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小学生操行鉴定表自我鉴定
《小学生操行鉴定表自我鉴定》
在学校里，老师们常常会对我们进行操行鉴定，以了解我们的品行和表现。
今天，我想通过自我鉴定来思考自己的行为和态度，看看自己是否符合学校的要求。
首先，我要检查自己的诚实和守信。
在日常生活中，我是否能够说到做到，言行一致，不撒谎、不作弊，与人交往诚实守信？在这方面，我觉得自己还做得不够好，有时候可能会为了逃避责任而说谎，这是我需要改进的地方。
其次，我要审视自己的礼仪规范。
在校园里，我是否能够遵守学校的规章制度，遵循校纪校规，尊重师长，尊重同学，保持良好的公共行为和礼仪习惯？在这方面，我觉得自己还有一些地方需要改进，比如有时可能会在课堂上说话、打闹，这是我需要注意的地方。
最后，我要关注自己的习惯和品质。
我是否能够自律，自觉维护消防、环保等美好校园环境；是否能够关心和帮助他人，乐于助人，勇于担责；是否能够培养自己的文明习惯，自主学习，规范生活？在这方面，我觉得自己还有很多地方需要努力，我会更加自律，更加关心他人，更加努力学习。
通过这次自我鉴定，我认识到了自己的不足之处，并将着力改进，努力成为一个更加优秀的小学生。
我相信，在老师和家长的帮助下，我一定能够不断进步，成为一名品行端正的学生。
小学生好习惯养成检查表
检查学校：检查人：检查时间：年月日检查项目检查标准检查记录扣分备注
学习习惯1、上课不迟到，铃响前入教室。
2、课堂不打盹、不做小动作，写字、读书姿势要正确。
3、课桌凳、书包、课本、学具摆放整齐。
礼仪习惯1、佩戴红领巾，见到师长主动问好使用文明礼貌用语。
2、放学路队要整齐，就餐要文明有序，不大声喧哗。
3、爱护花草树木，节约水电。
意见：第三条不属于礼
仪习惯，可以删除
安全习惯1、上下楼梯靠右走，不拥挤，不做危险动作。
2、课间不追逐打闹，不开过分玩笑。
3、不逃课、不随便出校门，不随便和陌生人交往。
（怎么查？）
卫生习惯1、勤洗手脸，勤剪指甲，衣着干净整洁。
2、不随地吐痰，不乱丢垃圾。
3、垃圾桶及时清倒，卫生工具摆放整齐，厕所保持清洁卫生。
健康习惯1、不买三无食品，不乱吃零食。
2、大课间、体育课按学校要求锻炼身体。
课间操规范
孝亲习惯1、积极参加学校组织的孝亲教育“十个一”活动。
2、主动帮父母做一些力所能及的家务。
意见：第二条到学校不容易发现，
也可以不列入
说明：镇学区每周组织检查组不定时深入各学校检查，每发现一种不良习惯，每人次扣学校量化分0.1分，扣分依次累加纳入学期综合量化。
文明行为习惯自测表
小学生文明素质自我评价姓名：学号：测评时间：
1．你平时说脏话吗？
A.不说
B.很少说
C.常说
2．升国旗时，你能敬礼、肃穆，行注目礼吗？
A.能
B.有时
C.不能
3．进入老师的办公室，你先敲门、喊报告吗？
A.是
B.有时
C.不
4．你在家经常做一些力所能及的小事，比如洗碗，叠被子？
A.是
B.有时
C.不
5．离开家时，你会关好门、熄灯、再走吗？
A.会
B.有时
C.不会
6.你能按时保质完成作业，不抄袭别人作业吗？
A.能
B.有时
C.不能
7.在校园遇见陌生人，你会好奇地盯着他们看，对他们指手画脚吗？
A.不会
B.有
C.会
8．班里如若有同学生病，你会主动帮助他到医务室看病吗？
A.会
B.有时
C.不会
9.结论：
说明：
①选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。
②等级统计： A、分数为20－24 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。
举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！ B、分数为15－21分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！ C、分数为6—14分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。
