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《说话要算数》ppt公开课课件部编版道德与法治1

《说话要算数》ppt公开课课件部编版道德与法治1
《说话要算数》ppt公开课课件部编版 道德与 法治1
《说话要算数》ppt公开课课件部编版 道德与 法治1
同学们，你们有帮助自己说话算数的小妙招吗？说出来 与大家一起分享分享。 在墙上贴一张“今日事，今日毕”的座右铭，提醒自己 当天的事情，当天做，绝不拖到第2天。 使用一个记事本，把当天要做的事情及时记录下来，没 事的时候拿出来翻一翻，看看自己还有哪些事情没有做 完。
星期天在家，我打算看课外书， 可是课外书很无聊，我忍不住又打了 一会儿游戏，打着打着就忘记了时间， 课外书也没有看成。
面对诱惑，我们该怎么做
我把自己要做的事情列下 来，做完一条，就划掉一条， 提醒自己，还有事情没有做完。
我先把要做的事 情做完，然后做自己
喜欢做的事情。
我在书桌上贴了 张纸条，上面写着 “先做完事情再玩。” 提醒自己先做事情后 玩耍。
我拿羽毛球拍！ 我拿跳绳！
我拿篮球！
“呀！我又 忘了！
议一议
你是否也忘记过自己的承诺？怎 样做才不会忘记呢？请把你的好方法 与大家分享分享。
我把自己要做的事情， 用小本子记下来，再 拿出来看看，就不会 忘记了。
我每天晚上都把要 做的事情回顾一下， 看看自己有没有漏 掉什么
我明天早上 一定早点起床！
我赞同张明的观 点，我们不仅要对别 人说话算数，也要对 自己说话算数。
我们每一个人不仅要对别 人说话算数，也要对自己说话 算数，这两点同时做到，才是 真正的说话算数。
明天收拾！
真乱啊！
时间不及了， 明天一定收拾！
如果你是张勇， 你怎样做到对自己说 话算数呢？
《说话要算数》ppt公开课课件部编版 道德与 法治1
《说话要算数》ppt公开课课件部编版 道德与 法治1

部编版小学道德与法治四年级下册2《说话要算数》优质课件

部编版小学道德与法治四年级下册2《说话要算数》优质课件
老师，我保证 下次一定按时 完成作业。
“先过完瘾再说！”
我拿跳 我拿羽毛 绳。 球拍。
我拿篮 球。
“呀!我忘记了。”
我明天早上一 定早点起来。
“说起来容易，做起来难！”
“爱保证”为什么 总是说话不算话？
（1）控制不住自己，抵制不了诱惑。 （2）没把自己保证的事情放在 心上 ，老是忘记。
当我们决定要说话算数 的时候，总会像“爱保 证”同学一样遇到各种 各样的诱惑。面对诱惑 ，你是怎么做的？
我保证下次一 定带球拍！
我保证下次 一定按时给 小猫喂食！
老师，我保证 这是最后一次 拖欠作业了。
一、 谁还相信他的话
说话算数是人的一个重 要品质。说话不算数不 仅会对别人造成伤害， 也会对自己造成伤害。
在我国传统文化中，蕴含着许 多劝导人们为人处世要讲信用 的教诲。请搜集有关失信的故
A
事或成语，与同学分享。
要对别人说话算数，也要对自己说话算数。
真乱啊！
时间来不及了，明 天一定收拾！
张勇听到朋友说自己的房 间很乱，他暗暗下决心要 把房间收拾整齐。
第二天起床后，张勇着 急出门，把收拾房间的 计划给搁置了。
思考
如果你是张勇，你怎样做 到对自己说话算数呢？
你有帮助自己说话算数的妙招吗？
帮助自己说话算数的小妙招
失信小故事
大家知道这个故事吗 ？分享给同学们。
结局：诸侯们都不相信了 ，也就渐渐不来了。后来犬 戎攻破镐京，杀死周幽王。
济阳有个商人过河时船沉了，他抓住 一根大麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而致 。商人急忙喊：“我是济阳最大的富翁， 你若能救我，给你100两金子”。待被救 上岸后，商人却翻脸不认帐了。他只给了 渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信，出 尔反尔。富翁说：“你一个打渔的，一生 都挣不了几个钱，突然得十两金子还不满 足吗？”淦夫只得怏怏而去。不料后来那 富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那 个曾被他骗过的淦夫说：“他就是那个说 话不算数的人！”于是商人淹死了。

《说话要算数》同伴与交往ppt课件(第1课时)

《说话要算数》同伴与交往ppt课件(第1课时)
“食言而肥”指不守信用。
《西游记》第八十一难 “通天河遇龟湿经书”
《郁离子》中记载了一个因失信而丧生的故事 济阳有个商人过河时船沉了，他抓住一根大麻杆大声呼救。有个渔夫 闻声而致。商人急忙喊：“我是济阳最大的富翁，你若能救我，给你100两 金子”。待被救上岸后，商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。 渔夫责怪他不守信，出尔反尔。富翁说：“你一个打渔的，一生都挣不了 几个钱，突然得十两金子还不满足吗？”渔夫只得怏怏而去。不料想后来 那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那个曾被他骗过的渔夫说：“他 就是那个说话不算数的人！”于是商人淹死
你的生活中有说话算数的 人吗?讲一讲他们的故事吧。
我最依赖的人：根据刚才同学们的故事讲解或话 剧表演，以及自己的生活经历，选出最让你依赖和敬佩 的人，并写出依赖和敬佩他们的理由。
如：我最信赖的是我们的班长XXX。因为他说话算 数，而且还经常帮助班上的同学，所以他是我最信赖 的人。
商鞅“立木为信”
一诺千金
秦朝末年，楚国有一个叫季布的人，他这个人个性耿直，而且非常讲信用，只 要他答应的事，就一定会努力做到，也因此他受到许多人的称赞，大家都很尊敬他。 他曾经在项羽的军中当过将领，而且率兵多次打败刘邦，所以当刘邦建立汉朝，当 上皇帝的时候，便下令捉拿季布，并且宣布：凡是抓到季布的人，赏黄金千两，藏 匿他的人则遭到灭门三族的惩罚。可是，季布为人正直而且时常行侠仗义，所以大 家都想保护他。起初季布躲在好友的家中，过了一段时间，捉拿他的风声更紧了， 他的朋友就把他的头发剃光，化装成奴隶和几十个家僮一起卖给了鲁国的朱家当劳 工。
商鞅“立木为信” 春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争 频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外 立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金 十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人 肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫，终于有 人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百 姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法 使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。

《说话要算数》第一课时PPT

《说话要算数》第一课时PPT

“食言而肥”
从这些故事中，你得到了什么启示？
说话不算数：会给自己和别人 带来伤害。
甚至失去朋友
事情做不好
大家都会难过
自己会失去别 人的信任
所以我们要作一个说话算数的人
李媛怎么回事，怎么说 话不算数呢？
对不起，我今天不能陪你
看话剧了，我现在得赶快去奶 奶家，奶奶突然生病了，我给 你家里打电话，阿姨说你已经 离开家了，我怕你等得着急， 所以请爸爸送我来给你说一声， 不好意思。
2、天天答应帮老师整理讲桌，自己却还没改完作业，于是只好 先向老师说明原因，并答应做完作业，再帮老师的忙。 3、明明答应老师每天都要完成家庭作业，今天拿起笔时，才写 一半。奶奶就让明明帮忙打扫屋子。第二天，明明只好把写了一 半的作业交给老师。
我主动帮助妈 妈承担家务。 每天都能坚持。
所以我是一个 说到就要做到 的人.
李媛是一 个说话算 数的人吗？
李媛是一个说话算数的人。她赶在话剧开 始前来到了少年宫，还向张青说明了自己 不能继续陪她的原因，不是因为自己忘记， 而是因为奶奶生病。
判断这些情况是否做到“说话算 数”。
1、成成答应星期天陪姐姐去书店，却因为自己睡懒觉，没去成。 直到姐姐来到成成家，她才向姐姐道歉。
四年级下册第一单元第二课
说话要 算 数
小故事
有个同学大家都叫“爱保证”，在学校和 家里到处都能听见他做保证的声音
看一看
说一说
“爱保证”同学这样做，对吗？为什么？ 他这样做不对，因为说话不算数，没有人会再相信他.
说说“失信”那些事儿
• 你还知道哪些有关“失信”的故事，请你 将给同学们听一听吧！
遇到困难，我 都勇敢的客服！
所以我是一个 说到就要做到 的人.

小学四年级下册道德与法治课件2、说话要算数 人教部编版ppt(共29张)

小学四年级下册道德与法治课件2、说话要算数 人教部编版ppt(共29张)
8.成 熟 社 会 的 成熟 公民不 必刻意 选择生 活，“ 活得丰 富”与 “活得 正确” 是自然 而然形 成的结 果。 9.中 国 人 对 自 然的 态度是 亲和、 “不隔 ”的， 对用具 器皿的 制作不 单是为 了控制 自然， 满足生 存所需 ，还希 望以此 表现对 自然的 敬爱， 反映自 然所给 予的启 示。
10.人 类 社 会 里 的礼 和乐体 现着天 地运行 的大道 ，而礼 之本在 仁，在 于音乐 的精神 ，所以 乐是一 切人类 艺术的 最髙境 界和最 终追求 。
“说起来 容易，做起 来难！
议一议
说起来容易，做起来难。你是否 也有过这样的经历，你是怎样克服的 呢？跟大家分享一下你的经验吧。
新课学习
对自己说话算数
说话算数，不仅仅是对别 人说话要算数，同时，自 己也要对自己说话算数。
我写完字， 才能出去玩。
至于那么认 真吗？少写一天 有什么关系？
在写毛笔字这件事情上，徐强和张明分别是怎样认 为的？
使用一个记事本，把当天要做的事情及时记录下来，没 事的时候拿出来翻一翻，看看自己还有哪些事情没有做 完。
课堂总结
同学们，通过今天这堂课的学习，我 们认识到我们不仅要对别人说话算数，也 要对自己说话算数。希望同学们在今后的 学习和生活中，逐步养成说到做到的良好 习惯。希望大家每一个人都能成为一个说 到做到的人。
5.追 求 一 种 具 体生 活之上 的普遍 原则很 容易， 所以很 多人选 择“活 得正确 ”而放 弃“活 得丰富 ”。 6.不 论 是 正 确 性标 准的形 成，还 是正确 性标准 的修正 ，都离 不开生 活实践 的丰富 性，二 者密切 相关。 7.生 活 中 个 体 的人 ，追求 “活得 丰富” 并不意 味着对 “活得 正确” 的放弃 ，仍应 体现出 对既有 规则的 尊重。

小学道德与法治说话要算数课件ppt

小学道德与法治说话要算数课件ppt

说话文明，不使用粗俗语言，不恶意 攻击他人。
排队等候，不插队，不抢占座位，尊 重他人权益。
遵守交通规则，不闯红灯乱穿马路
遵守交通信号灯，不闯红灯， 不乱穿马路，保障自身安全。
行走在人行道内，不在机动车 道内行走或逗留。
乘坐公共交通工具时，遵守乘 车规定，不随意挤车、闯红灯 。
爱护公共设施，不随意破坏
情感态度与价值观
培养学生对道德与法治课程的积极情感，树立诚信意识、法治信仰和社会责任感，形成健 全的人格和良好的心理素质。同时，课程还要求学生能够在实际生活中践行所学，做到言 行一致，诚实守信。
02
说话算数的基本概念
什么是说话算数
说话算数的定义
说话算数是指一个人在说出自己的承诺、希望或意愿后，能够按 照所说的话去行动，实现自己的诺言。
促进全面发展
道德与法治教育是素质教育的重要组成部分，对于 促进学生德智体美劳全面发展具有重要意义。
适应社会需求
在当今社会，诚信、守法、有责任感等品质越来越 受到重视，学习道德与法治有助于学生更好地适应 社会需求。
说话要算数的重要性
80%
树立个人形象
说话算数是诚信的表现，能够树 立个人的良好形象，赢得他人的 信任和尊重。
个人形象的关键。
制定个人行为准则
02
根据自己的实际情况和价值观，制定出一套适合自己的行为准
则，并努力践行。
自觉遵守社会规范
03
了解并遵守社会公共道德、法律法规等规范，做到言行一致，
不损害他人利益。
学会承担责任和后果，勇于面对挑战
1 2
敢于承诺并承担责任
在承诺之前要充分考虑自己的能力和实际情况， 一旦承诺就要尽力做到，并愿意承担相应的责任 。

《说话要算数》PPT教学课件

《说话要算数》PPT教学课件

A.立木为信
B.一诺千金
C.精卫填海
三、判断题。（正确的画“√”，错误的画“✕”） 1.小明向妈妈保证每天晚上九点睡觉，但偶尔看电视看到十点。
（✕） 2.“立木为信”这个成语说的是战国时秦国的商鞅讲诚信的故事。
（√ ） 3.璐璐总是向朋友做保证，但从来没做到过，这是不守信的表现。
（√ ）
4.对别人说话不算数没关系，对自己说话一定要算数。 （ ✕ ）
七、阅读材料题。 阅读下面的材料，回答问题。 烽火戏诸侯
相传，周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在 都城附近的烽火台上点起烽火（烽火是古代边关报警的信号，只有在 外敌入侵需召诸侯救援时才能点燃）。诸侯们见到烽火，率领兵将们 匆匆赶到，后来得知这是君王为博妻一笑的花招，愤然离去。褒姒看 到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措，终于开心一笑。后来，西夷犬戎 大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到，结果导致西周灭亡。
第一单元 同伴与交往
说话要算数
学习目标
1 逐步养成说到做到的好习惯。 2 从传统文化中失信和诚信的故事里，明白失信害人害己，守信的人 会得到他人的尊重和敬佩。 3 了解说话算话的重要意义，在生活中努力成为一个讲诚信的人。
夯实基础
一、填空题。
1.说到做到是一个人
诚实守信
的重要标志。
⁠
2.不守信用的人是得不到
“爱保证”同学没有说到做到。虽然他不是故意忘记的，但是他没 有尽力来完成这件事情。
2.李媛和张青相约去看电影，可李媛的自行车坏了，不能按时到电影 院，她用手机及时通知了张青。李媛是一个说话算数的人吗？请说说 理由。 李媛是个说话算数的人。她是因为客观原因没能按时赶到电影院，而 且及时通知了好友，所以李媛是个说话算数的人。

部编版小学四年级下册道德《说话要算数》教学课件ppt

部编版小学四年级下册道德《说话要算数》教学课件ppt

第二天起床后，张勇着 急出门，把收拾房间的计 划又搁置了。
你有帮助自己说 话算数的妙招吗？
如果你是张勇，你 怎样做到对自已说话 算数呢?
学会制定合理的时间表并遵守
总结：
说到做到是一个人诚实守信的 重要标志，我们不仅要对别人说 话算数，也要对自己说话算数。
当堂检测
一、填空。 1.( 说到做到 ) 是一个人诚实守信的重要标志。 2.我们不仅要对别人（ 说话算数），也要对自己（说话算数）。 3.对别人说话算数，会有人（监督），对自己说话算数就只 能靠（自觉 ）了。
活动二：那些说话算数的人 刚才我们了解的都是失信的事例，
那你的身边有没有说话算数的人呢？ 我们接下来看看张青和李媛的故事。
（1）你认为李媛是个说话算
数的人吗?为什么?
（2）假如李媛没去少年宫向
朋友说明原因，她还是一个
说话算数的人吗？
（3）如果你遇到李媛这样的
情况，你会怎么做？
小结：我们可以看出，李媛是 一个说话算数的人。假如李媛没有 去少年宫说明原因，那么她就会变 成一个失信的人了。我相信作为朋 友，肯定能够体谅、原谅李媛！
们都是对自己说话算数的好孩子。是啊， 一个人如果对自己都做不到说话算数，又 怎么会对别人说话算数呢？对别人说话算 数，会有人监督，对自己说话算数就只能 靠自觉了。
那么，如何做到对自 己说话算数呢？
张勇的故事
真乱啊！
时间来不及， 明天一定收拾！
张勇听到好朋友说自己的 房间很乱，他暗下决心要把自 己的房间收拾整齐。
“食言而肥”指不守信用。
《郁离子》中记载了一个因失信而丧生的故事 济阳有个商人过河时船沉了，他抓住一根木杆大 声呼救。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊：“我是济阳 最大的富翁，你若能救我，给你100两金子”。待被救 上岸后，商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。 渔夫责怪他不守信，出尔反尔。富翁说：“你一个打渔 的，一生都挣不了几个钱，突然得十两金子还不满足 吗？”渔夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一次在 原地翻船了。有人欲救，那个曾被他骗过的渔夫说： “他就是那个说话不算数的人！”于是商人淹死了。

《说话要算数》PPT_小学道德与法治说话要算数精品课件1

《说话要算数》PPT_小学道德与法治说话要算数精品课件1
你也有过像这位校长一样，说话算 话的经历吗？你是怎么做到的？你 能够提供一些好的办法给大家吗？
说到做到小贴士
要说到做到，我们必须要抵抗得住诱惑、克服得了困难。在日常生活中， 逐渐养成说到做到得良好习惯。
观点对对碰
张明正在写毛笔字，好友徐强喊他 去踢球。张明想写完毛笔字再去踢球。 对此，徐强有些不高兴。
张明认为是自己下决心每天练习毛 笔字的，就应该说话算数。徐强却认为， 对自己说话不算数没关系，反正不会伤 害别人。
讨论：你如何看待张明和徐强的 观点？一个人对他人要说话算数， 对自己就可以说话不算数了吗？
“不同”让生活更精彩。比如 （不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐）；（花园里的花朵五颜六色、千姿百态。） 我国通信有着悠久的（历史）。人们曾经利用人力、畜力、声音、（火光）等方式实现沟通。 我们也有不完美的地方，我们可以（不断改进自己 ），使自己变得更好。
➢ 如果有下一次，我会……
懒惰的性格 诱人的电视节目
容易遗忘的记忆
温暖的被窝 好玩的游戏 ……
校长吻猪
湖北咸宁实验小学的副校长洪耀明对学生们许诺：只要 同学们不乱扔垃圾，并能制止别人扔垃圾，使学校门前的 道路上一张纸片也没有，我就在一个月后的升旗仪式上当 众亲吻一只小猪。一个月后，同学们真的做到了，果然一 张纸片也没有，同学们还争着捡纸片，学校门前道路的卫 生大为改观。洪校长看了又高兴又难过，高兴是因为没有 了你会当着全校师生的 面，亲吻一头小猪吗？ 2、这位校长要说到做到，他会面临着怎样的 困难？ 3、你觉得这位校长是怎么做到的呢？
亲吻小猪的校长
被亲的小猪足有四五十斤，被人牵着站 在国旗下。开始面对嘶叫的小猪，洪校 长也一脸紧张，不过最终还是顺利亲了 小猪。
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说话要算数
第一课时
导入：
让我们做一个大写的人吧! ——高尔基
活动一：认识“爱保证”
我保证下次一 定带球拍！
我保证下次一 定按时给小猫 喂食！
老师，我保证这 是最后一次拖欠 作业了。
你们发现了什么？他是一个怎样 的人？
如果你是他的同学、老师、家长， 你想对他说些什么？
小组交流
组内交流结束后，请 各小组派代表来说一 说。
以小组为单位，交流同伴或 家长曾做过并没能做到的保证。 谈谈当时自己的心情如何？
小结：当我们在做保证时一定要 想一想自己是否能做到，当我们 答应了别人，就要尽力去做到。
活动二：探索传统文化中的守信与失信
食言而肥 春秋时代，鲁国有个大臣叫孟武伯，他最 大的毛病是说话不算数。有一天鲁哀公举行宴 会招待群臣，孟武伯参加了。在宴席上，孟武 伯不喜欢另一位大臣郑重，便故意问他：“郑 先生怎么越来越胖了?”哀公听见了，说：“一 个人常常吃掉自己的诺言，当然会胖起来呀!”
【注】“食言而肥”指不守信用。食言：失信。指不守 信用，只图自己占便宜。
通天河遇鼋（yuán）湿经书 唐僧师徒四人求取了经书，以为这下可 以回大唐普度众生立地成佛了，结果在通天 河遇到的老鼋,老鼋曾经驮着唐僧师徒过了 通天河。并托唐僧向如来佛祖询问自己何时 修得人身，得到正果。不巧唐僧忘记了依托 之事，失信于老鼋。老鼋一怒之下，直接连 人带经书扔河里了。
你认为李媛是个说话算数的人吗？ 为什么？
你的生活中有说话算数的人吗？ 讲一讲他们的故事吧。
一诺千金
夸夸这些守信的人
古时候，有个叫季布的 人，他说话很算数，非常讲 信用，只要答应了别人的事， 不管怎么样，他都一定办到。 人们都说，得到一千两黄会， 不如得到季布的一个承诺。 现在用“一诺千金“比喻一 个人说话量，算数，非常讲 信用。
立木为信
春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公 的支持下主持变法。为了树立威信，推 进改革，商鞅下令在都城南门外立一根 三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能 把这根木头搬到北门，赏金十两。结果 没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提 高到五十金。重赏之下必有勇夫，终于 有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即 赏了他五十金。
你还收集了哪些关于失信的故事， 在小组内交流。
从故事中得到的启示： 1.失信的害处有哪些？ 2.失信于人会对别人造成什么伤害？ 3.失信于人会对自己造成什么伤害？
小结：从古至今，失信于人害人 害己，我们可千万不能做害人害 己的傻事。
活动三：面对说话算数的人，我们的态度
情景剧表演：请两位 同学来演绎【阅读角】 中张青和李媛的故事。
故事交流会
组内交流结束后，请 各小组派代表来说一 说。
以小组为单位，自我分析自 己说话不算数的经历：当时怎么 想，怎么做？
小结：说到做到是一个人诚实守信的 重要标志。一旦对他人作出保证，就 要想办法尽力完成。
活动二：对自己说话算数，制定合理计划表
你如何看待徐强 和张明的观点？一个 人对他人要说话算数， 对自己就可以说话不 算数吗？
1.如果你是张勇，你怎样做到对自己说 话算数。 2.制作“整理房间时间表”。
时间
内容
6:40-7:20
起床、洗漱、 吃早饭
7:20-12:00
上学
12:00-13:00
午休
13:00-16:00
上学
16:00-17:00
放学
时间
内容
17:00-18:00 做作业
18:00-19:00 19:00-20:30 20:30-21:00 21:00以后
吃完饭 业余学习
洗漱 睡觉
学习制定合理的 时间表并遵守。
总结：我们不仅要对别人说话算数， 也要对自己说话算数。
谢谢
商鞅这一举动，在百姓心中树立起 了威信。而商鞅接下来的变法就很快在 秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛， 最终统一了中国。
总结：上了这堂课，你觉得守信重要吗？ 说话不算数只会给我们带来害处，而守信 却能带给我们尊重，如何选择一目了然。
第二课时
活动一：回顾“爱保证”，帮他改正
1.看图片，讨论爱保证为什么总是说话不算话？ 2.面对诱惑你该怎么做呢？ 3.如何才能不忘记自己的承诺？