小学六年级作文《编辫子》800字(共12页PPT)
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我学会了扎辫子作文
我是一个拥有一头长发的女生。
在我小时候,妈妈总是会给我扎各种各样漂亮的发型,我特别喜欢。
然而,随着妈妈工作越来越忙碌,她虽然没有那么多时间再给我精心编发了,但还是会麻利地给我梳一个高高的马尾辫,我对这种显得很有精神的发型也很是喜爱。
每天看着妈妈给我扎马尾辫,只见她三两下就搞定了,我觉得这很简单,心里也跃跃欲试,想要自己尝试一下。
有一天早上,妈妈正在洗脸,她让我先把头发梳通。
我心想,趁妈妈洗脸的这个时间,我要赶紧把头发扎好,给她一个惊喜。
于是,我赶忙行动起来,争分夺秒地扎起头发来。
我学着妈妈的样子,把皮筋套在左手腕上,然后用右手梳头发。
可是,头发不是掉一些下来,就是上面凹凸不平,怎么都梳不好。
我心里难过极了,不禁想道:我怎么连这么简单的扎辫子都做不好呢?就在这时,妈妈从卫生间出来了。
她看到我的头发,又看了看我手中的梳子和皮筋,立刻就明白了是怎么回事。
她对我说:“扎马尾其实并不难,你要先把皮筋套在手腕上,可以先套在左手腕上,把头发从颈部后侧抓到左手心,然后用右手拿着梳子,把头发梳高、梳平;接着把皮筋套在头发上,反转一圈,再绕回来,直到绕紧为止。
”我听了妈妈的话,马上按照她说的方法动起手来。
经过几次尝试,我终于成功了,我开心得不得了!
很多女生因为不会扎辫子而选择把头发剪成短发,但我喜欢长发,所以我要努力把扎马尾辫的技术练熟,之后还要学习编发、盘发等各种新发型呢。
我学会了扎辫子范文500字以上扎辫子,看似简单,实则是一门小小的艺术。
在学会扎辫子之前,我总是羡慕那些能给自己或者他人扎出漂亮辫子的人,那柔顺的发丝在灵巧的手指间穿梭,不一会儿就变成了一个精致的发型,仿佛有着魔法一般。
而我,终于也在不断的尝试和学习中,掌握了这一技能。
一、最初的尝试。
最初想要学习扎辫子,是因为看到妹妹总是为自己那一头乱发发愁。
她还小,不太会打理自己的头发,每天早上头发乱得像个鸟巢。
妈妈总是很忙,于是我就想自己动手帮她扎辫子。
刚开始的时候,我连梳子都拿不稳,一梳子下去,妹妹就疼得直叫。
我心里很愧疚,但也没有放弃。
我先从简单的马尾辫开始学起,把妹妹的头发用手拢到一起,然后拿起皮筋就往上套。
可是,那皮筋就像故意和我作对一样,不是套不上去,就是刚套上去就滑下来了。
妹妹在镜子里看着自己那滑稽的头发,忍不住笑了起来,我也跟着笑了,但是心里暗暗发誓一定要学会扎辫子。
二、学习的过程。
我知道,要想学会扎辫子,光靠自己瞎摸索是不行的。
于是,我开始在网上找教程。
网上的教程五花八门,有文字的,有图片的,还有视频的。
我先看文字教程,按照上面的步骤一步一步来。
要把头发梳理通顺,这一点很重要。
如果头发打结,扎出来的辫子就会不平整。
我用梳子轻轻地从发根梳到发梢,遇到打结的地方,就用手指慢慢地解开。
然后,我按照教程上说的,把头发分成三股,开始尝试编三股辫。
三股辫是最基础的辫子,但是对于初学者来说也不容易。
我总是会忘记哪一股应该压在哪一股上面,编出来的辫子歪歪扭扭的。
我没有气馁,一遍又一遍地练习。
每次编完,我就会看看哪里出了问题,然后再重新编。
在这个过程中,我还发现了一些小技巧。
在编辫子的时候,手指要捏紧头发,这样辫子才会紧实;而且,编的力度要均匀,不然辫子就会一边松一边紧。
除了在网上学习,我还向身边会扎辫子的朋友请教。
我的好朋友小丽就是扎辫子的高手,她扎的辫子又漂亮又牢固。
我向她请教的时候,她非常耐心地教我。
她告诉我,扎辫子的时候要根据头发的长度和发质来调整手法。
我学会了扎辫子作文篇12“外婆!快来帮我扎辫子!”一大早起来,我就抓着自己乱蓬蓬的头发大叫,让外婆帮我扎头发。
“自己扎!别的同学都会自己扎的,就你不会!”我嘟囔着嘴,开始准备起扎辫子所要的工具。
我拿起喷壶,在头发上胡乱地喷了几下,就开始用梳子梳起了头发。
我发现,虽然头发上面比较整齐,可下面却很乱。
我小心翼翼地用右手抓住上面的头发,再用梳子轻轻的梳发梢。
我不敢用力,一用力头皮就被扯得很疼。
“可恶,怎么梳不通?”我抱怨道。
外婆听到了,笑眯眯地走过来,说:“你应该先疏通,再用喷壶喷呀!小傻瓜!”说着,她便走来帮我。
外婆的手好像有魔力一样,不一会儿,我的头发就被她梳得又顺又滑。
外婆又重新把梳子递给我,本来快泻了气的我又再次燃起了斗志,在心底默默下定了决心——一定要学会扎辫子!我又再一次用喷壶喷了点水,然后把头发梳到脑后,用左手把它们一把抓,并把它们梳高。
我想把前面隆起的一块给梳平,可它们好像在和我玩打地鼠的游戏,梳平了这一块,那儿又隆出一块。
我可没有空和你们玩!我心想。
可是,它们并不“理解”我。
我恼火极了,干脆放下梳子,直接用手抚。
咦?刚刚还东突西突的“地鼠们”好像玩累了,“躲进洞里”不出来了。
我开始了最后一步——扎。
我拿出一根牛皮筋,用嘴把它拉开,套在手上,捆了几圈后终于把辫子扎起来。
终于扎完了,我长长地呼了一口气,甩着因长时间举着而酸痛不已的手臂,对着镜子欣赏了一下自己的“战果”。
虽然没有外婆扎的好,不过我心里还是喜滋滋的。
“不错嘛!”外婆走过来说,“我们家的沈亦诺终于会扎辫子了!”听了外婆的话,我心里比吃了蜜还甜。
《编辫子大赛,嘿,超棒!》哇塞,你知道不?咱学校举办了一场超厉害的编辫子比赛!那场面,简直嗨翻了天。
比赛一开始,小选手们就像一群小魔法师似的,拿着梳子和皮筋,准备大显身手。
有的同学一脸自信,好像在说:“哼,看我的,肯定能编出最漂亮的辫子。
”有的则有点紧张,小脸蛋红红的,可爱极了。
“嘿,你看她,手好巧啊!”“哇,那个辫子编得真好看。
”观众们在旁边叽叽喳喳地议论着。
选手们可顾不上这些,都专心致志地编着自己的辫子。
我看到一个扎着马尾的小姑娘,她的动作可快了,一会儿就编出了一个复杂又漂亮的辫子,就像一条美丽的麻花。
旁边的一个小男孩也不甘示弱,虽然他的动作有点笨拙,但他那认真的样子让人忍不住想笑。
“嘿,你说他能编好不?”“谁知道呢,不过挺好玩的。
”大家笑着说。
比赛进行得如火如荼,选手们的创意也是五花八门。
有的编了个爱心形状的辫子,有的在辫子上别了漂亮的小花,还有的编了个超级长的辫子,都快拖到地上了。
“哇,这也太有创意了吧!”“真厉害!”大家不停地发出赞叹声。
突然,一个小选手遇到了麻烦,她的皮筋断了。
“哎呀,这可咋办呀?”她急得都快哭了。
旁边的小伙伴赶紧递上自己的皮筋,“别着急,用我的。
”这一幕,让大家心里都暖暖的。
最后,比赛结束了。
评委老师们认真地评选着,大家都紧张地等待着结果。
“到底谁会是冠军呢?”“好期待呀!”当冠军揭晓的时候,全场都沸腾了。
那个小冠军笑得像朵花一样,她的辫子真的是太漂亮了。
我觉得,这场编辫子比赛可太有意思了。
它不仅让我们看到了同学们的创意和才华,还让我们感受到了团结和友爱。
你说呢?。
我学会了扎辫子范文500字以上第一篇:《辫子记》那年夏天,我跟妈妈学扎辫子,到现在还记忆犹新。
小时候,我总是羡慕那些头发长长的女孩子,她们的辫子就像童话里的公主一样,又长又漂亮。
每次看到她们,心里就痒痒的,想着要是自己也能有一头长发,该有多好。
有一天,妈妈突然说要教我扎辫子。
我高兴得一蹦三尺高,赶紧跑去洗了头发,然后坐在镜子前等着。
妈妈拿过梳子,轻轻地给我梳头,一边梳一边教我怎么分头发,怎么把头发分成三股,再怎么交叉。
一开始,我手忙脚乱的,不是掉了这个就是忘了那个,可妈妈很有耐心,一遍遍地给我示范。
经过几次失败后,终于,我的手指开始有了感觉,能慢慢地跟着妈妈的动作做起来。
第一次成功地把头发扎成一条麻花辫时,我激动得差点儿叫出来。
那一刻,我觉得自己好厉害,就像是掌握了什么绝世武功一样。
从那以后,我就爱上了扎辫子,每天早上都会自己动手,有时候还会变换不同的花样。
扎辫子不仅让我学会了耐心和细心,更让我明白了,其实很多看似难的事,只要肯花时间和精力去学,总会有收获的。
现在,我已经能给妹妹扎各种各样的辫子了,看着她开心的样子,我心里也美滋滋的。
有时候,我还会给妈妈扎,虽然手法没有妈妈那么熟练,但每一次都能感受到那份母女之间的温情。
第二篇:《辫子里的故事》记得第一次尝试给自己扎辫子,是在一个阳光明媚的下午。
那时候,我刚剪了一头短发,但心里却一直向往着长发飘飘的样子。
于是,我决定留长发,开始学习如何打理自己的头发。
起初,我只是看网上的教程,跟着视频一步步来,但实际操作起来才发现远没有想象中那么简单。
第一次尝试,我把头发分成了三份,然后笨拙地开始编。
结果,不是这里松了,就是那里紧了,最后扎出来的辫子歪歪扭扭,怎么看都不顺眼。
不过我没有放弃,反而激起了我一定要学会的决心。
接下来的日子里,我每天都练习,从最基础的麻花辫到复杂的鱼骨辫,每一种都试着做一遍。
慢慢地,我发现自己的手越来越灵活,辫子也越扎越好看。
有时候,我会在辫子上加个小发夹或者丝带,让整体看起来更有少女感。
我学会了扎辫子作文篇22小时侯,我不喜欢扎辫子。
因为扎辫子,很有一种不男不女的感觉。
尤其是男孩子,不要说扎辫子,就是想扎,我也觉得恶心。
五岁的时候,不知为什么,我迷上了足球。
在看世界杯的时候。
我无意中发现一位意大利球星,扎了个马尾辫,又是队长,可帅了。
每当他奔跑的时候,辫子一翘一翘的,真象一只小兔子。
每当他进球的时候,辫子像活了似的,连同一起摆动。
好象他进球了,辫子比他还高兴。
于是,我对辫子开始了新的看法。
我幻想着,有一天,我扎着辫子在绿茵场上飞奔,进球后,享受球迷们的欢呼。
那种感觉,真是说不出来。
我对着镜子左照右照。
心里默默地问自己:“我能扎辫子吗?”,“当然可以!”,我自问自答。
沉浸在快乐之中。
可我要扎辫子,那拦路虎是一个接一个。
我开始求妈妈给我梳辫子,但妈妈是一万个不愿意,青出于蓝而胜于蓝。
我也只有使出绝招――唠叨。
只见我嘴巴不停地翻动,比说书先生还快。
我说:“球星就是这样!!”可妈妈强烈反对,她说:“球星可以,男孩子不能扎辫子。
”我认为她是偏见。
我整天像个小尾巴似的。
不仅如此,每逢妈妈一转身,我的嘴巴就闲不下来,我奶声奶气地说:“妈妈,就扎辫子嘛!”,经过软磨硬泡加甜言蜜语,妈妈以中期考试考得好的条件答应了我。
这全是为了辫子。
有了条件,一切都好办了。
刻苦学习,达成了我的目标。
我白天认真听讲,晚上卷子一张接一张像吃饭似的做。
早上起来,睡眼朦胧。
整天都在睁一只眼闭一只眼中渡过。
可我还要忍受头痒,头发越来越密,颜浓得像被黑墨水染过似的。
盼星星,盼月亮。
终于迎来了考试。
全班第二的好成绩,乐得我手舞足蹈,妈妈只好不情愿地答应了。
我的心快乐得要飞起来了。
找到合适的时间,就可以扎辫子了。
什么是合适时间呢?我正思索着,这时,小伙伴喊我踢球,嘿!大好机会!我一下子从沙发里弹了起来。
我扎上辫子,像一个出征的将军,大摇大摆地走出门。
可一出门,伙伴们就笑弯了腰。
我赶紧辩解:“这是球星的发型,你们真是的,咱们球场上见分晓!”,接二连三的好机会,使我接连进球,每一次进球,辫子都摆动起来,真好!可每进一个球,他们都不屑一顾,还说风凉话:“哼,人妖进球有什么了不起!”整得我有口难言。
《扎辫子》小学作文
一个女孩子,每天带着一条或两条漂亮的辫子去学校是一件很光*的事,可不光*的是,我自己不会扎辫子。
有一次,我跟表姐在一起玩。
不知怎么的,就聊起了扎辫子的事,表姐说:“我六岁时就学会扎辫子了,你都十岁了,还不会扎,真丢人!”我的脸顿时羞得通红。
我暗下决心,一定要自己学会扎辫子。
说干就干,我马上把头上的辫子解开,拿起一把梳子,自己开始梳起来。
可没梳几下,我就觉得疼得难受。
奇怪,妈妈每天给我梳的时候,我怎么不觉得疼呢?我便跑去问妈妈。
妈妈看我梳得这样费劲,叹一口气,说:“还是我来吧。
”
“不,我一定要自己学会!”我可不想再让表姐嘲笑我。
妈妈见帮不上忙,就在一旁指导:“刚开始梳的时候要轻些,碰到头发打结梳不动时,你可以把梳子稍稍向上抬起一点,这样就不会疼了。
”
我照妈妈说的,果然不疼了。
可我又担心这样梳不整齐。
妈妈说:“头发梳顺了之后,你就可以用力些,因为这时已经没有了打结的头发,用力梳也不会疼的。
”
噢,原来是这样!梳头也并不是多难的一件事啊!
梳理整齐后,就该扎辫子了。
咦,这是怎么回事,刚刚梳理整齐了的头发又开始顽皮起来。
我刚把它抓住,可等我要套皮筋的时候,它却从我的手指缝里溜了出来。
我气得差点要把辫子给剪了。
妈妈说:“孩子,做什么事都要有耐心,不要那么毛躁。
”我听了妈妈的话,耐起*子扎。
顽皮的头发,溜了一次,我抓回来;再溜,再抓。
终于摸清了它的脾气,把皮筋扎在了辫子上。
站在镜子前,看看自己扎的辫子又整齐又漂亮,心里别提有多高兴了。
扎辫子作文扎辫子作文我是个女孩子,从小喜欢扎辫子,从7岁起,我就开始留辫子,辫梢儿扎着两只红绳结,长长的辫子垂在肩后,一走一甩,怪神气的。
邻居叔叔阿姨见了我直啧嘴儿:“瞧这小姑娘两条小辫,托着圆圆的脸儿,多精神!”我的心里乐滋滋的,更加喜欢我的辫子了。
辫子虽好,但我自己不会编,都是妈妈帮我编的。
每天早晨,妈妈领我到大门口,迎着太阳给我梳头、编辫、系头绳儿,辫子扎好了,我就还给妈妈一个吻。
妈妈是位中学教师,教学成绩一直很突出。
今年,妈妈担任了毕业班的班主任工作,从早到晚忙忙碌碌,她的全部心思都投入到班级工作去了。
一天早晨,我起床晚了,妈妈喊了我几声,就赶忙上班走了。
这是妈妈头一次早晨没帮我梳辫子。
这以后,妈妈很少有时间给我梳头编辫子了,即使是梳,也不像以前那样耐心了,三下两下编起来,就忙她的工作去了。
我的辫子常常发丝零乱,失去了弹性和光泽,很少听见邻居的称赞了。
妈妈好几次声明要把我的辫子剪掉,因为那样能给她节省许多时间。
我哭闹着不肯,爸爸也帮我说情,妈妈才罢了手。
终于有一天,一个最令我伤心的日子来到了,那是个星期天,我洗完澡后,妈妈把我叫到她面前,指着墙上贴着的.演员发型画说:“梦梦,你看,那种发型多好看。
”我一下就猜透了妈妈的心思,刚想逃,妈妈一下把我拉回来,沉着脸说:“你喜欢辫子,你自己梳去,我可没有时间。
”妈妈又缓了缓口气说:“你留辫子不好看,圆脸不适合扎辫子。
”我明白妈妈是在找借口,就嚷起来:“我不剪,你心里就有你的学生,不管我了。
”妈妈发火了:“这由不得你,一个小姑娘家怎么这么拗。
”她不容分说,把我的头抱在怀里,上去就是一剪子。
看着头发一给一给落在地上,我哭着,叫着:“我的辫子,还我的辫子,呜呜……”我好伤心,一直哭了一下午。
妈妈又哄我又逗我,给我拿好东西吃。
我不吃,哭着喊:“我不是你的什么梦梦,我是你的累赘。
”妈妈又安慰我:“等你头发长长了,就能自己梳了,自己梳的辫子才好看呢!’’我不理她,晚饭也没吃。
有趣的编辫子比赛小学六年级作文【范文一】大家好,我是一名小学六年级的学生,今天我想和大家分享一下我们班级里的一次有趣的活动——编辫子比赛。
我们班级的女生都喜欢编辫子,每次上学的时候,总会有几个女生的头上缀着不同款式的辫子。
于是我们班级的老师决定,组织一次编辫子比赛,让大家发挥自己的创造力和技巧,比赛的结果非常精彩!比赛前,我们的老师给我们讲解了一些基础的编辫子方法,如梳尾、三股编、四股编等。
我们也特地收集了一些编辫子的视频教程,让自己更熟练掌握技巧。
比赛当天,我们几乎所有女生都参加了比赛,有短辫、长辫、蜗牛辫、毛线辫等等,十分精彩。
在比赛中,我们还学习到了很多编辫子的小技巧,例如,把头发分成等量的三股,用绳子编出简单的三股辫,再从头部往后用双股辫把头发全部编起来,可以拼出非常美丽的视觉效果。
还有,可以在辫子中夹入一些可爱的发夹、蝴蝶结等装饰品,可以让辫子看起来更加生动活泼。
总之,我们班级的编辫子比赛非常有趣,大家都玩得非常开心。
通过这次活动,我们不仅享受到了美好的童年时光,还学会了很多新的编辫子技巧。
这次活动是我们班级的一次成功尝试,希望能够早日举办下一次编辫子比赛!【要点分析】写作重点:介绍编辫子比赛的过程和结果,展示作者对这次活动的收获和感悟。
用词分析:写作语言生动,用词准确,遣词造句都比较简洁明了。
采用了一些表达感情色彩的形容词和副词,如精彩、十分、非常等,更好地体现了作者的主观感受和全场气氛。
【范文二】大家好,我是一名小学六年级的学生。
今天我要给大家分享的是我们学校举办的一场有趣的编辫子比赛。
这次比赛是由我们学校的文化部组织的,我们班级有八名女生参加了比赛。
比赛分为初赛和决赛两个阶段。
在初赛中,同学们每人要编两种不同款式的辫子,在规定时间内完成,表现优秀的同学可以进入决赛。
初赛竞争激烈,我们班级的参赛选手都发扬自己独特的风格,展现了自己的实力。
进入了决赛后,每位选手都表现得相当出色,出乎意料的是参赛者之间形成了一种友好的氛围。
我学会了扎辫子
《我学会了扎辫子》
“哎呀,妈妈,你快帮我扎辫子嘛!”早上,我又在为扎辫子的事情缠着妈妈。
妈妈一边忙着做早餐,一边无奈地说:“宝贝,妈妈这会儿忙呢,你都这么大了,也该自己学学扎辫子啦!”我撅着嘴,心里一百个不情愿。
看着镜子里披散着头发的自己,我暗暗下定决心,一定要学会扎辫子!
说干就干,我拿起梳子,先把头发梳顺。
这头发可真调皮呀,不是这里翘起来,就是那里打个结,费了我好大的劲才梳好。
接下来该怎么扎呢?我回忆着妈妈平时扎辫子的步骤,先把头发分成三股。
哎呀,这头发怎么这么不听话,分了好几次才分好。
“姐姐,你在干嘛呢?”弟弟跑过来,好奇地看着我。
“我在学扎辫子呢,别捣乱。
”我头也不抬地说。
“哈哈,姐姐好笨哦,连辫子都不会扎。
”弟弟笑着跑开了。
“哼,你等着瞧,我一定会扎好的!”我不服气地说。
我小心翼翼地开始编辫子,可是刚编了几下,头发就又乱了。
“哎呀,怎么这么难呀!”我有点泄气了。
这时,妈妈走过来,温柔地说:“别着急,慢慢来,多练几次就会了。
”在妈妈的鼓励下,我又重新开始。
这一次,我更加仔细,每编一下都特别小心。
终于,一条歪歪扭扭的辫子编好了!我高兴地跳起来:“我学会扎辫子啦!”妈妈看着我,笑着竖起了大拇指。
我看着镜子里的自己,虽然辫子扎得不是很漂亮,但这是我自己努力的成果呀!就好像一只小鸟,终于学会了飞翔。
我突然明白,很多事情看起来很难,但只要我们勇敢地去尝试,就一定能做到。
以后,我再也不用缠着妈妈帮我扎辫子啦,我可以自己扎出漂亮的辫子!这感觉,真好!。