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高一生物植物的矿质营养课件

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第2章 植物的矿质营养ppt课件

第2章 植物的矿质营养ppt课件

1 被动吸收：指由于扩散作用或其他物理过程而进行的吸 收，是不消耗代谢能量的吸收过程，亦称非代谢吸收。
2 主动吸收（active absorption） ：指细胞利用呼吸释 放的能量作功而逆着电化学势梯度吸收离子的过程。
具体分为
离子通道运输：被动 载体运输：被动、主动
缺N
缺P
缺K
缺Mg
缺Ca
可编辑课件PP缺T B
缺Fe 29
可编辑课件PPT
30
小麦缺素症状图集
缺氮植株细弱，
缺钙顶端生长受阻，
下部叶黄化
新叶枯萎弯曲
可编辑课件PPT
31
小麦缺素症状图集
缺镁叶色褪淡叶
脉间失绿黄化，
缺锰 新叶黄化软弱
叶片披散
可编辑课件PPT
32
小麦缺素症状图集
缺磷叶色暗绿，下部 叶呈紫红色
1）细胞结构物质的组分，如：磷存在于磷脂、 核酸和核蛋白中，钙是细胞壁的重要元素。
2）生命活动的调节者，参与酶活性的调节， 如：钾是40多种酶的辅助因子，还可促进 糖类的合成和运输。
3）起电化学作用及渗透调节作用，如：铁在 呼吸、光合和氮代谢等方面的氧化还原过 程中起着重要作用。
可编辑课件PPT
10
缺素症
结构组分（蛋白、核酸）
植株矮小
酶组分，催化
叶绿素少，黄白
重要化合物组分（叶绿素、 根系细、分枝少
激素、ATP、NAD等） 花少，子粒不饱满
（老叶症）
P
正磷酸盐
结构组分（蛋白、核酸）
植株矮小
重要化合物组分（ATP、CoA、 叶深绿或发红
NAD等）
成熟期延迟
参与糖代谢 光合呼吸糖运输 产量下降

植物的矿质营养PPT课件

植物的矿质营养PPT课件
图1 小麦不同生长发 育时期对K的需要量
2020年10月2日
Kg/hm2 140 120 100 80 60 40 20
0 越 返拔孕开乳成 冬 青节穗花熟熟 前 期期期期期期
图2小麦不同生长发 育时期对P的需要量
11
演讲完毕，谢谢观看！
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吸收方式 吸收动力
联 系
2020年10月2日
根对水分的吸收 根对矿质离子的吸收
渗透作用
主动运输
根细胞与环境 之间的浓度差
根细胞呼吸作 用产生的ATP
1、吸收的主要部位相同；
2、矿质元素须溶于水才能被根细胞吸收；
3、矿质元素被吸收后会影响细胞内外溶液
浓度，从而影响根对水分的吸收。
8
三、矿质元素的运输和利用
植物的矿质营养
－－ 矿质元素的吸收、运输及 利用
2020年10月2日
1
一、植物必需的矿质元素：
1、矿质元素：除C、H、O外，主要由根系 从土壤中吸收的元素。
2、植物必需的矿质元素的判断：
溶液培养法：用含有全部或部分矿质元素的 营养液培养植物的方法。
2020年10月2日
2
完全培养液 缺Mg培养液 加入Mg离子
2020年10月2日
3
3、植物必需的矿质元素
•目前，植物必需的矿质元素有14种

《矿质营养》PPT课件

《矿质营养》PPT课件
➢ 形成有活性的Ca++CaM（第二信使）
2021/7/11
26
缺素症：
生长受抑制，严重时幼嫩器官溃烂 坏死（细胞壁形成受阻）
如：番茄蒂腐病，大白菜干心病， 芹菜裂茎病等
2021/7/11
27
镁
吸收：以镁离子形式
存在：幼嫩器官和组织中，植物成熟时集中在种子。
功能：
➢ 和叶绿素合成有关 ➢ 光合和呼吸过程中活化各种磷酸变位酶和磷酸激酶 ➢ 活化DNA和RNA的合成过程
（一）大量元素
氮
吸收：无机态氮和有机态氮 存在：1、氨基酸、蛋白质的主要成分
2、核酸、辅酶、磷脂、叶绿素、某 些激素、维生素和生物碱也含氮 功能：生命元素
2021/7/11
15
N供应充足植物表现
❖ 叶大而鲜绿 ❖ 分枝分蘖多 ❖ 营养体健壮 ❖ 多花 ❖ 产量高
2021/7/11
16
缺素症：
❖ 矮小， ❖ 叶色淡或发红， ❖ 分枝分蘖少， ❖ 花少， ❖ 产 量低
2021/7/11
46
1972年由Singer and Nicolson提出的流动镶嵌模型 (fluid mosaic model)：
➢ 膜一般有磷脂双分子层和镶嵌的蛋白质组成， ➢ 磷脂分子的亲水头部位于膜的表面，疏水的尾部
在内部。
➢ 外在蛋白（周围蛋白）：和膜的外表面相连 ➢ 内在蛋白（整合蛋白）：镶嵌在磷脂分子之间，
38
镍
1. 脲酶的组成分（催化尿素水解成二氧化 碳和NH4＋）
2.镍是固氮菌脱氢酶的组成分（固氮中将 H2氧化成H2O）
3.缺镍，叶尖积累脲，而出现坏死。
2021/7/11
39
钠
1. 是C4植物和CAM植物生长必需的微量元 素。催化C4和CAM（景天酸代谢）途径 中PEP的再生作用。

高一生物植物的矿质营养课件

高一生物植物的矿质营养课件
课题
植物的矿质营养
都匀一中 彭云 王平
一、什么是矿质元素
除了C、H、O以外，主要由根 系从土壤中吸收的元素。植物必需 的矿质元素有13种：
大量元素：N,P,S,K,Ca,Mg
微量元素:Fe,Mn,B,Zn,Cu,Mo,Cl
二、根对矿质元素的吸收
1、主要吸收部位是根尖的成熟区 2、矿质元素以离子形式被吸收 3、吸收过程:是一个主动运输的过程，
与呼吸作用有关
突然生出了五只酷似新月模样的暗白色牙齿！最后巨龟豹耳怪摇动水白色鳞片般的牙齿一声怪吼！只见从不同方向的天边窜出八条粗有上百米，长望不见尾的亮红色巨管… …只见望不见尾的巨管狂摆嘶叫着快速来到近前，这时壮扭公主才看清：整条巨管都是由翻滚狂转的光盘和鞭炮组成！突然间七条巨管变成一个直径达万米的中灰色巨大牙
齿模样的超巨型灰龙卷群！把壮扭公主团；皇家国际客服：/ ； 团围主！只见无数光盘和鞭炮像成千上万的鲨鱼一样朝壮扭公主冲来……这时壮 扭公主叹道：“真没档次，看我的！”壮扭公主一边说着！一边扭动刚劲有力的粗壮手指大吼一声，只见无数高达九百米的菱形摩天侍者大厦纷纷从地下钻了出来，然后纷 纷长出比水塔烟囱还粗的手脚，排列成整齐的兵阵……壮扭公主扭动如同红苹果样的脸又是一声大吼，所有侍者都像巨大的导弹一样腾空而起，向怒放的烟花一样朝四周超 巨型的沫龙卷射去……随着一阵阵的爆炸和一片片的闪光，所有的沫龙卷群都烟消云散、不见了踪影……只见女裁缝契雯娃姑婆和另外二个校妖突然齐声怪叫着组成了一个 巨大的炉灰刀背鬼！这个巨大的炉灰刀背鬼，身长九十多米，体重五十多万吨。最奇的是这个怪物长着十分旋风般的刀背！这巨鬼有着浅灰色螺母似的身躯和钢灰色细小蚯 蚓般的皮毛，头上是墨黑色陀螺一样的鬃毛，长着暗黄色土堆似的灯管云舞额头，前半身是淡灰色豆荚似的怪鳞，后半身是变态的羽毛。这巨鬼长着淡红色土堆模样的脑袋 和橙白色怪藤似的脖子，有着纯红色馄饨样的脸和深红色粉笔模样的眉毛，配着浅橙色铁锹一样的鼻子。有着碳黑色臂章样的眼睛，和鹅黄色树藤似的耳朵，一张碳黑色笔 头似的嘴唇，怪叫时露出银橙色地灯模样的牙齿，变态的淡灰色牙签般的舌头很是恐怖，钢灰色樱桃般的下巴非常离奇。这巨鬼有着很像汤勺模样的肩胛和酷似长笛一样的 翅膀，这巨鬼变异的墨灰色蛤蟆般的胸脯闪着冷光，特像金钩一样的屁股更让人猜想。这巨鬼有着活像狮子似的腿和暗橙色球拍模样的爪子……轻飘的墨黑色磨盘般的五条 尾巴极为怪异，嫩黄色烤鸭模样的钢轨兽皮肚子有种野蛮的霸气。墨灰色细竹一样的脚趾甲更为绝奇。这个巨鬼喘息时有种浅橙色蛇妖般的气味，乱叫时会发出鲜红色木头 样的声音。这个巨鬼头上亮蓝色海胆一样的犄角真的十分罕见，脖子上犹如螃蟹一样的铃铛的确绝对的猜疑奇特。壮扭公主兴奋道：“好玩，有创意！本公主相当喜欢！有 什么花样快弄出来我瞧瞧！”壮扭公主一边说着一边将身体变得和”炉灰刀背鬼一样巨大……这时那伙校妖组成的巨大炉灰刀背鬼忽然怪吼一声！只见炉灰刀背鬼耍动

第五节 植物的矿质营养精品PPT课件

第五节 植物的矿质营养精品PPT课件
第五节 植物的矿质营养
第三章 新陈代谢
一 植物的矿质代谢
❖ 1 植物的矿质营养
– 指植物对矿质元素的吸收、运输和利用。
❖ 2 矿质元素
– 指除了C、H、O以外，主要由根从土壤中吸收的 元素。
❖ 3 溶液培养法
– 指用有全部或部分矿质元素的培养液培养植物 的方法。
第五节 植物的矿质营养
2 矿质元素
0
Si
Ca
植物的矿质营养
植物的缺素症
第五节 植物的矿质营养
植物的缺素症
第五节 植物的矿质营养
植物的缺素症
第五节 植物的矿质营养
植物的缺素症
第五节 植物的矿质营养
植物的缺素症
❖N：植株矮小,叶绿素少,分枝少,花少,子粒不饱满 ❖P：植株矮小,叶深绿或发红,成熟期延迟产量下降,抗性减弱 ❖K：叶绿素破坏，有黄斑叶片卷曲 ❖B：花粉发育不全 ❖Mg: 叶失绿出现褐色斑 ❖Ca：叶间叶缘黄化早衰、少结实 ❖Fe: 失绿
C.老叶和新叶
D.茎
第五节 植物的矿质营养
练习：
5.把菜豆幼苗放在含32P的培养液中培养，一 小时后测定表明，幼苗各部分都含32P，然 后将该幼苗放到不含32P的缺P培养基中， 数天后发现32P
–A.不在新茎叶中
B.主要在新茎叶中
C.主要在老的茎叶中 D.主要在老根中
6.北方冬季常绿植物体内矿质养料的运输减 弱或近于停止，主要原因是
有人用化学方法分析了大麦幼苗在0℃和16 ℃条件下根
吸收水的量与吸收矿质元素的量，其结果如图所示，说明
什么？
2、吸根对120水分的吸收和对矿质元素的吸收两个相对独立的过程
收 100
量
3、吸收80过程： 主动运输

高一生物植物的矿质营养课件

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与呼吸作用有关
在简历里是不是需要把自己的个性张扬出来？那么我们先说说这个个性是什么，个性就是自己和人家有所区别的地方，那么个性和能有多大的关系？人家会因为你挺有个性就让你到企业上班吗？ 你有个性是一回事那也得看看你能够给带来什么东西，比如说你嘴巴特别会说话但是你应聘的可是计算机深度技术方面的，而你却在这方面什么都不懂，那你这个个性又有什么作用？ 如果说在简历里特意突出个性只是为了利用人格方面的魅力去吸引者，那么大家可别这么试了，因为这种做法根本没有任何作用的，看的是你给带来什么价值，可不是去看看你个人方面的东西。 别喜欢下棋并且获得了不菲的成绩，照着你这个年龄来看的确很特别，因为这个年龄的年轻人很少喜欢在外面下象棋的，但是这个跟没有关联，你在那里尽情地展示自己的个性，但是者却只能一 不会把个性作为简历评价所考虑的因素。 为此在简历了展示个性是毫无意义的，尤其是在简历外观方面展示个性那更是画蛇添足，并且还会给自己造成有害的影响。一些求职者在简历纸张方面选用五颜六色的背景，或者纸张超硬就是令 能够获得人家的注目，还有一些求职者在里面使用几种颜色的字体，这些功夫真的让你的简历与众不同，但是不好意思了只能把个性化的简历放在垃圾桶里。所以简历内容方面无需提及个性化的 外观方面更是如此。 少儿作文加盟机构
课题
植物的矿质营养
都匀一中 彭云 王平
一、什么是矿质元素
除了C、H、O以外，主要由根 系从土壤中吸收的元素。植物必需 的矿质元素有13种：
大量元素：N,P,S,K,Ca,Mg
微量元素:素的吸收
1、主要吸收部位是根尖的成熟区 2、矿质元素以离子形式被吸收 3、吸收过程:是一个主动运输的过程，

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2.根吸收水分与渗透作用和蒸腾作用有关； 根吸收矿质离子与呼吸作用有关。
2021

11
根对矿质元素离子的吸收与水的吸收的比较：
区别
3.根吸收水分决定于细胞液与外界溶液浓度 差、与细胞膜上载体无关；而根对矿质离子 的吸收与细胞膜上的载体种类和数量有关。
结论：根对水分的吸收和对矿质离子的吸收 是两个独立的生理过程。
2021
14
根毛区细胞对矿质元素吸收的方式
被动转运： 1.外界溶液中离子浓度大于细胞液中相应离 子浓度。
2.不消耗呼吸作用提供的能量。
2021
15
主动转运：
1.外界溶液中离子浓度小于细胞液中相应离 子浓度；
2.消耗呼吸作用提供的能量。
3.离子逆着浓度梯度进入细胞。 4.主动转运是根细胞吸收矿质离子的主要形 式。
原因： 将植物种植在人工配制培养液中，通过变 更培养液的成分，可以观察出缺少某种矿 质元素对植物生长和其他生理状况的影响。 从而可确定植物必需的矿质元素。
中东等沙漠地区运用何种方法种植农作物？ 为什么？
2021
3
判断植物体内的某种矿质元素 是不是必需元素的标准:
1.由于缺乏某种矿质元素，植物的生长发育 发生障碍，不能完成它的生活史的。
水分矿质元素区域根毛区细胞根毛区细胞联系矿质元素溶解于根尖细胞吸收矿质离子后引起水势下降促进对水分的吸收方式渗透作用被动转运主动转运区别吸收水分和矿质元素是两个独立的生理过程根吸收水分与吸收矿质元素的关系根吸收水分与吸收矿质元素的关系10实验证明生长在潮湿空气中的植物根实验证明生长在潮湿空气中的植物根系吸水减少但并不出现植物体内矿质元系吸水减少但并不出现植物体内矿质元素营养不足说明
矿质元素存在形式： 离子状态 植物吸收器官： 根 根吸收区域： 根尖的根毛区

植物的矿质营养PPT课件

膜的外侧。 （4）膜的流动性：膜不是静止的，膜脂和膜蛋白
可在膜上进行运动。
19
细胞膜结构模型 20
• 晶格镶嵌模型 • 由Nallach 于1975年提出的，是对流动镶嵌模型
的补充。他用液晶相变理论来解释膜所具有的流 动性。
• 液晶是一种半液体和半固体的物质状态，它既具 有固体的一定形状，又具有液体的流动性。
28
６．它的重要作用是 稳定膜的结构，如果把含水量降到20%以 下，膜脂结构的就会改变，从双层结构的 转变为六角型。
失水
双分子层
六角型
加水
29
三、细胞膜的功能
• 细胞膜有五大功能: 1. 分室作用 把细胞内部与外界环境隔离开，
保持细胞内部环境的相对稳定，如ＰＨ、电位、 离子强度、物质种类及含量等。把细胞内部分 成许多微小的区域，形成具有特殊内部环境和 功能的细胞器，细胞的生命活动才能按室分工， 有条不紊的进行。
（２）膜脂的流动，大多数膜脂可在膜上自由的移 动，而且移动速度很快，但与蛋白接触的界面脂 不能自由移动。
26
• 膜的流动性受很多因素的影响
① 脂肪酸种类的影响，含不饱和脂肪酸（亚油
酸，亚麻酸）较多，流动性大，含饱和脂肪酸 （软脂酸，硬脂酸）较多，流动性变小。
② 蛋白质含量大流动性变小
③ 胆固醇含量高，流动性变小。
2．生物膜中含有蛋白质，蛋白酶质有两种存在方 式，一种吸附在脂类双层两侧，称为外在蛋白或 周边蛋白，另一种镶嵌在脂类双层中，称为内在 蛋白或整合蛋白，内在蛋白有的部分嵌入膜脂双 层中，有的贯穿脂类双层。
23
24
３．膜中各种组分在膜上的分布是不对称的，具体 表现在：
（１）膜脂分布的不对称性，脂质双层组成的不对 称性。脂类双层的外层往往含有较多的磷脂酰胆 碱（也称为卵磷脂），内层含磷脂酰乙醇胺（脑 磷脂）和磷脂酰丝氨酸较多。 在脂类双层的不同区域所含有的脂类种 类不完全相同，脂类两个单分子层中所含有的脂 类的数量也不相同。

植物矿质营养PPT课件

• 砂基培养法(砂培法)(Sand Culture Method)：用 洗净的石英砂或玻璃球等作为固定支持物，加 入含有全部或部分营养元素的溶液来栽培植物 的方法。
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7
高等植物的必需元素
MacroNutrient
C O H N K Ca Mg P S Si
利用形式
CO2 O2、H2O、CO2 H2O NO3-、NH4+ K+ Ca2+ Mg2+ H2PO4-、HPO42SO42H4SiO4ຫໍສະໝຸດ 易倒伏。褐斑部分为 水稻缺硅
❖微量元素
8铁
（1）吸收形式：氧化态铁（Fe++、Fe+++） （2）存在形式：固定状态，不易移动 （3）生理功能：酶或辅酶的组分；叶绿素合
成所必需；电子传递；与固氮有关（根瘤菌血红 蛋白含铁）。
返回
29
花椰菜缺镁 下位叶失绿
❖7 硅（禾本科植物必需）
（1）吸收、运输形式：硅酸 H4SiO4
（2）存在形式：非结晶水 SiO2.nH2O化合物
（3）生理功能：形成细胞加厚物质，禾本科
植物茎叶的表皮细胞内含量高，可增强抗病虫及 抗倒伏的能力。适量可促进作物生长、增产。
（4）缺乏症：蒸腾加快，生长受阻、易感病、
K、Ca、Mg、 Mn、Cl 、Na
➢ 第四组：参与氧化还原的营养
Fe、Zn、Cu 、Mo 、Ni、
返回
12
❖大量元素
1 氮 （占干重1~2%）
（1）吸收形式*:
氨态氮NH4+、硝态氮NO3- 、 有机氮
（2）存在形式：有机态氮 （3）生理功能：是蛋白质、核酸、磷脂、叶绿素、辅
酶、激素、维生素等的组分，称生命元素
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