3.2家用燃料的更新(学)

课题2 家用燃料的更新教学目标1.认识化石燃料综合利用的意义2.了解煤的气化原里及途径3.了解液化石油气、天然气、沼气的成分及反应原理4.明确燃烧化石燃料对环境可能造成的污染与治理途径教学重点1.了解煤的气化原里及途径2.了解液化石油气、天然气、沼气的成分及反应原理教学过程联想.质疑1、你知道我们现在家中主要使用的有哪些燃料？2、分析这些燃料的主要优缺点。

一、历史悠久的燃料----煤煤的化学组成是由有机物和无机物组成的复杂的混合物。

主要含碳元素，还含有少量的硫、磷、氢、氮、氧、硅、铝、钙、铁等元素。

燃烧产生大量的烟尘、产生大量有害气体污染环境煤的分类：无烟煤、烟煤、褐煤。

思考：煤油存在哪些优点和缺点？优点：资源丰富，存储量大。

烟尘和灰渣比柴草少缺点：产生灰渣和烟尘产生SO2、CO2、CO、NOx等有害气体1.煤球和蜂窝煤交流研讨（1）煤燃烧后都能产生哪些污染物？用什么方法可以减少污染物的排放？（2）在使用之前，对煤进行处理如将煤质成煤水浆，可以有效地减少有害气体的产生。

你还能想出其他的处理方法吗？（3）气体燃料更容易净化，并且燃烧时页不会产生粉尘污染。

你认为有可能将煤转化气体燃料吗？2. 以煤为原料制成气体燃料煤的气化的定义？通过一定的方法使固体的煤变成气体——煤气的过程。

①发生炉煤气②水煤气(生成水煤气)③干馏煤气二、使用方便的燃料------液化石油气主要成分：丙烷、丁烷（含有少量丙烯、丁烯）安全使用：风量、不得烘烤、残留物处理液化石油气燃烧的化学方程式：C3H8 + 5O2 = 3CO2 + 4H2O 2C4H10 + 13O2 = 8CO2 + 10H2O思考：气体燃料的优缺点优点：①洁净，燃烧不会产生粉尘污染②热效率高，价格低廉。

③使用方便缺点：①易燃、易爆，容易产生安全事故②发生炉煤气、水煤气、干馏煤气，易引起人体中毒三、洁净燃料—天然气和沼气①天然气主要成分：甲烷燃烧的化学方程式：西气东输工程起点：新疆塔里木起点：新疆塔里木全长：４０００公里②沼气主要成分：甲烷（还含有少量ＣＯ２、Ｈ２、Ｎ２、Ｈ２Ｓ、ＣＯ、Ｈ２Ｏ等）沼气的生产原料：人畜粪便、动植物遗体、工农业有机物废渣、废液。

主题 3课题2家用燃料的更新教课目的1.认识化石燃料综合利用的意义2.认识煤的气化原里及门路3.认识液化石油气、天然气、沼气的成分及反响原理4.明确焚烧化石燃料对环境可能造成的污染与治理门路教课要点1.认识煤的气化原里及门路2.认识液化石油气、天然气、沼气的成分及反响原理教课过程联想. 怀疑1、你知道我们此刻家中主要使用的有哪些燃料？2、剖析这些燃料的主要优弊端。

一、历史悠长的燃料 ---- 煤煤的化学构成是由有机物和无机物构成的复杂的混淆物。

主要含碳元素，还含有少许的硫、磷、氢、氮、氧、硅、铝、钙、铁等元素。

焚烧产生大批的烟尘、产生大批有害气体污染环境煤的分类：无烟煤、烟煤、褐煤。

思虑：煤油存在哪些长处和弊端？长处：资源丰富，储存量大。

烟尘和灰渣比柴草少弊端：产生灰渣和烟尘产生 SO2、CO2、CO、NOx等有害气体1 / 41.煤球和蜂窝煤沟通商讨<1）煤焚烧后都能产生哪些污染物？用什么方法能够减少污染物的排放？<2）在使用以前，对煤进行办理如将煤质成煤水浆，能够有效地减罕有害气体的产生。

你还可以想出其余的办理方法吗？YRqRwxQ7iZ <3）气体燃料更简单净化，而且焚烧时页不会产生粉尘污染。

你以为有可能将煤转变气体燃料吗？2.以煤为原料制成气体燃料煤的气化的定义？经过必定的方法使固体的煤变为气体——煤气的过程。

①发生炉煤气②水煤气(生成水煤气>③干馏煤气二、使用方便的燃料 ------液化石油气主要成分：丙烷、丁烷<含有少许丙烯、丁烯）安全使用：风量、不得烘烤、残留物办理液化石油气焚烧的化学方程式：C3H8 + 5O 2 = 3CO2 + 4H 2O2C 4 H10 + 13O2 = 8CO2 + 10H 2O YRqRwxQ7iZ 思虑：气体燃料的优弊端长处：①干净，焚烧不会产生粉尘污染②热效率高，价钱便宜。

2 / 4③使用方便弊端：①易燃、易爆，简单产生安全事故②发生炉煤气、水煤气、干馏煤气，易惹起人体中毒三、干净燃料—天然气和沼气①天然气主要成分：甲烷燃烧的化学方程式：西气东输工程起点：新疆塔里木起点：新疆塔里木全长：４０００公里②沼气主要成分：甲烷 <还含有少许ＣＯ２、Ｈ２、Ｎ２、Ｈ２Ｓ、ＣＯ、Ｈ２Ｏ等）沼气的生产原料：人畜粪便、动植物遗体、工农业有机物废渣、废液。

2023年初三“二模”测试试题化学相对原子质量：H ：1C ：12 O ：16 C1:35.5 S ：32 N ：14 Na ：23Cu ：64 Fe ：56 Mn ：55 Ba ：137选择题（共40分）单项选择题（本题包括20小题，每小题2分，每小题只有1个选项符合题意。

）1. “坚持绿色发展，共建生态扬州”。

下列行为与之理念不配匹的是A. 在景区、街道设垃圾分类箱B. 施用大量农药治理植物病虫害C. 使用太阳能等清洁能源D. 鼓励使用共享单车出行2. 下列属于纯净物的是A. 稀硫酸B. 食盐C. 冰水混合物D. 石灰石3. 2022年6月5日我国神舟14号载人飞船成功发射。

下列过程主要属于化学变化的是A. 点火升空B. 箭船分离C. 太阳帆板展开D. 自主交汇对接4. 下列物质由离子构成的是A. 硅B. 氯化钙C. 氨气D. 二氧化碳5. 下列化学用语表达正确是A. 硫酸铝：A1SO 4B. O 2:2个氧原子C. N ：氮气D. 2个镁离子：2Mg 2+6. 安全重于泰山，加油站需要张贴禁止烟火标志的是A. B. C. D.7. 将下列四种家庭常用的调味品分别放入水中，不能形成溶液的是A. 食盐B. 食用油C. 味精D. 蔗糖8. 下表列出了一些物质在常温下的近似pH 。

下列有关说法正确的是物质厕所清洁剂橘子西瓜鸡蛋清草木灰水炉具清洁剂pH1~23~46~77~811~1212~13A. 胃酸过多的人空腹时可多吃橘子补充维生素CB. pH<7的降雨称为酸雨的C. 铵态氮肥和草木灰混合施用可增强肥效D. 用蒸馏水润湿pH 试纸测定炉具清洁剂的酸碱度，数值会偏小9. 明代《徐光启手记》中记载了硝酸的制备方法，其中涉及的化学方程式为H 2SO 4（浓）＋KNO 3 ＝X ＋HNO 3↑，推断X 的化学式为A. KSB. KSO 4C. KHSO 4D. SO 310. 钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。

2023-2024学年辽宁省沈阳市皇姑区虹桥初级中学九年级上学期期中化学试题1.化学家为人类进步做出了巨大的贡献，对铟、锑、铈、铕的相对原子质量的测定做出卓越贡献的我国化学家是A．拉瓦锡B．张青莲C．侯德榜D．卢瑟福2.如图所示图标中，表示“禁止烟火”的是A．B．C．D．3.下列元素与人体健康的关系叙述中，不正确的是（）A．缺铁会引起贫血B．缺钙易患佝偻病C．缺碘易致癌D．缺锌严重会得侏儒症4.中国空间站的航天员在天宫课堂向青少年展示了“金属锆的熔化与凝固”实验，如图是锆元素在元素周期表中的信息，不列说法正确的是A．锆原子核内中子数为40 B．锆的元素符号为ZrC．锆的相对原子质量为91.22 g D．锆为非金属元素5.“119”是汉语中“要要救”的谐音。

学会扑救初起火灾，学会组织疏散逃生是安全自查、隐患自除的需要。

下列做法中合理的是A．被困室内，跳窗逃生B．被困高楼，电梯逃生C．森林遇火，顺风逃生D．湿巾捂鼻，匍匐逃生6.如图所示，实验室模拟粉尘爆炸试验．连接好装置，在小塑料瓶中放入下列干燥的粉末，点燃蜡烛，快速鼓入大量的空气，肯定观察不到爆炸现象的是（）A．镁粉B．面粉C．煤粉D．大理石粉7. Al与NaOH溶液反应会生成NaAlO2和一种气体，该气体可能是A．CO 2B．H 2C．NH 3D．SO 28.下列对化学用语含义的表述正确的是A．2H——2个氢元素B．Fe 2+——铁元素显+2价C．——镁离子带2个正电D．2H 2 O——2个水分子9.如图是微信热传的“苯宝宝表情包”，苯（化学式C6H6）是一种重要的化工原料，有关苯的说法正确的是A．苯分子由碳、氢两种元素组成B．苯由6个碳原子和6个氢原子构成C．苯的相对分子质量的计算式为12×6+1×6D．苯中碳元素与氢元素的质量比为1：110.2023年9月23日晚，“零碳”甲醇点燃亚运火炬!此次亚运会使用的“零碳”甲醇是氢气与二氧化碳合成的。

课题2 家用燃料的更新教学目的：掌握家用燃料的种类及其优缺点；了解几种常见的家用燃料。

教学重点：掌握家用燃料的种类及其优缺点；掌握几种常见的家用燃料燃烧的化学方程式。

教学难点：几种常见的家用燃料燃烧的化学方程式。

教学过程：[引入新课]柴草是家庭使用最早的燃料，随着煤和石油的开采利用，家用燃料又进入了新的时代……。

同学们，你们对家用燃料的历史和现状有哪些了解呢？是否知道这些家用燃料的主要优缺点？[板书]课题3 家用燃料的更新一、历史悠久的燃料——煤[讲解]我国煤炭资源储量大，煤质好，煤层厚，煤的使用历史悠久。

早在2000多年前的春秋战国时期我国就有了关于煤的记载，西周时期人们就已能开采煤并以煤做燃料。

煤可以分成无烟煤（含碳95%左右）、烟煤（含碳70%～80%）、泥煤（含碳50%～60%）等。

[板书]1、煤球和蜂窝煤[讲解]以煤做家用燃料，一般是烧煤球或蜂窝煤。

将煤粉、少量黏土加水混合后，可手工制成煤球，也可以用机械压制成煤球或蜂窝煤。

煤是人们在生产中使用的主要固体燃料。

目前煤在我国仍为第一能源，约占能源总消耗量的3/4。

以煤做燃料，不仅会产生大量的固体垃圾，而且还会产生大量的二氧化碳、烟尘以及二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等有害气体，对环境造成严重污染。

[阅读]指导学生阅读课本P69页的“资料在线”和“化学与技术”。

[讲解]讲解伦敦烟雾事件和煤水浆。

[交流研讨]引导学生进行课本P70页的“交流研讨”。

[小结并板书]2、以煤为原料制成的气体燃料①发生煤炉气2C + O 2点燃 2CO ②水煤气C + H 2O 高温CO + H 2③干馏煤气[讲解]通过一定的方法使固体的煤变成气体——煤气的过程，叫做煤的气化。

将煤气化，可以制成发生煤炉气、水煤气、干馏煤气等。

煤转化为煤气后，其热效率提高近一倍，对环境的污染也大大减轻，并能使一些含硫量高的煤得到利用。

气体燃料的使用，消除了固体垃圾和烟尘的污染，减轻了运输负担，开创了家用燃料的新时代。