高中地理第二章第三节大气环境

第2课时热力环流与大气水平运动播放两幅图片,或者是微视频。

内容是火锅上空的水汽往上走;从冰箱里拿出来的冰块,放在桌面上,水汽往桌下沉。

通过对比,引导学生说出空气受热,气体膨胀上升;空气遇冷,气体收缩下沉。

进而引出本节课的内容——热力环流。

1.理解热力环流的形成原理和大气运动的根本原因。

2.运用各种示意图,说明大气运动状况。

理解大气水平气压梯度力、地转偏向力、近地面摩擦力对大气水平运动的影响。

一、热力环流(最基本的运动形式)1.概念:由于地面①而形成的空气环流。

2.气温与气压关系(近地面):气温高→气压②,气温低→气压③。

(高空与近地面气压状况相反)3.空气的垂直运动:温度高的地方气流④,温度低的地方气流⑤。

空气的垂直运动导致⑥上的气压差。

4.空气的水平运动:同一水平面上,大气由⑦的地方流向⑧的地方。

5.常见的热力环流(1)小尺度:城市风、海陆风、山谷风。

(2)大尺度:季风环流,赤道低压带、极地高压带的形成。

二、大气运动的基本原理⑨→空气的垂直运动→⑩→水平气压梯度力(原动力)→空气的→风。

三、大气的水平运动——风1.水平气压梯度力:形成风的原因,大小与气压梯度成,方向等压线,由高压区指向低压区。

2.地转偏向力:方向与物体的运动方向,北半球向右偏,南半球向左偏。

3.摩擦力:方向与风向,大小与距离地面高度成,高空可忽略不计。

4.风向(1)赤道:受水平气压梯度力(近地面有摩擦力)作用→风向等压线。

(2)其他纬度高空:受水平气压梯度力和地转偏向力作用→风向平行于等压线。

近地面:受水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力作用→风向与等压线斜交。

【答案】①冷热不均②低③高④上升⑤下沉⑥同一水平面⑦气压高⑧气压低⑨冷热不均⑩同一水平面上的气压差水平运动直接正比垂直于垂直相反反比垂直于1.大气运动的能量来源是什么?请简述大气运动的最简单形式。

【提示】大气运动的能量来源于太阳辐射。

大气运动的最简单形式是热力环流,是由于地面冷热不均而形成的空气环流。

热力环流与大气的水平运动【教材版本】普通高中地理课程标准实验教科书·地理Ⅰ第二章《自然环境中的物质运动和能量交换》第三节《大气环境》（第二课时）【课标解析】本节的主要知识内容为“热力环流的形成”和“风的形成”，虽然在课标中没有具体的要求，教材中所占篇幅也相对较小。

但本部分内容是学习大气的运动和全球的气压带、风带的基础，也是学习的重点和难点。

【学习目标】1. 通过举例说明，让学生理解大气运动的根本原因。

2. 结合示意图讲解，引导学生理解热力环流的形成，并会描述该过程。

3. 结合风的受力分析图，让学生掌握风的直接成因，学会风向的判断方法。

【学习重点】大气运动的原因；大气水平运动的方向分析【学习难点】热力环流的形成【教学方法】“问题驱动、多元导学”教学法、多媒体、课堂导学过程【情境导入】夏天去海边感受凉爽的海风，你认为白天还是晚上去效果更好？（以生活中的实例引发学生的思考，既可以让学生关注生活中的地理现象，又可以用贴近生活的实例增加学生的学习兴趣。

）一、热力环流的形成【问题探究 1】1. 近地面受热和冷却时，空气在垂直方向上如何运动？（受热上升；冷却下沉）2. 近地面气温和气压之间的关系如何？（近地面气温高，气压低；气温低，气压高）3. 同一地区近地面气压和高空气压的关系如何？（高低压正好相反）【整理小结】影响热力环流的根本原因就是地面冷热不均而形成；了解气温和气压的关系。

设计意图：虽然热力环流的过程比较简单，但是其中涉及到有关初中的知识点气压以及等压线、等压面的相关知识点，所以通过问题的导思让学生剥茧抽丝，慢慢领会气温的高低与气压、等压面、夜晚陆地比海洋降温快，近地面陆地气压高于海洋，风从陆地吹向海洋，形成陆风空气的运动之间的关系，以点带面最终系统的串联在一起。

（承转）下面我们一起来学习一下，热力环流的常见几种形式：二、常见的热力环流形式(1)海陆风(2)山谷风(3)市区与郊区之间的热力环流由于城市居民生活、工业和交通工具释放大量的人为热，导致城市气温高于郊区，形成“城市热岛”，引起空气在城市上升，在郊区下沉，近地面风由郊区吹向城市，在城市与郊区之间形成城市热岛环流【迁移应用】读某时我国东部沿海高空等压面示意图，回答(1)～(4)题。

高中地理必修一知识点 第二章 地球上的大气第一节冷热不均引起的大气运动 一、对流层大气的受热过程1、大气对太阳辐射的削弱作用吸收：选择性 性。

平流层 臭氧 吸收紫外线；对流层水汽、CO 2 吸收红外线；反射： 无选择 性。

散射： 有选择 性，波长较短蓝色光最容易被散射。

2太阳→3、影响地面辐射的主要因素有： 纬度因素 、 下垫面因素 、 气象因素 。

4、近地面大气的主要、直接热源是地面。

5、霜冻多出现在晴朗的夜晚的原因是大气逆辐射弱。

二、热力环流太阳辐射的纬度差异 高低纬度间的温度差异 气压差异 大气运动 1、概念：冷热不均引起的大气运动，是大气运动最简单的形式 2、形成：冷热不均→垂直运动→气压差异→水平运动比较A 、B 、C 、D 四地的气压高低：D>C>A>B （根据空气密度大小来确定） 3、实例：城市风：城市上空气流上升，近地面风由郊区吹向城市。

污染严重的企业应布局在城市风下沉距离以外，绿化带应布局在城市风下沉距离以内。

海陆风：白天风由海洋吹向大陆，晚上风由大陆吹向海洋。

（学生自绘示意图） 山谷风：白天风从谷底吹向山顶，晚上风从山顶吹向谷底。

（如下图）三、大气的水平运动——风1、风与水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力的关系水平气压梯度力：原动力，产生风的直接原因（垂直于等压线）风向平行 地转偏向力：（垂直于风向） 于等压线 风向和等压线有交角摩擦力：（近地面、与风向相反）从等压线图判断各地风力大小，应注意：①等压线与水平气压梯度力大小的关系；②比例尺大小；③等压线的疏密；④相邻两等压线的等压距大小。

2、风压定理：北半球，背风而立，左前低压，右后高压。

3、高气压中心、高压脊、低气压中心、低压槽、鞍部的天气情况。

高气压中心：晴朗 高压脊：晴朗 低气压中心：阴雨，大风 低压槽：阴雨 鞍部：阴沉，不稳定 第二节 气压带和风带1、大气环流概念：具有全球性的有规律的大气运动。

上海高二地理合格考知识点地理是一门研究地球及其人类社会的学科，它涉及到地球环境、人类活动和自然资源等多个方面。

作为高中地理的学生，了解上海高二地理合格考知识点对于学习和备考至关重要。

本文将介绍一些关键的地理知识点，帮助您更好地准备地理合格考。

第一章：自然地理知识点1. 大气环境大气环境是指大气层内各种气象要素相互作用形成的环境，包括气候、天气、风、雨等。

理解大气环境对于研究地球上的气候、生态环境等具有重要意义。

2. 水文地理水文地理是研究地球上水文现象的科学，包括地表水、地下水、湖泊、江河、海洋等。

了解水文地理可以帮助我们更好地认识水资源的分布和利用。

3. 土地利用土地利用涉及到农业、工业、城市建设、生态保护等方面，是一个与人类活动和资源利用密切相关的知识点。

理解土地利用的原则和方法对于有效规划和管理土地资源至关重要。

第二章：人文地理知识点1. 人口与城市人口与城市是人文地理学的重要内容，关注人口的数量、结构和分布，以及城市的产生、发展和规划。

了解人口与城市的变化趋势和影响因素有助于我们了解城市化进程和人口发展的规律。

2. 经济地理经济地理研究地理空间的经济组织形式和经济活动的地理分布规律。

了解经济地理可以帮助我们认识不同地区之间的经济差异和发展潜力，同时也有助于我们理解经济全球化的影响和挑战。

3. 城市规划与交通城市规划与交通是研究城市发展和交通组织的重要内容，涉及到城市布局、交通网络、交通工具等方面。

理解城市规划和交通组织的原则和方法对于改善城市环境和交通状况具有重要意义。

第三章：环境地理知识点1. 环境保护与可持续发展环境保护与可持续发展是考察地理学生环境意识和可持续发展观念的重点。

了解环境问题的原因、影响和应对措施对于保护地球环境和实现可持续发展非常关键。

2. 自然灾害与减灾自然灾害是地球上的常见现象，包括地震、洪水、台风等。

了解自然灾害的成因、预防和应对措施对于减少灾害损失和保护人类生命财产具有重要意义。

河北省邯郸四中高中地理《第二章第三节大气环境》导学案5（学生版）湘教版必修1重点和难点：1、气候的成因 2、气候特征的描述一、阅读表格，识记世界气候类型的特点、成因及分布气候类型分布规律成因气候特征热带热带雨林气候南北纬10°之间赤道低气压带控制全年高温多雨热带草原气候南北纬10°～回归线之间赤道低压、信风带交替控制全年高温，分干湿两季热带季风气候北纬10°～北纬25°亚洲大陆东岸、东南岸、南岸海陆热力性质差异、气压带和风带的季节移动全年高温，雨季集中，旱雨季分明热带沙漠气候南北纬23.5°～30°大陆内部、大陆西岸副高或信风带控制全年干旱少雨亚热带亚热带季风气候南北纬25°～35°大陆东岸海陆热力性质差异夏季高温多雨，冬季温和少雨地中海气候南北纬30°～40°大陆西岸副高和西风带交替控制冬季温和湿润，夏季炎热干燥温带温带季风气候北纬35°～50°大陆东岸海陆热力性质差异冬季寒冷干燥夏季高温多雨温带海洋气候南北纬40°～60°大陆西岸全年受西风带影响全年温和多雨温带大陆性气候南北纬40°～60°大陆内部深居内陆，远离海洋冬冷夏热，全年干旱少雨亚寒带针叶林气候北纬50°～70°极地大陆气团控制冬寒长、夏短暖寒带苔原气候北半球极地附近临海极地气团控制全年严寒冰原气候南北半球极地附近内陆极地气团控制全年酷寒高山高原高山高原气候高大的山地和高原地区气温随高度变化气温随高度而降低1、读上表，可以看出：热带主要有种气候类型，分别是气候、气候、气候和气候。

它们大体主要分布在到（纬度）之间。

2、亚热带主要有种气候类型，分别是气候、气候。

它们大体主要分布在到（纬度）之间，其中气候主要分布在大陆东岸，气候主要分布在大陆西岸。

3、温带主要有 种气候类型，分别是 气候、 气候和 气候。

固热力环流的基本原理。

（1）据热力环流原理，在图2.4中画出白天和夜间陆地和海洋之间的大气运动方向，并说出一天之内海岸边何时吹海风，何时吹陆风？
（2）完成教材P48活动。

检查学生答题情况。

（二）大气的水平运动
阅读教材插图：找出水平气压梯度及水平气压梯度力的概念。

同一水平面上单位距离间的气压差叫做水平气压梯度。

只要在水平面上存在着气压梯度，就会产生促使大气由高气压区流向低气压区的力，即水平气压梯度力。

现实中大气的运动并非只受一个力的影响，当物体运动时，马上要受到地在水平气压梯度力和地转偏向力的共同作用下，
动呢？引导学生分析受两个力作用时，大气的水平运动方向。

如下图
转偏向力大小相等、方向相反，其合力为零，达到平衡，空气运动不再偏转而做惯性运动，形成了平行于等压线的稳定的风。

这种风在高空平直等压线的状况下是实际存在的
近地面的风除了受水平气压梯度力和地转偏向力的共同作用外，摩擦力的影响，其风向还能与高空大气的风向相同吗？
在水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力共同作用下的北半球风向示意图。

导学生探究分析）
到水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力三个力的作用时，风向斜穿等压线。

摩。