【工程管理】建筑施工技术与施工组织课程设计(doc 17页)

建筑工程施工组织课程设计一、课程背景及定位现代建筑工程施工组织是建筑工程施工的重要环节，对于提高工程质量、缩短工期、降低成本具有重要意义。

本课程旨在培养学生对建筑工程施工组织的能力，使其能够熟练掌握建筑工程施工组织的理论和实践知识，具备较强的组织和管理能力，为未来从事相关工作提供坚实的基础。

二、课程目标1. 了解建筑工程施工组织的基本概念和原理2. 掌握建筑工程施工组织的方法和技术3. 能够独立进行建筑工程施工组织设计和实施4. 具备解决建筑工程施工组织中常见问题的能力5. 具备团队协作和沟通能力，能够与相关部门协调工作三、课程内容第一讲建筑工程施工组织概述1.1建筑工程施工组织的定义和作用1.2建筑工程施工组织的基本原理1.3建筑工程施工组织的发展历程第二讲施工组织设计原则2.1施工组织设计的基本原则2.2施工组织设计的方法和技术2.3施工组织设计的实施流程第三讲施工生产组织3.1施工作业分解3.2施工作业的计划与控制3.3施工作业资源配置第四讲施工现场管理4.1施工现场组织4.2施工现场安全管理4.3施工现场环境保护第五讲施工设备管理5.1施工设备选型与配置5.2施工设备维护与保养5.3施工设备使用的注意事项第六讲施工人力资源管理6.1施工人员招聘和培训6.2施工人员考核和激励6.3施工人员安全与健康管理第七讲施工质量管理7.1施工质量目标设定7.2施工质量控制7.3施工质量验收与评定四、课程教学方法本课程采用多种教学方法，包括课堂讲授、案例分析、实地考察、小组讨论等，以提高学生的综合素质和实践能力。

教师将引导学生运用课程所学知识解决实际问题，培养学生的分析和解决问题的能力。

五、教材及参考书目主要教材：1. 《建筑工程施工组织》2. 《建筑施工管理》3. 《现代建筑施工管理》参考书目：1. 《建筑工程施工组织实例》2. 《建筑工程施工组织案例分析》3. 《建筑工程施工组织管理》六、课程评估本课程采用多种评估方式，包括平时考核、课堂作业、抽查测试、期末考试等。

建筑工程施工技术课程设计完整版.doc 第一篇模板：项目管理计划书完整版1. 引言1.1 项目背景1.2 项目目标与目的1.3 项目范围1.4 项目约束和假设2. 项目组织与责任2.1 项目组织结构2.2 项目团队角色与职责2.3 项目通信与沟通渠道3. 项目范围管理3.1 项目可交付成果3.2 工作分解结构(WBS)3.3 项目阶段划分3.4 项目变更管理4. 项目时间计划4.1 项目进度计划4.2 关键路径与关键活动4.3 项目里程碑4.4 进度监控与调整5. 项目资源管理5.1 人力资源计划5.2 项目团队组建与发展5.3 职责分配与绩效考核5.4 其他资源需求与管理6. 项目成本管理6.1 成本估算与预算6.2 成本控制与监测6.3 风险应对与回报评估7. 项目质量管理7.1 质量计划与目标7.2 质量控制与监督7.3 质量评估与改进8. 项目风险管理8.1 风险管理计划8.2 风险识别与分类8.3 风险评估与优先级8.4 风险应对与控制9. 项目采购管理9.1 采购计划与安排9.2 供应商评选与谈判9.3 合同管理与履约10. 项目沟通管理10.1 沟通计划10.2 沟通渠道与频率10.3 沟通内容与反馈11. 项目干系人管理11.1 干系人识别与分析11.2 干系人需求与期望11.3 干系人关系与参与12. 项目整体风险管理12.1 风险管理计划12.2 风险识别与分析12.3 风险优先级与应对措施12.4 风险监控与控制13. 监督与控制13.1 项目进展监控13.2 项目质量控制13.3 项目风险控制13.4 项目相关变更与调整14. 项目收尾与总结14.1 项目验收和交付14.2 项目汇报与评估14.3 项目经验总结与教训15. 附件附件一：WBS图附件二：项目进度计划表附件三：人力资源需求表附件四：成本估算表附件五：风险登记册附件六：采购计划表附件七：沟通计划表附件八：干系人分析表附件九：风险管理计划表16. 法律名词及注释1) 承包：承诺以约定的价款完成某项工作的合同关系。

第一章综合说明第一节编制依据1、施工图纸2、采用定额及规范1）《建设工程工程量清单计价规范》2）《广东省建筑与装饰工程综合定额》3）《建筑工程施工质量及验收规范》。

4）《工程网络计划技术规程》5）《建设工程项目管理规范》3、工程地质勘探报告及地形图测量控制网4、主要机械装配情况1）垂直运输机械所采用的塔吊、类型、吨位应满足施工要求。

2）混凝土搅拌机、灰浆搅拌机、混凝土振捣机、钢筋加工机械、焊接钢筋设备、模板、脚手架等均可按需供给。

5、成品、半成品的运输生产条件所需的预制钢筋混凝土构件由施工单位预制构件厂运至施工现场，其它中小型构件可在现场制作。

6、电力、水源的供给电力、水源的施工需用量由城市供电供水网络供给。

7、地方性材料的供应情况由施工单位或运输公司从料场将材料沿公路运至施工现场，运输工具的需用量均按施工计划要求保证供应。

8、劳动力需用情况施工中各工种劳动力需用量均按劳动力需用计划要求在施工队或公司内自行调配。

9、施工现场准备工作、三通（水、电、道路）一平（场地平整）已完成。

10、施工期限：开工日期 2006年2月9日，竣工日期 2007年 5月4日。

第二节编制范围按建设单位提供的工程量清单、施工图等有关资料及说明，华南理工大学交通实验大楼工程的建筑施工、装饰装修及安装工程。

第二章工程概况第一节工程概述1、建筑概况2、结构概况3、工程地质概况根据广东省地质建设工程勘察院编制的《华南理工大学交通实验大楼岩土工程勘察报告》，场地地貌单元属风化剥蚀残丘边缘，地形较平坦。

据21个钻孔揭露分析，地基土按成因类型可划分为人工填土层、冲积层、坡积层、残积层、白垩系沉积岩及断层构造岩。

4、水文条件在勘察期间测得地下水位埋深0.60～1.40m。

从地基土的结构分析，人工填土中含有较多的上层滞水；冲积砂土层含较多孔隙水，其余冲积土和残积土均为弱透水性的粉质粘土，预计第四系在冲积砂土层中孔隙水（潜水）较丰富；场地处于断层带上，断层构造岩存在有一定的构造裂隙水。

施工技术与课程设计一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握施工技术与的基本知识，培养学生运用施工技术与原理解决实际问题的能力。

具体目标如下：1.知识目标：（1）掌握施工技术的基本原理和方法。

（2）了解施工的结构和运作方式。

（3）熟悉施工过程中各种技术文档的编制和应用。

2.技能目标：（1）能够运用施工技术原理进行施工方案的设计和优化。

（2）能够运用施工原理进行施工项目的管理和协调。

（3）能够熟练使用施工过程中所需的各种技术工具和软件。

3.情感态度价值观目标：（1）培养学生对施工技术与学科的兴趣和热情。

（2）培养学生团队合作精神和职业责任感。

二、教学内容根据课程目标，教学内容主要包括施工技术、施工以及技术文档三个部分。

具体安排如下：1.施工技术：（1）施工技术的基本原理。

（2）施工方法的选择和应用。

（3）施工过程中的技术创新和优化。

2.施工：（1）施工的结构和功能。

（2）施工项目的计划和控制。

（3）施工团队的建设和管理。

3.技术文档：（1）技术文档的编制要求和方法。

（2）技术文档在施工过程中的应用。

（3）技术文档的更新和管理。

三、教学方法为了达到课程目标，本课程将采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。

具体运用如下：1.讲授法：用于传授施工技术、施工的基本原理和知识。

2.讨论法：用于探讨施工技术、施工在实际工程中的应用和问题解决。

3.案例分析法：通过分析具体施工项目案例，使学生掌握施工技术和的实际操作。

4.实验法：让学生在实验室进行施工技术实验，提高学生的动手能力和实践能力。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将选择和准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的施工技术与教材作为主要教学资源。

2.参考书：提供相关领域的参考书籍，丰富学生的知识体系。

3.多媒体资料：制作课件、教学视频等多媒体资料，提高课堂教学效果。

4.实验设备：配备齐全的实验室设备，满足学生实践操作的需求。

广东水利电力职业技术学院建筑施工 计与组织管理设计项目： 设计者 : 设计单位： 学 号: 设计日期：J录。

OOOOOOOOOOOOO、工程概况。

、施工部署。

三、施工方案选择。

四、施工方案和施工机械。

（一）基础工程。

o（二）主体工程。

O （三）屋面工程。

O （四）楼地面工程（五）装饰工程。

O（六）变形缝工程O O O O OO O O O O OO O O O OO O O O OO O O O OO O O O O O五、施工进度计划。

OOOOOOOO O O OOOOOOOOOOOOOOOOOOO六、施工劳动量及人工的安排。

七、电器工程施工方案八、工程质量、安全施工的保证措施。

九、水暖、电安装及其他工程。

、施工平面布置图。

OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO101114（见附表）OOOOOOOOOOO 15 OOOOOOOOOOOO 16OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO171920、工程概况和特点分析（一）工程建设概况某公司的办公楼，建筑面积为6262 rf,平面形式为L型，南北方向长为61.77m,东西方向长为39.44m。

建筑物分两个部分组成，第一部分为前楼，共五层，高18.95m；第二部分为后楼，共六层，高22.45m。

工程前楼的南面十已建宿舍，距离办公楼有21m 西面为空地，用来堆放材料，距离围墙55m东面为雁塔路，有15m宽。

前楼的第一层与后楼的地下室等高，为4.8m；每层高不相同，二层以上每层为3.5m，后楼的六层为4.5m。

在前楼11轴线处有一道温度缝，在后楼的F轴线处有一道沉降缝。

（建筑平面图如图1所示）（二）工程施工概况1、建筑设计特点本工程承重结构除门厅部分为现浇钢筋混凝土半框架外，采用砖混结构。

内外墙交接处和外墙转角处设抗震结构柱，除厕所，盥洗室采用现浇楼板外，其余楼盖和屋面均采用预制钢筋混凝土多孔板，大梁、楼梯及挑檐均为现浇钢筋混凝土构件。

核准通过，归档资料。

未经允许，请勿外传！目录第一章工程概况 (3)建筑物概况 (3)建筑设计概况 (3)结构设计概况 (3)地质及环境条件 (3)施工技术经济条件 (3)工程量、劳动量系数 (4)工期目标 (4)第二章施工方案 (4)施工准备 (4)2.1.1技术资料的准备 (4)2.1.2施工现场的准备 (4)2.1.3物资的准备 (4)2.1.4劳动力的准备 (4)2.1.5特殊季节施工准备 (4)2.1.6临时用电 (5)2.1.7临时用水 (5)2.1.8施工测量 (6)2.1.9沉降观测周期的确定 (6)施工顺序 (7)2.2.1施工阶段的划分 (7)2.2.2施工段划分与施工流向 (7)主要工程的施工方法 (7)2.3.1土方施工 (7)2.3.2基础施工 (7)2.3.3钢筋工程 (8)2.3.4主体结构工程 (10)2.3.5屋面工程 (12)2.3.6装饰工程 (14)2.3.7脚手架工程 (17)2, 设备安装工程 (19)2.3.9模板工程 (20)2.3.10混凝土施工工艺 (21)2.3.11砌筑工程 (22)2.3.12施工机械选择 (25)第三章施工进度计划 (25)基础工程 (25)主体工程 (26)屋面工程 (27)装饰工程 (27)附施工进度计划表 (28)第四章施工现场平面布置 (29)布置原则 (29)标准化管理 (29)附施工现场平面布置图 (29)第五章主要机具一览表 (30)第一章工程概况建筑物概况该工程是1个单体楼座，建筑面积为4569.5m2，建筑高度为18.75米，工程为砖混结构，本工程耐火等级为二级，耐久等级为二级，屋面防水等级为Ⅱ级，抗震设防类别为丙类建筑，抗震设防烈度为6度抗震，建筑设计使用年限50年。

建筑设计概况本建筑全长70.74m，宽24.64m，建筑总面积约为4569㎡；层高为3.3m，檐口标高18.75m。

室内普通墙面抹混合砂浆，卫生间采用瓷砖墙面；门厅、走道、楼梯间采用磨光花岗岩板地面，办公室、实验室采用铺地砖地面，卫生间采用防滑地砖防水地面，卫生间采用TS高分子复合卷材防水；外墙用乳胶漆刷涂，铝合金幕墙；门采用铝合金弹簧门，木夹板门，全玻门，防盗门，窗采用铝合金窗和铝合金推拉窗；屋面水泥砂浆找平层上做TS防水卷材一层。

施工技术于课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解和掌握施工技术的基本知识和方法，通过学习，学生应能够：1.掌握施工技术的基本概念、原理和流程。

2.熟悉施工的方法和技巧，并能运用到实际工程中。

3.了解施工技术的发展趋势和前沿动态。

二、教学内容教学内容主要包括施工技术的基本概念、原理和流程，施工的方法和技巧，以及施工技术的发展趋势和前沿动态。

具体包括以下几个方面：1.施工技术的基本概念、原理和流程，包括土建工程、安装工程、装饰工程等方面的知识。

2.施工的方法和技巧，包括施工计划编制、施工现场管理、施工质量控制等方面的知识。

3.施工技术的发展趋势和前沿动态，包括绿色施工、智能化施工、BIM技术等方面的知识。

三、教学方法针对不同的教学内容，采用多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性。

具体包括以下几种方法：1.讲授法：通过讲解施工技术的基本概念、原理和流程，使学生掌握基本知识。

2.讨论法：通过分组讨论，让学生深入理解施工的方法和技巧。

3.案例分析法：通过分析实际工程案例，使学生学会将理论知识运用到实际工程中。

4.实验法：通过施工现场参观和实验操作，让学生亲身体验施工过程。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，将选择和准备以下教学资源：1.教材：选用国内权威、实用的施工技术和教材，为学生提供系统的理论知识。

2.参考书：推荐学生阅读相关施工技术和的参考书籍，拓展知识面。

3.多媒体资料：制作精美的PPT、视频等多媒体资料，直观展示施工技术和的过程。

4.实验设备：准备施工现场的实际设备，让学生亲身体验施工操作。

五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果，将采用多种评估方式，包括：1.平时表现：通过课堂参与、提问、讨论等环节，评估学生的学习态度和积极性。

2.作业：布置适量的作业，评估学生对施工技术和知识的掌握程度。

3.考试：定期进行考试，检验学生对施工技术和知识的全面理解。

4.实践项目：让学生参与实际工程项目，评估其在施工技术和方面的应用能力。

成绩：湖南科技大学2020 ～2021学年第 2 学期课程设计报告课程名称：建筑施工技术与组织管理指导教师：专业班级：学生姓名：学号：时间：年月日第一章工程概况1.1建筑概况：某中学教学楼工程为四层砖混结构。

建筑面积5076㎡，东西长67.68m，南北宽24.97 m，檐口高15.23 m，层高3.6 m，首层平面布置如下图所示。

楼梯间、走廊、门厅均为预制水磨石地面，其他均为水泥砂浆楼地面。

楼地面下均有70㎜或100㎜厚水泥焦渣垫层。

内墙为混合砂浆中级抹灰，1.2m高油漆墙裙，以上均墙面及顶板为内墙涂料。

钢窗木门。

外墙首层为水刷石，其上均为干粘石墙面。

屋面为水泥焦渣找坡，200㎜厚加气混凝土保温，水泥砂浆找平，两层SBS改性沥青油毡防水层。

1.2 结构概况：结构按8度设防。

纵横墙承重，外墙厚365㎜，内墙厚240㎜，预应力圆孔板，现浇楼梯，层层设圈梁、构造柱，混凝土均为C20，砖为MU10普通黏土砖，混合砂浆为M2.5。

基础埋深为—2.4 m。

据勘查报告，地下水位在—10m以下，开挖范围内上部有1 m厚填土，其下部为4 m厚粉土。

砖砌大放脚，带形基础下有100㎜厚C15混凝土垫层。

—2.16 m和—0.06 m下各有一道240厚地圈梁，构造柱筋锚于底圈梁内。

混凝土均为C20，砖为MU10，砂浆为M5水泥砂浆。

1.3 施工条件与工程特点：设备有上下水、暖气、强电和弱电五个系统。

本工程位于北京西城区，工期为7个月，构件、材料、机械均可按计划满足供应，现有劳动力如下：普工60人，瓦工50人，钢筋工10人，混凝土工40人。

矩形场地的边缘距教学楼为：楼东25 m，楼西15 m，楼南30 m，楼北15 m，现场北侧、东侧场外均有道路，场地东北角有水源（Φ100㎜管接口），西北角有电源（300KVA变压器）。

施工平面图最大外形尺寸为100 m×60 m。

本工程是为学生教学楼工程，工程质量特别重要，因此质量标准要求高，要求我们保持严谨的科学态度，精心组织，精心施工。

施工组织课程设计一、施工方案及施工方法施工段划分与施工流向主体工程：按建筑总平面图整个工程分为两个部分Ⅰ，Ⅱ，每部分为一段，Ⅰ为五层，Ⅱ为六层，总共分为11段。

自西向东，由下而上组织流水施工。

屋面工程：不分段，整体一次施工，油毡防水层施工后期做。

装修工程：外装修——自上而下，一层一段，以墙面分隔缝处为界，自西开始，每层顺时针方向进行抹灰。

内装饰——和主体工程分段一样，每层楼分两段，共11段，自上而下，从西向东进行流水施工。

Ⅲ.施工机械的选择和布置（1）QT1-6型塔式起重机。

由底盘、塔身、起重臂、塔顶及平衡臂组成，为上回转动臂变幅塔式起重机。

起重量2～6t，起重力矩400kN·m，起重半径8.5～2m，起重高度26.5～40.5m,轨距3.8m,适用于工业与民用建筑的机构吊装。

根据工程需要选用QT1-6型塔式起重机两台，起重机的安装位置见施工平面图。

（2）混凝土搅拌机设置：设置一台JS350L砼搅拌机及配置砼200L的砂浆机。

（3）钢筋机械：为加快施工进度，所有钢筋均在现场制作，所用设备均配备钢筋弯曲机GN40A，钢筋切断机GJ-418钢筋对焊机UN-100。

钢筋调直机GJ58/4各一台。

（4）其他机械：主要有汽车、卷扬机、木工机械、混凝土振捣器、脚手架板等按需要选用。

Ⅲ.主要承重结构的施工方法，顺序及施工要点i.模板施工方法柱模板柱采用15mm厚夹层，支柱模前，先用1:2.5水泥砂浆找平面板，赵平厚不大于10mm。

6小时后便可支模，阴阳角必须先支设阴阳角模，保证大角方正。

柱模底板应留有清理孔，以方便清理安装时掉下的木碎垃圾，待垃圾清理干净混凝土浇筑前再钉牢。

一层柱子较高，应该在四面设支撑。

梁模板梁截面尺寸较多，用较灵活的木模板，满堂架子搭设好后，在架子上标出控制标高。

经核实无误通过复检且在柱混凝土达到一定强度后支梁模，将梁底控制标高上，支梁底模及侧模。

支设时应从两头向中间铺设。

梁侧与侧梁底交接处需采用阴角模组，不得用小木枋镶拼，以防跑浆，并用48*3.5@600mm的钢管做抱箍。

建筑施工课程设计具体内容建筑施工课程设计：一．单位工程施工组织设计（1）单位工程施工组织设计的概念1．编制单位工程施工组织设计的依据（1）施工合同（2）经过会审的施工图纸（3）施工组织总设计（4）建设单位可能提供的条件（5）工程预算文件及有关定额（6）本工程的资源配备情况（7）施工现场勘察的资料（8）有关国家的规范和标准（9）有关的参数资料及类似工程施工组织设计实例2．单位工程施工组织设计的内容（1）工程概况（2）施工方案及施工方法（3）施工进度计划（横道图、双代号网络图----时标网络图）（4）施工准备工作计划及各项资源需要量计划（5）施工平面布置图（6）保证工程质量及施工安全的技术措施（7）主要技术经济指标（衡量施工组织设计的优劣标准）二．单位工程施工组织设计编制程序三．工程概况1．工程特点：（1）工程建设概况主要说明拟建工程的建设单位、工程名称、用途、作用和建设目的、资金来源及工程投资额、开竣工日期、设计单位、施工单位、施工图纸情史、施工合同、主管部门的有关文件或要求、以及组织施工的指导思想。

（2）建筑设计特点主要说明拟建工程的建筑面积、平面形状、平面组合、层数、层高、总高度、总长度、总宽度等尺寸、以及室内装修情况、并附有拟建工程的平、立、剖面简图。

（3）结构设计特点基础的构造及埋置深度、设备基础形式、桩基础的数量及深度、主体结构类型、墙。

、柱、梁、板的材料及截面尺寸、预制构件的类型、重量及安装位置、楼梯的构造及形式等。

（4）设备安装、智能系统设计特点主要说明建筑彩暖卫生与煤气工程、建筑电气安装工程、通风与空调工程、电梯安装、智能系统工程的设计要求。

（5）工程施工特点说明工程施工的重点所以、以便突出重点、抓住关键、使施工顺利地进行、提高施工单位的经济效益和管理水平。

2．建设地点特征主要介绍拟建工程的位置、地形、地质（不同深度土质分析、结冰期及冰层厚）、地下水位、水质、气温、冬雨期期限、主导风向、风力和地震烈度等特征。

建筑工程施工方法与组织课程设计下载温馨提示：该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。

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施工技术与组织课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握施工技术的基本原理和方法，理解工程组织与施工管理的重要性。

2. 使学生了解不同施工工艺的特点和适用范围，能够根据工程实际情况选择合适的施工技术。

3. 帮助学生掌握施工图的阅读与分析方法，能够准确识别图纸中的关键信息。

技能目标：1. 培养学生运用施工技术进行工程实践的能力，能够独立完成小型工程的施工组织设计。

2. 提高学生分析工程问题、制定解决方案的能力，具备一定的施工项目管理技能。

3. 培养学生运用现代信息技术，如BIM（建筑信息模型）进行施工组织与协调的能力。

情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱建筑事业，树立正确的职业观念，增强社会责任感和团队合作意识。

2. 引导学生关注施工过程中的环境保护与节能降耗，培养绿色施工意识。

3. 培养学生严谨、勤奋、踏实的学术态度，提高自主学习、终身学习的意识。

课程性质分析：本课程为专业技术类课程，旨在培养学生的施工技术与组织能力，提高学生在实际工程中的应用水平。

学生特点分析：学生处于高年级阶段，具备一定的专业基础知识和实践能力，对施工技术有一定了解，但缺乏系统性的组织和项目管理经验。

教学要求：结合学生特点和课程性质，注重理论与实践相结合，充分运用案例分析、讨论、实践操作等教学方法，提高学生的综合能力。

通过本课程的学习，使学生能够达到上述具体、可衡量的学习成果。

二、教学内容1. 施工技术基本原理：包括土建施工、装饰施工、钢结构施工等基本施工工艺流程及操作要点。

- 教材章节：第一章 施工技术基本原理- 内容列举：各类施工工艺流程、操作要点、施工质量控制。

2. 施工组织与管理：涵盖施工项目管理、施工进度计划、施工资源配备等组织管理知识。

- 教材章节：第二章 施工组织与管理- 内容列举：项目管理方法、网络计划技术、资源优化配置。

3. 施工图阅读与分析：学习施工图纸的阅读方法，掌握图纸中尺寸、符号、标注等关键信息的识别。

第1章工程概况1.1建筑、结构概况1.1.1建筑概况本工程为六层混合结构民用住宅，平面呈一字型；建筑总面积为3544平万米；房屋总宽为9.74米，总长为57.74米，一楼地两标高为土0.000，室外地面标高为-0.75米，女儿墙压顶标高为+17．90米；层高均为2.80米。

1.1.2结构概况基础为条形基础，它由刚性混凝土基础、砖基础、基础圈梁等三部分组成；内、外墙均由多空砖砌筑，各层均设置圈梁一道，且现浇；楼板、过粱、楼梯、阳台、雨蓬等均现浇。

1.2建筑装修外墙为浅黄色涂料；室内天棚、墙面为中级抹灰，其表面刷涂料；楼地面和楼梯面为水泥砂浆面层；一层地面为50厚碎砖垫层，其表面为1：2水泥砂浆面层；门窗和玻璃安装均为常规做法。

1.3水电安装水暖为一般给排水设施和热水采暖系统；水源和电源可就近引入现场。

1.4施工现场条件1.4.1施工现场三通一平已具备，具备施工条件。

1.4.2施工用水电由业主接至现场。

第2章工程施工总目标2.1工程质量目标工程质量标准为合格，所有分项工程合格率为100%，关键分部工程合格率100%，土建单位工程合格率为90%或以上，土建单位工程观感质量的得分率为85%或以上。

2.2工期目标.工期180天，争取提前20天。

2.3安全目标（1）死亡、重伤、人为机械事故为零；（2）年轻伤亡率低于8‰；（3）无食物中毒；（4）创文明安全工地各项达标90%以上。

2.4文明施工目标（一）噪声控制符合城市标准要求（二）废水排放达到城市排放标准。

（三）扬尘控制施工现场扬尘源处目测扬尘高度不超过0.5m。

（四）固体废弃物分类管理，对可回收的废弃物回收率≥90%（五）油品渗漏油品渗漏为0。

第3章施工方案的编制3.1施工部署根据现场具体情况，本工程现场设置钢筋加工区、模板加工区、砼搅拌站、垂直运输设备和现场办公室等临时设施，严格按进度计划组织施工，采用交叉作业；尤其要组织好结构、设备和装饰三个阶段之间的合理穿插、人员机具材料均衡调动，加快施工进度。

《建筑施工组织与管理》一、施工部署 (3)(一）、工期目标： (3)(二）、安全目标: (3)1。

无重大工程安全事故； (4)2. 无重大人身伤亡事故； (4)3。

无重大机械设备损坏事故; (4)4。

无重大火灾事故； (4)5。

杜绝在同一现场发生相同性质的事故； (4)6。

控制轻伤负伤频率在2‰以下。

(4)二、工程概况： (4)（一）、地质水文资料: (4)1。

施工条件 (4)2。

地质资料 (5)三、施工方案： (5)（一）、土石方工程 (5)1. 工艺流程测量放线→切线分层开挖→设置排水沟→修坡整平→验槽 (6)2。

施工要点 (6)（二）、基础工程 (9)（三）、钢筋混泥土工程 (9)1。

柱、墙模板 (9)2。

梁模板 (9)3。

模板拆除 (10)4。

钢筋的加工和连接： (10)5。

混凝土的制备方案： (11)(四）、现场的垂直和水平运输 (12)1。

垂直运输机械: (12)2.水平运输机械: (12)（五）、屋面工程 (12)1. 材料要求 (12)2. 工艺流程 (12)3。

施工要点 (12)（六）、装饰工程 (13)1。

内墙面混合砂浆 (13)2。

内墙面乳胶漆： (13)3。

外墙面面砖： (14)4.天棚混合砂浆 (14)四、施工进度计划（横道图）： (15)（1）.工期205天 (15)（2)。

质量:优良工程 (15)（3).造价：约279万元 (15)五、施工准备工作计划： (15)（一）.技术资料准备: (15)1。

资料准备 (15)2.技术准备 (15)（二）、施工现场准备: (16)（三)、物资准备： (17)1。

当地采购物资计划 (17)2。

质量要求 (17)(四）、施工机械准备 (17)1.当地租赁设备： (17)2。

自带设备： (17)（五）、劳动力准备： (17)(六)、季节施工准备 (18)(七）、主要技术组织措施： (18)（八）、安全生产的原则： (18)（九）、施工机具安全使用： (18)六、安全员： (19)七、附广联达办公大厦图纸： (19)建筑施工组织与管理课程设计一、施工部署根据本工程的特点和难点，采取均衡、有序的生产，合理安排施工组织.我项目技术组从工期、质量、安全几个方面综合考虑如下：（一)、工期目标：根据招标文件的规定和实际情况，同时响应招标文件的开工日期的要求，施工总工期为205天。