口服给药法及评分标准精品
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口服药物给药操作流程及评分标准口服药物是最常见的给药方式之一,它便于患者自行使用,并且具有较低的风险和较高的生物利用度。
然而,正确的口服药物给药操作是确保治疗效果的重要一环。
本文将介绍口服药物给药的操作流程,并提供评分标准以确保操作的准确性和有效性。
一、口服药物给药操作流程1. 准备工作在给药前,需要进行充分的准备工作以确保给药的安全和有效性。
具体操作如下:a. 洗手:务必用肥皂和清水洗手,彻底清除手部的细菌和污垢。
b. 核对医嘱:核对患者的医嘱,确保给药的药物、剂量、频次和给药时间的正确性。
c. 打开药物包装:妥善打开药物的包装,避免污染药物。
d. 准备辅助工具:如需要使用药杯、药匙等辅助工具,应提前准备好。
2. 口服药物给药a. 药物摄入:将正确剂量的药物放入口腔,饮用适量的水将药物吞下。
对于需要嚼碎或溶解的药物,按照医嘱进行操作。
b. 坐位姿势:患者在服用药物时应保持坐位姿势,避免匆忙或仰卧等不良姿势。
c. 注意事项:患者在服用药物时需遵循一些注意事项,如不与其他药物一起服用、避免咀嚼胶囊等。
3. 后续处理a. 清洗辅助工具:口服药物完成后,应及时清洗使用的辅助工具,避免交叉污染。
b. 记录药物给予情况:准确记录患者的药物给予情况,包括药物名称、剂量、给药途径和时间等信息。
二、口服药物给药操作评分标准为确保口服药物给药操作的准确性和有效性,可以使用评分标准来进行评估。
以下是一个可能的评分标准范例:1. 无需改进(得分3分):a. 患者正确按照医嘱服用药物,无遗漏或错误。
b. 药物给予前后进行了适当的手卫生。
c. 辅助工具的使用正确,且无交叉污染。
2. 需改进(得分2分):a. 患者有轻微的服药错误,如服用时间稍有延迟,但不会影响药效。
b. 手卫生不完全彻底,或辅助工具清洗不彻底。
c. 口服药物时患者姿势不正确,但不会明显影响药物摄入。
3. 需重点改进(得分1分):a. 患者有较大的服药错误,如错过服药时间或遗漏药物。
口服给药操作流程每日用75%酒精纱布擦拭药杯,消毒凉干,并用0.5%有效氯(或强氧化离子水)清洁服药车及摆药盘根据医嘱核对摆药牌上的病人床号及姓名,将清洗消毒后的药杯按床号先后顺序摆放在发药车中,准备好当天的服药本,送至摆药中心注意事项:1、药车内药杯应每周消毒1次。
2、发药时应严格三查七对。
若患者不在,暂不发药,待回来后补发。
3、了解所给药物作用、剂量、用法。
发药计量要求准确,液体药物以在摆药中心,根据医嘱严格查对口服药滴为单位时,必须用滴管量给,以ml为单位时,必须用量杯测量。
回病区,与医嘱班护士查对有无增减药物。
准备服药4、事先了解病人年龄、病情、自理及合开水壶,推药车至病房,按照医嘱再次查对病人药品作程度;确定病人服药时体位的(帮助摆病人自费药物)安全性。
5、严格执行医嘱,按时给药。
根据各种药物理化性质、吸收、排泄查对病人床号、姓名(称呼病人全名)等特点,可嘱患者多饮水或少饮水,饭前或饭后服,服铁剂时嘱勿与牙齿接触,服肠溶药片时嘱勿咬碎,整片吞服。
交待服用方法及相关注意事项6、随时观察用药后效果和不良反应。
服强心甙类药物前,应侧脉律或心律,低于60次/分暂不给药,并及时与医师联系。
为病人倒好开水,协助病人服药7、如病情需要或系患儿,可将药片磨碎后送服。
8、因故暂不能服药者作好交接班。
将空药杯放回原处,再次查对病人床号、姓名发药完毕后检查空药杯,认真做好交接班交班护理理部部22000088年年11月月护口服给药技术操作考核评分标准评分等级项目总分技术操作要求A B C D 仪表 5 仪表端庄,服装整洁。
5 4 3 2了解病人年龄、病情、自理及合作程度;4 2 1 0 评估145 2 1 0了解药物性质、服药的方法及注意事项与病人交流时语言规范,态度和蔼。
5 3 2 1操作前准备 6 洗手;备齐用物,环境安静整洁。
241321核对医嘱及发药时认真、仔细;5 3 2 1操安全与舒适21取药、摆药核查标识(内、外、剧)确定病人服药时体位的安全性(昏迷及精神异常等病人);55332211临床给药服用时的注意要点。
考核者签名: 口服给药法及评分标准
附:口服用药注意事项
1、健胃及增进食欲的药物宜饭前服,对胃黏膜有刺激的药物宜饭后服。
2、对呼吸道黏膜起安抚作用的止咳糖浆,服后不宜立即饮水。
3、对牙齿有腐蚀作用或染色的药物,如酸剂、铁剂可用吸水管吸服,以免药物与牙齿接触,服
药后及时漱口。
4、服用磺胺类药物后宜多饮水,以免因尿液不足而致磺胺结晶析出,引起肾小管堵塞。
5、有相互作用的药物不宜同时或短时间内服用。
6、服强心甙类药物前应先测脉率及心率,心率低于60次/ 分,应告知医师,遵医嘱发服。