北大现代汉语语法笔记

现代汉语语音部分笔记现代汉语语音部分主要参考书目北京大学中文系现代汉语教研室编，《现代汉语》，商务印书馆，1993年黄伯荣、廖序东主编，《现代汉语》（第二版增订本），高等教育出版社，1997年胡裕树主编，《现代汉语》（重订本），上海教育出版社，1995年林焘、王理嘉，《语音学教程》，北京大学出版社，1992年现代汉语界定·汉语共同语发展简况现代汉语广义上指“五四”以来汉民族的交际语言，包括共同语和各种方言；狭义则专指现代汉民族的共同语——普通话。

普通话是在汉族内部通过长期的互相交往在方言的基础上逐渐自然形成的。

汉语的书面形式和口头形式形成共同语的历史过程不同，分述如下：我国很早就有共同书面语，汉代所谓“通语”（见扬雄《方言》）就是全国通行的语言。

古代正统书面语文言文最初基于口语产生，但这种书面语传统一旦形成，就逐渐与口语脱节，最终成为大众难以读懂的语言。

唐末（公元九世纪）以后，民间逐渐产生一种与口语直接联系的新的书面语言，后来称作“白话文”，是今天普通话书面形式的源头。

白话文到了宋元之际（公元十二三世纪）已经相当成熟，明清以来又涌现了大量白话文学作品。

这种书面语是在北方话的基础上形成的，它通行于全国，在相当大的程度上带有民族共同语的性质。

书面语中向来是文言文占统治地位，直到“五四”运动以后“白话文运动”的兴起，才使白话文取得正式书面语言的地位。

汉语共同语的口语形式出现得比书面形式晚。

至迟在十四世纪，一种后来被称为“官话”的共同口语已经在北方话的基础上形成，而这种口语至少到清代就已经相当通行。

因为北京长久以来的政治、经济、文化中心的地位，北京话在官话的形成过程中成为最有影响的方言。

到了“五四”时期，“国语运动”与“白话文运动”同时兴起，“国语”这一名称取代了“官话”的提法。

两种运动互相推动，互相影响，使民族共同语的书面形式和口头形式得到前所未有的发展。

新中国成立后，开始用“普通话”称呼现代汉民族共同语。

《现代汉语》北大版讲义笔记第六章修辞1."说曹操，曹操到。

”这个句子使用的修辞手法是：2014A拈连B双关C比喻D借代2."无言独上西楼,月如钩。

寂寞梧桐深院锁清秋。

〃这两句此举中用到了一和一修辞手法。

——20133.修辞上从语言运用的角度来研究语言的，不是语言的要素，因而跟语音、词汇、语法无关。

（判断2013）4.语体的差别主要表现在语体风格上，在用词上没有什么差异。

（判断2013）5.〃墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空〃中，运用了的修辞手法。

20126.借喻，是指不说出本体，而是借用喻体直接代替本体。

（判断2012）7."日去渐已远，衣袋渐已缓〃中，运用了的修辞手法。

20118.下面哪个句子的修辞手法属于比拟？A小家碧玉B时雨点红桃千树C星星不如汗珠明D江山如此多娇20119."生命之树常青”这句话运用了比喻，这种比喻属于暗喻。

（10判断）10.〃张辉回答不出问题，急得两眼直冒绿光。

〃词类修辞手法使用恰当。

（10判断）第一节修辞概说本节关键词：修辞：是什么、为什么、怎么样修辞三原则：准确性、得体性、艺术性一、什么是修辞1关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

2母亲没有灰心，她对穷苦人民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。

3没有拿来的，人不能自成为新人；没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。

4生如春花般烂漫，死似秋叶般静美。

5酒后的愁思，愈抽愈长。

I —1>a —f(-)准确性语言形式准确传达内容，包括思想感情、意图评价等。

(二)得体性语言形式切合特定语境、现实的交际环境。

(≡)艺术性语言表达趣味性。

语言准确得体的基础上,选择最适合的表达形式,对语言进行艺术加工和创造。

第二节语音调节和利用本节关键词：音节搭配叠音、儿化声调平仄段落诗节一、什么是语音修辞语音形式是否顺口悦耳、是否优美动听，必然会一定程度上影响语言表达效果。

语音修辞，是对话语的声音的修饰和调整。

现代汉语复习笔记知识讲解现代汉语复习笔记现代汉语复习笔记⽬录第⼀章绪论 (1)第⼆章语⾳ (4)第三章⽂字 (9)第四章词汇 (12)第五章语法 (17)第⼀章绪论1.现代汉民族共同语、普通话概念：现代汉民族共同语（普通话）是以北京语⾳为标准⾳，以北⽅话为基础⽅⾔，以典范的现代⽩话⽂著作为语法规范的普通话（现代汉民族共同语）。

2.⽂学语⾔：⼜称标准语，是现代汉民族语⾔中经过⾼度加⼯并符合规范化的语⾔。

3.语⾔：以语⾳为物质外壳、词汇为建筑材料、语法为结构规律的⼀种⾳义结合的符号系统。

4.共同语与民族共同语：共同语是⼀个民族全体成员通⽤的语⾔。

民族共同语是在⼀种⽅⾔的基础上形成的⼀个民族全体成员通⽤的语⾔。

5.基础⽅⾔：（1）含义：作为民族共同语的基础的⽅⾔。

（2）以何种⽅⾔为基础⽅⾔，取决于这种⽅⾔在社会中所处的地位以及⽅⾔区的政治、经济、⽂化、⼈⼝等。

6.现代汉语的两种形式:（1）⼝语：⼈们⼝头上应⽤的语⾔，具有⼝语的风格。

（2）书⾯语：⽤⽂字写下来的语⾔，是以⼝语为基础形成的，具有与⼝语不同的风格。

7.现代汉语规范化：（1）什么是语⾔规范化？语⾔规范化就是明确某⼀语⾔的共同语及其内部⼀致的标准。

（2）什么是现代汉语规范化？现代汉语规范化就是确⽴现代汉民族共同语及其内部明确的、⼀致的标准，并⽤这种标准消除语⾳、词汇和语法等⽅⾯存在的⼀些分歧。

同时对它的书写符号——⽂字的形、⾳、义各个⽅⾯也要制定标准进⾏规范。

（3）现代汉语规范化的标准是什么？①语⾳⽅⾯：以北京话为标准；②词汇⽅⾯：以北⽅话词汇为基础；③语法⽅⾯：以典范的现代⽩话⽂著作为语法规范。

需要注意的是以北京语⾳为标准⾳并不代表北京话任何⼀个语⾳成分都是标准的；以北⽅话词汇为基础，是说北⽅话词汇有很⼤的普遍性，但并不是说北⽅话中所有的词都可以进⼊普通话；以典范的现代⽩话⽂著作为语法规范是说现代著名作家的优秀⽩话⽂著作为典范，但应指出的是以这种著作的⼀般⽤例⽽不是特殊⽤例作为语法规范。

一1.调值和调类的区别调值:声调的高低升降的变化,也就是声调的实际读法。

调类;声调的分类,是按照调值归纳出来的。

调值相同的归为一个调类。

2.隔音符号的作用(要举例《汉语拼音方案》规定,a,o,e开头的音节连接在其他音节后面的时候,如果音节界限发生混淆,可以用隔音符号’隔开,例如;“西安”写成“xi’an”,气恼“qinao”3.y,w的用法及作用;用法:1、原韵母有两个或两个以上元音的,自成音节时,i改成y,u改成w2、原韵母只有一个元音的,自成音节时,i前加上y,u前加上w3、v行韵母自成音节时,v一律写成yu。

作用:《汉语拼音方案》规定y,w的用法,目的是使按词连写的音节界限清楚。

eg:fani可“发腻”也可读作“翻译”,若写成“fanyi”就表示fan,yi两个音节。

4.汉语音节的构成;普通话的音节一般有声母,韵母,声调三个构成要素,韵母内部又分韵头、韵腹、韵尾例tiān汉语音节里辅音较少,元音占绝对优势,且汉语音节中每个辅音的前面或后面总有元音。

5.“四呼”:韵头的四种不同情况,分:开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼。

二1.汉字的特点①是表意性质的文字②字形记录的语音单位是音节③是平面型文字④记录汉语不实行分词连写2.六书:象形指事会意形声假借转注3.独体字和合体字的区别独体字;只有一个部件构成的字,“人,木,禾,口,手,无,五,广”合体字;2个或2个以上部件构成的字,例如“休”“好”“高”4.举例说合体字的方位关系①上下关系关②左右关系体③外内关系回5 什么是声旁和形旁:形声字的表意成分叫形旁(也叫意符,表音的成分到声旁(也叫音符三1 什么是语素语素是最小的语音语义结合体,是最小的语言单位2 自由语素和不自由语素的区别自由语素:能够独立成词,也能够同别的语素组合成词的语素是自由语素不自由语素:不能独立成词,只能同别的语素组合成词的语素是不自由语素3 定位语素和不定位语素的区别定位语素:一个语素同别的语素组合成词的时候,有一定位置(或前或后或居中的是定位语素不定位语素:没有一定位置的4 举例说明词组的缩略方式1从全名中取中心成分eg。

第三章词汇一、语素和词1．语素：语言中最小的音义结合体.( 如：人：)a.最小；b.有声音；c.有意思。

所以是语素. 玻、璃：没有意义，所以是音节. 玻璃：符合三个条件，是一个语素1）自由语素：能够独立成词的语. 如：走，重……：因为独立成语气词，所以是自由语素2）半自由语素：不能单独组成词，只能同其他语素自由组合成词，在构词时位置不固定的语素。

如：民：人民，民族3）不自由语素：不能独立成词，而且同别的语素组合成词时位置固定的语素。

如：初、老、第+ ×;× + 子、儿、头2．词：最小的能够独立运用的语言单位。

如：白菜：2个语素，1个词(白在其它地方是个词，但在白菜一词中不成词) ;白纸：2个语素，2个词鱼子：2个语素，2个词; 刀子：2个语素，1个词二、词的构成：词都是由语素构成的.词根：词中表示基本意义的语素.词缀:加在词根上表示附加意义的语素。

如：刀子：刀,词根；子,词缀1．单纯词：由一个语素构成的词。

（1）单音词：单音节的词。

如：人、天、马（2）多音词：1）联绵词：两个音节连缀成义，不能拆开的词. A．双声：两个音节声母相同。

如：参差B．叠韵：两个音节的“韵”相同。

如：从容. C．其他：非双声、叠韵。

如：蝴蝶2）叠音词：由两个相同的音节相叠而构成，分开没有意义.如：猩猩、姥姥、纷纷3）音译词：音译的外来词。

如：沙发、葡萄、巧克力、奥林匹克单纯词和单音词的区别：单纯词：由一个语素构成（可能两个音节或更多）;单音词：由一个音节构成叠音词和重叠词的区别：叠音：一个语素，两个音节相同，分开没有意思;重叠：两个语素。

见笔记第16页复合式的构成：特点：两个都是词根，只是关系不同。

A 联合（并列）。

“和”; B偏正（修饰）。

“的，地”C动宾（支配）。

“了，着，过”; D补充（补充）。

“得”;E主谓（陈述与被陈述）。

“是，是不是”2．合成词：由两个或两个以上的语素构成的词。

（1）复合式的构成：至少由两个不同的词根结合而成。

第一章绪论一、名词解释：二、知识点：1、口语特点：亲切自然，句子简短，常有省略；2、书面语特点：用词精审，结构严谨，逻辑性强；3、书面语以口语为基础：文言（周秦时期）4、语言分为文言（周秦时期）和白话（分为古白话（包括唐宋语录、宋代平话、元明清戏曲小说，这些称为近代汉语）和当代白话（即现代汉语））5、现代汉语的含义：A、以北京语音为标准、以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话；B、另一种包含普通话和各种方言。

6、语言有官话区（又称北方方言，包括长江以北，四川、云南、贵州三省及湖北大部分，湖南的西北地区，南京、镇江一带）和非官话（包括吴语、粤语、湘语、闽语、赣语、客家话）区两类7、客家多聚集在广东、广西、福建、江西等地。

]8、联合国规定的六种工作语言：汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语9、（汉英相比）汉语的特点：A、属声调语言；B、缺少严格的词形变化；C、修饰语用在中心语之前三、简答题：1、古代汉语和现代汉语有何区别。

答：A、古代有入声。

B、现代汉语比古代汉语有较多的双音词，主要是名词和形容词，动词、代词和量词仍以单音词为主。

C、现代汉语的修饰语比古汉语复杂，主要反映在书面语上，如长修饰语、多并列的修饰语都是“五四”以后出现的。

2、如何正确认识规范化问题答：A、语言是发展的，原来认为是不规范的说法，若干年以后可能成为合法的。

如五十年代的《语法修辞讲话》认为“劳动改造”不能简化成“劳改”，当时这样说，是有道理的。

后来人们承认了这种简称，是语言发展的结果。

B、要区分对错问题与规范问题。

如使用方言这种修辞手法。

；C、不能认为存在的就是合理的。

第二章语音一、知识：1、语音是人类发音器官发出来的具有一定意义的声音，是语言的物质外壳。

2、语音具有三方面的性质：物理性质、生理性质、社会性质。

3、语音的物理性质包括音高、音强、音长、音色四要素。

4、汉语语音系统里声调的性质主要取决于音高。

北大现代汉语语法重要考点1、语法分析有哪些基本手续？语法分析的基本手续：切分、归并、分类。

○1切分是由语流切分成片段。

切分出的单位有：篇章、段落、句群、句子、词组、词、语素。

其中句子、词组、词、语素和语法有关。

○2归并是把具有同一性的词（在语音形式和意义上相同的词）归纳在一起。

○3分类应是在归并的基础上进行的。

2、什么叫语法单位？单位有哪几种？语法单位之间的关系如何？（1）语法单位就是从话语中切分出的跟语法有关的大大小小的单位。

语法单位是音义结合体，研究符号的组合。

最大的语法单位是句子，最小的语法单位是语素。

（2）语法单位有：○1语素：最小的音义结合体。

○2词：是最小的独立运用的音义结合体（或语言单位）。

○3词组：词和词的组合。

○4句子：最小的独立表达的语音片段（音义结合体）〖或最小的单说的语言片段〗。

（3）语法单位之间的关系：根据性质的不同分成四级。

最小单位组合单位性质1、2、3、4、句子 (独立表达)3、如何切分语素？什么叫剩余语素？剩余语素是如何切分出来的？（1）切分语素的方法：○1基本方法：对比法。

到别的环境里去找与之音义相同的成分，若有，则可分出一个语素。

○2剩余法：根据假设，如果我们断定其中一个成分为语素，则剩余成分至少为一个语素。

（2）剩余语素：只能与某一个语素结合的语素，只能在一个环境出现，又叫一用语素。

剩余语素大多为音译词和借词。

如：菠菜、沙丁鱼、哈巴狗、卡宾枪、苹果。

〖注〗蝴蝶是一个语素。

（3）剩余语素的切分：在一个词中，如果我们先用对比法确定其中一个成分为语素，则剩余成分至少为一个语素，称为剩余语素。

4、如何确定语素和词的同一性？一个语素独立运用时成为词。

独立运用包括单说和临时组合。

如：白/衣服，是一种临时组合，其中“白”就成为一个词。

5、汉语有哪几种句法结构？能区分各种句法结构。

汉语有五种基本的句法结构：偏正结构、述补结构、述宾结构、主谓结构和联合结构。

6、什么是句法构造的层次性？什么叫层次分析法？能用层次分析法分析句法结构。

（完整版）现代汉语下笔记第五章语法第⼀节语法与语法学（⼀）语法⼀、语法的概念1、通俗地讲：即词、短语、句⼦等语⾔单位的结构规律。

否定副词紧跟谓语动词否定整个句⼦⽤“并⾮”*表⽰句式错误2、窄义：①客观存在的规律，即平常说的语法事实②语法理论知识，即语法学词法：即构词法3、语法句法：组词造句的⽅式，重点是短语的构词⽅式汉语形态不像印欧语系发达，词法不丰富。

⼆、语法的作⽤：不细讲1、规定了遣词造句2、逻辑——理解⾓度三、语法的性质1、概括性（抽象性）：从⼼理学⾓度讲，语法是以抽象的、⾼扩的⽅式存在于⼤脑中，可⽤语⾔表达出来。

例：否定副词2、稳固性：从历史的⾓度、语⾔作为⼈的交流⼯具的⾓度讲，语法相对语⾳、词汇⽽⾔是最稳固的。

3、民族性：即不同语⾔体系的差别。

例:性别、敬语4、递归性：运算过程中，可反反复复运⽤相同的符号和规律。

例：桌⼦、⽊头桌⼦、红⾊的⽊头桌⼦5、⽣成性：是递归性的表现。

例：组合关系和递归关系宝宝吃饭了聚合关系妈妈吃饭了联妈妈买饭了想妈妈喝⽔了四、现代汉语语法特点：1、汉语表⽰语法意义的⼿段主要是语序和虚词，不⼤⽤形态。

形态是表⽰语法意义的词形变化。

例：美国朋友和美国的朋友、⼗⽄鲤鱼和⼗⽄的鲤鱼、中国⽂化和中国的⽂化：“的“字有个体化的作⽤2、词、短语和句⼦的结构⽅式基本⼀致。

这本书看了三天（可能看完了）我写写信例：这本书看了三天了（⼀定没看完）我写了写了信了3、句⼦和短语的差别：多了⼀个语⽓，语⽓是⽤于交际。

汉语：短语怎么样就怎么样，句⼦是最⼩的交际单位兄弟哥哥和弟弟英语：短语怎么样，做谓语或主语时短语形式将有差别。

限定句/⾮限定句He flies a plane.To fly a plane is easy.Flying a plane is easy.注意：不要将⼀般短语和固定短语混为⼀谈4、词类和句法成分之间不存在简单的⼀⼀对应的关系。

名词可做定语，动词也可做定语5、汉语中量词、语⽓词丰富：分类词是西⽅语⾔所没有的。

第一节语法概说之迟辟智美创作一、语法和语法体系语法是词、短语、句子等语言单元的结构规律.通俗点说，语法就是说话所遵守的文句排列组合的规律.语法这个术语有两个含义，一个指语法结构规律自己，即平常说的语法事实；另一个指语法学.语法学是研究、描写、解释语法结构规律的学科，是对客观存在着的语法系统的认识和说明.语法学分词法和句法两个部份，词法的研究范围包括词类和各类词的构成、词形变动（形态）.句法的研究范围是短语、句子的结构规律和类型.语法体系也有两个含义：一个指语法系统，即客观存在的语法事实、语法规律的系统性.另一个是指语法学体系，即语法学说的系统性.一个民族语言的语法系统只有一个，一个民族语言的语法学体系可以不止一个.二、语法的性质（一）笼统性（二）稳固性（三）民族性三、语法单元和句法成份（一）语法单元语法单元可以分为四级：语素、词、短语、句子.它们都是语言中的音义结合体.语素：是语言中最小的音义结合体.语素可以组合成合成词，有的可以独自成词.词：是最小的能够独自运用的语言单元，是构成短语和句子的备用单元.一部份词加上句调可以独自成句.短语：是语义上和语法上都能搭配而没有句调的一组词，是造句的备用单元.年夜大都短语可以加上句调称为句子.句子：是具有一个句调、能够表达一个相对完整的意思的语言单元.（二）句法成份句法成份是句法结构的组成成份.句法结构指由词逐层组装成的短语里或句子里的词类系列.主语：是被陈说的对象.谓语：是陈说主语的.动语：是支配、涉及后面的宾语的成份.宾语：是举措所支配、所涉及的对象.定语：是名词性短语里中心语前面的修饰语.状语：是谓词（动词、形容词）性短语里中心语前面的修饰语.补语：是动词、形容词性短语里中心语后面的弥补成份.第二节词类（实词）一、词类的划分词类是词的语法性质的分类.划分词类的目的在于说明语句的结构和各类词的用法.分类的依据是词的语法功能、形态和意义，主要依据是词的语法功能，形态和意义是参考依据.词的语法功能指的是：（1）词在语句里充任句法成份的能力，即词的职务.暗示在能不能充任句法成份和充任什么句法成份.实词都能充任句法成份，只是分歧类的词会充任分歧的句法成份.（2）词与词或短语的组合能力.这有两种暗示：（甲）实词与另一些实词的组合能力.（乙）虚词依附实词和短语的能力.词的形态有两种：其一指构形形态.其二指构词形态.词的意义，这里指语法上同类词的概括意义或意义类别.照汉语语法的老传统，词可先粗略分出实词和虚词.能构独自充任句法成份，意义实在，即有辞汇意义和语法意义的是实词，不能充任句法成份、只有语法意义的就是虚词.实词再细分为名词、动词、形容词、区别词、数词、量词、副词、代词以及特殊实词拟声词、叹词；虚词再细分为介词、连词、助词、语气词.二、实词（一）名词1、名词的意义和种类名词暗示人或事物和时地的名称，名词有以下几种：（1）暗示人和事物（2）暗示时间（3）暗示地方2、名词的语法特征（1）经常做主语和宾语；大都能作定语和带定语；不能作补语.（2）名词面前一般能够加上暗示物量的数量短语.一般不能加副词.（3）名词不能用重叠式暗示某种共同的语法意义.亲属称呼以及其他少数词是构词的语素重叠，不算构形的形态变动.（4）汉语名词双数、复数同形.在暗示模糊复数时，部份指人名词可加构形后缀“们”.指人名词加“们”增加“之类、之流”的意思.指物名词加“们”是拟人的用法.“们”还具有暗示“定指”的语用意义.3、时间名词和方位名词时间名词除能作主语、宾语、定语外，还经常做状语，暗示事情发生的时间.方位名词暗示方向、位置.方位词有定位性和封闭性.（二）动词1、动词的意义和种类动词暗示举措、行为、心里活动或存在、变动、消失等.（1）举措行为动词走、听、看（2）心里活动动词爱、恨、怕（3）暗示存在、变动、消失在、有、发生、死亡（4）判断动词是（5）能源动词能、会、愿意、敢、应该、要（6）趋向动词来、去、上、下（7）形式动词进行、予以、加以2、动词的语法特征（1）动词常作谓语或谓语中心语，大都能带宾语.（2）动词能够受副词“不”修饰，大都不能受水平副词修饰.表心里活动的动词和一些能愿动词能够前加水平副词.（3）动词几多可以后带“着、了、过”等暗示静态.（4）有些举措行为动词可以重叠，暗示长久、轻微，限于暗示可继续的举措动词.动词比力复杂，有三类需要独自加以说明.（1）判断动词“是”“是”暗示肯定，放在主语宾语之间，有多种意义关系：A、暗示事物即是什么或属于什么.B、暗示事物的特征、质料、情况.C、暗示事物的存在.要注意副词“是”经常使用在谓语动词、形容词前，暗示肯定.这些“是”要重读，相当于“简直、确实”的意思，不能省略.“是”，不重读时，可以省略，只暗示一般的肯定.（2）能愿动词又叫助动词，能用在动词、形容词前边暗示客观的可能性、需要性和人的主观意愿.在句子里长做状语，与作状语的副词分歧，它有“x不x”式和“不x 不”式.它还可以作谓语或谓语中心语.能愿动词不能用在名词前面，不能重叠，不能带助词“了、着、过”等，不能带数量短语.（3）趋向动词暗示移动的趋向，有单音的、双音的.趋向动词可以独自作谓语或谓语中心，但经经常使用在另外动词或形容词后边暗示趋向，作趋向补语.（三）形容词1、形容词的意义和种类形容词暗示性质、状态等.（1）性质形容词（2）状态形容词（3）不定量形容词（4）唯谓形容词3、形容词的语法特征（1）形容词常做谓语或谓语中心语和定语，大都能够直接修饰名词.少数性质形容词能够直接修饰动词，作状语.通常要重叠或者加助词“地”才可以作状语.一部份形容词也能作补语.（2）形容词不带宾语，可是有些双音节的性质形容词兼属动词，作动词是能带宾语.（3）性质形容词年夜都能受水平副词修饰.性质形容词的重叠式和状态形容词，或者因为是脸色态的，或者因为自己带有某些水平意义，不能再受水平副词修饰.（4）有些性质形容词可以重叠，暗示性状水平的加深或适中，重叠后不能前加副词“恨”.（5）有些单音性质形容词可带上叠音词缀或其他词缀，不能加“很”.（6）状态形容词如“雪白”，自己已暗示特定状态和水平，而且水平较深，不用加“很”或重叠.但可以做词的重复，暗示强调，属于修辞的反复格，不算构形重叠.（7）唯谓形容词指的是不能带“了”，句法功能上又只能做谓词和形容词.一般不能由光杆形容词自力作谓语，可受“不”等词语的修饰限制.要注意还有由两个反义或近义的单音形容词重叠联合构成的AABB格式，这是句法结构中的固定格式.4、名词、动词、形容词的比力动词和形容词的语法特性年夜同小异，可以合成为谓词.谓词和名词的语法特征是对峙的.区别词类主要语法特征和表达作用名词动词形容词谓词1 能否经常做主语、宾语能不能2 能否经常做谓语不能能3 能否受“不”修饰不能能4 能否用肯定否定并列形式（v不v提问）不能绝年夜大都能5 能否重叠不能部份能6 概括意义人或事物举措、性状7 表达作用在于指称在于叙写、描写动词和形容词的比力：区别词类语法特征动词形容词1 能否带宾语绝年夜大都能不能2 能否受“很”修饰大都不能大都能3 重叠方式和意义AA式、ABAB式暗示动量少或时量少AA式、AABB式暗示水平加深或者水平适中4 概括意义暗示举措、行为、活动暗示性质、状态（四）区别词1、区别词的意义区别词暗示人和事物的属性，有区分事物的分类作用.属性往往有对峙性质，因此区别词往往是成对或成组呈现的.2、区别词的语法特征（1）能直接修饰名词和名词短语，作定语；大都能带“的”形式“的”字短语.（2）不能独自作谓语、主语、宾语，组成“的”字短语或联合短语或成双比较后可以作主语、谓语、宾语.（3）不能前加“不”，否定是前加“非”.形容词和区别词的分歧：形容词能充任谓语，一部份能充任作补语和状语，能前加副词“不”和“很”，而区别词则只能充任定语，不能独自当谓语、状语和前加“不”，即缺少谓词功能，不宜归入谓词.要注意区别短语和词.例如：女医生男运带动能拔出“的”算是有区别词的短语；女人男孩儿中间不能拔出“的”，算是一个词.（五）数词1、数词的种类和意义数词暗示数目和次第.分基数词和序数词.（1）基数词暗示数目几多.可以组成暗示倍数、分数、概数的短语.A、倍数，由基数加“倍”组成.有时也用“百分之x百”的格式.B、分数，用“x成”“x分之x”等固定格式暗示.C、概数，“来、多、把、左右、上下”放在数词后或数量短语的后头.相邻两个基数连用.（2）序数词暗示次第前后.一般是在基数前脚前缀“第”或“初”组成.2、数词的语法特征（1）数词通常要跟量词组合成数量短语，才华作句法成份.数词一般不直接跟名词组合.现代汉语所用的数名短语是古代汉语语法的遗留.基数词不能独自作句法成份，限于在数学计算时或文言格式中可单用.序数词在特定情况下也可以直接修饰名词，大都是组成专名，中间不能用量词.有时甚至不用“第”，指用基数形式暗示序数内容.例如：第二车间说成二车间（2）数量短语通经常使用作定语或补语、状语.（3）一些词有固定的用法.“俩”“仨”是“两个”“三个”的合音，不能再加量词.（4）倍数只能用来暗示数目的增加，不能暗示数目的减少；分数既可以暗示数目的增加，也可以暗示数目的减少.表达数目的增减是用原来的数目作基准，不是用增减后的数名作基准.（六）量词1、量词的意义和种类量词暗示计算单元.可分为物量词和数量词两年夜类.物量词暗示人和事物的计算单元.动量词暗示举措次数和发生的时间总和.暗示举措延续时间长短的动量词，有的书把它称为“时量词”.另外还有一种有两三个分歧的量词复合而成的，叫复合量词，例如“人次”暗示活动的人数和次数的总和.2、量词的语法特征（1）量词总是呈现在数词后边，两者一起组成数量短语，作定语、状语或补语等.（2）单音量词年夜都可以重叠，重叠后能独自充任定语、状语、主语、谓语，不能作补语、宾语.有数词和量词组成的数量短语也可以重叠，组成“一A一A”式，或“一AA”式.这种数量短语重叠后作定语，暗示数量多.作状语暗示顺次第的进行.作主语暗示“每一”.（3）量词有时独自作句法成份.例如：我想有个家.“个”是“一个”的意思，限于数词“一”，另外数词不能省略.（4）什么量词能与什么名次组合，在普通话和方言里各有自己的习惯，有的相同有的分歧.数词、量词、名词的语法功能比力接近，三者合起来称为与谓词（动词、形容词）相对的“体词”.（七）副词1、副词的意义和种类副词常限制、修饰动词、形容词性短语，暗示水平、范围、时间等意义.表水平很最极表范围都总共表时间已经曾刚刚表地方四处随处脸色态、方式年夜肆特意公然表语气难道岂究竟同一小类的副词，语义和语法纷歧建都相同，有的分歧还相当年夜.就是同一个词形，也可能属于分歧的小类.2、副词的语法特征（1）副词都能作状语.水平副词“很、极”还可以作补语.“很”作补语，前头要加“得”.“极”作补语时后头要加“了”.有一些副词既可以用来修饰谓词，也可以用来修饰名词性成份.用来直接修饰名词主语主语的副词未几，有“就、仅、仅仅、只、光、单、单单、几乎”等，暗示限制人或事物的范围.单音副词和它所修饰的成份是直接组合的，只有个另外离不开“地”.二有些双音节副词后加不加“地”比力自由.（2）副词一般不能单说，只有“不、没有、也许、有点儿、固然、马上、何必、刚好、刚刚、简直”等在省略句中可以单说.（3）部份副词能兼有关联作用，有单用的，有成对使用的.注意分辨作状语的副词和形容词：凡是能作谓语、谓语中心，又能作定语或补语的是形容词，否则是副词.注意时间副词和时间名词的区别：它们的相似点是都暗示时间又可以作状语，可是副词不能作主语、宾语、定语、而时间名词可以.（八）代词1、代词的意义和种类代词有取代、指示作用.按句法功能划分，代词可以分为代名词、代谓词、代副词.传统语法按作用划分成三年夜类：人称代词，疑问代词，指示代词.2、代词的语法特征（1）人称代词可以分为第一人称、第二人称、第三人称和其他代词.“我们”和“咱们”的区别.（2）指示代词用来指代人和事物.（3）疑问代词的主要用途是暗示有疑而问（询问）或无疑而问（反问、设问）.疑问代词有任指和虚指两种隐身用法，不表疑问.一是任指.暗示任何人或事物，说明在所说的范围内没有例外.而是虚指.指代不能肯定的人或事物，包括不知道、说不出或不想说出的.（九）拟声词拟声词是模拟声音的词，又叫象声词.拟声词可以作状语、定语、谓语、补语、自力语，也可以独自成句.作状语最罕见，有时后加“地”，有时后加“一声”.拟声词能作句法成份和自力句，不应归入虚词.它能归入形容词，因跟形容词有相似的功能，可是它不受水平副词修饰，又能作自力语，意义上也跟形容词纷歧样.（十）叹词叹词暗示感叹和欢呼、应答的词.叹词自力性很强，经常使用作感叹语，也可以独自成句.叹词的写法不十分固定，同一声音，往往可以用分歧的汉子.在写作的时候，要尽量采纳通行的写法.三、实词的误用（一）名词、动词、形容词的误用（二）数词、量词使用不妥（三）副词误用（四）代词使用不妥第三节词类（虚词）一、虚词虚词有共同的特点，一是依附于实词或语句，暗示语法意义；二是不能独自成句，不能独自作句法成份；三是不能重叠.这些都与虚词无辞汇意义有关.（一）介词介词起标识表记标帜作用，依附在实词或短语前面共同构成“介词短语，整体主要修饰、弥补谓词性词语，标明跟举措、性状有关的时间、地方、方式、原因、目的、施事、受事、对象等.暗示时间、地方、方向：从、自从、自、打、到、往、在、由、向、于、至、趁、当、当、暗示依据、方式、方法、工具、比力：按、依照、遵照、依照、根据、据、靠、本着暗示原因、目的的：因、因为、由于、为、为了、为着暗示施事、受事：被、给、让、叫、归、由、把、管暗示关涉对象：对、对、关于、跟、和、同、给、替、向、除介词短语常作状语，少数可以作补语和定语.在动词谓语句里，可用特定的介词标明动词与名词之间的种种语义关系.介词和动词的区别：介词年夜都是由及物动词虚化而来的，有的介词和动词同形，只能根据结构和语境、语义辨它是动词还是介词.能独自作谓语或谓语中心，能加静态助词或者重叠的是动词，反之，是介词.（二）连词连词起连接作用，连接词、短语、分句和句子等，暗示并列、选择、递进、转折、条件、因果等关系.1、和、跟、同、与、及、或（主要连接词、短语）2、而、而且、并、而且、或者（连接词语或分句）3、不单、不单、虽然、可是、然而、如果、与其、因为、所以（主要连接复句中的分句）“和、跟、同、与、及、以及”等都暗示联合关系，叫“和”类连词.“而且”能连接谓词性词语，暗示更进一层.“并、而且”连接动词性词语或分句，暗示并列关系或递进关系.连词“和”与介词“和”的区别：（1）连词“和”所连接的两个词语是联合关系，一般可以互换位置而句子的基本意思不变.介词“和”的前后两个名词性词语没有直接的语法关系，更不能互换位置.（2）介词“和”前面可以呈现状语，连词“和”之前不能呈现状语.（3）连词“和”有的可以略去，介词“和”不能略去或改用顿号.我国宪法中用“和”作连词，用“同”作介词.（三）助词助词的作用是附着在实词、短语、句子上面暗示结构关系或静态等语法意义.结构助词：的地得静态助词：着了过看比况助词：似的一样一般其他助词：所给连助词必需依附着另外词语的后头或前头，凡是后附的都读轻声，前附的不读轻声.1、结构助词这要暗示附加成份和中心语之间的结构关系.在定语后面写成“的”，在状语后面写成“地”在补语前面写成“得”.在书面语里，有时仍然会沿用古汉语的结构助词“之”.“的”还可以用来组成名词性“的”字短语.2、静态助词静态指的是举措或性状在变动过程中的情况，是处在哪一点货哪一段上.“着”用在动词、形容词后面，暗示举措在进行或性状在继续.“了”用在动词、形容词后面，暗示举措或性状的实现，即已经成为事实.“着”和“了”的用法，因语法意义分歧而有分别.“着”着眼于时段，“了”着眼于时点.“过”用在动词、形容词后面，暗示曾发生这样的举措或者曾具有这样的性状.“的、来着”“的”插在动宾短语中间，暗示过去发生的事情.“来着”用在句末，一般暗示不久前过去的事情.“的”和“来着”都限于暗示过去的事，只是“的”偏重于强调举措的时间、地方、方式、施事等，而“来着”偏重于肯定举措行为.3、比况助词附着在名词性、动词性、形容词性词语后面，暗示比如.“所”是书面语沿用下来的助词，用在及物动词前面，组成名词性短语.“给”紧靠在动词前面，暗示主静态，是个口语色彩较浓的助词.“连”用在名词性、动词性、形容词性词语前面，与“也、都、还”相呼应，组成“连...也（都）...”格式，表是隐含比力.（四）语气词语气词的作用在于暗示语气.主语用在句子末尾，也可以用在句子中主语、状语后头.1、陈说语气2、疑问语气3、祈使语气4、感叹语气语气词的语法特征有二：一是附着性强，能附着在全句或句中词语的后面二是语气词经常跟句调一起共同表达语气，有的语气词可以表达多种语气，如“啊”.反之，有的语气可以用多个语气词表达，内部有细微的区别，如陈说语气.普通话里最基本的语气词实际上只有六个：的、了、呢、吧、吗、吧、吗、啊.语气条理表P34第一层的第二层了第三层呢吧吗啊语气词也可以两三个连用，连用是有条理的，第一层排在前，第三层在最后.二、虚词的误用P36（一）介词的误用1、对、对2、关于3、在4、给5、于6、由于、由（二）连词的误用1、和2、或（或者）3、及其4、还是5、而（三）助词的误用1、“的、地、得”2、“着”3、“了”三、词类小结（一）词类的划分（二）词类的兼用和活用兼类词一定要声音相同，意义有联系，意义无关或失去了联系的词不是兼类词，而是同音词.第四节短语一、短语及其分类短语是意义上和语法上能搭配而没有句调的一组词，所以又叫词组.汉语组成短语的语法手段是语序和虚词.直接组合组合的主要靠语序，非直接组合的主要靠虚词.短语可以从多种角度去观察，从而分出各种分歧的类别.最重要的有两种分类：一种是结构类，另一种是功能类.按短语构成要素是否凝固来分类，可分为固定短语和临时短语.短语可以意义上分出单义短语和多义短语.还可以按它的成句能力来分，能加上句调自力成句的叫自由短语，不能加句调自力成句的叫不自由短语，又叫黏着短语.依照短语的条理几多划分，可以分成一层短语和多层短语.二、短语的结构类型（一）五种基本类型1、主谓短语陈说关系用语序而不用虚词暗示2、动宾短语支配关系用语序而不用虚词暗示3、偏正短语（1）定中短语由定语和中心语组成，其间的修饰关系有时用“的”作定语的标识表记标帜.还有一种特殊的定中短语，属于名词性短语.充任这种短语的中心语一般是双音节的谓词性词语，修饰语经常是名词或形容词，其间一般有助词“的”.它属于不自由短语，自力性很差，只能做主语、宾语.（2）状中短语由状语和中心语组成，其间的修饰关系有时用“地”作状语的标识表记标帜.4、中补短语中心语和补语都由谓词充任，能回答“怎么样”的问题.有的补语前头有助词“得”作标识表记标帜.5、联合短语由语法位置平等的两项或几项组成，其间是联合关系，可细分为并列、递进、选择等关系.有时用“和、并、或”等连词暗示.（二）其他短语1、连谓短语由多项谓词性成份连用，谓词性成份之间没有语音停顿. 上山采药2、由前一动词的宾语兼做后一谓语的主语，即动宾短语的宾语和主谓短语的主语套叠，形成一个有宾语兼主语双重身份的“兼语”.有兼语的短语叫兼语短语. 请他进来3、同位短语多由两项组成，前项和后项的词语分歧，所指是同一事物. 首都北京另有一种松散的同位短语，其中可以有语音停顿和标点.西南有三宝：人参、貂皮、乌拉草同位短语和联合短语很相似，同作一个成份，但不相同：1、同位短语的前后项是异名同物，用分歧的词暗示同一人或事物，联合短语的前后项是异名异物.2、同位短语中间不能拔出虚词，联合短语可以.3、同位短语是名词性的，联合短语有名词性和其他词性的.4、方位短语由方位词直接附在名词性或动词性词语后面组成，主要暗示地方、范围或时间，具有名词性.方位短语也经常跟介词一起组成介词短语，例如：在树上暗示地方的方位短语与定中短语的区别，可以用能否拔出“的”来鉴定.能拔出“的”的是定中短语，反之，为方位短语.5、量词短语由数词或指示代词加上量词组成.由数词加量词组成的短语叫数量短语，由指示代词、疑问代词加量词组成的短语叫指量短语，统称量词短语.6、介词短语由介词附着在名词等词语前面组成.介词短语常修饰谓词，用来标明举措的工具、方式、因果、施事、受事、对象等多种语义.少数可以作补语，有一些还能作定语.7、助词短语由助词附着在词语上组成.包括“的”字短语、“所”字短语和比况短语等.（1）“的”字短语由助词“的”附着在实词或短语后面组成，指称人或事物，属于名词性短语，能做主语、宾语.“的”字短语可以前加介词组成介词短语.（2）比况短语由比况助词“似的、一样、一搬”附在名词等词语后面组成，暗示比如，有时也暗示推测，有多种句法功能，可以作定语、状语、补语、属形容词性短语.（3）“所”字短语由助词“所”加在动词前面组成，指称举措所支配或关涉的对象.“所”字短语都是名词性短语.三、短语的功能类短语有两方面的功能：一方面是做句法成份，所有短语都能充任一个。

现代汉语语法研究语言、语法、语法单位语法和语音、语义三组重要的概念句法结构中的两种结构关系：语法结构关系和语义结构关系1.1 句法结构的层次性和层次分析1.2 “他所写的文章”该怎么切分1.3 “像X似的”该怎么切分总结：“像X似的”的切分问题1.4 “父亲的父亲的父亲”该怎么切分指人的名词自相组合造成的偏正结构内部的规则：1.5 关于层次分析（总结）2.1 层次分析法的局限和变换分析的产生2.2 关于“NPL+V+着+NP”句式2.3 关于“NPS+V+NP1+给+NP2”句式2.4 关于“NPS+在+NPC+发现+NP”句式2.5 变换分析的客观依据2.6 变换分析的基本精神和所遵守的原则2.7 变换分析的作用和局限3.1 背景：变换分析的局限与语义特征分析的产生3.2 再说“NPS+V+NP1+给+NP2”句式3.3 关于“A（一）点儿！”祈使句式3.4 关于语义特征和语义特征分析4.1 怎样解释“反对的是他”的歧义？4.2 配价分析法4.3用配价理论来看“反对的是他”歧义句4.4 关于“VP+的”4.5 朱德熙先生创立的“VP的”歧义指数公式4.6 “喝啤酒的学生”和“喝啤酒的方式”在语法上有什么区别？4.7 介词结构“对……”所修饰的形容词5.1 怎么分析解释“砍坏了”的歧义现象5.2 “只吃了一个面包”在不同的上下文中为什么省略情况不同？5.3 “究竟”移位所引起的问题5.4 关于语义指向分析5.5 语义指向分析需要考虑哪些方面的问题5.6 语义指向分析的作用与局限6.1 乔姆斯基的语言观以及所谓“乔姆斯基革命”6.2 论元结构分析理论6.3 轻动词分析理论6.4 关于“中心词”理论7.1 语用和语用分析7.2 关于“按说”——“我敢肯定按说不会下雨”错在哪里？7.3 关于“把”字句习题7.4 “你有钱吗？”传递的信息7.5 与动词“给”相关的一个句式7.6 关于“VP+去”和“去+VP”8.1 关于认知语法分析8.2 为什么可以说“热粥、热饭、热馒头”，却不说“热鱼、热肉、热烤鸭”？8.3 “我送一本书给他”和“我送给他一本书”区别在哪里？8.4 “下岗”和“下乡”区别在哪里？8.5 隐喻与转喻8.6 关于构成语法理论9.1 什么叫“词语间语义制约”？为什么叫“词语间语义制约分析”？9.2 “VA3”述补结构所呈现的奇妙现象9.3 关于“NPS+NP+’都+V+了”结构绪论·求知上：勤字当头、锲而不舍、脸皮要厚语法：是语言中由小的音义结合体组合成大的音义结合体所依据的一套规则。