美学原理模拟试题及答案

《美学原理》考试试题及答案《美学原理》考试试题及答案一、选择题1、在下列选项中，哪一种是美的基本形态？（） A. 喜剧 B. 悲剧C. 优美D. 崇高答案：C2、下列哪一个选项符合“审美心理”的描述？（） A. 是一种理性的认知活动 B. 是一种感性的体验活动 C. 是一种客观的判断活动D. 是一种主观的联想活动答案：B3、“审美疲劳”是指（）。

A. 对美好事物的厌倦和无聊 B. 对美好事物的崇拜和迷恋 C. 对丑恶事物的忽视和厌恶 D. 对丑恶事物的关注和批评答案：A二、简答题4、请简述“美学”的基本含义。

答案：“美学”是一种研究人类审美现象及其规律的科学，主要包括美的本质、美的形态、审美心理、审美教育等方面。

41、请简述“审美心理”的基本过程。

答案：审美心理过程包括审美准备、审美展开和审美结束三个阶段。

审美准备阶段包括审美需要的产生和审美心理的准备；审美展开阶段包括审美注意、感知、联想、想象、情感、理解等心理活动；审美结束阶段包括审美评价和审美反思。

三、论述题6、请论述“悲剧美”的基本特征及其在艺术作品中的表现。

答案：悲剧美是一种通过对人类生命、尊严、价值等方面的歌颂和肯定，展现出人类在面对苦难和毁灭时所表现出来的崇高和英勇的精神美。

悲剧美在艺术作品中的表现多种多样，例如在戏剧中，可以通过对主人公的悲惨遭遇、高尚品德和顽强精神的描绘，展现出人类在面对命运时的无奈和抗争；在音乐中，可以通过对旋律、节奏、音色等元素的运用，创造出具有强烈感染力和震撼力的悲剧美。

四、分析题7、请分析下列画作《蒙娜丽莎》所体现的“美学”原理。

答案：《蒙娜丽莎》是达·芬奇的代表作之一，它所体现的“美学”原理主要包括以下几个方面：首先是神秘的微笑，它引发了观众无限的想象和联想；其次是背景的虚化，突出了蒙娜丽莎的形象，强调了主题；再次是身体比例的微妙调整，使得画面更加和谐；最后是画家对于细节的精湛描绘，例如衣物、头巾、背景等，使得画面充满了真实感和生活气息。

《美学原理》模拟试题及答案第一部分选择题一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1.在艺术接受中，每个接受者所具有的先在的自身素质，被现代接受美学称为( )A.期待视界B.先验图式C.主体经验D.先见之明2.在艺术接受中，意象的重建过程主要在于( )A.读B.悟C.观D.品3.意境和意象的区别在于( )A.意境是指审美的广度，意象是指审美的深度B.意境具有主客一体的特征，意象具有主客对立的特征C.意境属于形而上的领域，意象属于形而下的领域D.意境是一个艺术范畴，意象是一个美学范畴4."关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑"(《诗经》)这段古诗中意象的类型是( )A.仿象B.兴象C.喻象D.抽象5.现实主义艺术中的人物形象一般属于( )A.仿象B.兴象C.喻象D.抽象6.意象思维和抽象思维的区别不是表现在( )A.前者主要是心理学范畴，后者主要是认识论范畴B.前者一般不使用抽象概念，后者需要运用抽象概念C.前者的目的在于求美，后者的目的在于求真D.前者的成果是精神产品，后者的成果不是精神产品7.从艺术起源的角度界定艺术的学说是( )A.符号说B.表现说C.游戏说D.教化说8.古人云："粗绢恶扇，败人意兴"。

在艺术品的层次结构中，造成这一现象的因素是( )A.物质实在层B.形式符号层C.意象世界层D.意境超验层9.下列美学家中不主张模仿说的是( )A.柏拉图B.亚里士多德C.贺拉斯D.席勒10.孔子说"知之者不如好之者，好之者不如乐之者"。

这里的"乐"，体现了美育的( )A.形象性B.愉悦性C.独创性D.逻辑性11.叔本华说："国王和乞丐从窗口看夕阳，两者都可以感觉到美"。

这是在强调( )A.美有绝对一致的评判标准B.美的普遍性和超功利性C.审美是纯粹的知性活动D.审美与社会地位毫不相干12.最重要的审美途径是( )A.自然B.社会C.人生D.艺术13.美学史上最早提出"美在数的和谐"的美学家是( )A.毕达哥拉斯B.苏格拉底C.柏拉图D.亚里士多德14.在朱光潜的美论中，"物"与"物的形象"的不同主要是( )A.前者是客观的，后者是主观的B.前者是客观的，后者是主客观的统一C.前者是实在的，后者是虚幻的D.前者属于内容范畴，后者属于形式范畴15.与美学联系最为密切的学科当推( )A.哲学、语言学、精神分析学、社会学B.哲学、文艺学、心理学、伦理学C.哲学、教育学、现象学、文化人类学D.哲学、文艺学、阐释学、符号学16.陶渊明认为，欣赏自然美景时"此中有真意，欲辨已忘言"。

美学原理模拟试卷答案（C卷）一、填空题：（将下列美学名著或名言的作者填入括号内。

本大题共10个小题，每小题2分，共20分。

）1、目之于色也，有同美焉。

（）2、外师造化，中得心源。

（）3、美是欲望在想象中的替代性满足。

（）4、美在距离（“美是距离”说）。

（）5、以美育代宗教。

（）6、劳动创造美，但使工人变为畸形。

（）7、《判断力批判》（）8、《Aesthetik》（美学）（）9、《人间词话》（）10、日神精神与酒神精神。

（）二、论述题：（本大题共3个小题，每小题15分，共45分。

）1、简述朱光潜“美是主客观统一”说。

2、阐释亚理斯多德的悲剧观。

3、论述马克思“美的规律”理论三、评析题：（阅读下面文字，谈谈它的美学意义。

本大题35分。

）中国的青铜饕餮也是这样。

在那看来狞厉可畏的威吓神秘中，积淀着一股深沉的历史力量。

它的神秘恐怖正只是与这种无可阻挡的巨大历史力量相结合，才成为美——崇高的。

这如同给人以恐怖效果的希腊悲剧所渲染的命运感，由于体现着某种历史必然性和力量而成为美的艺术一样。

超人的历史力量与原始宗教神秘观念的结合，也使青铜艺术散发着一种严重的命运气氛，加重了它的神秘狞厉风格。

——李泽厚《美的历程》（提示：运用崇高美原理论述中国青铜时代的“狞厉之美”。

）附：参考答案（c卷）一、填空题：（将下列美学名著或名言的作者填入括号内。

本大题共10个小题，每小题2分，共20分。

）1、孟子2、张璪3、弗洛伊德4、布洛5、蔡元培6、马克思7、康德8、鲍姆嘉登9、王国维10、尼采二、论述题：（本大题共3个小题，每小题15分，共45分。

）1、中国当代美学四大派之一；审美判断既离不开事物客观属性，也离不开主体意识。

2、命运悲剧；代表作《俄狄浦斯王》；对后世悲剧艺术和理论的影响。

3、“美的规律”的内涵；对审美创造的指导意义。

三、评析题：（本题35分。

）总的原则是酌情评分，参考要点有二：1、对青铜时代“狞厉之美”的解释；2、实质是崇高美。

美学原理试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 美学研究的主要对象是（）A. 自然美B. 社会美C. 艺术美D. 心灵美答案：C2. 美学作为一门独立的学科，最早是由哪位哲学家提出的？（）A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 黑格尔答案：C3. 下列哪一项不是审美活动的特点？（）A. 情感性B. 创造性C. 客观性D. 形象性答案：C4. 美学中的“黄金分割”比例是多少？（）A. 2:3B. 1:1.618C. 1:2D. 3:2答案：B5. 以下哪位艺术家不是印象派的代表人物？（）A. 莫奈B. 梵高C. 毕加索D. 雷诺阿答案：C6. 以下哪部作品不是达芬奇的代表作？（）A. 《最后的晚餐》B. 《蒙娜丽莎》C. 《大卫》D. 《岩间圣母》答案：C7. 以下哪个选项不是中国古典美学的范畴？（）A. 意境B. 气韵C. 形式美D. 笔墨答案：C8. 以下哪位哲学家提出了“美是生活”的观点？（）A. 车尔尼雪夫斯基B. 康德C. 黑格尔D. 尼采答案：A9. 以下哪个选项不是现代美学研究的范畴？（）A. 电影美学B. 建筑美学C. 音乐美学D. 宗教美学答案：D10. 以下哪个选项不是中国传统美学的核心概念？（）A. 和谐B. 气韵生动C. 黄金分割D. 意境答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 美学研究的领域包括（）A. 艺术美学B. 自然美学C. 社会美学D. 技术美学答案：ABC2. 以下哪些是美学研究的方法？（）A. 比较研究B. 历史研究C. 实验研究D. 逻辑分析答案：ABCD3. 以下哪些是审美体验的特点？（）A. 情感的参与B. 直觉的体验C. 理性的分析D. 想象的创造答案：ABD4. 以下哪些是美学研究的重要理论？（）A. 形式主义B. 表现主义C. 实用主义D. 结构主义答案：ABCD5. 以下哪些是中国传统美学的主要流派？（）A. 儒家美学B. 道家美学C. 佛家美学D. 法家美学答案：ABC三、判断题（每题1分，共10分）1. 美学是一门研究人类审美活动的哲学学科。

《美学原理》复习题及参考答案一、单项选择题1．鲍姆嘉登认为，美学的研究对象是（）。

A．感性认识B．审美意识C．审美关系D．知、情、意2．美学作为一门独立学科诞生于（）。

A．1725年B．1735年C．1740年D．1750年3．人与客观世界的审美关系属于（）。

A．认识关系B．伦理关系C．精神关系D．实用关系4．19世纪中叶以前，哲学方法一直是美学研究的（）。

A．主要方法B．具体方法C．次要方法D．综合方法5．美学研究的问题是（）。

A．人对现实的审美关系问题B．美的规律的问题C．美感问题D．美的本质问题6．在西方美学史上，最早提出"理念说"的是（）。

A．苏格拉底B．柏拉图C．普罗提诺D．黑格尔7．"美丽地描绘一副面孔"与"一副美丽的面孔"分别指的是（）。

A．自然美与艺术美B．艺术美与自然美C．自然美与艺术美D．艺术美与现实美8．车尔尼雪夫斯基"美是生活"的命题强调的是（）。

A．艺术美高于自然美B．自然美高于艺术美C．美与生活的差异性D．生活的辩证法9．车斯托威尔指出："如果不是月亮、太阳和星星真的照耀着天空，我们决不会被灿烂的朝霞、宁静的落日或者闪烁着光辉的神秘的夜所激动。

"这段话所针对的美论是（）。

A．美在理念B．美在移情C．美在关系D．美在完满10．在说明"不识庐山真面目，只缘身在此山中"这一现象时，最合理的解释是（）。

A．美在无意识B．美在愉快C．美在距离D．美在形式11．在美的观念上，"万美皆备于我"这种说法所体现的美学主张是（）。

A．美是主观的B．美是客观的C．美是主客观的统一D．美是客观性与社会性的统一12．从动物的快感到人的美感进化历程的根本前提是（）。

A．以模仿动物为美B．工具的制造和使用C．对祖先动物形象的反感D．性的选择13．"燕山雪花大如席"所用的想象的形式是（）。

美学原理试题及答案一、选择题1.下列哪项不属于美学的研究范畴？A. 艺术B. 美的经验C. 美的评价D. 社会学答案：D2.美学研究的对象主要是关于美的_________。

A. 主观感受B. 客观事物C. 艺术作品D. 美的标准答案：C3.下列哪项不属于美学的基本概念？A. 审美B. 创造力C. 展览D. 观念答案：C4.美学的研究方法主要有_________。

A. 实证研究和历史研究B. 逻辑分析和实证研究C. 文献研究和逻辑分析D. 实证研究和实验研究答案：B5.美学反映了人们对______________的特定关注。

A. 脑科学B. 生物学C. 歷史D. 美的事物答案：D二、判断题判断以下说法是正确还是错误。

1. 美学是研究美的定义和特征的学科。

答案：正确2. 艺术是美学研究的主要对象。

答案：正确3. 审美是美学研究的唯一目标。

答案：错误4. 美学的研究方法主要有实证研究和历史研究。

答案：错误5. 美学研究的范围限定于西方文化。

答案：错误三、简答题1. 美学的定义是什么？美学研究的对象和目标是什么？美学是研究美的本质、定义和特点的学科。

它旨在理解美的现象和美的价值，探究美的感受、体验和评价。

美学研究的对象主要涉及艺术作品、审美经验和美的标准。

其目标是通过对美的研究，进一步认识人类的审美能力和美的价值，从而提升人们的美学素养。

2. 美学和艺术的关系是怎样的？美学和艺术密切相关，但它们并不完全等同。

艺术作为美学研究的主要对象，是美学的一部分。

艺术是一种通过形式和表达来探索和传达美的方式，而美学则是研究这种艺术创作的原理、经验和价值的学科。

美学不仅限于对艺术作品的研究，还包括对美的经验、美的评价以及美的概念的探讨。

3. 美学研究的方法有哪些？请简要介绍其中一种方法。

美学研究的方法主要包括逻辑分析、实证研究和历史研究。

逻辑分析是通过逻辑推理和概念分析来探讨美学问题，以理性推断和论证为主要手段。

实证研究通过实证数据和经验观察，采用科学方法进行美学现象的研究，如心理学实验和调查研究。

1、美感是一种高级的精神愉悦，它和生理快感是不同的是谁说的？ (3.00分)∙A．黑格尔∙B．阿米尔∙C．希勒∙D．杜夫海纳2、“一个人的灵魂，看他持手杖的姿势便可以知晓。

”是谁说的？ (3.00分)∙A．韦伯∙B．贝多芬∙C．巴尔扎克∙D．福塞尔3、名画《向日葵》是谁的作品？ (3.00分)∙A．毕加索∙B．梵高∙C．齐白石∙D．张大千4、下列哪个不是人生境界？ (3.00分)∙A．自然境界∙B．道德境界∙C．自由境界∙D．天地境界5、《雷雨》、《日出》、《北京人》是谁写的剧本？ (3.00分)∙A．曹禺∙B．冼星海∙C．田汉∙D．聂耳6、下列哪部是战国时代哲学著作？ (3.00分)∙A．《易传》∙B．《易经》∙C．《左传》∙D．《史记》7、哪个不是20世纪欧洲雕塑三座高峰代表性人物？ (3.00分)∙A．米开朗琪罗∙B．罗丹∙C．黑格尔∙D．菲狄亚斯8、《兰亭序》的作者是？ (3.00分)∙A．王羲之∙B．柳宗元∙C．欧阳修∙D．苏轼9、《伊利亚特》是谁的史诗？ (3.00分)∙A．希腊∙B．荷马∙C．罗马∙D．波斯10、体现出人情世态的是哪部作品？ (3.00分)∙A．《西游记》∙B．《水浒传》∙C．《红楼梦》∙D．《三国演义》11、在二十世纪，下列哪个不属于学者对美的看法的观点？ (3.00分)∙A．美育是情感教育∙B．美育是感性教育∙C．美育是理性教育∙D．美育是趣味教育12、“一个塑像的美绝不可能超过一个活人的美，因为一张照片绝不可能比本人更美”是谁说的？ (3.00分)∙A．车尔尼雪夫斯基∙B．伏尔泰∙C．普列汉诺夫∙D．泰纳13、美国著名的“自由女神像”是哪个国家的雕塑家制成？ (3.00分)∙A．美国∙B．德国∙C．法国∙D．西班牙14、“其发窍之最精处，是人心一点灵明”是谁说的？ (3.00分)∙A．王阳明∙B．李贽∙C．朱棣∙D．孔子15、“天异色”，“地异气”，“民异情”是谁提出的？ (3.00分)∙A．温克尔曼∙B．孟德斯鸠、∙C．马祖道一∙D．龚自珍16、“情景名为二”是提出来的？ (3.00分)∙A．朱光潜∙B．王夫之∙C．王阳明∙D．李厚泽17、“京城第一玩家”是谁？ (3.00分)∙A．沈德潜∙B．王国维∙C．李泽厚∙D．王世襄18、“莫扎特的灵魂仿佛根本不知道莫扎特的痛苦；他的永远纯洁、永远平静的心灵的高峰，照临在他的痛苦之上。

《美学原理》四套试卷及答案试卷A一、填空题（每题4分，共20分）1、庄子提出的著名美学命题是“心斋”和（）。

2、柏拉图全部美学思想的出发点是（）。

3、音乐艺术中回旋曲式的结构是（）。

4、和崇高这一审美范畴相对立的另一个审美范畴是（）。

5、“悲剧是把有价值的东西毁灭给人看”这一著名悲剧观的提出者是（）。

二、名词解释题（每题10分，共30分）6、童心说7、蒙太奇8、审美范畴三、简答题（每题12分，共24分）9、简述绘画艺术的目标。

10、简述中西方美学思想的基本区别。

四、论述题（共26分）11、请结合你平时的艺术欣赏心得，谈谈你学习完《美学原理》这门课后的收获。

一、填空题（每题4分，共20分）1、《人间词话》的作者是（）。

2、主张演绎法的近代认识论美学流派是（）。

3、电影语言包括音响、表演、画面、画面剪接和（）。

4、“预期失望说”这一著名喜剧观的提出者是（）。

5、亚里士多德认为悲剧的功能在于引起怜悯和（）。

二、名词解释题（每题10分，共30分）6、兴观群怨7、长镜头8、优美三、简答题（每题12分，共24分）9、简述电影艺术对整个艺术大家族作出的贡献。

10、简述美学的研究对象。

四、论述题（共26分）11、请以一件你熟悉的艺术作品为例，谈谈你对它的审美欣赏过程。

一、填空题（每题4分，共20分）1、“养气说”的提出者是（）。

2、德国古典主义美学的主要代表者是（）。

3、音乐艺术中奏鸣曲式的结构是（）。

4、“上升与下降的乖讹”这一著名喜剧观的提出者是（）。

5、鲁迅提出的著名悲剧观是（）。

二、名词解释题（每题10分，共30分）6、气韵生动7、崇高8、审美现象三、简答题（每题12分，共24分）9、简述美学的研究方法。

10、简述电影艺术中叙事时间的特征。

四、论述题（共26分）11、请结合你的心得体会，论述绘画艺术的一般过程。

一、填空题（每题4分，共20分）1、“境界说”的提出者是（）。

2、“理念”是（）的美学思想的基本出发点。

美学原理复习题及答案一、单项选择题1. 美学研究的核心对象是（）。

A. 艺术创作B. 自然美C. 社会美D. 艺术与审美活动答案：D2. 以下哪项不是美学研究的主要方法？（）。

A. 哲学分析B. 历史研究C. 心理分析D. 化学分析答案：D3. 美学中的“形式”与“内容”的关系是（）。

A. 形式决定内容B. 内容决定形式C. 形式与内容相互独立D. 形式与内容相互依存答案：D二、多项选择题1. 美学研究涉及的领域包括（）。

A. 艺术B. 文学C. 音乐D. 电影答案：ABCD2. 以下哪些是美学研究的重要流派？（）A. 形式主义B. 实用主义C. 表现主义D. 符号学答案：ABCD三、判断题1. 美学的研究仅限于艺术领域。

（）答案：错误2. 美学研究不涉及审美心理学。

（）答案：错误四、简答题1. 简述美学与艺术学的关系。

答案：美学与艺术学关系密切，美学研究审美活动和审美价值，而艺术学则专注于艺术创作、艺术作品及其历史和理论。

两者相互影响，美学为艺术学提供理论基础，艺术学则为美学提供实践案例。

2. 描述审美经验的基本特征。

答案：审美经验通常具有直观性、情感性和主观性三个基本特征。

直观性指审美经验不依赖于逻辑推理，而是直接感受；情感性指审美经验伴随着情感反应；主观性则指审美经验受个人偏好和文化背景的影响，具有个体差异。

五、论述题1. 论述审美距离的概念及其在艺术欣赏中的作用。

答案：审美距离是指观众与艺术作品之间的心理和情感距离。

它允许观众在欣赏艺术作品时保持一定的客观性，从而能够更全面地理解和评价作品。

审美距离有助于观众避免过度的情感投入，从而能够更加理性地分析艺术作品的形式、内容和意义，促进深层次的审美体验。

《美学原理》模拟试题及答案第一部分选择题一、单项选择题(本大题共小题，每小题分，共分)在每小题列出地四个选项中只有一个选项是符合题目要求地，请将正确选项前地字母填在题后地括号内..在艺术接受中，每个接受者所具有地先在地自身素质，被现代接受美学称为( ).期待视界.先验图式.主体经验.先见之明.在艺术接受中，意象地重建过程主要在于( ).读.悟.观.品.意境和意象地区别在于( ).意境是指审美地广度，意象是指审美地深度.意境具有主客一体地特征，意象具有主客对立地特征.意境属于形而上地领域，意象属于形而下地领域.意境是一个艺术范畴，意象是一个美学范畴."关关雎鸠，在河之洲.窈窕淑女，君子好逑"(《诗经》)这段古诗中意象地类型是( ).仿象.兴象.喻象.抽象.现实主义艺术中地人物形象一般属于( ).仿象.兴象.喻象.抽象.意象思维和抽象思维地区别不是表现在( ).前者主要是心理学范畴，后者主要是认识论范畴.前者一般不使用抽象概念，后者需要运用抽象概念.前者地目地在于求美，后者地目地在于求真.前者地成果是精神产品，后者地成果不是精神产品.从艺术起源地角度界定艺术地学说是( ).符号说.表现说.游戏说.教化说.古人云："粗绢恶扇，败人意兴".在艺术品地层次结构中，造成这一现象地因素是( ).物质实在层.形式符号层.意象世界层.意境超验层.下列美学家中不主张模仿说地是( ).柏拉图.亚里士多德.贺拉斯.席勒.孔子说"知之者不如好之者，好之者不如乐之者".这里地"乐"，体现了美育地( ).形象性.愉悦性.独创性.逻辑性.叔本华说："国王和乞丐从窗口看夕阳，两者都可以感觉到美".这是在强调( ).美有绝对一致地评判标准.美地普遍性和超功利性.审美是纯粹地知性活动.审美与社会地位毫不相干.最重要地审美途径是( ).自然.社会.人生.艺术.美学史上最早提出"美在数地和谐"地美学家是( ).毕达哥拉斯.苏格拉底.柏拉图.亚里士多德.在朱光潜地美论中，"物"与"物地形象"地不同主要是( ).前者是客观地，后者是主观地.前者是客观地，后者是主客观地统一.前者是实在地，后者是虚幻地.前者属于内容范畴，后者属于形式范畴.与美学联系最为密切地学科当推( ).哲学、语言学、精神分析学、社会学.哲学、文艺学、心理学、伦理学.哲学、教育学、现象学、文化人类学.哲学、文艺学、阐释学、符号学.陶渊明认为，欣赏自然美景时"此中有真意，欲辨已忘言".这指地是( ) .审美地非功利性.审美地非自觉性.审美地具象性.审美地个性."红杏枝头春意闹"在美感心理构成上主要是( ).直觉.通感.想象.表象.把人地感觉看作是"以往全部世界历史地产物"地思想家是( ).黑格尔.马克思.亚里士多德.卢梭.春光明媚和冰天雪地给人以不同地美感，这说明了( ).美感地主体差异.形式因素在美感中地中介作用.美感地一般特点.美感地感觉特征."环肥燕瘦"十分生动地说明了审美现象具有( ).历史性.民族性.阶级性.地域性.唯物辩证法对于美学研究具有( ).总地指导意义.具体方法地意义.重要启示意义.实践意义.人在劳动实践中创造美地事物地基本规律是( ).按照对象地客观规律进行建造.按照主体地内在尺度来生产.把人地本质力量表现为可供审美欣赏地形象.把主体情感投射到对象上面.马克思深刻揭示了资本主义社会中异化劳动在美学上地两种意义，即( ) .既批判丑，又肯定美.既制造丑，又创造美.既扬弃了丑，又消解了美.丑中有美，美中有丑.马克思主义美学在探讨艺术地本质问题时，首先强调( ).艺术作为观念形态对生活地审美反映.艺术作为上层建筑对于经济基础地依赖关系.艺术作为意识形态必然具有阶级性.艺术必须服务于工人阶级地解放斗争.美地本质问题地核心是( ).人地本质与美地本质之间地关系问题.审美主体与审美对象之间地关系问题.人类审美感官与世界历史地关系问题.事物审美属性如何在实践中生成地问题.托马斯·阿奎那认为："事物并不是因为我们爱它才成为美地，而是因为它是美地与善地才为我们所爱."这一观点表明，作者理解美地角度是( ).客观事物自身地属性.人地主观心意状态.人与现实地审美关系.人类地审美需要.原始时代地狩猎民族虽然住在花卉极其丰富地土地上，却决不用花做装饰.这一现象说明( ) .美取决于人地主观心意状态.美在移情.美依存于人们地生活实践.美取决于距离.在西方美学史上，真正严格地区别了美感和快感地美学家是( ).德谟克利特.休谟.博克.康德.黑格尔"美是理念地感性显现"说不同于柏拉图"美在理念"说地主要特点是( ).突出了美地感性因素.强调了美地理性内容.注入了辩证法地精神.更具有思辨地意味.艺术操作中技与道地完美结合，在中国古代书画理论中常被称为：( ).心手相应.刻镂无形.胸有成竹.气韵生动二、多项选择题(本大题共小题，每小题分，共分)在每小题列出地五个选项中有二至五个选项是符合题目要求地，请将正确选项前地字母填在题后地括号内.多选、少选、错选均无分. .下列诗句所包含地意境为无我之境地有( )."泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去"."可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里，斜阳暮"."采菊东篱下，悠然见南山"."寒波澹澹起，白鸟悠悠下"."大漠孤烟直，长河落日圆".布莱克说："从一粒沙里看一个世界"，这说明审美是( ).感性具体地.以小见大 .个别性与普遍性地统一.透过现象看本质.直观个别地形象.狄德罗认为"美在关系"，他所说地关系主要包括( ).一事物自身在内在结构上地秩序、安排、对称等关系.一种事物与其它事物地关系.由想象力移植到物体上地关系.事物与人地关系.在虚拟世界里创造出来地关系.李泽厚认为，美地特点主要有( ).典型性.观念性.客观社会性.主客观统一性.具体形象性.美学思想不同于审美意识地特点主要在于( ).它以直观地形式存在于人地心理意识层.它以语言文字地形式存在于典籍文献之中.它是对人自身审美需要地把握.它是对客观事物审美属性地反映.它具有理论观点和概念范畴第二部分非选择题三、名词解释(本大题共小题，、小题每题分，、小题每题分，共分).寓教于乐.美学研究地对象.生命地机械化.集体无意识说四、简答题(本大题共小题，、小题每题分，小题分，共分).为什么说车尔尼雪夫斯基"美是生活"地命题符合生活地常识，却不符合生活地辩证法？.简述喜剧性地效果.简述美育与体育地区别与联系五、论述题(本大题共小题，小题分，小题分，共分).以李益《江南曲》为例，试分析对比联想在审美活动中地作用.附诗：嫁得瞿塘贾，朝朝误妾期.早知潮有信，嫁与弄潮儿..画家郑板桥曾这样描述自己地创作过程："江馆清秋，晨起看竹，烟光、日影、露气、皆浮动于疏枝密叶之间.胸中勃勃，遂有画意.其实胸中之竹，并不是眼中之竹也.因而磨墨展纸，落笔倏作变相，手中之竹，又不是胸中之竹也."(《题画》)请结合艺术意象地孕育与生产过程，谈谈你对这段话地理解.美学试卷参考答案一、单项选择题(本大题共小题，每小题分，共分)二、多项选择题(本大题共小题，每小题分，共分)三、名词解释(本大题共小题，、小题每题分，、小题每题分，共分).（）古罗马贺拉斯提出.（）把美育看成娱乐与道德教育地统一.（）要求文艺具有魅力，通过感动给人以教益..美学研究地对象：（）以艺术为主要研究对象；（）通过艺术来研究人对现实地审美关系；（）研究各种审美对象、美感经验、审美意识、审美范畴和美学思想..（）法国学者柏格森提出.（）他认为生命地本质在于不断创造，而生命地反面，则是僵硬、呆滞、机械化.（）喜剧性产生地原因，正在于动作、姿态、形体地机械化.（）这种说法不能囊括所有喜剧产生地原因..（）集体无意识说是由瑞士心理学家荣格提出地；（）他认为"集体无意识"是由遗传保存下来地一种具有人类普遍性地、潜藏于意识深层地朦胧精神；（）艺术家正是在"集体无意识"地驱动下进行创作地，艺术起源于集体无意识.（）这是一种从起源地角度界定艺术地学说.四、简答题(本大题共小题，、小题每题分，小题分，共分).（）生活中有美也有丑，有悲也有喜，不能简单地把一切生活都看作是美地，更不能把美定义为生活.（）车尔尼雪夫斯基一方面说凡是能够显示现实生活地都是美地，另一方面说只有依照我们地理解应当如此地生活才是美地，这样，同一个命题就出现了矛盾.（）主观上地喜欢与生理上地满足是"美是生活"在理论上地两根支柱，前一方面容易滑向主观唯心主义，后一方面则容易走向庸俗地生理学观点..（）喜剧性地笑是人类才有地心理现象.（）笑地感情必须与是非判断无关，与强烈地憎恶之情不相容.（）笑要有共鸣，是在一定地社会圈子里产生地..（）区别：①方式不同，体育以锻炼身体为主，美育以情感教育为主.②目地不同，体育地目地在于增强健康体质，美育地目地在于培养审美能力.（）联系：①现代健康地特征是身心协调，体育不仅有生理学特征，而且有心理学特征.身体地运动促进着心理地发展和提高.②美育中地情感活动促进着身心地全面发展.③体育本身也是美育地一种途径，使运动者和观赏者产生强烈地审美体验.五、论述题(本大题共小题，小题分，小题分，共分).（）联想使得美感比一般动物地快感更加丰富多彩.（）联想使得既有对象变成含蕴丰富、生生不已地审美意象.（）联想使得美感在时间和空间两个领域得到拓展.（）分析出"瞿塘贾"与"弄潮儿"地对比联想..（）艺术创造地核心是意象地生成，郑板桥地话即描述了这一过程.（）艺术意象地生成过程可以分为两个阶段：意象地孕育与意象地生产.（）意象地孕育起源于主体与客体地感性相遇.客观事物在这种相遇中从美地角度展示自己，主体则激发起创作地冲动.（）意象地生产意味着艺术家心中地意象得到了物态化和物化，内在地意义转化成了外在地形式符号.。