西方经济学-第一章 导论
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第一章引论一、教学目的本章讲授西方经济学的研究对象、方法、目的,总体概括西方经济学基本内容,了解什么是现代西方经济学,它企图解决什么问题,并明确为什么要学习西方经济学,应持怎样的态度去研究西方经济学。
使学生不仅对西方经济学有梗概了解,而且能够确立一个正确的指导思想贯穿于西方经济学整个学习过程中。
二、教学重点正确理解西方经济学的含义,研究对象的特性,分析方法的特性。
三、教学难点西方经济学的双重性质的分析理解四﹑教学方法讲授和讨论相结合五、教学安排本章安排2个学时六﹑教学步骤(一)课程导入在与马克思主义经济学研究对象的比较分析中展开教学,特别针对学生把马克思主义经济学与西方经济学相对立的、认为政治经济学无现实意义等模糊认识,从社会经济活动具有社会性和自然性两方面属性入手,引申对西方经济学研究对象与方法的讲授分析。
提出问题引发学生边思考、边讨论、边讲授,例如:马克思主义经济学与西方经济学的研究对象有什么区别?由此导致两大理论体系间存在怎样的关系(对立或互补)?从西方经济学对象与方法的了解中如何体会认识和研究经济现象的思维方式应发生的变化?这一章从整体上概括西方经济学研究对象、主要分析方法及为什么研究西方经济学?如何研究西方经济学等。
通过学习,要求了解什么是现代西方经济学?它研究经济活动的什么内容?企图解决什么问题?所运用的主要分析方法有什么特点?同时要明确为什么学习西方经济学?在学习和研究中应持怎样的态度(或者说应确立怎样的指导思想)。
(二)授课内容:第一节什么是西方经济学西方经济学是一个内容相当广泛而松散的名词,它可以泛指大量与经济问题有关的各种不同文献、资料和统计报告,总结起来至少包括三种领域的文献:第一,企事业的经营管理的经验和方法总结。
如企业质量管理分析。
强调:完整的研究体系而非一个具体操作方法。
特点:偏重于纯粹的管理技术。
第二:对某一领域(部门)专题研究成果。
如环境经济学、资源经济学等。
特点:仅涉及经济生活中的某一特定领域,技术分析较上一类少,经济理论成分较上一类多些。
《西方经济学》习题参考答案第一章导论习题参考答案一、单项选择题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22C BD B B C B C D D C B C C B C A A B A B A二、多项选择1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11AC CD ABCD ABCD ABCD ABCD ACD ABC BCD BC AC三、判断题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11√√××××√√×√×12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22×√×××××√√××四、名词解释1.经济资源是人类必须付出代价才能获得的资源.2.相对于人类无穷的欲望而言,资源总是有限的,我们把这种情况称为资源的稀缺性。
3.机会成本是指把一定资源用于某种用途后放弃其他用途可能获得的最大收益。
4.生产可能性曲线,是指在既定的经济资源和生产技术条件下所能生产的各种产品最大产量的组合。
5.经济学是研究如何配置和利用稀缺资源以最大限度地满足人类欲望的一门科学。
6.微观经济学是以个体经济单位作为考察对象,研究其在市场经济制度下的经济行为,以及由此而产生的经济理论。
7.宏观经济学是把整国民经济作为考察对象,研究其经济活动的现象和规律,以及由此产生的经济理论。
8.实证分析是指超脱或排除人们对事物的主观价值判断标准,通过对事物运动过程进行客观描述,反映事物的一般现象,揭示事物内在联系及其运行规律的研究方法。
9.规范分析是以既定的价值判断标准为前提,来分析和评价事物发展状态的研究方法。
10.边际分析法是指对自变量每加一单位的量值会如何影响和决定因变量的量值所进行的分析。
11.西方经济学的均衡是指经济体系中变动着的各种力量相互制约或者相互抵消,以至这一体系内不存在变动要求的状态。
<西方经济学>练习题第一章导论一,单项选择题1,经济学是研究( C )A,如何是私人企业避免利益损失B,证明资本主义经济比社会主义经济更优越C,如何有效配置实用稀缺资源D,决定最公平地分配社会产品2,下列陈述中正确的是( B )A,经济萧条时成立的经济定理在经济繁荣时期必定成立B,尽管在计量方面并不精确,经济学定理依然有用,因为我们可以运用其对显示时间进行解释预测,并在此基础上对经济人的活动进行控制和调整C,经济定理像物理或化学定理一样准确,因而经济学祥物理化学一样是合乎科学原则的D,由于经济学是回答“应该怎样”的问题,所以他是道德体系的分支而非有关科学的分支3,下列活动中与宏观经济学有关的是( B )A,北京市大学生收入水平的调查B,对2011年全国物价总水平和失业率的调查C,对2010年以来小麦价格变动趋势的研究D,通过实例研究家电企业的定价与生产决策4,下面那一个是微观经济描述( C )A,去年实际国内生产总值增长了9% B,去年失业人口占总人口的12%C,去年小麦价格平均上涨了7% D,2011年全国物价总水平上涨幅度达到5.6%5,王老师说:“对啤酒征税会使其价格上涨”,李老师说:“在校大学生啤酒喝得太多,因此应该对啤酒征税”。
以下说法正确的是( B )A,王老师的说法是规范性的,而李老师的说法是实证性的B,王老师的说法是实证性的,而李老师的说法是规范性的C,二者都是实证性的D,二者都是规范性的6,经济学可定义为( C )A,企业赚取利润的活动B,研究人们如何依靠收入生活的问题C,研究稀缺资源如何有效分配的问题D,研究政府对市场的干预7,“资源是稀缺的”是指(D)A,世界上的资源最终将被消耗尽B,资源是不可再生的C,资源必须留给下一代D,相对与需求而言,资源总是不足的8,作为经济学的两个组成部分,微观经济学和宏观经济学是(C)A,互相对立的B,没有任何联系的C,互为前提,彼此补充的D,互相可以替代的9,实证分析和规范分析的根本区别是(B)A,研究的方法不同B,研究对象不同C,研究范围不同D,研究内容不同10,一个经济体系必须回答的问题是(D)A,生产什么,生产多少B,怎样生产C,为谁生产D,以上都包括二,名词解释1,稀缺性答:资源或物品相对于欲望或需要的不充分性,主要是指不能免费得到。
上篇:微观经济学第一章导论一、简释下列基本概念:1.稀缺2.自由物品3.经济物品 3.机会成本4.生产可能性边界5.自给经济6.计划经济7.市场经济8.混合经济9.微观经济学10.宏观经济学11.实证分析12.规范分析13.存量14.流量15.局部均衡16.一般均衡17.理性人18.内生变量19.外生变量。
二、单选题:1.经济物品是指( )A.有用的物品B.稀缺的物品C.要用钱购买的物品D.有用且稀缺的物品2.一国生产可能性曲线以内一点表示( )A.通货膨胀B.失业或者说资源没有被充分利用C.该国可能利用的资源减少以及技术水平降低D.一种生产品最适度产出水平3.生产可能性曲线说明的基本原理是( )A.一国资源总能被充分利用;B.假定所有经济资源能得到充分利用,则只有减少Y物品生产才能增加X物品的生产C.改进技术引起生产可能性曲线向内移动D.经济能力增长唯一决定于劳动力数量4.下列命题中哪一个不是实证分析命题?( )A.1982年8月联储把贴现率降到10%B.1981年失业率超过9%C.联邦所得税对中等收入家庭是不公平的D.社会保险税的课税依据现在已超过30000美元5.以下问题中哪一个不属微观经济学所考察的问题?( )A.一个厂商的产出水平B.失业率的上升或下降C.联邦货物税的高税率对货物销售的影响D.某一行业中雇佣工人的数量6. 经济学家提出模型的主要理由是( )A.一个模型为验证一种假设所必需B一个模型可帮助弄清和组织对一个论点的思考过程C.一个模型为决定一个指数所必需D.只有模型中才可使用实际变量7.微观经济学是经济学的一个分支,主要研究( )。
A.市场经济B.个体行为C.总体经济活动D.失业和通货膨胀等8.宏观经济学是经济学的一个分支,主要研究( )。
A.计划经济B.经济总体状况,如失业与通货膨胀C.不发达国家经济增长D.计算机产业的价格决定问题9.实证经济学( )。
A.关注应该是什么B.主要研究是什么,为什么,将来如何C. 不能提供价值判断的依据D.对事物进行价值判断10.下列哪一项会导致生产可能线向外移动( )。
第一章导论一、基本概念:1.资源的稀缺性2.机会成本3.生产可能性边界4.经济制度5.微观经济学和宏观经济学6.实证经济学和规范经济学二、选择题:1.经济学可以定义为( )。
A 政府对市场的调控B 企业赚取利润的活动C 研究对稀缺资源诸多用途的最合理配置D 个人的生财之道2.资源的“稀缺”是指( )。
A 资源具有不可再生性B 相对于资源的需求而言,资源总是不足的C 资源必须保留给下一代D 世界上资源最终将消耗光3.经济物品是指( )。
A 物美价廉的物品B 稀缺的物品C 要用钱购买的物品D 有用且稀缺的物品4.一国生产可能性曲线以内的一点表示( )。
A 通货膨胀B 失业或者说资源没有被充分利用C 该国可利用的资源减少以及技术水平降低D 一种生产品最适度水平5.生产可能性曲线说明的基本原理是( )。
y物品A 一国资源总能被充分利用B 假定所有经济资源能得到充分利用,则只有减少生产才能增加x物品的生产C 改进技术引起生产可能性曲线向内移动D 经济能力增长惟一决定于劳动力数量6.下列各项中哪一项会导致一国生产可能性曲线向外移动?( )A 股价持续上升B 通货膨胀C 技术进步或有用资源被开发D 消费品供给增加,资本物品供给减少7.社会在其生产可能性曲线上任意一点所回答的问题不是( )A 如何生产B 生产什么、生产多少C 为谁生产D 何时何地生产8.经济学研究的基本问题是( )。
A 怎样生产B 生产什么,生产多少C 为谁生产D 以上都包括9.政府征税和给家庭转移支付的最直接的影响是( )。
A 生产什么B 如何生产C 生产多少D 为谁生产10.下列命中哪一个不是实证经济学命题?( )A政府把贴现率降到6.6%B今年国家失业率不超过10%C 男女应该同工同酬D 个人所得税是实行综合与分类相结合的个人所得税制11.某大学毕业生辞去年薪5万元的工作,取出10万元积蓄,自主创业,已知定期存款年利率为3%。
不考虑商业风险则该生按年计算的机会成本为( )。
第一章导论(一)单项选择题1.经济学产生的原因是( )A.生产的需要。
B.欲望满足的需要. C.稀缺性的存在与选择的必要。
D.选择的需要。
E.社会发展的需要。
2.经济学的研究对象是()A.资源配置。
B.资源配置和资源利用。
C.经济体制。
D.资源的稀缺性。
E.资源利用。
3.微观经济学的内容包括()A.价格决定。
B.产量决定。
C.成本决定.D.利润决定。
E.A、B、C、D.4.( )不是宏观经济学的内容。
A.收入决定。
B.物价水平。
C.经济增长。
D.厂商均衡。
E.国际收支。
5.经济学的研究方法包括( )A.经济模型。
B.静态分析.比较静态和动态分析。
C.局部均衡分析与一般均衡分析. D.个量分析与总量分析。
E.A、B、C、D.(二)名词解释1.稀缺性 2.选择 3.实证经济学 4.规范经济学(三)简答题1.为什么说稀缺性的存在与选择的必要引起了经济学的产生?2。
为什么经济学的研究对象是经济资源的合理配置和充分利用问题?(四)论述题1.用生产可能性边界说明经济学既要研究资源配置问题又要研究资源利用问题。
第二章供求论(一)单项选择1。
需求曲线上任意一点对应的价格是()。
A. 均衡价格B. 市场价格 C。
需求价格 D. 最低价格2.下列因素中不能导致需求曲线移动的因素是( ).A. 相关商品的价格不变B. 消费者的价格预期C。
消费者的收入水平 D. 商品自身的价格3。
两种互补商品中的一种价格下降将导致另一种商品的()上升.A. 需求量 B。
需求 C。
价格 D。
均衡价格4.如果某种商品的供给曲线斜率为正,在保持其他因素不变的情况下,该商品的生产技术水平有所提高,必将导致( )。
A。
供给量增加 B。
供给量减少 C. 供给增加 D。
供给减少5。
某商品的价格上升,其销售收益非但没有增加,反而减少了,这是因为该商品的需求是( )。
A。
缺乏弹性的 B. 富有弹性的C. 无弹性的 D。
与弹性无关6。