全国“创新杯”财经类说课大赛课件一等奖作品固定资产处置
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固定资产处置说课课件
2、教学目标及依据
（1）知识目标：理解固定资产处置核算内容及固定资 产清理账户的特点。
（2）能力目标：通过设疑、思考、对比、应用的过程， 培养学生思维、分析的能力；培养学生提出问题、研究 问题、解决问题的思路及方法。
（3）情感发展目标：培养学生爱动脑、勤思考的好习 惯；培养他们市场经济的头脑，树立法制经济的观念， 以培养同学们善于比较和归纳的学习能力。
一、说教材
3、教学重点及难点突破
本节课因为复习课，而在固资产处置过程中， 相对来讲固定资产清理的核算稍微难点，因此 在确定本节课的难点上以固定资产清理的核算 为难点；而整节课又是以处置固定资产的核算 为重点。
二、说学情
这是针对现在高二财务会计会考复习的一节复习课。 因为从固定资产处置的本身来讲并不难，关键在于 “固定资产清理”这个账户的理解运用，所以本人在 这节复习课中运用多媒体辅助教学的方法，将T字形 账户画于多媒体，为了提高学生的学习积极性主动性， 在整堂课中主要以学生讲、做，而教师只是起到上提 醒引导的作用。但是毕竟还是有些学生学习得不够扎 实，因此，在整堂课中还存在着不少问题。
在线环节中，主要利用两个例题来加以对知识点的巩固 与掌握；并采用问题趋动法来进行讲授，更能激发学生的学 习兴趣。
四、说过程
第四环节：新知识的讲授（大约7分钟） 在此环节中，虽然是新知识，但由于在《基础会计》中
已有所接触的清查核算，所以在此环节老师还是利用案例教 学法来进行问题的趋动，让学生主动去解题。
古人主张：“授人鱼，不如授人以渔”，课堂上不仅要传 授文化知识，更重要的是教给学生科学的学习方法，为他们 今后继续教育或终身教育打下基础，所以在教学过程中我注 意渗透学生学法指导，如：（自学法、问题探究法、知识迁 移法、类比法、由简到繁法、动手动脑） 3、教学手段
（1）知识目标：理解固定资产处置核算内容及固定资 产清理账户的特点。
（2）能力目标：通过设疑、思考、对比、应用的过程， 培养学生思维、分析的能力；培养学生提出问题、研究 问题、解决问题的思路及方法。
（3）情感发展目标：培养学生爱动脑、勤思考的好习 惯；培养他们市场经济的头脑，树立法制经济的观念， 以培养同学们善于比较和归纳的学习能力。
一、说教材
3、教学重点及难点突破
本节课因为复习课，而在固资产处置过程中， 相对来讲固定资产清理的核算稍微难点，因此 在确定本节课的难点上以固定资产清理的核算 为难点；而整节课又是以处置固定资产的核算 为重点。
二、说学情
这是针对现在高二财务会计会考复习的一节复习课。 因为从固定资产处置的本身来讲并不难，关键在于 “固定资产清理”这个账户的理解运用，所以本人在 这节复习课中运用多媒体辅助教学的方法，将T字形 账户画于多媒体，为了提高学生的学习积极性主动性， 在整堂课中主要以学生讲、做，而教师只是起到上提 醒引导的作用。但是毕竟还是有些学生学习得不够扎 实，因此，在整堂课中还存在着不少问题。
在线环节中，主要利用两个例题来加以对知识点的巩固 与掌握；并采用问题趋动法来进行讲授，更能激发学生的学 习兴趣。
四、说过程
第四环节：新知识的讲授（大约7分钟） 在此环节中，虽然是新知识，但由于在《基础会计》中
已有所接触的清查核算，所以在此环节老师还是利用案例教 学法来进行问题的趋动，让学生主动去解题。
古人主张：“授人鱼，不如授人以渔”，课堂上不仅要传 授文化知识，更重要的是教给学生科学的学习方法，为他们 今后继续教育或终身教育打下基础，所以在教学过程中我注 意渗透学生学法指导，如：（自学法、问题探究法、知识迁 移法、类比法、由简到繁法、动手动脑） 3、教学手段
2012年全国“创新杯”财经类说课大赛一等奖作品：固定资产处置说课课件
备 注
￥2,200.00 （小写）￥2 5 7 4 . 0 0
发票专用章
销
￥374.00
货 方
记
账
凭
证
收款人:
复核:
开票人: 王丽
销货单位:(章)
14
出售固定资产
固定资产清理 累计折旧 固定资产 空调
1 5 0 000 2 5 0 000
1/31
4000 00
￥4000 00
￥400 0 00
郑荣
2007 6 14
老师提问 学生回答 教师归纳总结
如果你是一家公司的老板，在公司建立时买 了很多的电脑，但在公司的运作过程中发现还有 许多的电脑没有用到，堆放在企业里。那么对于 这些电脑你将如何处理？
小张，我们公司 闲置那么电脑，
你看怎么办？
出售
固定资产
主导
主体
主轴
主线
由静到动
由虚到实
由练到用
主导
主体
主轴
主线
10
4,000.00 2,500.00
出售
经济业务1： 使用部门: 行政办公室
柜10机00固空元定购 调资，品产方处出状以单 名理况位 意售现及及见:处武给金规置汉原武收格静因2汉安讫0闲申货0公置使静湖 请款7物用司 未年或 出部安用项北 门劳 记售6公。务月省 名司技1称账 术4，同普鉴日单意定原位 小，通联组价将数发 4公0量0票司0发 发元固一票 票单 同定2代 号 ，资0台意价 码 码 0产7已10出管闲43年23理提05售置部617 02门折66金 月 海27 3旧1尔1041额2日K5主万F0同管R0平部意元d门-出审，5批售0售Lw价2P 万千百十元角分 ③
佳能打印机PIXMA ip1600
2012年全国“创新杯”财经类说课大赛一等奖作品：固定资产处置说课课件
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出售固定资产
固定资产清理 累计折旧 固定资产 空调
1 5 0 000 2 5 0 000
1/31
4000 00
￥4000 00
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郑荣
2007 6 14
(4) 知识迁移：报废、损毁的固定资产应如 何进行账务处理？ （拓展题）
第五章 固定资产
第五节 固定资产的处理
一、固定资产清理 (一) 概念 （二) 账户设置
①转入清理的固定资产账面价值 ①出售、残料
②清理费用、税金
②赔款
净损失 结转净收益
无余额
净收益 结转净损失
无余额
化远为近
化抽象为具体
化静为动
佳能打印机PIXMA ip1600
台
5
440.00
2,200.00 17%
374.00
记 账
联
合
计
价税合计（大写） 贰仟伍佰柒拾肆元整
名
称: 武汉市鑫源打印设备销售公司
销 纳税人识别号: 4 2 0 1 9 9 5 1 4 1 6 0 1 5 4
货 单
地
址、电
话： 武汉市永安里9 9 9 号
位 开户行及账号： 工行永安里支行4 3 6 7 4 2 2 8 7 8 1
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全国财经专业说课比赛一等奖
全国财经专业说课比赛一等奖WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】★全国财经专业说课比赛一等奖加速折旧及其双倍余额递减法晋江职业中专学校卓茂荣一、教学思想中职会计专业的教学目的就是面向市场，培养基础理论扎实、专业技能熟练、职业道德良好、视野开阔、个性鲜明的初中级会计人才。
如何让教学更有利于实现教学目的？我想关键有二点：首先要建立民主平等的师生关系，创造轻松和谐的教学气氛，让学生在学习中感受快乐、体验成功、建立自信。
其次要强化理论与技能的联系、书本知识与社会实践的联系。
<<加速折旧及其双倍余额递减法>>正是我这种教学思想的尝试与探索。
二、教材分析1．折旧在教材中的地位《企业财务会计》是一门理论性和实践性都很强的专业课。
固定资产是财务会计核算和管理的重要内容之一。
因为固定资产是企业生产经营重要的物质技术基础，其折旧直接计入成本费用，既影响当期利润，也关系到固定资产将来的更新及企业的长远发展。
科技进步和全球经济一体化，使得固定资产的无形损耗日益严重,加速折旧法在固定资产的核算及管理中必将更受重视。
2．教学目标(也是教学要求)（1）知识目标：理解掌握加速折旧法的原理、意义及所依据的会计原则。
（2）技能目标：能运用双倍余额递减法准确、熟练地计算固定资产折旧。
（3）素质目标：努力提升学生的学习能力；重视培养学生的现代经营理念，以适应市场竞争及全球经济一体化化。
3．本节内容的重点、难点、关键点采用什么方法提取折旧，不仅仅是专业技能的选择，更是经营理念的体现。
所以我将加速折旧的意义及所依据的会计原则作为本课的主重点。
理解、运用双倍余额递减法作为本课的次重点及难点。
要攻克难关，关键有二点：（1）正确计算折旧基数——即固定资产期初账面折余价值。
（2）最后两年改用平均法提取折旧。
三、教法设计（一）、总的策略：配合教学思想，本课拟采用皮亚杰的认知和发展教学策略。
固定资产的处置、清查与减值PPT课件
固定资产的处置、 清查与减值
——课程与专题练习
1
固定资产的处置
❖ 内容（书P99）：
出售、报废、毁损、对外投资、捐赠等核算
❖ 科目：
固定资产清理（期末余额在借方，表示尚未清理 完毕的固定资产清理净损失）
2
核算环节
❖ 转入清理（“固定资产清理”——固定资产账面价值； “累计折旧”、“资产减值准备”——已计提/已减值的
9
答案：
❖ 盘盈固定资产时：
借：固定资产
3万
贷：以前年度损益调整 3万
❖ 结转为留存收益时：
借：以前年度损益调整
3万
贷：盈余公积——法定盈余公积 0.3万
利润分配——未分配利润 2.7万
10
固定资产综合题
❖ 甲公司属于增值税一般纳税人，该企业购进固定资产相 关的增值税可以抵扣，适用的增值税率为17%。甲公司2009 年至2012年与固定资产有关的业务资料如认的净收益=360-（370-115）-10-18=77（万元）
（2）分录：
借：固定资产清理——办公楼 255万元
累计折旧
115万元
固定资产 转入清理
贷：固定资产——办公楼
370万元
借：固定资产清理——办公楼 10万元
贷：银行存款
10万元
支付清理费
借：银行存款
360万元
贷：固定资产清理——办公楼
❖ （3）09年12月31日，该生产线达到预定可使用状态， 当日投入使用。该生产线预计使用年限为6年，净残值为 26.4万元，采用直线法计提折旧。
❖ （4）10年12月31日，甲公司在对该生产线进行检查时 发现其已发生减值。该生产线可收回金额为1 615.12万元。11
——课程与专题练习
1
固定资产的处置
❖ 内容（书P99）：
出售、报废、毁损、对外投资、捐赠等核算
❖ 科目：
固定资产清理（期末余额在借方，表示尚未清理 完毕的固定资产清理净损失）
2
核算环节
❖ 转入清理（“固定资产清理”——固定资产账面价值； “累计折旧”、“资产减值准备”——已计提/已减值的
9
答案：
❖ 盘盈固定资产时：
借：固定资产
3万
贷：以前年度损益调整 3万
❖ 结转为留存收益时：
借：以前年度损益调整
3万
贷：盈余公积——法定盈余公积 0.3万
利润分配——未分配利润 2.7万
10
固定资产综合题
❖ 甲公司属于增值税一般纳税人，该企业购进固定资产相 关的增值税可以抵扣，适用的增值税率为17%。甲公司2009 年至2012年与固定资产有关的业务资料如认的净收益=360-（370-115）-10-18=77（万元）
（2）分录：
借：固定资产清理——办公楼 255万元
累计折旧
115万元
固定资产 转入清理
贷：固定资产——办公楼
370万元
借：固定资产清理——办公楼 10万元
贷：银行存款
10万元
支付清理费
借：银行存款
360万元
贷：固定资产清理——办公楼
❖ （3）09年12月31日，该生产线达到预定可使用状态， 当日投入使用。该生产线预计使用年限为6年，净残值为 26.4万元，采用直线法计提折旧。
❖ （4）10年12月31日，甲公司在对该生产线进行检查时 发现其已发生减值。该生产线可收回金额为1 615.12万元。11
第五节：固定资产处置课件
固定资产清理
转入清理200 000 支付清理费2 000 变价收入5 000 5 000 结转净损失 197 000
借：营业外支出 197 000 贷：固定资产清理 197 000
202 000 197 000
业务一
2011年4月，合安公司一辆商务车由于发生严重交通 事故，而报废，原值500 000元，已提折旧300 000 元。残料变价收入5 000元已收存银行，另以存款支 付2 000元的清理费用。收到保险公司赔款220 000 元。
盘盈
盘亏
借：待处理财产损溢 累计折旧 固定资产减值准备 贷：固定资产 应交税费—应交增值税
（进项税额转出）
处 理 前 处 理 后
借：固定资产 贷：以前年度损益调整
借：以前年度损益调整 贷：应交税费—应交所得税 借：以前年度损益调整 贷：盈余公积—法定盈余公积 利润分配—未分配利润
借：营业外支出 贷：待处理财产损溢
2 000 2 000
202 000 197 000
5 000
成本
>
收入
净损失
业务一
2011年4月，合安公司一辆商务车由于发生严重交通 事故，而报废，原值500 000元，已提折旧300 000 元。残料变价收入5 000元已收存银行，另以存款支 付2 000元的清理费用。 4
结转毁损汽车的净损失时：
1
三、盘亏的固定资产
• 会计核算模式
• 处理前：借：待处理财产损溢—待处理固定资产损溢 • 累计折旧 • 固定资产减值准备 • 贷：固定资产 • 应交税费—应交增值税（进项税额转出） • 处理后 ： 借：营业外支出 • 贷：待处理财产损溢—待处理固定资产损溢
例题
• 合安公司在固定资产清查中，发现长期未用的录 像机缺少一台。该录放机的账面原值4 000元， 已提折旧2 000元，已提减值准备1 200元。盘亏 录放机后经批准转作企业损失。
转入清理200 000 支付清理费2 000 变价收入5 000 5 000 结转净损失 197 000
借：营业外支出 197 000 贷：固定资产清理 197 000
202 000 197 000
业务一
2011年4月，合安公司一辆商务车由于发生严重交通 事故，而报废，原值500 000元，已提折旧300 000 元。残料变价收入5 000元已收存银行，另以存款支 付2 000元的清理费用。收到保险公司赔款220 000 元。
盘盈
盘亏
借：待处理财产损溢 累计折旧 固定资产减值准备 贷：固定资产 应交税费—应交增值税
（进项税额转出）
处 理 前 处 理 后
借：固定资产 贷：以前年度损益调整
借：以前年度损益调整 贷：应交税费—应交所得税 借：以前年度损益调整 贷：盈余公积—法定盈余公积 利润分配—未分配利润
借：营业外支出 贷：待处理财产损溢
2 000 2 000
202 000 197 000
5 000
成本
>
收入
净损失
业务一
2011年4月，合安公司一辆商务车由于发生严重交通 事故，而报废，原值500 000元，已提折旧300 000 元。残料变价收入5 000元已收存银行，另以存款支 付2 000元的清理费用。 4
结转毁损汽车的净损失时：
1
三、盘亏的固定资产
• 会计核算模式
• 处理前：借：待处理财产损溢—待处理固定资产损溢 • 累计折旧 • 固定资产减值准备 • 贷：固定资产 • 应交税费—应交增值税（进项税额转出） • 处理后 ： 借：营业外支出 • 贷：待处理财产损溢—待处理固定资产损溢
例题
• 合安公司在固定资产清查中，发现长期未用的录 像机缺少一台。该录放机的账面原值4 000元， 已提折旧2 000元，已提减值准备1 200元。盘亏 录放机后经批准转作企业损失。
固定资产取得和处置的核算精品PPT课件
账务处理：
（2）取得出售收入：
借：银行存款
100万
贷：固定资产清理 100万
例题
2009年2月1日，Z公司出售一台设备，其原始价值 为150万元，其间已发生减值5万元，售价为100万，应交 营业税5万。该设备已计提折旧60万元，另在固定资产出 售过程中以银行存款支付清理费等1万元。现已办理了财 产转移手续。
账务处理：
（1）固定资产转入清理：
借：固定资产清理
85万
固定资产减值准备 5万
累计折旧
60万
贷：固定资产 150万
例题
2009年2月1日，Z公司出售一台设备，其原始价值 为150万元，其间已发生减值5万元，售价为100万，应交 营业税5万。该设备已计提折旧60万元，另在固定资产出 售过程中以银行存款支付清理费等1万元。现已办理了财 产转移手续。
351 000 351 000
二、投资者投入取得的固定资产
投资者投入的固定资产，应按投资合同或协 议约定价值确定成本，但合同或协议约定价值不 公允的，应按固定资产的公允价值确定。
【例】2008年8月31日，甲公司 接受乙公司以一台机器设备进行投 资。该台机器设备的原价为 224000元，已计提折旧66480元， 双方经协商确认的价值为177520元， 占甲公司注册资本的30%。甲公司注 册资本为400000元。假定不考虑其他 相关税费。
借：固定资产
177520
贷：实收资本（或股本）—乙公司 120000
资本公积—股本溢价
57520
三、建造的固定资产——在建工程
例：3月5日，企业开出支票购入一台需要安 装的设备，取得增值税专用发票上注明的设 备价款为50000元，增值税为8500元，支付 的运输费为1200元。3月9日，设备由供货商 安装，支付安装费4200元。3月11日，该设 备安装完工投入使用。
固定资产取得与处置页(ppt)
领用安装材料， 支付安装费、 工资费用等
借：在建工程 贷：原材料 应交税费—应交增值税（进项税额转出） 应付职工薪酬等
交付使用
借：固定资产 贷：在建工程
例题
2005年5月10日，某企业购入一台需要安装的设备， 取得的增值税专用票上注明的设备买价为50000元，增值 税额为8500元，支付运输费为700元，皆以银行存款支付。 安装设备时，领用材料物资价值1500元，购进该批材料 时支付的增值税额为255元，支付工资3500元。
达到预定可使用状态的判断标准？
（三）投资者投入的固定资产 按投资合同或协议价格作为入账价值（不公允的除外） 价值是否“公允”的判断标准是什么？
借：固定资产 贷实收资本等
（四）非货币性资产交换取得的固定资产
1.同时满足下列条件的，应当以公允价值和应支付的相关税 费作为换入资产的入账价值：
①交换具有商业实质； ②换入资产或换出资产的公允价值能够可靠地计量。
2.未同时满足上述条件时，以换出资产的账面价值和应支付 的相关税费作为换入资产的入账价值。
A企业
B企业
（五）债务重组取得的固定资产 债权人对受让的固定资产按公允价值作为入账价值。
债权企业
债务企业
（六）融资租赁取得的固定资产
融资租赁的定义
在实质上转移了与资产所有权有关的全部风险和报酬的租赁。
将租赁期开始日租赁固定资产的公允价值与最低租赁付款 额现值中较低者作为租入固定资产的入账价值。
（二）预计净残值 ——企业目前从该项资产处置中获得的扣除预计处置费用 后的金额
（三）预计使用寿命 ——经济年限而不是物理年限
（四）折旧方法
其中2、3、4均需合理确定，一经确定，不得随意变更。
06-10 固定资产-固定资产处置-出售ppt
固定资产处置固定资产处置一固定资产终止确认的条件固定资产（一）含义固定资产处置，包括固定资产的出售、转让、报废和毁损、对外投资、非货币性资产交换、债务重组等。
固定资产满足下列条件之一的，应当予以终止确认：（1）该固定资产处于处置状态；（2）该固定资产预期通过使用或处置不能产生经济利益。
二固定资产处置的会计核算（一）核算时设置的账户固定资产清理l需要处置的固定资产账面价值l发生的清理费用l应交的营业税l取得的固定资产出售价款l残料变价收入l保险及过失人赔款借方余额：l固定资产处置损失贷方余额：l固定资产处置利得营业外支出××××××营业外收入××××××【案例】某公司将一台闲置的机器出售，原价90000元，已提折旧30000元。
经协商按70000元的价格出售。
收入的款项已存入银行，并按5%支付营业税。
企业以银行存款支付出售固定资产的包装、拆卸等费用5000元。
1.注销处置固定资产的净值借：固定资产清理 60 000累计折旧 30 000贷：固定资产 90 000 2.收回变价收入借：银行存款 70 000贷：固定资产清理 70 0003.核算清理税费借：固定资产清理 8 500贷：银行存款 5 000应交税费——应交营业税 3 500 [70000×5%] 4.结转清理净损益借：固定资产清理 1 500贷：营业外收入 1 500固定资产清理（1）60000（2）70000（3） 8500余1500 （4） 1500选择题1.下列各项，应通过“固定资产清理”科目核算的有（ ）。
A．盘亏的固定资产 B．出售的固定资产C．报废的固定资产 D．毁损的固定资产【正确答案】 BCD判断题1.正常报废和非常报废的固定资产均应通过“固定资产清理”科目予以核算。
（ ） 【正确答案】 对 固定资产处置主讲人：高艳茹固定资产盘亏二固定资产盘亏固定资产盘亏固定资产通过“待处理财产损溢—待处理固定资产损溢”科目核算。
财务会计固定资产清查业务处理说课稿(省赛参赛作品)
2021/6/24
22
4、巩固练习，反馈回授。
让学生以小组为单位，讨论完成两道练习题。 任务四：固定资产清查业务题
2021/6/24
23
4、巩固练习，反馈回授。
设计理由：引导学生采用合作学习法，以分组、合作、交流的
学生 进行全面的检查。平时，可根据需 回答 要，组织局部的轮流清查或抽查。
固定资产清查方法：实地盘点 涉及科目：待处理财产损溢—— 待处理固定资产损溢、累计折旧、 固定资产、应交税费——应交增值 税、营业外支出、以前年度损益调 整、盈余公积、利润分配等。
2021/6/24
15
2、逐步引导，学习新知
设计理由：在该环节使用任务驱动法，使学
生在既定任务的驱动下，引导学生采用自主探 究法，在完成既定任务的同时，引导学生学会 自主解决问题，增强独立学习能力。
2021/6/24
21
3、精讲多练，深化知识
根据任务三资料，填制记账凭证
【任务三实训资料】2013年12月25日，美格公司对本公司固定资产进 行了年终盘点，经清查，发现盘亏投影仪一台。财产清查报告单及处理意 见。
让学生以情景中出纳员郝粗心的身份，带着疑问学习接下来 的新课。
设计理由：采用情景教学法，让学生以出
纳员“郝粗心”的身份，解决实际问题，有利 于激发学生的学习兴趣，使课堂学习气氛 更活跃。
2021/6/24
14
2、逐步引导，学习新知
（1）抓住契机，积极引导
固定资产清查：企业于每年编制 年度财务报告前，应当对固定资产
了解固定资产清查的意义、掌握固定 资产盘盈、盘亏的账务处理。
能力 目标
能正确完成固定资产盘盈、盘亏的
业务题，提高分析问题解决问题的能 力。
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演示教 学法
让学生带着任务去
学，利做于到学有生的运放用失多。
模 拟 场 景 实 训 法 种理掌实感解握现观知，由，识转书完。向本整。实知准际识确操的的
作技能的提高。
提高学生的实践操作能力
会 计 专 业
实现学生间的优势互补
激发学习的热情和兴趣
依赖转向独立 模仿转向顿悟
固定资产减少的方式有哪些？ 营业税的纳税范围有哪些？ 什么是固定资产的原值和账面价值?
固定资产处置
教学设计思路
教学 策 略：创设乐学环境 培养求知情感 感受真实场景 提高实操技能
信息化教学环境：
出版：高等教育出版社 主编：葛家澍 耿金岭
第五节 第二课时
出售固定资产
固第定五资节产 第增二加课时
出固售定固资定产资产 使用
固第定五资节产 营第业二增外课加收时入
营业外支出 出固售固定定资资产产
费用如何处理？
任务
老师
组织
互评
任务4、保险
赔偿处理？
讲评
学生自主学习完成
固定资产清理的主要程序
借：固定资产清理 贷：银行存款
借：银行存款/原材料 贷：固定资产清理
借：固定资产清理 贷：应交税费-应交营业税
借：银行存款 贷：固定资产清理
创设任务：如何结转固定资产净收益或净损失？
①转入清理的固定资产账面价值 ①出售、残料
结转净损失
无余额
无余额
固定资产清理的主要程序
固定资产清理的主要程序
引动
借：固定资产清理 累计折旧（已提折旧） 固定资产减值准备（已提减值准备） 贷：固定资产（原值）
小任组务内2、出售收
入或取得残料及残 值如何处理？
讨任务论3、出售固定
资产的税金如何处 理？
结论
小组间 转入固定资竞产清争理
任务1、发生相关
2/13
出售固定资产 库存现金 固定资产清理
1 0 0 000
1 000 00
￥1000 00
￥100 0 00
郑荣
2007 6 14
出售固定资产 营业外支出 固定资产清理
5 0 000
3/13
500 00
￥ 500 00
￥ 5 0 0 00
郑荣
武汉市增值税专用发票
使用
1、掌握“固 定资产清理” 账主户的设 置。 2、掌握出售 固定资产的 核算。
1、学会分析经济 业务的来龙去脉， 能正确编制会计 凭证。
1、培养学生爱 岗敬业道德情感。 2、增强团队观 念与竞争意识。
出售固定资产的账务处理
“固定资产清理”账户的设 置
学生对“固定资产清理” 账户的理解
任务驱 动法
10
4,000.00 2,500.00
出售
经济业务1： 使用部门: 行政办公室
柜10机00固空元定购 调资，品产方处出状以单 名理况位 意售现及及见:处武给金规置汉原武收格静因2汉安讫0闲申货0公置使静湖 请款7物用司 未年或 出部安用项北 门劳 记售6公。务月省 名司技1称账 术4，同普鉴日单意定原位 小，通联组价将数发 4公0量0票司0发 发元固一票 票单 同定2代 号 ，资0台意价 码 码 0产7已10出管闲43年23理提05售置部617 02门折66金 月 海27 3旧1尔1041额2日K5主万F0同管R0平部意元d门-出审，5批售0售Lw价2P 万千百十元角分 ③
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9/92/279>>->98>><1 478131
第 四
联
货物或应税劳务名称 规格型号 单 位 数 量 单 价
金额
税率
税额
佳能打印机PIXMA ip1600
台
5
440.00
2,200.00 17%
374.00
记 账
联
合
计
价税合计（大写） 贰仟伍佰柒拾肆元整
名
称: 武汉市鑫源打印设备销售公司
销 纳税人识别号: 4 2 0 1 9 9 5 1 4 1 6 0 1 5 4
货 单
地
址、电
话： 武汉市永安里9 9 9 号
位 开户行及账号： 工行永安里支行4 3 6 7 4 2 2 8 7 8 1
由静到动
由虚到实
由练到用
自主
自学习动
互小 互动组 动
他教 引动师动
实现目标
自动
固定资产清理，是指核算企业因出售、报废、毁损等原因 转入清理的固定资产价值及其在清理过程中所发生的清理费用 和清理收入等。
互助、引动
支出
收入
①转入清理的固定资产账面价值 ①出售、残料
②清理费用、税金
②赔款
净损失
净收益
结转净收益
鄂国税征票印字(06)103号60000本3联世文印刷 a543
海尔空调
KFRd-150
台
1
1000
100000
开 票
现金收讫
方
记
帐
原
始
金额(大写) ⊕万壹 仟零 佰零 拾零 元零 角零 分
发票专用章
￥1000.00
凭 证
备注:
开票单位盖章
复核人
收款人 张利芳 开票人张利芳
武汉市增值税专用发票
此联不作报销武、汉扣市款凭证使用
备 注
￥2,200.00 （小写）￥2 5 7 4 . 0 0
发票专用章
销
￥374.00
货 方
记
账
凭
证
收款人:
复核:
开票人: 王丽
销货单位:(章)
14
出售固定资产
固定资产清理 累计折旧 固定资产 空调
1 5 0 000 2 5 0 000
1/31
400荣
2007 6 14
②清理费用、税金
②赔款
净损失
结转净收益 无余额
净收益
结转净损失 无余额
主导
主体
主轴
主线
由静到动
由虚到实
由练到用
固定资产处置申请单
固定资产编号:0 89
2007 年 6 月 14 日
固定资产卡账号:4 5
固定资产名称
规格型号 单位 数量 预计使用年限 原值
已提折旧
备注
海尔空调
KFRd-50lw 台 1
老师提问 学生回答 教师归纳总结
如果你是一家公司的老板，在公司建立时买 了很多的电脑，但在公司的运作过程中发现还有 许多的电脑没有用到，堆放在企业里。那么对于 这些电脑你将如何处理？
小张，我们公司 闲置那么电脑，
你看怎么办？
出售
固定资产
主导
主体
主轴
主线
由静到动
由虚到实
由练到用
主导
主体
主轴
主线
NO.001785956
2007 6开票日期：2007年6月9
名
称: 武汉海宏有限责任公司
购 货
纳税人识别号:
420105763245136
单 地 址、电 话： 武汉市胭脂路1 0 2 号8 4 8 7 5 6 8 9
密 码
位
开户行及账号： 工商银行中华路支行4 2 0 6 4 5 9 6 1 2 区