关于校园欺凌的优秀作文

校园欺凌作文（20篇）校内欺凌作文篇1学校是我们共同的家园，每一个同学都是我们的伴侣。

可是校内欺凌的事却总会发生，使校内不在和谐。

最近，在尖山的学校中就发生了校内欺凌大事，而再网上也有许多校内欺凌的事情发生。

记得有一件事，有一位同学在网吧中被其他同学围殴，他们把受害者活活打了四小时！受害者就被他们打死了。

一个活生生的人，在四小时的前还好好的，四个小时后，就被打死了。

更令人生气的是，竟然没有一个人去劝阻，而是眼睁睁的看着一个正在读书的少年活生生的被打死。

还有一次，一位女同学被嫁祸为“偷了同学的钱”，她无辜含冤，气得离家出走。

像这样的事例还有许多，校内欺凌的事频频发生，尽管校内内给受害者和施暴者都有严峻的惩处，可还是会发生。

所以，我们每一个人都要爱护好自己。

假如别人在勒索，敲诈你时，你不要由于可怕他们就乖乖得给他们钱，这样他们就会觉得你很好欺侮，并会总是来占你的麻烦。

你要让他们知道，你不是脆弱的人。

放学后，你不要单独一个人走，要结伴而行，也不要走偏僻的小路。

假如你被欺侮了就应当准时告知老师和家长，让大人来解决，不能被欺凌了就一声不吭；忍气吞声的。

当然，你也千万不要找一大帮人来，和你一起去报仇，那样，只会把事情弄得更大。

在选择伴侣的时候，要特别慎重，你应当多交益友，不交损友。

你不要和那些不三不四的人一起玩，那样的话。

你也会被他们带坏的。

你要和那些品德好的人做伴侣，那样你也会变好的。

在生活中，我们要学会爱护自己，对校内欺凌说“不”。

校内欺凌作文篇2校内，是我们学习的乐园，是我们成长的摇篮。

但校内有时也会消失“恶魔”的身影，消失一些不和谐的“音符”，这就是”校内欺凌”现象。

在校内中，或许会有人由于一个误会，或是一件鸡毛蒜皮的小事，或许会有人由于艳羡人家长得比自己好看、美丽、有气质等因嫉生恨而对人恶言相向、拳打脚踢。

这一桩桩一件件，都说明校内有暴力发生。

那么，我们应如何去防止校内欺凌的发生呢？今日，我校参与了检察院组织的“法制进校内”活动，倾听了检察官以“反对校内欺凌”为主题的法制讲座。

校园欺凌三年级作文在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的校园欺凌三年级作文范文（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

校园欺凌三年级作文1“校园欺凌”在世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件，大部分案件，是极为严重，以至于把一个个活鲜的生命逼上绝路。

我前几天看到这样一则新闻。

20xx年9月28日时，中午午饭后，女孩在和同学们玩的时候，被自己班的两名男生按住胳膊，另外一个男生则往女孩眼睛里塞纸片，那个女孩才7岁，检查时，眼睛里冒出几十张小纸片，而且经过多次检查。

14日眼睛红肿，医生说是眼睛发炎，眼底出血。

虽然我没有那么的了解“校园欺凌”但是，当今天上完课后，我对“校园欺凌”有了更深的理解，我没有经历过校园欺凌去当一个受害者，也没有对别人进行语言、网络的暴力，当一个施暴者，我更不会去当一个旁观者，你要么上去劝阻，要么去找别人帮忙，你什么也不做，就站在旁边看着施暴者欺负别人，看着别人最后因为承受不了心理压力而自杀，那么，最后后悔的还是那个旁观者。

身体暴力，语言暴力，网络暴力用爱惩戒减少校园暴力，杜绝校园欺凌！校园欺凌三年级作文2最近，在电视上学了一个新名词~学校欺凌。

其实，以前在我们学校的学生之间我也发现诸如吸烟、骂人、斗殴等坏现象，特别是半路堵截弱小的学生索要钱物的事，给我们带来极大的恐慌和压力，严重的影响了我们的正常学习生活。

记得有一次，我放学正走在路上，前面有一个学生也在走，突然被几个学生围了起来，只听一个学生说：“在学校我不敢动你，现在呢？钱拿来了吗？”哪个被围的学生吓得哆哆嗦嗦，胆战心惊地说：“我没要来，妈妈不给。

”那几个人围拢过来，这个推一下，那个桑一下，吓得男孩子左躲右闪只是低头哭。

这时，正好被一个老师路过这里看见：“干什么呢？住手！”随着老师的一声断喝，他们一哄而散，跑得无影无踪了。

防校园欺凌安全教育征文征文一般是某个活动、作文比赛等需要，作者将稿件递给征文活动主办者后，作者的作品就可以参与比赛，但是著作权的一部分也相应给了征文活动主办方。

下面是小编整理的防校园欺凌安全教育征文，欢迎大家分享。

防校园欺凌安全教育征文篇1在和谐的学校中，同学互相帮助，相互学习、探讨问题。

操场边，远远地便听见琅琅书声，在刹那间构成一曲美妙和谐的乐曲，一切似乎是那么美好，温柔的阳光“似乎”洒落在每个人身上，快乐“似乎”无处不在。

然而，在这美妙的乐曲中仍有一些烦人的噪音扰乱众人，影响众人的身心健康，使之畏惧，使之恐慌，在社会日益迅速发展的今天，校园欺凌却不再是偶尔划过天空的流星，它像一团可怕的火焰迅速燃烧着，悄悄地、可怕地蔓延着，愈来愈旺盛，难以制止。

那么，本该宁静和谐的校园，为何屡次发生这些悲剧，本应该用美好、纯真等词来形容的花季少年少女，却越来越多地与暴力、喋血、行凶等联系在一起？校园暴力话题异常沉重，面对校园暴力，学生不知所措，家长教育者束手无策。

诚然，校园暴力具有很大的偶然性，对其遏制也不是一朝一夕的事。

归根结底，只有对症下药，方能药到病除。

现在的学生大多是独生子女，他们往往在浓浓的关爱中成长。

极端宠爱中成长的孩子，往往在不知不觉中形成了别人必须听从于我的错觉，形成了以自我为中心的意识。

正是这种过于极端的个人中心思想，造就孩子惟我独尊的畸形心态，使得孩子遇事只注重自身利益，漠视他人存在的偏狭性格。

一旦他人不能满足自身利益，就立刻采取一些过分的行为进行报复，给予他人所谓的“惩罚”。

其中就不乏通过伤害对方身体或者性命来发泄自身愤怒的残忍的“江湖仇杀行为”。

再者，学校教育惩戒功能逐渐丧失，在当前不尽合理的义务教育法规的限制之下，绝大多数学校很难处分一个学生。

惩戒功能的丧失，助长了极端心理的自由萌发，暴力者变得无知，无所畏惧。

其次，学校的弱势也导致老师处理纷争的权威地位下降，对一些性情暴戾的孩子纯粹讲道理感化是无用的，但老师们所能做的往往只能如此。

校园欺凌作文校园欺凌作文（通用26篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

写起作文来就毫无头绪？下面是店铺精心整理的校园欺凌作文，希望能够帮助到大家。

校园欺凌作文篇1老师每次对我们进行“法制教育”，都会使我使我受益匪浅。

因此，我也非常关注法制教育。

但是，今天晚上，我无意间看了网上的一个新闻――致命的欺凌，心，一下子跌到了谷底……近年来，校园欺凌这个词越来越多地见诸报端电视。

它们如同一个个充满毒液的肿瘤附生在校园里，使美丽的校园变得可怕。

致命的欺凌主要讲了一个学生在网吧中被几个同学围殴致死的事情，一个活生生的人就这样经过四小时的毒打就这样没了，面对四小时的毒打的学生的朋友也没有来劝架或者通知家长，而出了事情，督学人员竟然说谎不知道学校的校长叫什么名字…。

我们青少年共同生活在一起，就应当互相帮助、互相谅解、互相包容。

仇恨的种子，长不出和平的芽，单纯的冤冤相报不能解决任何问题。

随着社会的发展，科学的进步，现在校园里出现了校园暴力，闹的同学们都人心惶惶。

影视作品、书刊对我们青少年犯罪的诱导作用十分严重，在我们身心发育过程中，自制能力一般较弱，是与非的界限比较模糊，很容易在觉得新奇好玩的心态下去模仿一些作品中的人和事，这是极需引起全社会关注并着手解决的。

校园欺凌事件虽然发生在学校里，发生在我们这些学生身上，但这也是社会大环境的一个缩影，全社会都应引起高度关注，并采取相应措施，共同努力，减少此类事件的发生，在校园营造一个良好的学习环境。

校园欺凌问题引出一个问题，就是人生处处是选择。

选择，一次生命的郑重承诺。

人生是一次选择，选择犹如一条奔腾不息的河流，顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前，鹏程万里；而逆流的航船只能是你举步艰难，欲步不前，甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。

选择，是一次对人性的不断完美。

校园欺凌作文篇28月29日下午，夏河县扎油乡寄宿制小学五年级开展了关于“预防校园欺凌”的主题活动，全班40多位同学积极参与互动讨论。

抵制校园欺凌的作文五篇早上我一进班级，我的同桌就告诉我说今天早上在门口见到小卢小卢告诉她说今天会有一件大事要发生，我问我同桌是什么大事，她说小卢没有告诉她，她也不知道。

果不其然，我看见小卢同学从兜里拿出两三张皱皱巴巴的小纸团递给了老师，又俯下身去和老师说了几句话，就走下了讲台，等到小卢同学坐到座位上之后，老师拍了拍桌子，让班级安静下来，老师严肃的表情让我知道一定是有什么大事要发生了，可是这是要有什么大事要发生呢？要这么神秘。

都闭嘴，我有事情要说，我打了一个激灵，这件神秘的事重于要公之于众了，原来是七班，有个女生看见小卢和她喜欢的男生走得近，那女生就给小卢同学传纸条骂小卢同学还有一些不堪的话，甚至还有我们班级内部的消息难不成我们班有“内鬼”结果老师接下来的一番话证实了我的猜想，那个人是谁呢？他为什么要这么做？他是和小卢有什么矛盾吗？中午午休时，我从我座位的角度可以清楚的看清老师和一个男同学在谈话，不一会儿老师走了进来，要给我们分享一个惊天“大八卦”我们这些吃瓜少女，当然是要搬好板凳坐到前排听这个惊天大八卦，老师说的八卦是有关于我们班级女同学的就是我们班级里的两个女同学和中午老师找谈话的男生谈了恋爱，这可还真是一个惊天大瓜了。

今天七班那个女生谩骂我们班小卢同学，这个已经触犯到了法律，也已经属于校园冷暴力了。

抵制校园欺凌的作文篇37真实的东西更有力量，更能震撼人。

看了《阳光校园拒绝暴力》一书，觉得它是一篇不可多得的重磅纪实文学。

它以纪实的手法，详细记录了16起在我国校园中发生的暴力事件，简略记叙50余起。

除了那些发生过的真实的暴力事件，在书中作者还将自己的所见所闻、所思所想，甚至情深经历，一并真实地告诉读者。

校园暴力像是一种可以传染的“病毒”，它虽然来势汹汹，其实是虚弱不堪的，只是正义的力量大一些，它就会缴械投降。

不由想起外婆不止一次的给我说起过，在我小的时候，身体不是很好，三天两头就得往医院里跑。

每次发高烧的时候，妈妈总是彻夜不眠，寸步不离的守着我帮我擦汗、量体温、给我唱儿歌、讲故事。

校园霸凌作文校园霸凌作文（通用24篇）在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是店铺收集整理的校园霸凌作文，希望对大家有所帮助。

校园霸凌作文篇1校园本是教书育人之所，本应是学生汲取知识的乐园，但近年来的“校园霸凌”事件却给乐园蒙上了阴霾。

校园暴力事件触目惊心之余，我们更应扪心自问，自己是否放纵了校园暴力的发生，是否仍对之视若无睹。

抵制“校园霸凌”，断不是一句空话，而应落到实处。

作为学生最切身相关的场所，家庭承担着举足轻重的地位。

而家长们不应一味关注孩子学习成绩，而应适时与孩子沟通，让孩子认识到校园暴力事件的可怕之处，让受暴儿童及时站出来，及时走出心理阴影。

毕竟“校园霸凌”或多或少与家长观念有关。

而在这些校园暴力事件的背后，教育问题也随之显露，校方管理疏忽，安全体系漏洞扑面而来。

“校园霸凌”不仅考验着家长，更考验着校方的良心。

校园暴力事件给孩子造成的伤害，也是一种无奈，他们幼小的心灵中长出的仇视种子很难被单纯说教化解。

学校在这面前，应加大德育力度，鼓励学生举报“校园霸凌”，同时加大监管范围，就让学生安全进校，安全回家。

一些地方教育部门的不作为不应成为学校不作为的理由，学校应就自身机制深刻反省，改正并强化。

再进一步说，“校园霸凌”事件不能仅作为人们的谈资，更是一座警钟。

发生过的事可以弥补，尚未发生的有待我们预防。

司法机构并非只针对于成年人，它们的执法对象是全社会，法律的空白更应及时得到填补。

尽管学生涉事者为“未成年人”，但是惩罚也不可少。

至于让涉事者真正暴露在阳光下，受到应有的惩罚，才可能让“校园霸凌”事件真正远离儿童，让学生远离伤害。

“人之初，性本善”预防校园霸凌，只有让家庭、学校、社会各司其职，加大道德教育的同时，更要加大司法力度，将矛盾化解于无形，防患于未然，才可还给学生一片安全的蓝天，拥抱未来的精彩。

执安全之手，伴平安之风，享平安校园，得精神净土。

校园欺凌作文（优秀9篇）记得让我最深刻的一个校园暴力事件：一个女孩没有任何特长，平时不善于与人沟通，无论什么都一般般。

开学第一天，女孩胆小怕事，同班同学都看出她很好欺负，于是几个看她不顺眼，放学后，把她逼在墙角进行殴打，女孩久久没回家，躲在教室里，不敢回家。

傍晚，女孩一回家，对学校发生的事只字不提，当做什么都没发生过一样。

第二天，一大早，女孩又被欺凌，旁边看热闹的同学在一边嘲笑。

这样一天一天过去，女孩身上的伤日积月累，女孩的身体越来越差，终于有一天女孩死在教室里。

我认为这样的校园暴力是人性的冷漠，这么多的同学冷眼旁观。

这是忽视生命，忽视法的存在。

我们才十几岁，没有任何权利剥夺别人的宝贵的生命。

被同学们欺凌的学生，每天都在同学们的不关心和冷淡中生活，本应该是寻找梦想的温暖的教室，但是却成为了孩子的牢笼。

那些实施暴的学生，难道他们不知道这是犯法的吗？难道别人的生命一文不值？难道这世界没有法的存在吗？学校本是我们学习的地方，我们难道不应该本本分分的，规规矩矩的好好学习吗？校园欺凌作文篇四校园，是我们追求知识的乐园，是我们探索未知的天地。

这里充满了我们的欢声笑语，一切都是那么和谐，那么美好。

但总有一些不好的人和事会打破宁静美好的校园，这些就是困扰老师和家长的一个难题，也是一个社会问题——这就是通过语言、肢体实施欺负、殴打的校园欺凌。

碰到校园欺凌，我们怎么来应对呢？是简单的一味忍让躲避，还是以牙还牙以暴制暴？其实，到底该怎么应对才是正确的，对我们小学生来说还是很复杂的。

一直以来我们都是通过电视新闻、书本、网络看到过或听说过各种关于校园欺凌的事情。

有的已不是简单的欺负，而是更为严重的殴打，造成了伤害或死亡。

每次看到或听到这触目惊心的校园欺凌案例，我都是心惊胆战的。

平安，是我们每个人的心愿。

老师，希望学生平平安安；家长，希望孩子平平安安；我们，也希望自己和同学都平平安安……学校开设了“道德与法制”课，老师还专门给我们进行了“法制教育”，这些都使我们明白了很多道理。

校园欺凌的作文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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[体裁作文]校园欺凌叙事作文（精选10篇）校园欺凌叙事作文（精选10篇）校园是我们学习的地方，是教育我们成才的地方，但屡见不鲜的校园欺凌欺凌却打破了校园应有的宁静。

校园欺凌欺凌严重危害青少年的身心健康，破坏正常的教学秩序和和谐校园的建设。

校园欺凌主要表现为以下几种形式：索要钱物，不给就威逼利诱、欺凌胁迫、以大欺小以众欺寡、为了一点小事大打出手、同学间因“义气”之争，用欺凌手段争长论短、不堪长期受辱，以暴制暴，冲动报复、带有不良性质的团伙等等，那么，欺凌欺凌事件的后果将怎样？公安机关根据其后果不同分为殴打他人，故意伤害。

殴打他人依据《治安管理处罚法》处理，属于治安案件；而故意伤害则是依据《刑法》处理，属于刑事案件。

但无论哪种案件，最终的结果都是违法者人身自由受到限制，名誉受到影响，金钱受到损失；对违法人员的危害是巨大和不可挽回的。

第一、人身自由受到限制。

受到拘留处罚的，要送拘留所执行。

受到拘役和有期徒刑刑罚的，要在监狱或看守所服刑。

第二、金钱受到损失。

金钱损失主要包括罚款和赔偿两部分。

殴打他人的依据《治安管理处罚法》的规定最高可处1000元罚款，故意伤害的依据《中华人民共和国刑法》要判处罚金。

赔偿是指对受害人进行赔偿，项目包括医药费、护理费、营养费、误工费、交通费等。

罚款(罚金)加上赔偿就是打架的金钱成本。

第三、名誉受到损害。

殴打他人依据《治安管理处罚法》的规定，根据情节的不同，违法人员要受到一日以上，十日以的下的行政拘留处罚；犯故意伤害罪，依据《中华人民共和国刑法》规定，根据伤害程度的不同，要受到拘役，管制和有期徒刑，案底将留存公安系统，在全国任何一台接入公安专网的计算机都能查到，这样必然对升学、工作及从事经济活动产生影响。

校园，本该是一方净土、文明的殿堂。

然而，同学之间因琐事引发的校园欺凌给宁静的校园蒙上了一层阴影。

对比，我们真诚的呼吁广大同学：涵养理智，莫让美好的青春蒙受冲动的惩罚!近几个月来我们国家发生了多起校园，让人触目惊心，也让我们更加关注校园安全。

校园欺凌作⽂（通⽤18篇） 在平时的学习、⼯作或⽣活中，⼤家或多或少都会接触过作⽂吧，作⽂是通过⽂字来表达⼀个主题意义的记叙⽅法。

为了让您在写作⽂时更加简单⽅便，以下是店铺为⼤家整理的校园欺凌作⽂，仅供参考，欢迎⼤家阅读。

校园欺凌作⽂篇1 有时候同学们会经常受到那些⾝体强壮的同学欺负。

但是他们因此胆⼩⽽不敢告⽼师。

因为欺负别⼈的同学经常说两种话：第⼀种：如果你和欺负你的同学关系⽐较好的话，他经常就会说，如果你告⽼师，我就不和你做朋友。

受到欺凌的同学为了不丢失⼀个朋友⽽没有去告诉⽼师。

第⼆种：如果欺负你的同学没有和你任何关系，并且⽆缘⽆故的欺负你，他会经常说：如果你告诉⽼师，我就叫众多同学⼀起打你。

受到欺凌的同学因为害怕⽽没有告诉⽼师。

以上这两种说法是我们经常见到的。

还有⼀种就是⼀些同学喜欢拿别⼈的东西，拿他⼈的东西玩⼉。

并且没有经过他⼈的同意就乱拿乱扔。

我们班就有这⼏种，我也遇到过，虽然经常受那些校园霸凌欺凌，但我们也要正常的发挥。

不受那些⼈指⽰，更要勇敢的对他说：“不！” 如果你被⼈打了，⼀定要及时告诉⽼师，让⽼师来处理这件事。

不过如果他打了你，你也打了他，这就是你们两个⼈的错。

还有⼀种就是如果你看到别的同学被另外⼀个同学打的时候，⼀定要及时告诉⽼师，不要参与到⾥⾯去参架，这样可能会影响到你⾃⾝的安全。

校园霸凌引起的主要原因是某些同学之间的⽭盾，⽽引起另⼀个同学的欺凌和侮辱，给别的同学起外号，这样会使同学的⾝⼼受到了严重的伤害。

因此我们要拒绝这种⾏为，以免发⽣这样的事。

也希望每位同学不要做这样的事。

过多的保护他⼈，不要伤害他⼈。

校园欺凌作⽂篇2 近⼏个⽉来我们国家发⽣了多起校园，让⼈触⽬惊⼼，也让我们更加关注校园安全。

针对近期连续发⽣的校园安全极端事件，我们学校⾼度重视，积极⾏动起来，切实加强校园安全保卫，确保师⽣⽣命安全。

在学校加强安全保卫的同时，同学们也要学会⼀些⾯对危险的应急⽅法： 1、在威胁与暴⼒来临之际，⾸先告诉⾃⼰不要害怕。