文言文翻译难点突破共27页文档
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文言文翻译重难点突破讲练(附答案及解析)一、突破翻译重难点的前提:全面把握语境1.必须强化语境意识语境即言语环境,分为内部语境(上下文)和外部语境(社会背景、知识积累、情理事理等)。
文言文中所说的语境主要是内部语境,主要是文段语境和句子语境,很少涉及像现代文阅读那样的全篇语境。
文言语境在翻译中的作用,不仅仅是激活、锁定学生已有的文言文知识积累,更在于:(1)确定重要实词、虚词的含义,并借此判定特殊句式(尤其是无判断标志的判断句和意念被动句),推测疑难词语含义。
(2)结合语境推断被省略的成分和代词具体指代的对象。
(3)保证文意通顺,避免“望文生义”“刻意硬译”等常见问题。
语境对于翻译来说如此重要,可是在平时学习乃至考试中,学生的语境意识非常淡薄乃至没有。
这其中有个客观因素,就是在考试时被翻译的语句一般放在文言文阅读题的最后,与原文相对分开了,于是考生只盯着这个句子想,即使明知翻译不通也还是硬译,就是不知道把这个句子代入原文中去读、去思考。
这可能是考生普遍存在的一个坏习惯吧!因此,必须改掉这个坏习惯,真正做到让“字回到词中、词回到句中、句回到段中、段回到篇中”。
2.把握语境的要点:外看段境,内看句境(1)外看段境文言文翻译所需的语境不像现代文那么大,大多数情况下只看译句所在的段落,尤其是译句的上下文。
这时,把握译句所在的段落语境的要点在于:如是记叙性段落,重点看:①事件经过,②人物身份、性格和人物间相互关系。
如是议论性段落,先要区分观点与材料,理清段内层次关系;再要注意前后句子间的逻辑关系,如并列、因果、转折、总分等。
必要时要与前或后的叙事结合起来。
(2)内看句境关注句子内部语境,要充分注意其内容和形式两方面。
内容是指句子的内涵意义,要抓住句子主干成分(主谓宾)来确定;形式指句子的形式特征,如前后词语的搭配、结构是否对称等等。
另外,特别关注从人物对话中抽取出的译句的语境。
从人物对话中截取语句翻译,是命题者较通行的做法,考生对这类语句的语境关注远远不够,以致出现译不准、改变原意的情况。
文言文翻译重难点突破讲练(附答案及解析)一、突破翻译重难点的前提:全面把握语境1.必须强化语境意识语境即言语环境,分为内部语境(上下文)和外部语境(社会背景、知识积累、情理事理等)。
文言文中所说的语境主要是内部语境,主要是文段语境和句子语境,很少涉及像现代文阅读那样的全篇语境。
文言语境在翻译中的作用,不仅仅是激活、锁定学生已有的文言文知识积累,更在于:(1)确定重要实词、虚词的含义,并借此判定特殊句式(尤其是无判断标志的判断句和意念被动句),推测疑难词语含义。
(2)结合语境推断被省略的成分和代词具体指代的对象。
(3)保证文意通顺,避免“望文生义”“刻意硬译”等常见问题。
语境对于翻译来说如此重要,可是在平时学习乃至考试中,学生的语境意识非常淡薄乃至没有。
这其中有个客观因素,就是在考试时被翻译的语句一般放在文言文阅读题的最后,与原文相对分开了,于是考生只盯着这个句子想,即使明知翻译不通也还是硬译,就是不知道把这个句子代入原文中去读、去思考。
这可能是考生普遍存在的一个坏习惯吧!因此,必须改掉这个坏习惯,真正做到让“字回到词中、词回到句中、句回到段中、段回到篇中”。
2.把握语境的要点:外看段境,内看句境(1)外看段境文言文翻译所需的语境不像现代文那么大,大多数情况下只看译句所在的段落,尤其是译句的上下文。
这时,把握译句所在的段落语境的要点在于:如是记叙性段落,重点看:①事件经过,②人物身份、性格和人物间相互关系。
如是议论性段落,先要区分观点与材料,理清段内层次关系;再要注意前后句子间的逻辑关系,如并列、因果、转折、总分等。
必要时要与前或后的叙事结合起来。
(2)内看句境关注句子内部语境,要充分注意其内容和形式两方面。
内容是指句子的内涵意义,要抓住句子主干成分(主谓宾)来确定;形式指句子的形式特征,如前后词语的搭配、结构是否对称等等。
另外,特别关注从人物对话中抽取出的译句的语境。
从人物对话中截取语句翻译,是命题者较通行的做法,考生对这类语句的语境关注远远不够,以致出现译不准、改变原意的情况。
守原则·合规范·懂技巧——高考文言文翻译难点突破§1 文言文阅读:态度高于一切1.有耐心。
务必坚持看完全文!——不管你看懂了多少。
切忌抛开文本直接答题!——只看几行知难而废,一目十行无异没看。
建议:板块用时20分钟左右,文本阅读约5分钟。
2.有信心。
文本浅易,要求不高,题目不难。
不求完全看懂,懂个七八成就行——善用猜读,适当跳读。
(1)知人——了解所写人物及其个性特长。
(2)明事——弄清写了几件事及相关评价。
提示:局部不懂可利用第3道选择题相关表述疏通。
§2 翻译:坚守原则,讲究方法,遵守纪律一、必须坚守的原则原句字字有着落,译文字字有依据。
直译为主,坚持对译;直译不通,辅以意译。
二、答题步骤与翻译方法(1)把握句意:回归文本,弄清译句大意,明确句间关系。
(2)句式结构:搜寻特殊句式、固定结构。
(3)初步对译:可默译也可笔译,不漏译不多译。
(4)疏通字词:译不通者,全面考虑通假字、古今异义、词类活用、一词多义、固定词汇、偏义复词、文化常识等。
(此过程要注意猜测关键得分点并落实之)(5)检查确认:原句字字有着落,译文字字有依据。
三、翻译的“三大纪律”1.遵守规则不随意——“六字诀”+对译法2.全面观察不大意——由句到字细心斟酌(由大到小依次斟酌)⑴明大意:回归文本,弄清句子大意及分句间关系(句不离段)⑵察句式:找出特殊句式、固定结构(按规范、格式对译)⑶懂词组:不宜拆分的固定词语,偏义、同义复词,不必或不能翻译的专有名词。
⑷抓实字:通假字、活用字、多义字、古今异义字⑸辨虚字:重要虚词、句中助词、句末虚词(考虑译不译,如何准确翻译)3.默读确认看仔细——原句字字有着落,译文字字有依据。
四、文言文翻译十大常见失误①罔顾语境照字硬译②粗枝大叶不肯对译③该译不译造成漏译④添枝插叶无中生有⑤关键实词失之大意⑥虚词意义理解错误⑦特殊句式视若无睹⑧省略成分当补不补⑨特称词语处理失当⑩一词多义掌握不全§3 解题:坚守原则,讲究方法,遵守纪律道光间,高螺舟先生奉命封琉球国王。