下载文档原格式
班级：组别：姓名：组内评价：教师评价：第五课第一框《公司的经营》【学习目标】1.知识与技能：识记企业、公司的含义及其基本形式、两种公司的含义、公司的组织机构、企业的兼并、破产的含义及意义；理解公司经营成功的主要因素；运用如何依法设立一个公司并成功经营.2．过程与方法：自主学习-—组内互查、讨论—成果展示—教师重点分析和点拨—当堂检测—总结反思。
3．情感态度与价值观：树立参与意识、诚信观念和风险意识，为参与社会活动打基础【自学指导】（这部分内容要求同学们据提示自学，特别要记下不明白的问题，以备课内交流讨论解决。
）一、知识梳理：（用10分钟阅读教材P36-41内容，独立完成下列知识填空，并标出不明白的问题。
）（一）公司的类型1．关于企业：（1）含义：企业是以＿＿为目的而从事＿＿＿，向社会提供＿＿和＿＿的＿＿。
（2）地位、作用：企业是市场经济的＿＿＿＿＿，是国民经济的＿＿＿。
人们消费的商品和服务，主要是由＿＿提供的。
国有企业在我国国民经济中发挥着＿＿＿作用。
（3）企业类型：按资产所有性质分：国有企业、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
2．公司：（1）含义：公司是＿＿设立的，全部资本由＿＿共同出资，以＿＿为目的的＿＿＿。
（2）成立条件：成立公司，必须按照＿＿＿＿和＿＿＿＿的规定，办理一定的登记手续，取得＿＿＿上的承认。
（3）公司从事经营活动应遵循的规则：必须遵守、，遵守、，诚实守信，接受和的监督，承担。
（二）公司的经营与发展1．公司经营成功的主要因素有（1）、（2）、（3）。
【合作探究】（这部分内容要求同学们用课堂上10分钟，思考、讨论、交流，解决问题并展示成果。
）一、小组交流：1．用课内5分钟，组内交流、讨论自学成果，互相解疑答惑，完善问题答案，标出组内不能解决的问题。
2．按自学内容，依次由几个小组展示答案，其它小组质疑，提出问题，并解决问题，完善答案。
3．教师投影参考答案。
二、讨论展示：（用课内10分钟，先独立思考，再小组合作讨论；然后，小组展示，其它组发问点评；最后，教师总结。
识记企业、公司的含义及其基本形式；两种公司的特征；公司的组织机构和优点；企业的兼并、破产的意义；理解公司经营成功的主要因素.二、教学重难点重点：1.公司制企业2.公司的经营；难点：正确认识企业的兼并和破产三、课前预习(一)企业1. 含义及地位：企业是以_________ 为目的从事__________ 活动，向社会提供________________ 的组织。
企业是市场经济活动的_________________ ，是国民经济的__________ 。
2. 按组织形式分: __________ 是现代企业主要的组织形式。
(二)公司1 •含义：公司是______ 设立的，全部资本由 ________ 共同出资，以________ 为目的__________ 。
注：股东的权利：依法享有_____________ ，参与_____________ 和___________ 等权利。
设立公司的要求：必须遵守________________ ，遵守____________________ , __________ , 接受政府和公众的__________ ，承担 __________ 。
2 •我国法定公司形式： __________________ 和________________(1) 有限责任公司：指由_____________ 股东出资设立，注册资本最低限额为_____________的企业法人。
注：股东承担的责任：股东以____________________ 为限对公司承担责任，；但一人有限责任公司的股东不能___________________________________ 的，应对公司债务承担____________ 责任。
(2) 股份有限公司：是全部资本分为______________ ，股东以其___________ 为限对公司承担责任的企业法人。
注：如果公司股东滥用____________________ 和______________ ，逃避 _______ ，严重损害 ______ ______ 的，应对公司承担__________ 责任。
教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校第二单元生产劳动与经营第五课企业与劳动者第一课时公司的经营一、课程与教学要求1、课程标准识别公司的不同类型，描述公司的经营表现与发展状况，阐述锐意进取、诚实守信在现代经济生活中的意义。
2、教学要求[知识目标]（1）识记企业的含义和基本分类；公司的基本特征和分类；自然人和法人的区别；有限责任公司的含义和特点；股份有限公司的含义和特点；公司的组织机构；公司经营成功的主要因素；企业兼并、联合、破产的含义；（2）理解有限责任公司和股份有限公司的区别和联系；公司制的优点，以及建立现代企业制度的意义；企业兼并、联合、破产的意义；（3）运用①联系实际了解如何依法设立一个公司。
②我国国有企业改革为什么要以建立公司制为目标。
[能力目标]在学习公司的经营时，通过相关知识的介绍，了解如何创办、经营公司，从而提高将来的创业能力。
能分析不同类型公司的特点，学会在不同条件下进行选择。
[情感、态度、价值观目标]培养国家观念，认识到创办公司、积极创业有利于国家生产力的发展；增强依法设立公司、依法经营、依法维护劳动者权益等法律意识。
二、教材梳理1、知识结构企业的含义及作用公司的含义、法律特征有限责任公司和股份公司的含义、特征依法设立公司特殊形式的有限责任公司：国有独资公司有限责任公司和股份有限公司的区别与联系公司的经营公司的组织机构其他形式的企业：个人独资企业和合伙企业公司经营成功的主要因素：经营战略公司的经营与发展竞争优势、企业形象企业的兼并、联合、破产及其意义2、知识要点（1）___________是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的___________。
企业是以___________为目的而从事生产经营活动，向社会提供___________________的经济组织。
第五课企业与劳动者第一框公司的经营导学案【使用说明】1、课前20分钟根据课前预习案部分，把握教材体系，并熟记、理解课本重点知识，找出自己不明白的问题，便于课堂上针对性强化学习。
2、课堂上小组积极合作，互相交流探讨，完善问题答案，并标出小组内不能解决的问题，准备展示，分层达成目标。
【课前延伸学案】（一）公司的类型：1、企业：（1）含义：（2）地位：是市场经济活动的，是的细胞。
各类企业共同构成社会主义市场经济的。
（3）类型：包括企业、企业、企业以及企业。
（4）作用：人们消费的和，主要是由企业提供的。
其中，国有企业在我国国民经济中发挥着作用。
（5），是现代企业主要的典型的组织形式。
（注：现代企业制度从财产组织形式和内部管理结构来说，就是公司制。
公司制改革，就是将传统的国有企业按照《公司法》规范的逐步改造成为股份有限公司或有限责任公司。
）2、公司（1）含义：（2）公司的成立：成立公司，必须按照的规定，办理一定的手续，取得上的承认。
（3）股东的权利：依法享有、和等权利。
（4）公司从事经营活动必须遵守、，遵守、，，接受的监督，承担。
（5）形式：两种法定公司形式是和。
（6）公司的组织结构：①决策机构：及其选出的是公司的决策机构，处理公司重大经营管理事宜。
②执行机构：及其组成公司的执行机构，负责公司的。
③监督机构：是公司的监督机构，对和的工作进行监督。
④总之，这些机构之间，，可以（7）公司制的优点：具有、和等优点。
（8）公司制改革的意义：（10）一人有限责任公司：①含义：②一人有限责任公司的股东不能证明独立于。
（11）公司股东滥用权利的后果：3、在我国，除公司外，还存在大量的和。
（二）公司的经营与发展1、公司经营的目的：2、公司保持一定营利能力的意义：3、公司经营成功的决定因素：（1）。
企业只有战略定位正确，才能抓住机遇，加快发展。
（2）公司要提高依靠、等手段，形成自己的竞争优势，包括价格、产品质量、服务水平、品牌效应等。
必修1第五课第一框公司的经营（新学案）一、学习目标•了解公司的经营活动及其特点；•掌握公司的经营目标和经营手段；•理解公司的责任和利益相关者。
二、学习重点和难点学习重点•公司经营的基本概念和特点；•公司的经营目标；•公司的经营手段。
学习难点•了解公司的责任和利益相关者。
三、教学过程1. 导入（3分钟）导入问题：你喜欢的品牌是哪个公司的产品？为什么喜欢这个品牌？学生回答问题，教师引导学生思考，进入本节课的学习主题。
2. 学习（25分钟）1）公司的经营活动及其特点（10分钟）•公司的经营活动是指为了实现经营目标，通过生产、销售商品或提供服务等方式来获取利润的活动。
•公司的经营活动具有明确的经营对象、明确的经营目标以及明确的经营手段等特点。
2）公司的经营目标和经营手段（10分钟）•公司的经营目标是指公司为了利益最大化而制定的长期发展目标。
•公司的经营手段包括市场营销、人力资源管理、财务管理等方面的策略和方法。
3）公司的责任和利益相关者（5分钟）•公司的责任是指公司应承担的各类法律和道德义务。
•公司的利益相关者包括股东、员工、顾客、供应商、社会公众等。
3. 梳理思路（5分钟）请学生根据所学内容，梳理出公司经营的基本流程和要素，并用Markdown 文本格式编写。
#### 公司经营的基本流程：1. 制定经营目标；2. 执行市场营销策略，开展销售活动；3. 进行生产或提供服务；4. 实施人力资源管理，培养和管理员工；5. 进行财务管理。
#### 公司经营的要素：1. 经营对象：指公司经营的具体商品或服务；2. 经营目标：为了利益最大化而制定的长期发展目标；3. 经营手段：市场营销、人力资源管理、财务管理等策略和方法；4. 责任：公司应承担的法律和道德义务；5. 利益相关者：股东、员工、顾客、供应商、社会公众等。
4. 小结（3分钟）通过本节课的学习，我们了解了公司的经营活动及其特点，掌握了公司的经营目标和经营手段，并理解了公司的责任和利益相关者。
课题：5.1 公司的经营（第11课时）【学习目标】1、能记住企业的不同形式和现代企业的实现形式，明确公司或企业经营成功的主要因素。
2、会根据材料区分有限责任公司和股份有限公司，通过了解公司的组织形式来理解公司制。
3、体验自主学习，合作探究，学会结合材料分析问题的方法。
【学习重点与难点】重点：公司制，公司经营成功的因素。
难点：公司制。
【使用说明与学法指导】1、带着预习案中问题导学中的问题自主设计预习提纲，通读教材36-40页内容，对原理，概念等进行梳理，作好必要的标注和笔记。
初步掌握重点内容，构建知识体系。
2、认真完成基础知识梳理，在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点，在“我的收获”处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获。
以学习小组为单位，统计本组预习中存在的问题，由科代表统一反馈给老师预习案一、问题导学1、公司的含义、类型、组织机构？公司制的优点？2、股份有限公司，有限责任公司如何区分？3、公司经营成功的主要因素？二、知识梳理公司的类型公司的经营公司的经营与发展三、预习自测近几年来家电市场竞争已经白热化，海尔集团致力于科技创新，围绕市场，开发新技术、新工艺，不断创造出科技含量高、附加值高的新产品，抢占市场，实现了效益的超常规增长。
据此回答l一2题。
1．海尔集团致力于科技创新，研究开发新技术、新工艺的内在动力是A．创造社会财富 B．提高产品质量 C．获得较高利润 D．打造国际品牌2．海尔通过技术创新，实现了效益的超常规增长，这是因为通过采用新技术A．可以缩短生产商品的社会必要劳动时间B．可以增加企业生产单位商品的价值量C．可以使本企业的个别劳动时间低于社会必要劳动时间D.可以是本企业的效益超过任何一个企业。
3．央视《每周质量报告》播出《达芬奇天价家具“洋品牌”身份被指造假》，引发消费者对家具行业的信任危机。
“达芬奇家具事件”对企业经营者的警示是A．要不断创新科技 B．要制定正确的经营战略C．要创新管理模式D．要诚实守信经营4．人民网载文指出，从长远来看，中国经济应该是国有经济与民营经济的并行发展，在这一过程中，民营经济不断壮大，国有资产不断增值，除了极少数行业是国家独资和控股以外，混合所有制是今后发展的趋势。
第 1 课时公司的经营一、公司的种类1．公司(1)地位：公司是 ____________________的主要参加者；各样公司并存，共同构成的微观基础。
(2)含义：是以 ________为目的而从事生产经营活动，向社会供给商品或服务的经济组织。
(3)组织形式： ____________是现代公司主要的典型的组织形式。
2．公司(1)含义：依法建立的，所有资本由________出资，以营利为目的的______________。
(2)种类：有限责任公司和 ________________。
①有限责任公司，由 50 个以下股东出资建立，注册资本的最低限额为人民币 3 万元。
股东能够用钱币出资，也可以用实物、 ____________、土地使用权等作价出资。
②股份有限公司是所有资安分为________股份，股东以其认购的股份为限对公司肩负责任的公司法人。
建立股份有限公司，应当有 2 人以上 200 人以下为 ________人，注册资本的最低限额为人民币 500 万元。
(3)组织机构：决议机构、履行机构和 ____________。
这些机构之间权责明确、相互制衡，能够有效地提高公司的运转效率和管理的科学性，使公司的发展拥有充分的活力。
公司制拥有 ________________________、 ______________________和________________________等长处。
*** 上市公司必定是股份有限公司，但股份有限公司不必定是上市公司。
***二、公司的经营与发展1．公司经营的目的(1)公司经营的直接目的是 ________。
(2)公司只有营利，才能开发技术、更新设施、扩大规模，增强公司的____________能力，为社会创建更多的________。
2．公司经营成功的要素(1)要拟订正确的 ____________。
(2)要提高自主创新能力，依赖技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。
2021年高中政治公司的经营导学案新人教版必修1一、课程与教学要求1、课程标准识别公司的不同类型，描述公司的经营表现与发展状况，阐述锐意进取、诚实守信在现代经济生活中的意义。
2、教学要求[知识目标]（1）识记企业的含义和基本分类；公司的基本特征和分类；自然人和法人的区别；有限责任公司的含义和特点；股份有限公司的含义和特点；公司的组织机构；公司经营成功的主要因素；企业兼并、联合、破产的含义；（2）理解有限责任公司和股份有限公司的区别和联系；公司制的优点，以及建立现代企业制度的意义；企业兼并、联合、破产的意义；（3）运用①联系实际了解如何依法设立一个公司。
②我国国有企业改革为什么要以建立公司制为目标。
二、自学指导、学生自学（ 10分钟）阅读教材P 36—40，结合教材知识思考以下5个问题。
1、长大后你会办公司吗？你对公司的了解有多少？2、你想办哪一种公司？为什么？3、你所知道的公司组织机构是怎样安排的？4、给你一个公司，你会去怎样经营？为什么？5、你害怕你的公司被兼并或破产吗？说说理由三、反馈、指导、更正（15分钟）1、判断下列哪些是企业A、象山中学B、象山县人民政府C、中国银行D、中国人寿保险公司E、黄金海岸旅行社F、中国作协G、三江超市H、天安集团股份有限公司2、企业企业的含义，企业的地位，企业的分类，企业的主要组织形式3、有限责任公司与股份有限公司比较4、公司经营取得成功的因素（公司经营航标）：（根本方法）：（重要因素）：知识归纳：5、企业兼并与破产（1）兼并：优势企业兼并劣势企业扩大规模，增强实力，以优带劣，劣势转化为优势，提高资源的利用效率，促进国家经济发展（2）破产：扭亏无望的企业强化风险意识，改善经营管理，提高企业竞争力淘汰落后企业，有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整（3）强强联合：合营或合作增强市场竞争力，获取更大经济利益四、课堂小结：构建知识体系五、当堂训练（10分钟）1、甲以土地使用权折价30万元出资，乙以自己的技术折价30万元出资，丙投资30万元人民币流动资金，共同开办了一家注册公司，从事科技开发，三人商定每人各占公司1/3的股份。
河北省辛集三中2014高中政治公司的经营教案新人教版必修1【学习目标】1、知识目标：①了解企业的含义及其社会作用、地位；了解公司的基本含义及设立公司的要求。
②懂得公司经营必须遵守法律道德规范及承担社会责任。
③了解有限责任公司和股份有限公司的含义。
④理解有限责任公司和股份有限公司的异同点⑤知道公司组织机构的基本框架并懂得他们各自承担的职能。
⑥了解公司制的优点、公司以外的其他企业组织形式、公司经营的直接目的。
⑦理解公司经营成功与否的基本因素、企业兼并与破产的积极意义与作用。
2、能力目标：①比较不同公司类型的特点的分析能力。
②初步掌握创办、经营公司，就业与自主创业的基本技能。
③正确看待公司兼并、破产的辨证思维能力。
3、情感、态度与价值观目标①培养创业精神和创业意识。
②增强依法经营、依法维权的法制观念。
③增强诚实守信、科学管理的观念。
【教学重点和难点】1、有限责任公司和股份有限公司2、公司制的优点3、公司经营成功的基本因素、企业兼并与破产的积极意义与作用。
【新课导入】：老师：你能说出中国最具影响力的几个品牌吗？学生：海尔、王牌、茅台、五粮液等等。
老师：这些企业属于什么性质的企业？采取何种组织形式？企业应该如何求得生存和发展，让我们一同走进“公司的经营”。
【教学过程】：案例一：回顾中国家电企业：海尔走过的28年历史（视频播放）海尔是世界白色家电第一品牌，在全球建立了21个工业园，24个制造工厂，10个综合研发中心。
而且据2011年权威机构数据显示，海尔在世界白色家电品牌中排名第一，全球市场占有率7.8%，第三次蝉联全球第一，称得上中国家电史上的神话。
在取得如此辉煌成就的背后，海尔在发展之路也经历了无数坎坷。
现在，我们就从1984年的青岛冰箱总厂说起。
1984年——1991年：海尔名牌战略阶段1984年10月23日，青岛电冰箱总厂和德国利勃海尔公司签约引进当时亚洲第一条四星级电冰箱生产线。
1984年12月26日，张瑞敏带领新的领导班子来到小白干路上的青岛电冰箱总厂。
【课标要求】本框题内容是贯彻课程标准2.5规定的“识别公司的不同类型，描述公司的经营表现与发展状况，阐述锐意进取，诚实守信在现代经济生活中的价值”的要求。
【学习目标】了解企业和公司的含义，类型和组织机构，公司制的优点；了解公司经营成功的主要因素，企业兼并与破产的原因及意义；树立创业意识，依法经营，正当竞争意识，科学管理观念。
【学习重、难点】公司制的特征，公司经营的因素；股份有限公司和有限责任公司的区别。
【自主梳理与课堂探究】一.公司的经营（一）公司的类型1.企业（1）含义:_________________________________________________________________________。
（2）地位及作用①地位: __________________________________________________________________。
②作用: __________________________________________________________________。
（3）分类：按所有制划分，分为______________________________________________________。
按组织形式划分，分为_____________________________________________________。
【实例探究】（）下列对企业的认识，正确的有（B级）①企业是唯一的市场主体②企业是市场经济活动的主要参加者③企业从事生产经营活动的目的是满足社会需要④企业的生产经营状况如何，直接关系到产品的丰富程度和市场的活跃程度A. ①②B.②③C.②④D. ③④2.公司（1）含义:___________________________________________________________________________ （2）设立要求和经营活动的规范：_________________________________________ _________________________ _________________________________________ __________________________ _________________________________________ __________________________ （3）我国法定公司形式【实例探究】阅读教材P37-38知识和图表，回答：1. （）我国法定公司形式有股份有限公司和有限责任公司，股份有限公司最基本的特征是（B级）A.企业法人B.股份可以转让C.股东对公司承担有限责任D.向社会公开发行股票筹集资金2.（）股份有限公司与有限责任公司最主要的区别是：（B级）A、股份有限公司的全部资本分为等额股份，有限责任公司的资本不分为等额股份B、股份有限公司的股东有最高人数限制，有限责任公司的股东没有最高限制C、股份有限公司的设立程序较为复杂，有限责任公司的设立程序较为简单D、股份有限公司的更多的均负有限责任，有限责任公司的股东均负有无限责任3.读教材P39及P40问题情景，思考：（1）成立股份有限公司有什么好处？（B级）（5）公司的组织机构及其职能决策机构：_________________________________________________________________________;执行机构：__________________________________________________________________________;监督机构：_________________________________________________________________________. (6)公司制的优点__________________、______________________、 _________________________ （二）公司的经营和发展1、公司经营的目的：___________________________________________________________________。
第二单元生产劳动与经营第五课企业与劳动者盐城市龙冈中学高一年级政治备课组第一课时公司的经营一、课程与教学要求1、课程标准识别公司的不同类型，描述公司的经营表现与发展状况，阐述锐意进取、诚实守信在现代经济生活中的意义。
2、教学要求[知识目标]（1）识记企业的含义和基本分类；公司的基本特征和分类；自然人和法人的区别；有限责任公司的含义和特点；股份有限公司的含义和特点；公司的组织机构；公司经营成功的主要因素；企业兼并、联合、破产的含义；（2）理解有限责任公司和股份有限公司的区别和联系；公司制的优点，以及建立现代企业制度的意义；企业兼并、联合、破产的意义；（3）运用①联系实际了解如何依法设立一个公司。
②我国国有企业改革为什么要以建立公司制为目标。
[能力目标]在学习公司的经营时，通过相关知识的介绍，了解如何创办、经营公司，从而提高将来的创业能力。
能分析不同类型公司的特点，学会在不同条件下进行选择。
[情感、态度、价值观目标]培养国家观念，认识到创办公司、积极创业有利于国家生产力的发展；增强依法设立公司、依法经营、依法维护劳动者权益等法律意识。
二、教材梳理1、知识结构企业的含义及作用公司的含义、法律特征有限责任公司和股份公司的含义、特征依法设立公司特殊形式的有限责任公司：国有独资公司有限责任公司和股份有限公司的区别与联系公司的经营公司的组织机构其他形式的企业：个人独资企业和合伙企业公司经营成功的主要因素：经营战略公司的经营与发展竞争优势、企业形象企业的兼并、联合、破产及其意义2、知识要点（1）___________是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的___________。
企业是以___________为目的而从事生产经营活动，向社会提供___________________的经济组织。
人们消费的商品和服务，主要是由___________提供的。
（2）根据所有制的特点，企业可分为_______________、_______________、_______________以及______________________，它们共同构成社会主义市场经济的微观基础。
其中，___________在我国国民经济中发挥主导作用。
（3）、_____________是现代企业主要的典型的组织形式。
公司是依法设立的，全部资本由_______________共同投资，并由_______________形式构成的，以_______________为目的的企业法人。
除国有独资公司外，我国法定的公司形式有两种，即____________________和_____________________。
他们的共同特征，是“___________”和“____________”。
（4）、公司的组织机构通常由三个部分组成：_______________、_______________和_______________。
其中_____________________________是公司的决策机构，处理公司的重大经营管理事宜。
______________________组成公司的执行机构，负责公司的日常经营。
______________是公司的监督机构，对董事会和经理的工作进行监督。
这些机构之间______________、_______________，可以有效地提高公司的_______________和_____________，使公司的发展具有充分的活力。
（5）、一个公司能否经营成功，取决于很多因素：①_____________________________，②_____________________________________ ，③___________________________________ 。
在激烈的市场竞争中，那些经营管理不善的企业会被_________或面临_________。
3、解疑释难（1）有限责任公司与股份有限公司这一部分是来自于公司法的相关规定。
我国公司法于2005年10月修订，并于2006年1月1日起施行。
这部分内容，既对学生进行现代经济理论的教育，又对学生加强法制观念教育；既增强学生改革意识，又为他们将来能够在市场经济中知法、用法、守法打下基础。
因而是本课的一个重点，同时也是一个难点。
对于这一问题，教师可以分三点说明。
一要讲清两类公司的含义。
二要对比两类公司的异同点。
三要了解公司的组织机构。
（2）公司的经营公司以营利为目的，因此公司的经营至关重要。
如何才能经营得法以维持公司生存、使公司保持长久的竞争力，是一个关键的问题，这也是本课的重点。
公司的经营就是指公司为向社会提供产品和服务并获取利润而进行的所有活动的总和。
公司经营的好坏直接关系到公司未来的发展，公司经营的目的就是利润。
解决这一重点问题的关键，是抓住公司经营成功与否的三个决定因素。
首先，公司要制定正确的经营战略。
这是公司经营的航标。
其次，在公司经营中要依靠科技进步和科学的管理手段，形成自己公司的竞争优势。
这是现代企业发展最重要的方法和途径，也是提高我国整体科技竞争力与国民经济整体素质的主要途径。
最后，公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。
良好的信誉和企业形象对企业的生存竞争至关重要，是公司经营成败的重要因素。
在教学中，教师可以选取对比强烈的公司经营成败的典型事例，在对比中分析以上观点。
搞好公司经营是一个系统工程，应从多方面采取措施。
除上述三点外，还必须建立健全现代企业制度，实现所有权与经营权的分离；建立起对经营者的有效监督制约机制；筹集发展资金；进行“强强联合”和企业兼并；优化组织结构，实现生产的集中和优化；加强领导队伍建设，提高决策者的素质等等。
（3）正确认识企业的兼并和破产将“企业的兼并与破产”作为一个难点，是因为人们对它的认识还存在一些误区，认为对于我国这样一个以公有制为主体的社会主义国家来说，企业的兼并和破产是难以接受的经济现象。
对这一问题的认识还有待于进一步深化，尤其是中学生理解上会有一定困难。
要讲清这一难点，可以从两个方面人手。
一是讲清企业兼并与企业破产的含义。
二是要讲清兼并和破产的意义和作用。
2004年9月1日实施的修改后的破产法，适用于我国的全民所有制企业。
三、问题探究在众多公司中，有些公司能够保持长期发展，而有些公司却很快被市场淘汰；有些公司声名卓著，有些公司却默默无闻。
联系身边的实例讨论：（1）一家公司取得成功的主要原因是什么？（2）如何使公司不断发展壮大？答案：（1）公司经营成功的主要因素是经营战略、竞争优势、企业形象等（2）公司不断发展壮大可以采取以下措施：公司要制定正确的经营战略；公司的生产经营活动要依靠科技进步、科学管理，形成自己的竞争优势；要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象；要通过企业的兼并、破产和“强强联合”提高效益；必须面向市场，等等。
四、联系实际视点一新公司法实施[热点材料]1．新《中华人民共和国公司法》自2006年1月1日起施行。
在新《公司法》中新增加了公司要承担的社会责任：公司从事经营活动，必须遵纪守法、诚实守信，接受政府和社会公众的监督，承担社会责任。
还增加了设立一人有限责任公司内容。
新《公司法》有十大亮点：(1)降低了公司的设立条件；(2)一人公司的特别规定；(3)国有独资公司设专节；(4)股东的权益得到了更好的保障；(5)取消了公司对外投资的限制；(6)公司对外担保的规定更为科学、严谨；(7)进一步完善上市公司的治理结构；(8)加重了董事、监事和高管的义务及法律责任；(9)中介机构弄虚作假将承担赔偿责任；(10)劳动者权益受到保护。
2．2006年3月，国务院总理温家宝在《政府工作报告》里指出：要认真贯彻《中华人民共和国公司法》，加快国有大型企业股份制改革。
着力完善产权结构、公司治理结构和激励约束机制．加快形成一批具有国际竞争力的大公司大企业集团。
加大国有独资企业和垄断行业的改革力度，放宽市场准入，推进投资主体和产权多元化。
[理论透视]1．公司制，是现代企业主要的典型组织形式。
除国有独资公司外，我国法定的公司有：有限责任公司和股份有限责任公司。
2．公司制具有独立的法人地位、有限责任制度和科学管理结构等优点。
国有企业进行公司制改革，可以增强竞争力，扩大公有资本的支配范围，更好地发挥国有企业在国民经济中的主导作用，从而巩固公有制的主体地位。
3．公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。
企业的形象是企业的产品、服务在社会中留下的印象，以及所受到的评价和认同。
强调公司的社会责任也是为社会信用体系的建立提供有力的法律保障。
4．推动公司企业的设立和发展，可以为社会创造更多的就业机会并有效地缓解就业压力，并以此促进我国整个市场经济的健康发展。
允许设立一人公司，这有利于鼓励个人创业，实现自主就业。
5．实现和维护劳动者权益，是社会主义制度的本质要求。
新《公司法》加强了公司对企业的民主管理，保护职工权益。
五、检测反馈（一）单项选择题l、企业是市场经济活动的主要参加者，具有的特点有（）①以营利为目的②党组织的直接领导③从事生产经营活动④是企业法人⑤实行股份制A ①②③④⑤B ①③④C ①③④⑤D ①④2、下列选项中，不属于法人的是（）①学校②医院③中学生④个体经营者⑤股份有限公司⑥中国人民保险公司⑦中国消费者协会A ①②③④B ⑤⑥⑦C ③④D ③④⑦3、公司作为企业的一种重要形式，它的基本特征是（）A 实行自主经营，独立核算B 实行股份合作制C 由法定数额的股东所组成的，以营利为目的的企业法人D 以营利为目的，从事生产经营活动的经济组织4、依据我国法律规定，由2人以上50人以下的股东共同出资，股东可以用货币出资，也可以用实物、技术或土地使用权作价出资而设立的是（）A 私营经济B 股份有限公司C 有限责任公司D 股份合作制企业5、我国法定公司形式有股份有限公司和有限责任公司，股份有限公司最基本的特征是（）A 是企业法人B 股份可以转让C 股东对公司承担有限责任D 向社会公开筹股集资6、利润是公司经营的目的。
一个公司能否经营成功，取决于很多因素，主要是（）①要诚信经营．树立良好的信誉和企业形象②制定正确的经营战略③加强企业的兼并与破产，实现企业重组④依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势A ①②④B ②③④C ②④D ①②③7、按照我国法律规定，我国基定公司形式有股份有限公司和有限责任公司，其共同点是（）①都是依法成立的企业法人②股东均负有限责任③公司均以其全部资产对债务承担责任④发行股票筹资，资本均为货币形式⑤公司的组织机构均为股东大会、董事长及总经理A ①②③④B ①②③⑤C ②③④⑤D ①③④⑤8、下列选项中对企业的认识正确的有（）①企业是市场经济活动的主要参加者②企业是以营利为目的而从事生产经营的经济组织③人们消费的商品和服务全部是由企业生产经营的④企业是市场经济活动的主体A ①②④B ①③④C ①②③D ②③④（二）不定项选择题9、因少数奥拓电喷轿车在强烈振动的情况下，油管有可能从管夹中脱出导致油管磨损，重庆长安铃木汽车有限公司决定于2004年9月8日起对部分电喷奥拓轿车实施召回并免费维修。
