一
一、填空
南朝宋刘义庆寒雪日内集谢太傅与儿女讲论文义
二、解释下列加点词语在文中的意思
不如乘不久、一会儿急差不多可以相比约定同行丢下回头看拉高兴地离开
三、下列加点的字注音正确的一项是（）Ｂ
四、下列加点的词解有误的一项是（）Ａ
五、选出下列加点字的意思不同的一项（）Ｃ
六、下列句子解释有误的一项是（）Ｂ
七、阅读
（一）
１、fù zhòu nì xǜ yì
２、Ｄ
３、古义：指子侄这一代晚辈的统称。
今义：指儿子和女儿。
４、⑴不久，大雪下得急了，谢安十分高兴地问：“纷飞的白雪就像什么？”
⑵（道韫）就是谢安大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。
５、撒盐空中差可拟未若柳絮因风起谢道韫的比喻比胡儿好。
因为柳絮给人春天即将到来的感觉，有一种意境美，而“撒盐”的比喻过于直接，缺乏令人遐想的美感。
６、略
（二）
７、七言绝句咏物诗
８、拟人、比喻赋予白雪以人的感情，显得生动活泼。
以“飞花”喻雪，不仅形似，而且生动形象地写出动态美，与春天的景象吻合。
９、略
训练二
一、指出下列加粗字的古今词义变化
Ａ、期古义：约定动词今义：日期名词
Ｂ、去古义：离去、距离今义：前往
Ｃ、引古义：拉今义：引用
Ｄ、顾古义：回头今义：照顾或顾客
二、阅读下列两篇文言，回答文后问题
（一）
１、《世说新语笺疏》刘义庆南朝宋
２、⑴约定⑵通“否”⑶丢下、丢弃⑷拉
⑸对别人父亲的一种尊称⑹对人称自己的父亲
３、Ｃ４、做人要重礼守信５、略６、略
（二）
７、送在晚上书写通“悦”崇高治理得好、太平
８、⑴一边说一边将“举烛”二字误写到了信上。
⑵国家是治理好了，但“举烛”二字却不是郢人写信的愿望。
９、寓意：比喻穿凿附会，曲解原意郢书燕说。
