高中化学 主题3 合理利用化学能源 课题2 家用燃料的更新素材 鲁科版选修1

可编辑修改精选全文完整版课题2 家用燃料的更新教学资源1.中国只能走节约资源的发展之路。

资源的永续利用和可持续发展的科学发展观已成为人类的共识。

我国承受的人口、资源和环境压力比任何国家都大，人均占有资源少和资源利用率低。

以能源为例，我国重的单位GDP能源消耗是日本的20倍，韩国的8倍。

主要工业产品能耗比国外平均水平高出约40％，能源综合利用的平均效率较发达国家低十多个百分点。

我国人均年耗石油0．48 t，而美国和加拿大为8．4 t。

若我国到本世纪中叶也达到美国和加拿大的耗能水平，即使人口增长为零，按目前探明的石油储量1 058亿吨计算，全部开采出来，也只能维持十年。

我国国土面积为世界的7％，耕地面积为世界的9％，人口密度却是世界的3倍。

到2020年，粮食总产量达5000亿千克；年人均消费400 kg，可养活12．5亿人。

改革开放后肉类消费增长两倍多，只有西方国家1/10。

根据我国国情，必须以植物性食物为主。

2001年国民生产总值平均增长9．3％，按人口只以1·3％的同步增长。

我国教育水平落后，同龄人中能受正规大学教育的为3．8％，而世界平均水平为15．5％。

我国有悠久的文化传统，但是科学在中国没有形成传统。

中国必须走资源节约的发展道路，杜绝资源的浪费，降低资源的消耗，提高资源的利用率，以缓解资源的供需矛盾。

国家鲜明地提出树立全面、协调、可持续的科学发展观，是时代的需要，社会经济发展新阶段的需要。

我们必须坚持科学发展观、树立正确人生观和消费观，建立与国情、经济发展、资源供给及经济实力相适应的消费方式和勤俭节约的生活方式。

2.人口与能源消耗世界上能源消耗最多的国家是美国；人口最多的国家是中国。

下表所列国家中，人均能源消耗由多到少依次是：美国、俄罗斯、英国、日本；人均能源消耗由少至多依次是：印度、中国、巴西。

重从1950年到1990年，世界人口增长1倍，能源消耗增长3倍。

1993年人口和能源消耗量3．取之不尽而无污染的太阳能太阳能投射到地球表面的能量为81万亿千瓦，相当于现今世界能源总消耗量的上万倍。

2018-2019学年高中化学主题3 合理利用化学能源课题2 家用燃料的更新学案鲁科版选修1编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018-2019学年高中化学主题3 合理利用化学能源课题2 家用燃料的更新学案鲁科版选修1）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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课题2 家用燃料的更新学习目标：1。

了解固体煤燃烧时产生的有害气体及废渣对环境的影响。

（重点）2.了解煤的气化以及各种煤气的化学成分和燃烧时发生的化学反应.(难点)3.了解液化石油气、天然气、沼气的主要化学成分及燃烧时发生的反应.(重点）［自主预习·探新知］一、历史悠久的燃料——煤1．煤的组成煤错误!2．煤的分类据含碳量多少错误!3．煤的应用（1）以煤做家用燃料，一般是烧煤球或蜂窝煤，其主要成分有煤粉、黏土和水.(2）煤是人们在生产中使用的主要固体燃料，目前煤在我国仍为第一能源，约占能源总消耗量的错误!，主要用于火力发电厂、钢铁冶炼厂、煤气厂、炼焦厂等。

4．以煤为燃料产生的危害及防治（1)产生大量的固体垃圾。

(2)产生大量的CO2、烟尘以及SO2、CO、氮氧化物等有害气体，对环境造成严重污染，燃烧含硫量高的煤，不仅容易引发呼吸系统疾病，还会形成酸雨污染环境.（3）防治与改进:使用之前，对煤进行处理，如煤制成煤水浆或向煤中加入石灰石等方法。

5．以煤为原料制成的气体燃料(1）煤的气化定义：通过一定的方法使固体的煤变成气体——煤气的过程.(2）作用：将煤气化后,其热效率提高，并消除了固体垃圾和烟尘的污染。

2017秋高中化学主题3 合理利用化学能源课题2 家用燃料的更新练习鲁科版选修１编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2017秋高中化学主题 3 合理利用化学能源课题 2 家用燃料的更新练习鲁科版选修1)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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主题3 合理利用化学能源课题2 家用燃料的更新1煤是一种重要的能源，含有硫元素,下列说法正确的是( )A.煤是含碳化合物B．煤是一种可再生能源Ｃ.在水吸收ＳO２的过程中只发生物理变化D.SＯ2是酸性氧化物，被云雾吸收后转化成酸雨2城市中许多家庭使用的罐装“煤气”，实际上是液化石油气,以下有关液化石油气的叙述不正确的是（)Ａ.液化气是一种混合物，其主要成分是丙烷、丁烷B．液化气用完后,瓶内往往会残留有一些液体,其成分是水C．液化气可用做燃料D.液化气燃烧需大量氧气3在相同条件下，对环境污染程度最小的燃料是( )A.液化气B.煤油Ｃ.煤球D．天然气４下列叙述不正确的是( ）A．煤的气化是将固体煤在一定条件下转化为气态煤的过程B.煤气化的本质是发生了化学变化C．煤经气化加工可提高煤的热效率，还可以减少煤燃烧对环境的污染D.煤气化途径有多种，所得煤气的成分也各不相同5我国开始从新疆开发天然气,西气东输是贯穿东西引气至上海的大工程,关于天然气的下列叙述中不正确的是（)Ａ．天然气和沼气的主要成分都是甲烷B．改液化石油气为天然气燃料，燃烧时应减小进空气量或增大进天然气量C．天然气燃烧的废气中，SO2等污染物的含量少D．天然气与空气混合点燃，不会发生爆炸６煤的气化所得气体可用于城市家用燃气.下列选项中的气体均属于家用燃气有效成分的是( ）A.CO、Ｈ2、Ｎ2 B．CＯ、CH４、H2C.CＯ、ＣH４、CO2D.CH4、Ｈ2、Ｏ272008年北京奥运会的“祥云"火炬所用燃料的主要成分是丙烷，下列有关丙烷的叙述中不正确的是（ )A.分子中碳原子不在一条直线上B.光照下能够发生取代反应C.比丁烷更易液化D.是石油分馏的一种产品8某种混合气体可能是:①发生炉煤气,②水煤气，③沼气,④焦炉气（主要成分是H2和C Ｈ4，并混有少量的ＣO、CO2、Ｃ2H4、N2等)。

课题 2家用燃料的更新我国是产煤大国，也是耗煤大国。

20 世纪 80 年月中后期仅城乡居民生活用煤量就在 2 亿吨以上，并且相当部分是原煤焚烧，甚至部分乡村在室内堆煤焚烧，或采纳地炉等开放方式烧煤，所以造成严重的室内空气污染。

和石油同样，假如我们只把煤作为燃料利用，这不单是浪费，并且还因为煤中含硫、氮等元素许多，焚烧后的产物会污染大气环境。

所以，怎样合理和综合利用煤，向来是化学科技工作者致力研究的问题。

那么你知道煤除了作燃料之外还有什么其余用途吗？一、历史悠长的燃料——煤1．煤的构成：煤是由有机物和无机物构成的复杂的混淆物，主要含有碳元素，别的还含有少许的硫、磷、氢、氮、氧、硅、铝、钙、铁等元素。

无烟煤含碳 95%左右烟煤含碳 70%～ 80%2．据含碳量大小含碳 50%～ 70%褐煤泥煤含碳 50%～ 60%3．煤的危害及防治。

(1)产生大批的固体垃圾。

(2)产生大批的 CO2、烟尘以及 SO2、CO、氮氧化物等有害气体，对环境造成严重污染，不仅简单引起呼吸系统疾病，还会形成酸雨污染环境。

(3) 防治与改良：使用以前，对煤进行办理，如将煤制成煤水浆，或向煤中加入石灰石等方法。

二、使用方便的燃料——液化石油气1．成分。

液化石油气的主要成分是丙烷和丁烷，还含有少许的丙烯和丁烯。

2．保留。

经过加压使其变为液体储存在钢瓶中，运输和使用都很方便。

3．焚烧的主要化学反响：点燃C3H 8＋ 5O2――→3CO 2＋ 4H 2O点燃2C 4H10＋ 13O2――→8CO2＋ 10H2O。

三、洁净燃料——天然气和沼气天然气沼气主要成分甲烷焚烧反响点燃CH 4＋ 2O2――→CO2＋ 2H 2O1．煤和石油都是重要的化薪资源。

以下过程不波及化学变化的是A ．石油的裂解B ．煤的干馏C．石油的分馏 D ．煤的气化(C)分析：石油的分馏是物理变化。

2．天然气的主要成分C H 4是一种会产生温室效应的气体，等物质的量的CH4和 CO2产生的温室效应前者大。

制氮肥 铵盐
制硝酸
氨气用途
有机合成 工业原料
致冷剂
二、铵盐
概念：由铵根离子和酸根离子构成的盐。
铵盐的物理性质：
铵盐均为无色或白色的离子晶体 铵盐均易溶于水。
化学性质：
（热 NH3↑ + HCl ↑
NH3 + HCl = NH4Cl
管底分解成气体
管口管又口又形形成成 无无色晶色体晶体
3.尝试从离子反应的角度认识铵盐与碱溶液的 反应，能说出检验铵根离子的方法。
一、氨气
1. 物理性质
颜色、状态： 无色气体 气味： 有刺激性气味
水溶性： 极易溶于水(1:700）
密度： 比空气小
氨气
易液化（放出大量热）
汽化（吸收大量热）液氨
（常用液氨作致冷 剂）
观看:喷泉实验
NH3
水往上流 产生喷泉
❖如何检验溶液中的铵根离子？
铵盐溶液与强碱溶液共热反应的离子 方程式为：
△
NH4+ +OH-=== NH3↑ + H2O
（该反应原理可用于铵根离子的 检验）
铵盐与碱反应的性质利用之一
检验方法：
——铵根离子的检验
1、先将其与强碱共热逸出NH3 2、用红色石蕊试纸或浓盐酸检验逸出的氨气
湿润红色石
样品
加热
NH4HCO3
NH3↑ + CO2 ↑+ H2O
（2）与强碱反应，加热产生氨气
加热
NH4NO3+ NaOH
NaNO3 + NH3 ↑+ H2O
（NH4）2SO4 + 2NaOH 加热 Na2SO4+ 2NH3 ↑+ 2H2O

课题2 家用燃料的更新学习目标：1.了解固体煤燃烧时产生的有害气体及废渣对环境的影响。

(重点)2.了解煤的气化以及各种煤气的化学成分和燃烧时发生的化学反应。

(难点)3.了解液化石油气、天然气、沼气的主要化学成分及燃烧时发生的反应。

(重点)[自 主 预 习·探 新 知]一、历史悠久的燃料——煤 1．煤的组成煤⎩⎪⎨⎪⎧物质类型：有机化合物和无机物组成的复杂的混合物所含元素：主要含有碳元素，此外还含有少量的硫、磷、氢、氮、氧、硅、铝、钙、铁等元素2．煤的分类据含碳量多少⎩⎪⎨⎪⎧无烟煤含碳95%左右烟煤含碳70%～褐煤含碳50%～泥煤含碳50%～3．煤的应用(1)以煤做家用燃料，一般是烧煤球或蜂窝煤，其主要成分有煤粉、黏土和水。

(2)煤是人们在生产中使用的主要固体燃料，目前煤在我国仍为第一能源，约占能源总消耗量的34，主要用于火力发电厂、钢铁冶炼厂、煤气厂、炼焦厂等。

4．以煤为燃料产生的危害及防治 (1)产生大量的固体垃圾。

(2)产生大量的CO 2、烟尘以及SO 2、CO 、氮氧化物等有害气体，对环境造成严重污染，燃烧含硫量高的煤，不仅容易引发呼吸系统疾病，还会形成酸雨污染环境。

(3)防治与改进：使用之前，对煤进行处理，如煤制成煤水浆或向煤中加入石灰石等方法。

5．以煤为原料制成的气体燃料(1)煤的气化定义：通过一定的方法使固体的煤变成气体——煤气的过程。

(2)作用：将煤气化后，其热效率提高，并消除了固体垃圾和烟尘的污染。

(3)将煤气化，可以制成发生炉煤气、水煤气、干馏煤气等。

①发生炉煤气产生的反应方程式2C ＋O 2=====点燃2CO 。

②水煤气产生的化学方程式C ＋H 2O(g)=====高温CO ＋H 2。

③煤的干馏：把煤隔绝空气加强热使其分解的过程。

干馏煤气是煤干馏的产物之一，也叫焦炉气，其成分有H 2、CH 4、C 2H 4、CO 等。

二、使用方便的燃料——液化石油气1．成分：丙烷、丁烷，还有少量的丙烯、丁烯。

课题2 家用燃料的更新教学资源1.中国只能走节约资源的发展之路。

资源的永续利用和可持续发展的科学发展观已成为人类的共识。

我国承受的人口、资源和环境压力比任何国家都大，人均占有资源少和资源利用率低。

以能源为例，我国重的单位GDP能源消耗是日本的20倍，韩国的8倍。

主要工业产品能耗比国外平均水平高出约40％，能源综合利用的平均效率较发达国家低十多个百分点。

我国人均年耗石油0．48 t，而美国和加拿大为8．4 t。

若我国到本世纪中叶也达到美国和加拿大的耗能水平，即使人口增长为零，按目前探明的石油储量1 058亿吨计算，全部开采出来，也只能维持十年。

我国国土面积为世界的7％，耕地面积为世界的9％，人口密度却是世界的3倍。

到2020年，粮食总产量达5000亿千克；年人均消费400 kg，可养活12．5亿人。

改革开放后肉类消费增长两倍多，只有西方国家1/10。

根据我国国情，必须以植物性食物为主。

2001年国民生产总值平均增长9．3％，按人口只以1·3％的同步增长。

我国教育水平落后，同龄人中能受正规大学教育的为3．8％，而世界平均水平为15．5％。

我国有悠久的文化传统，但是科学在中国没有形成传统。

中国必须走资源节约的发展道路，杜绝资源的浪费，降低资源的消耗，提高资源的利用率，以缓解资源的供需矛盾。

国家鲜明地提出树立全面、协调、可持续的科学发展观，是时代的需要，社会经济发展新阶段的需要。

我们必须坚持科学发展观、树立正确人生观和消费观，建立与国情、经济发展、资源供给及经济实力相适应的消费方式和勤俭节约的生活方式。

2.人口与能源消耗世界上能源消耗最多的国家是美国；人口最多的国家是中国。

下表所列国家中，人均能源消耗由多到少依次是：美国、俄罗斯、英国、日本；人均能源消耗由少至多依次是：印度、中国、巴西。

重从1950年到1990年，世界人口增长1倍，能源消耗增长3倍。

1993年人口和能源消耗量3．取之不尽而无污染的太阳能太阳能投射到地球表面的能量为81万亿千瓦，相当于现今世界能源总消耗量的上万倍。

汽车、拖拉机燃料
沼气的生产
生产原料：
人畜粪便、动植物
遗体、工农业有机物
废渣、废液。 生产过程：
沼气的生产与应用
原料在一定温度、湿度、酸度和缺氧条
件下，经厌氧微生物发酵即可生成。
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月4日星期五2022/3/42022/3/42022/3/4 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/42022/3/42022/3/43/4/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/42022/3/4March 4, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/3/42022/3/42022/3/42022/3/4
煤的化学组成 是由有机物和无机物组成的复杂的混合物。 主要含碳元素，还含有少量的硫、磷、氢、
氮、氧、硅、铝、钙、铁等元素。
燃烧产生大量的烟尘 产生大量有害气体污染环境
交流研讨
1.煤燃烧后都能产生哪些污染物？用什么方法 可以减少污染物的排放？
2.在使用之前，对煤进行处理如将煤质成煤水浆， 可以有效地减少有害气体的产生。你还能想出 其他的处理方法吗？
缺点： ① 易燃、易爆，容易产生安全事故 ② 发生炉煤气、水煤气、干馏煤气， 易引起人体中毒
三、洁净燃料—天然气和沼气
① 天然气 主要成分：甲烷 燃烧的化学方程式：
西气东输工程 起点：新疆塔里木 终点：上海 全长：４０００公里
② 沼气 主要成分：甲烷（还含有少量ＣＯ２、Ｈ２、

2、储存设备比较简单，钢瓶或储 罐。
3、运输：专用管道、分配槽车。
液化石油气-优点
①污染少。可以全部燃烧，无粉尘。 ②发热量高。相当于同样重量煤的2倍。 ③易于运输。 ④压力稳定。用户灶前压力不变，使
用方便。 ⑤储存设备简单，供应方式灵活。
液化石油气危害
1、健康危害：本品有麻醉作用。急性 中毒，慢性影响 ，导致身体健康受损， 甚至呼吸停止。
以限制，使煤不能完全燃烧，因而产生大量的一氧化碳，就是发生炉煤
气。主要成分 一氧化碳和氮气 2C+O2 =2 CO
水煤气：将煤在炉中点燃后，在炉底吹入充足的空气，使煤
炽烈的燃烧，然后停掉风机，依次从炉底和炉顶喷入水蒸气，与炽热的 煤化合后产生大量的氢气和一氧化碳，再与空气中的氮气和剩余的水蒸
气混合，就形高成温了水煤气。主要成分氢气和一氧化碳
然气相似。
⑷、沼气在空气中的爆炸极限：8.6～20.8％（按体积计）
沼气的用途
沼气发热较高，它燃气相比，沼气其 抗爆性能较好，是一种很好的清 洁燃料。
沼气的生产
生产原料： 人畜粪便、动植物遗体、工农业有
机物废渣、废液。
生产过程：
原料在一定温度、湿度、酸度和缺氧条 件下，经厌氧微生物发酵即可生成。
课题2 家庭燃料的更新
一、历史悠久的燃料-煤
无烟煤（含碳95%） 烟煤（含碳70%-80%）
褐煤（含碳50%-70%） 泥煤（含碳50%-60%)
1.煤球和蜂窝煤
成分:煤粉+少量黏土+水 手工制作或机械压制
煤：由有机化合物和无机化合物组成的复杂混合物。构成煤炭 元素主要有碳,此外，还有极少量的磷、硅、氮、氢、氧、钙、 铝、铁、硫等元素。
二、使用方便的燃料------液化石油气

氨气泄漏
2004年4月20日上午10时， 杭州市一制冷车间液氨储存 罐破裂，造成大量氨气泄露， 整个厂区被一片白雾笼罩， 厂区内寒气逼人。空气中弥 漫着一股浓烈的刺激性气味， 令人眼睛刺痛，连呼吸都感 到困难。消防员赶到后，马 上展开了救援工作…… 事故发生后，消防员向现场喷 洒了大量的水。
第二节
一、氨气
1. 物理性质
颜色、状态： 无色气体 气味： 有刺激性气味 水溶性：
极易溶于水(1:700） 比空气小
密度： 氨气
易液化（放出大量热）
（常用液氨作致冷 液氨 剂） 汽化（吸收大量热）
观看:喷泉实验
NH3 水往上流 产生喷泉 烧瓶内压强 减小 氨气极易溶于水
溶液变红 溶液显碱性
酚酞溶液
合作探究一
铵盐溶液与强碱溶液共热反应的离子 方程式为： NH4+ +OH-=== NH3↑ + H2O
（该反应原理可用于铵根离子的 检验）
△
内部文件，请勿外传
铵盐与碱反应的性质利用之一 ——铵根离子的检验
检验方法：
1、先将其与强碱共热逸出NH3 2、用红色石蕊试纸或浓盐酸检验逸出的氨气 样品 碱
△
刺激性气 NH 4 味气体 + 蘸有浓盐酸的玻 璃棒靠近有白烟
一水合氨很不稳定 NH 3· H 2O =NH3↑ +H2OBiblioteka ⑵ 氨与酸的反应 观看实验
NH3 + HCl == NH4Cl
合作探究二
浓氨水和浓盐酸反应有什么现象？
说明浓氨水和浓盐酸各具有什么性 质？试写出NH3 与H2SO4 、 HNO3 的反应方程式。
2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4 NH3+HNO3=NH4NO3

课题2 家用燃料的更新,)[基础达标]1．“低碳生活”成为新的时尚流行全球，控制CO2排放需要从个人做起，以下属于“低碳生活”的举措是( )A．改烧煤球为煤气B．大力普及家用轿车C．大力普及家用电器D．骑自行车出行解析：选D。

A、B、C选项没有从根本上控制CO2的排放。

2．煤是一种重要的能源，含有硫元素，下列说法正确的是( )A．煤是含碳化合物B．煤是一种可再生能源C．在水吸收SO2的过程中只发生物理变化D．SO2是酸性氧化物，被云雾吸收后转化成酸雨解析：选D。

本题以常见能源——煤为材料，考查了物质的分类与非金属元素化合物及酸雨的有关知识。

煤是由有机化合物和无机化合物组成的复杂的混合物，是由植物遗体埋藏在地下经过漫长复杂的变化转变而成的，是不可再生的能源，A项、B项错；SO2能与水反应生成H2SO3，发生了化学变化，C项错；SO2是酸性氧化物，是形成酸雨的主要物质之一，D项正确。

3．当前多数家庭使用以液化石油气(主要成分C3H8)为燃料的灶具，如果改用天然气为燃料，应对原有灶具进行改进，下列做法正确的是( )A．进气口和进风口都增大B．进气口和进风口都减小C．增大进风口或减小进气口D．增大进气口或减小进风口解析：选D。

一分子C3H8燃烧需要五分子O2，而改用一分子天然气CH4燃烧需要两分子O2，所以若改用天然气为燃料，应减少氧气量，或加大天然气的进气量。

4．我国科研人员已在南海神狐海域钻探目标区内圈定11个可燃冰矿体，评价可燃冰气体储量约194亿立方米。

可燃冰的化学式为CH4·x H2O(x＝6～8)。

关于可燃冰的说法不正确的是( )A．可燃冰属于化石燃料B．可燃冰是不可再生能源C．可燃冰可在常温常压下保存D．可燃冰是一种清洁燃料解析：选C。

“可燃冰”是在低温、高压条件下形成的，所以常温常压下容易分解而释放出甲烷，甲烷是一种清洁能源。

5．由于日本地震使人们对核能产生质疑。

下列能源属于新能源，又不会污染环境的是( )A ．水能B ．石油C ．氢能D ．核能解析：选C 。

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3.2家用燃料的更新一、单选题（共10题;共20分)1.下列有关物质的叙述正确的是（）A。

沼气和天然气气都是可再生的能源 B. 盐酸和醋酸既是化合物又是酸C。

冰和干冰即是纯净物又是化合物D。

豆浆、牛奶和油脂都属于胶体2.为了解决目前存在的世界性能源危机,新的替代能源主要包括（）①核能②柴草③焦碳④太阳能⑤氢能⑥液化石油气⑦水煤气⑧天然气．A。

②③⑥⑦ B. ①④⑤C。

③⑥⑦⑧D. ①②④3。

将秸秆、粪便等转化为沼气，既可获得清洁能源又可改善环境质量．沼气的主要成分是（）A。

COB。

CH4C。

H2D. H2S4。

天然气燃烧过程中的能量转化方式为( )A. 热能转化为化学能B。

化学能转化为电能C。

化学能转化为热能D。

化学能转化为机械能5.下列化学反应与能量的相关叙述正确的是( ）A. 太阳能、氢能、风能、地热能、海洋能和生物质能等属于新能源B. 根据能量守恒定律，生成物总能量一定等于反应物总能量C. 放热反应在常温下一定很容易发生D。

吸热反应在常温下一定不能发生6.工业生产和日常生活中,如何减少二氧化碳排放已成为全世界关注的热点，低碳经济和低碳生活成为热门话题．以下做法与低碳要求不相适应的是( )A. 提倡骑自行车、乘公交车出行 B.多挖煤,多发电，加快经济发展C。

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课题2 家用燃料的更新教学目标1。

认识化石燃料综合利用的意义２。

了解煤的气化原里及途径３.了解液化石油气、天然气、沼气的成分及反应原理4．明确燃烧化石燃料对环境可能造成的污染与治理途径教学重点１。

了解煤的气化原里及途径2．了解液化石油气、天然气、沼气的成分及反应原理教学过程联想。

质疑１、你知道我们现在家中主要使用的有哪些燃料?2、分析这些燃料的主要优缺点。

一、历史悠久的燃料-－—-煤煤的化学组成是由有机物和无机物组成的复杂的混合物.主要含碳元素,还含有少量的硫、磷、氢、氮、氧、硅、铝、钙、铁等元素。

燃烧产生大量的烟尘、产生大量有害气体污染环境煤的分类:无烟煤、烟煤、褐煤。

思考:煤油存在哪些优点和缺点?优点:资源丰富，存储量大。

烟尘和灰渣比柴草少缺点：产生灰渣和烟尘产生ＳO２、ＣO2、CＯ、ＮOx等有害气体1。

煤球和蜂窝煤交流研讨(1)煤燃烧后都能产生哪些污染物？用什么方法可以减少污染物的排放?(2）在使用之前,对煤进行处理如将煤质成煤水浆,可以有效地减少有害气体的产生。

你还能想出其他的处理方法吗？(３)气体燃料更容易净化,并且燃烧时页不会产生粉尘污染.你认为有可能将煤转化气体燃料吗?2。

氨气 汽化（吸收大量热）液氨
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观看:喷泉实验
NH3
水往上流产 生 喷 (chǎnshēng) 泉
烧瓶 内 (shāopíng) 压强减小
溶液变红
溶液显碱性
氨气极易溶于水
酚酞(fēn tài) 溶液
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合作 探究一 (hézuò) ❖ 氨气溶于水仅仅是简单的溶
解吗？喷泉呈红色(hóngsè)说明了 什么？试分析氨水中有哪些 分子和离子。
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第二节
氨 铵盐
第二页，共十九页。
学习 目标 (xuéxí)
1.通过观察实验，能说出氨气的物理性质，能正 确书写(shūxiě)氨气与水反应，与酸反应及氨气表 现还原性的化学方程式。
2.通过日常生活中铵态氮肥的储存和施用问题， 了解铵盐的性质，能正确书写铵盐受热分解及 铵盐与碱反应的化学方程式。
管管口口又形又成形(xín成gché无ng)色无色晶晶体体
加热
NH4HCO3
NH3↑ + CO2 ↑+ H2O
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（2）与强碱(qiánɡ jiǎn)反应，加热产生氨气
加热
NH4NO3+ NaOH
NaNO3 + NH3 ↑+ H2O
（NH4）2SO4 + 2NaOH 加热 Na2SO4+ 2NH3 ↑+ 2H2O
3.尝试从离子反应的角度认识铵盐与碱溶液的反 应，能说出检验铵根离子的方法。
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一、氨气
1. 物理性质(wùlǐ
xìngzhì)
颜色(yánsè)、状态：无色气体
气味(qìwèi)：有刺激性气味