小学篮球社团活动记录

小学篮球社团活动记录七篇第1篇: 小学篮球社团活动记录根据本社团发展篮球运动，通过举办各种篮球比赛，提高竞技水平，锻炼健全体魄，发挥体育精神的宗旨，和为了调动广大学生参与体育锻炼的热情，提高广泛性和比赛的专业性，本社团在此提出本学期工作计划如下:一、工作目标本学期篮球协会总体目标是高质量地举办各项篮球比赛，提高球赛的参与度，调动更广大的同学参与这项体育运动，推动南丁卫校篮球事业的发展。

还要提高本社团成员的篮球知识水平和举办球赛的技能，提高本社团的整体素质。

二、工作的重点本学期篮球社团的工作重点仍然是各项篮球比赛，其次就是办好社团之间的联谊活动和各期的社员活动。

三、学期计划本学期的篮球社团活动主要分三类：第一类为各项篮球比赛。

包括老师友谊赛、班级篮球对抗赛和篮球三对三比赛。

第二类为本协会内部的各项活动。

包括部门的例会、各项培训活动和各类联谊活动等。

第三类为社员活动。

包括协会纳新活动、每个月的社员活动和不定期举行的形式多样的小型社员活动。

四、本学期活动列表(一)9月1日-30日的活动：1.协会纳新。

篮球协会将在九月初开始纳新，向一年级新生宣传、展示篮球协会的风采，积极招收新成员。

2.老师友谊赛。

篮球协会将邀请本校老师进行一场友谊赛，增进同学们与老师的感情，感受老师身上独有的魅力，同时也向老师们展现我们南丁学子的风采。

(二)10月1日-1月30日的活动：1.班级篮球对抗赛。

十一以后，我社团将组织各个班级之间进行篮球对抗赛，以此提高我校的篮球氛围。

2.社团联谊活动。

篮球社团将会与其他学生社团共同举办一些联谊活动，让我们互相合作，相互交流，共同进步。

(三)2月1日-4月30日的活动：1.篮球三对三比赛。

我协会将会在下学期举行篮球三对三比赛，为广大爱好篮球的同学们提供一个展示自我才华的平台。

(四)常规活动：1.社员活动。

本学期的社员活动主要分两部分。

第一，每周日下午社员将在校篮球场集合进行简单的训练;第二，每月月底举行协会内部会议。

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临沂金雀山小学篮球社团活动记录
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临沂金雀山小学篮球社团活动记录。

篮球社团活动记录
活动过程（教学设计）：
1.集合整队，教师点名。

2.师生问好。

3.宣布本课内容：原地双手胸前传接球动作的基本方法。

4.准备活动：
①学生一人一球跟随教师围绕篮球场运球慢跑热身。

②徒手操练。

5.原地双手胸前传接球练：
①传接球手型练。

②原地双手胸前传接球练。

6.移动双手胸前传接球练：
①移动双手胸前传接球练。

②绕标志杆双手胸前传接球练。

7.放松操练：
学生跟随教师做放松操练。

8.回收器材：
组织学生回收器材。

教后小记：本次活动旨在让学生掌握原地双手胸前传接球的基本方法和动作要领，同时培养学生的球感和全身协调能力。

在活动中，大部分学生能够正确掌握动作并完成练，活动效果较好。

⑤高低运球
⑥行进间运球
6.原地双手胸前投篮练
①学生观看教师示范
②学生自行练并教师逐一指导
③学生两人一组进行投篮对练
④学生三人一组进行投篮对练
7.放松操练
学生跟随教师做放松操练
8.回收器材
组织学生回收器材
教后
小记
XXX活动记录
1.两人一组进行徒手模仿投篮动作练。

2.进行近距离定点投篮练。

3.两人一组进行传接球、运球和投篮练。

4.进行分组投篮比赛。

5.进行高低运球和行进间运球练。

6.进行原地双手胸前传接球练。

7.进行放松操练，学生跟随教师做。

8.组织学生回收器材。

济宁市兖州区颜店镇中心小学小篮球社团活动记录（2016-2017学年度）名称：小篮球指导老师：田利喜2016年9月社团活动进度表小篮球社团活动记录表小篮球社团活动记录表小篮球社团活动记录表小篮球社团活动记录表小篮球社团活动记录表小篮球社团活动记录表小篮球社团活动记录表小篮球社团活动记录表小篮球社团活动记录表小篮球社团活动记录表第十一周：机动周小篮球社团活动记录表小篮球社团活动记录表小篮球社团活动记录表小篮球社团活动记录表小篮球社团活动记录表小篮球社团活动记录表小篮球社团活动记录表小篮球社团总结本学期，我负责学生篮球社团活动课的辅导工作，以丰富学生课余生活，提高学生身体素质，促使学生身心能够健康的成长，本学期即将结束，现将活动课活动情况总结如下：本学期活动课的收获：1、促进学生的身心健康，提高学生的体质，健康水平和体育能力。

学生对体育的热爱，使学生对篮球有了更加深入的了解，大大的丰富了学生们的课余生活；同时，还增进了师生、同学之间的关系的融洽和友谊。

2、使学生对篮球运动的规则，有了更加深入的了解；使每个学生都能知道篮球运动的基本规则；学习篮球的基本技术、提高运动技能。

使学生们对篮球的运动的动作更加标准，使学生的基本功有了长足的进步。

3、学生在合作练习中、比赛对抗中，学会了互相配合，了解了篮球运动比赛，团结拼搏、发挥个人与集体相结合的重要性，增进了学生之间的默契；使学生在运动休闲中，深刻理解集体力量的伟大。

培养学生的集体主义精神和勇敢、机智、果断、顽强的意志品质。

本学期活动课不足：在本学期的活动课过程中，对于学生的管理、学生运动保护、学生动作细节的指点、攻防演练的方法以及对学生基本功的锻炼还有很多不足之处，这也是今后有待解决的方法。

总之，在这一学期的活动课中，让我体会了很多的乐趣，也收获了很多；既丰富了学生们的课余生活，增强学生的体质；同时，也增进了师生之间的友谊。

体育教研组田利喜2016年1月。

一年级篮球社团活动记录
篮球作为一项大众体育运动，应该从小孩抓起，学校充分考虑到学生的个性发展，为学生成长营造一个良好的学习环境、积极的文化氛围，以丰富学生的课余文化生活，陶冶学生的情操，发展学生的个性特长，营造独具特色的校园文化活动氛围，完善学生的健康人格，提高学生综合素质，从而培养学生自我参与、自我管理、自我完善、自我创新等各方面的综合能力，达到“育德、启智、建体、树人”的目的。

特成立了学校篮球社团。

首先最基础的就是孩子的球性练习，只有手与球的感觉培养好了，慢慢才能提高。

练习的方法有很多，比如手指拨球，腰部绕球，原地各种方式拍球，刚开始动作可能不协调，但是同学们做的还是很认真，积极性很高。

投篮动作的练习，经过一学期的练习，大部分的投篮动作已经很规范。

时光荏苒，岁月如梭。

一学期的篮球社团活动已接近尾声，回顾我们这学期社团的活动，忍过酷暑的余热，尝过初冬的严寒，但阻挡不了我们对篮球不变的初心。

一学期来，队员们已经初步了解了篮球入门技术，感受到了篮球的魅力，喜欢上了篮球运动。

在今后我们会一如既往认真组织社团活动，激发更多孩子对篮球的热爱。

小学篮球兴趣小组活动记录50篇1.第一次活动，大家都还不太熟悉，先做了些简单的热身运动和传球练习。

2. 着重练习了投篮和接球，还学习了一些基本战术。

3. 尝试了一些练习篮球技巧的小游戏，大家都很开心。

4. 今天我们进行了一场小型比赛，虽然还有很多失误，但大家都很努力。

5. 带着降温的天气，我们进行了户外篮球比赛，感觉很有成就感。

6. 学习了一些防守技巧，并尝试在比赛中运用，收获很多。

7. 初步了解了篮球规则，对于以后的比赛有很大帮助。

8. 尝试了一些团队合作的练习，感觉大家更加默契了。

9. 继续练习投篮和接球，感觉自己的技巧有了很大提高。

10. 学习了一些篮球术语和信号，以后和队友间的沟通会更加顺畅。

11. 进行了一场大家期待已久的内部比赛，很刺激也很有趣。

12. 继续深入学习篮球战术，希望能在下一场比赛中运用。

13. 在比赛中出现了很多挑战，但我们团队合作，最终获得了胜利。

14. 学习了如何做好队员的角色，让整个小组更加团结。

15. 今天是个好天气，我们在阳光下进行了比赛，感觉身心愉悦。

16. 做了些力量训练和跳跃练习，感觉自己的身体素质有所提高。

17. 学习了如何做好队长的职责，希望能更好地带领队友前行。

18. 在比赛中我们遇到了强劲的对手，但大家仍然拼尽全力。

19. 听了教练的讲解，我们开始学习如何进行篮球战术的调整。

20. 学习了一些防守时的技巧，感觉自己的反应速度有所提高。

21. 这次比赛中我们出现了一些失误，但及时调整，最终还是获得了胜利。

22. 继续深入学习防守时的技巧，感觉自己短时间内有很大的进步。

23. 今天我们进行了一次反击练习，感觉很有意思，也很考验对手的反应速度。

24. 学习了如何进行快攻和反击，以后的比赛会更加灵活。

25. 今天进行的是一场三对三比赛，感觉自己的身体素质和反应速度得到了锻炼。

26. 尝试了一些个人技巧的练习，感觉自己的篮球技巧更加全面了。

27. 在比赛中，我们经历了很多波折，但最终还是凭借团队合作获得了胜利。

篮球社团活动记录上
活动名称：篮球社团比赛
日期：2021年10月15日
地点：学校体育馆
参与人员：篮球社团成员及对手校队
活动内容：
1. 比赛开始前，进行了热身运动和队内训练，以保证队员们状态良好。

2. 比赛分为四个季节，每个季节10分钟，共进行了四节比赛。

3. 比赛期间，队员们积极配合，展现出良好的篮球技巧和团队合作精神。

4. 比赛过程中，双方队员都表现出色，展开了激烈的竞争，场上气氛紧张而热烈。

5. 我们队通过不断的传球、突破和投篮，取得了一定的领先优势。

6. 对手校队也展现出强大的实力，通过精准的投篮和防守，不断追赶比分。

7. 比赛结束时，我们队以78比72险胜对手校队，取得了胜利。

8. 比赛结束后，双方队员进行了友好交流，互相鼓励和赞扬对方的表现。

9. 教练对队员们的表现给予了肯定，并提出了一些改进的建议。

10. 比赛记录和成绩将被保存，并作为参考，为未来的训练和比赛提供指导。

备注：本次比赛是篮球社团的一次重要活动，不仅展示了队员们的篮球技巧和团队协作能力，也提升了队员们的竞技水平和自信心。

少年宫篮球-社团活动记录4-16周篮球社团活动内容安排课题：初步篮球技能训练活动目的：让学生更好地掌握篮球技能，促进身体机能和谐发展第四周：原地运球练准备：每人一只篮球活动过程设计：1.热身练：每人拿着篮球围绕操场跑三圈。

2.慢跑拉伸：进行组合拉伸。

3.篮球场集合整队，问好，并宣布本课内容。

4.反应游戏：走、跑、坐下等。

5.自由体会原地运球动作：学生分散练，自由体会运球动作，并注意上、下肢的动作。

6.原地练单手正、侧面运球：两脚前后站立，两膝微屈，重心在两腿之前，五指自然张开，大臂带动小臂，手腕向下压，球的位置控制在身体左/右侧。

7.双手体前交替运球：两脚左右站立，两手左右来回运球，球的落地点控制在两腿中间。

第五周：体前变向换手运球准备：每人一只篮球活动过程设计：1.热身练：每人拿着篮球围绕操场跑三圈。

2.慢跑拉伸：进行组合拉伸。

3.课堂常规，导入本节课内容。

4.进行球性练，包括原地运球和研究新技术。

5.研究体前变向换手运球技术：运球高度降低，蹬跨，转体探肩迅速，注意保护球。

6.进行“比一比、赛一赛”活动，运用所学技术过障碍。

第六周：行进间单手低手投篮准备：每人一只篮球活动过程设计：1.热身活动：蛇行跑，师生击掌互相致意。

2.进行游戏“蛇战”。

3.进行柔韧性练。

4.进行熟悉球性练，包括任意运球、球绕环、胯下颠接球、原地单手运球、运球急停急起等。

5.进行行进间单手低手投篮练，包括挑、拨球练、直接三步上篮练、一次运球上篮练、完整行进间单手低手投篮练等。

6.进行传接球直接上篮和行进间单手低手投篮接力赛。

7.进行“自由空间”活动。

第七周：球性练准备：每人一只篮球活动过程设计：1.热身练：每人拿着篮球围绕操场跑三圈。

2.慢跑拉伸：进行组合拉伸。

3.师生注目礼，安排见生，并宣布本课内容。

4.进行游戏“躲闪拍球”。

通过以上训练，学生能够更好地掌握篮球技能，促进身体机能和谐发展。

方法：每人手持一篮球，听到信号后躲闪并拍击对方篮球，被拍击次数少、拍击次数多者获胜。

作文篮球社团活动记录说起篮球，那可是我的心头好。

而在咱们学校的篮球社团里，更是有着数不清的欢乐与精彩瞬间。

那是一个阳光明媚的下午，社团活动的时间一到，大家就像一群脱缰的野马，抱着篮球冲向了球场。

球场周围的绿树在微风中轻轻摇曳，仿佛在为我们加油助威。

我们先开始了热身运动，大家沿着球场的边线慢跑，那场面就像是一群迁徙的大雁，整齐又充满活力。

不过，这队伍里总有那么几个调皮鬼，不好好跑，一会儿快一会儿慢，还时不时地逗弄一下旁边的同学，惹得大家哈哈大笑。

热完身，教练把我们分成了几个小组，开始进行传球练习。

我和几个小伙伴分到了一组，大家站成一个圈，篮球在我们手中快速传递。

我眼睛紧紧盯着球，生怕它从我眼前溜走。

可就在我全神贯注的时候，旁边的小李突然来了个假动作，差点把我给骗了，我心里暗叫：“这家伙，真狡猾！”但也忍不住笑出了声。

接下来是投篮练习。

大家依次排队投篮，前面的同学有的一投就中，引来一阵欢呼；有的连续几次都没投进，急得直跺脚。

轮到我了，我深吸一口气，双手握住球，瞄准篮筐，用力一投。

哎呀，球在篮筐上转了一圈，居然又跑了出来。

“就差一点点，再来！”我给自己打气。

第二次投篮，我调整了姿势和力度，篮球在空中划出一道美丽的弧线，“唰”的一声，空心入网！“太棒啦！”我兴奋地跳了起来，队友们也纷纷为我鼓掌。

练了一会儿投篮，教练吹响了口哨，让我们集合，准备打一场小小的比赛。

听到要比赛，大家都兴奋不已，迅速分成了两队。

比赛开始了，对方发球。

他们的队员相互配合，很快就把球带到了我们的篮下。

我赶紧冲过去防守，对方的球员一个假动作，想要骗过我，我可没那么容易上当，紧紧地跟着他。

就在他准备投篮的时候，我高高跃起，伸手把球挡了下来。

“好球！”队友们大喊。

抢到球后，我们迅速反攻。

队友把球传给了我，我带着球一路狂奔，对方的球员在后面紧追不舍。

快到篮下的时候，我一个急停，把防守我的球员晃了一下，然后跳起来投篮。

就在这时，对方的一个高个子球员跳了起来，想要封盖我的球。