高中历史必修2《世界资本主义经济政策的调整第19课 战后资本主义的新变化》1573人教PPT课件
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第19课资本主义国家的新变化1.二战后初期,主要资本主义国家经济调整中普遍奉行的政策是()A.加强国家对经济的干预B.建立计划经济体制C.推行贸易保护主义D.实行自由放任政策【答案】A【解析】根据材料并结合所学知识可知,二战之后,主要资本主义国家纷纷实行国家垄断资本主义政策,加强了国家对经济的干预,加强国家的宏观调控,A项正确;战后没有资本主义国家建立计划经济体制,排除B项;战后建立了资本主义世界贸易体系,贸易保护主义在一定程度上遭到遏制,排除C项;二战后主要资本主义国家实行凯恩斯主义,排除D项。
故选A项。
2.二战后,资本主义国家出现了一系列新的变化,具体表现在()①加强了对经济的宏观调控②建立“福利国家”制度③“中间阶层”的人数减少④科学技术的新发展A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】B【解析】结合所学可知,二战后,资本主义国家出现了一系列新的变化,其表现是国家垄断资本主义的发展,即加强了对经济的宏观调控;建立“福利国家”制度;第三次科技的兴起与发展,即科学技术的新发展,①②④正确,B项正确;“中间阶层”的人数增加,而非减少,③错误,排除ACD三项。
故选B项。
3.第二次世界大战结束以来,西方国家普遍实施“福利国家”制度,其根本目的是()A.减轻广大民众的纳税负担B.保障弱势群体的基本生活C.缓和矛盾以稳定社会秩序D.提高社会整体的消费水平【答案】C【解析】二战后,西方国家普遍实施“福利国家”制度,其根本目的是缓和矛盾以稳定社会秩序,巩固统治,故选C;AB是资本主义国家还和社会矛盾的措施,都不是根本目的,排除;资本主义国家的根本目的是维护中产阶级统治,D不属于根本目的,排除。
4.20世纪70年代,主要资本主义国家经济发展出现了不同程度的()A.经济繁荣的现象B.“滞胀”现象C.虚假繁荣D.知识经济【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。
根据题干设问词,可知是正向题。
根据题干关键信息可知准确时空是:20世纪70年代的世界。
第19课时战后资本主义的新变化1.识记20世纪50~70年代国家干预经济的政策、70年代的经济“滞胀”与“混合经济”、福利国家、第三产业的蓬勃发展、“新经济”的出现;理解当代资本主义新变化的实质是资本主义的自我扬弃,是在资本主义内部的自我改善,是资本主义生产关系的自我调整;掌握以美国为代表的主要资本主义国家在战后的经济发展历程,分析各国经济发展的共同原因。
2.通过对战后资本主义国家发展及新变化的学习,努力学习、吸收其他民族和国家发展经济的经验,适应经济全球化的趋势。
认识人类社会发展的统一性和多样性,在经济全球化的趋势下,形成开放的世界意识。
学习的重点是战后主要资本主义国家经济发展的概况及其成因;学习的难点是认识战后资本主义发展的新变化。
利用教材和相关史料,提高归纳、再现历史事件的能力和历史思维能力。
通过思考讨论西方福利制度的利弊,提高全面、客观分析历史现象,辩证地观察和分析历史问题的能力。
通过分析二战后资本主义新变化的本质及原因,懂得分析历史现象要透过表象看到本质,懂得多角度分析问题。
1.通过介绍美国“阿波罗”登月计划,提问:这项重大的科技活动是谁主导的?二战后的美国为何有实力从事如此庞大的、耗费巨资的工程?这体现出二战后资本主义哪些方面的新变化?由此导入新课。
2.本课的重点是二战后美国经济的发展,关键是“变”“新”,概括为经济政策的新调整、社会政策的新变化、经济运行机制的新变化。
一、国家垄断资本主义的发展1.发展(1)时间:从二战结束到20世纪70年代初期。
(2)理论:盛行主张国家干预经济的①经济理论。
(3)表现:西方资本主义国家普遍奉行国家干预的经济政策,实行国家对经济的宏观调控。
(4)结果:取得了一定成功,出现了经济发展的“黄金时期”。
2.调整(1)原因:到20世纪70年代初,美国和西欧主要资本主义国家出现“②”现象,经济增长停滞或下降,物价则持续猛涨,通货膨胀严重。
(2)措施:适当减少国家对经济的干预。
第19课战后资本主义的新变化[课标要求]以第二次世界大战后美国等国家为例,分析当代资本主义的新变化。
一、国家垄断资本主义的发展1.国家干预经济(1)原因①罗斯福新政的影响。
②二战对西欧经济的破坏。
(2)政策:二战后到70年代初期,实行国家对经济的宏观调控。
(3)理论支持:凯恩斯主义经济理论,主张国家干预经济。
(4)成果:出现了经济发展的“黄金时期”。
2.“混合经济”(1)原因:70年代初,美国和西欧主要资本主义国家出现“滞胀”现象。
(2)对策:适当减少国家对经济的干预。
(3)结果:美英等国出现“混合经济”。
[误区警示] 与第二次工业革命后形成的私人垄断资本主义不同,第二次世界大战后国家垄断资本主义企业,是垄断组织同国家政权相结合的经济成分,是垄断资本主义同国家政权在经济领域的联合或融合。
二、建立“福利国家”1.目的:缩小贫富差距,减少因贫困引发的社会问题。
2.实质:国家运用社会保障政策和社会服务开支,来保障个人和家庭的最低收入,保障其经济安全。
3.内容:包括医疗保健服务、养老、住房、失业保险、教育等。
4.历程(1)出现:第二次世界大战结束后,西方主要资本主义国家进行了政策的调整,使“福利国家”发展起来。
(2)完善:20世纪六七十年代,“福利国家”的发展日渐完备。
(3)受挫:1973年经济危机后,“福利国家”的发展在一些国家受挫,但仍在继续发展。
(4)缩小:20世纪80年代以后,美、英、法等国在不同程度上减少政府的公共开支,缩小“福利国家”的规模。
5.评价(1)利:使穷人受惠不少,对社会稳定起到了一定的积极作用。
(2)弊:导致国家财政不堪重负,也降低了人们生产的积极性。
[知识点拨] “福利国家”的概念源于19世纪中叶的欧洲,现代福利国家则是20世纪的产物,它是指国家运用社会保障政策和社会服务开支来保障个人和家庭的最低收入,保障其经济安全,并保证所有公民能享受到公认的高标准的社会服务。
福利制度的实质是由国家进行国民收入再分配的一种形式,是分配领域社会化的反映。
高中历史第六单元资本主义运行机制的调节第19课当代资本主义的新变化学案北师大版必修2第19课当代资本主义的新变化[目标导航]课程标准学习目标以第二次世界大战后美国等国家为例,分析当代资本主义的新变化。
1.掌握国家垄断资本主义的发展,认识国家垄断资本主义的特点及作用。
2.掌握福利国家的特点,正确评价福利国家。
3.掌握当代资本主义经济结构的新变化,认识经济结构变化的影响。
一、国家垄断资本主义的发展1.背景(1)吸取经济大危机的深刻教训。
(2)受罗斯福新政和凯恩斯主义的影响。
2.特点大垄断集团和国家政权更紧密地结合起来。
3.作用(1)一定程度上缓和了资本主义的生产过剩危机和阶级矛盾,促进了生产力的发展。
(2)战后资本主义国家出现了一个经济发展和繁荣的“黄金时期”。
[概念辨析]国家垄断资本主义国家垄断资本主义是国家政权同私人垄断资本相结合的资本主义。
它的表现形式是国家对经济的干预,即国家对经济的宏观管理,国家成为垄断资本家的代理人,是资本主义国家职能增强的反映。
它的出现和发展是资本主义制度发展的必然结果。
二、“福利国家”的出现1.前提在二战后生产力发展的基础上。
2.特点(1)福利的资金由个人缴纳、企业缴纳和国家补贴三部分组成。
(2)种类很多,主要包括医疗、失业、工伤、养老保险、住房和教育保障等。
3.实质“福利国家”制度是由政府对国民收入进行再分配的一种形式。
4.评价在保障居民基本生存条件、促进社会公平方面发挥着重要的作用,有利于缩小贫富差距,缓和社会矛盾,促进社会的稳定。
[思维点拨]正确认识“福利国家”的作用(1)促进了社会平等,缩小了贫富差距,稳定了社会秩序。
(2)政府财政支出过大,负担过重。
(3)给纳税人带来沉重负担,引起中产阶级普遍不满,造成科技人才外流。
(4)高福利、高补贴助长惰性,滋长依赖情绪,降低企业和社会的劳动生产率。
三、经济结构的新变化1.原因:新科技革命促进当代资本主义生产力迅猛发展。
第19课资本主义国家的新变化课标要求:通过了解第二次世界大战后资本主义国家的变化,认识其发展中的成就与问题。
教学重点:了解资本主义国家的新变化。
教学难点:如何认识这些新变化中的成就与问题。
导入:同学们好,我们开始上课!在上节课我们了解第8单元是按照总分的逻辑来进行设计的——第18课从总体上描述了二战结束后所形成的美苏两极格局,第19到第21课分别讲述了二战后资本主义国家、社会主义国家、第三世界国家是如何发展的。
今天我们接着往后学习第19课,来了解战后资本主义国家的新变化。
学习重点是了解变化的体现,认识其成就和存在的问题。
讲授:在进入正课之前,同学们先看屏幕上展示了一组图片,这组图片反映的是美国一本非常有名的杂志——《时代周刊》的封面。
《时代周刊》创刊于1923年,自创刊以来,国际上的重大事件它都会进行追踪报道,它也会选取在当时对美国或者世界产生重大影响的人物作为自己的封面,可以说《时代周刊》的封面就是一部世界近现代史。
今天我们就通过几个有代表性的时代周刊封面“年度风云人物”来了解二战后资本主义国家的新变化。
(一)国家宏观调控师:同学们先看第一幅图片,这是1932年《时代周刊》的封面“年度风云人物”,同学们能看出来这一期封面上的人物是谁吗?生:是罗斯福。
师:为什么要选罗斯福作为1932年《时代周刊》的年度人物呢?他的主要贡献是什么呢?我们来了解一下。
师:我们接着来看屏幕上的这几组图片,反映是哪一事件所产生的影响呢?生:经济大危机。
师:这组图片反映有农民往地里边儿倾倒牛奶,失业后的劳动者身上挂着寻找工作的广告牌来求职,在街头排队领取救济金的贫民,中产阶级选择将自己的车以极低的价格卖掉……图片所反映的都是经济大危机对美国所产生的影响。
我们还能想起来,在经济危机发生之初,胡佛总统他选择了什么?生:坚持自由放任,使得经济危机越来越严重。
师:在罗斯福总统上台之后,开始采取国家干预经济的方式,帮助美国来渡过危机,这就是《时代周刊》选择将罗斯福总统作为杂志封面的原因。
《战后资本主义的新变化》学习目标及重难点
一、学习目标
1、知识和能力目标:
了解战后美国等资本主义国家经济发展采取的措施;理解国家垄断资本主义、福利国家、第三产业、“新经济”的概念。
能够运用战后资本主义国家经济发展的措施来理解战后出现的新变化;通过对国家垄断资本主义的评价,培养学生用一分为二的史学观分析问题的能力。
2、过程与方法:
用多媒体显示二战后留下的垃圾和废墟。
在满目疮痍的氛围中,问“如何重建家园”,导入新课。
采用“回顾昨天、把握今天、展望明天”的思路展开教学,通过对“昨天”的回顾让学生自主学习掌握好历史知识点,以“今天”的现实问题引导学生探究、思考,以“明天”的思辩延伸展望历史的发展趋势,把握时代的脉搏。
3、情感态度目标:
通过对战后资本主义经济发展和调整的分析,认识到人类社会发展的共性,从而正确看待国家政策的调整。
通过本课的学习让学生学会如何应对世界的新变化,从而培养学生的历史使命感,激发学生学习科学文化知识的动力。
二、重难点
重点:战后资本主义国家加强了干预经济,资本主义进入国家垄断资本主义阶段。
难点:如何全面认识战后资本主义的新变化。