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万以内数的读法(课件)

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《万以内数的认识》精品课件

《万以内数的认识》精品课件

4363
2509
10000
4.（1）在数位顺序表中，从右边起第三位是 （百）位，第四位是（ 千）位。 （2）一个四位数的最高位是（千）位。
5. 读出下面各数。
名 称 东岳泰山 南岳衡山 西岳华山 北岳恒山 中岳嵩山
海拔/米 1533 1300 2155 2016 1492
1533 1300 2155 2016 1492
7. 在算盘上拨出一个数，请你的同桌先读出来， 再写出来。
同桌两人合作，一个拨数，一人读数和写数。 之后互换再玩一玩。
8.
25张面额100元的人民币，
一共是（ 2500 ）元。
10个一百是一千,20个一百就是二千,5个一百是五 百,二千和五百合起来是二千五百,也就是2500元。
9. 写出下面各数。
◎数的中间有一个0或两个0，只读一个 “零”；末尾不管有几个0，都不读。
(三)万以内数的写法
◎从最高位写起，几千就在千位上写几，几 百就在百位上写几……
◎中间或末尾哪一位上一个计数单位也没 有，就在那一位上写0。
练习巩固（教材第85页练习十七）
1. 下面是绘图纸的一部分。
（1）在每个红色的正方形框里各有多少个小方格？ 答 ： 有 100 个小方格。
4362
2508
由 2 个千，5 个百和 8 个一组成。
3. 先说出算盘上表示的数是多少，再说一说 它们的组成。 注意一个上珠表示5。
4362
2508
9999
由 9 个千，9 个百，9 个十和 9 个一组成。
再在个位拨上一颗下珠，表示的数各是多少？
3. 先说出算盘上表示的数是多少，再说一说 它们的组成。
☆每次多10，也就是从2980开始十个十个地数数。

二年级下册万以内数的读法人教版

二年级下册万以内数的读法人教版
万以内数的读法
第二页，编辑于星期四：十五点 二十八分。
探究新知
师生互动，老师说数，学生拨数， 在计数
器上拨出3745、2080、6009这三个数
3745
数学
第三页，编辑于星期四：十五点 二十八分。
你知道这些数要怎么读吗？
2080
数学
6009
第四页，编辑于星期四：十五点 二十八分。
例题讲解
先说说计数器上的数各是由几个千、几个百几
2 0 8 0 6 0 0 中间有一个0或两个0，只读一个“0”，末尾不管有几个0，都不读。
从高位读起，按照数位顺序读，千位是几就读几千，百位是几就读几百，十位是几就读几十，个位是几就读几。
9
师生互动，老师说数，学生拨数， 在计数器上拨出3745、2080、6009这三个数
10000以内数的读法
养鸡场一天约收鸡蛋2540 个。
10000以内数的读法
养鸡场一天约收鸡蛋2540 个。 一、活动导入，激趣揭题
从高位读起，按照数位顺序读，千位是几就读几千，百位是几就读几百，十位是几就读几十，个位是几就读几。
中 间 有 一 个 0 或 两 个 0 ， 只 读 一 个 10000以内数的读法
先说说计数器上的数各是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的，再读出来。
人教版二年级数学下册第七单元
由 个千和8 这两2 个数的中间或 2 0 8 0
你知道这些数要怎么读吗？
末个尾十有组0成。。 中间有一个0或两个0，只读一个“0”，末尾不管有几个0，都不读。
养鸡场一天约收鸡蛋2540 个。 养鸡场一天约收鸡蛋2540 个。 一、活动导入，激趣揭题
由6个千和9 个一组成。
第十一页，编辑于星期四：十五点 二十八分。

《万以内数的认识》PPT完整版1新人教版1

《万以内数的认识》PPT完整版1新人教版1

百十个 位位位
试一试：在算盘上拨出502。
百十个 位位位
交流：在算盘上记数时要注意什么？
要先确定个位。“5” 要用上珠表示。
某个数位上是0，则不 要拨珠，用空档表示。
你知道吗？
石子
结绳
算筹 5 6 3
算盘
摆珠子Βιβλιοθήκη 在算盘上拨出下面各数。730
369
千百十 个
千百十 个
504
千百十 个
连一连。
千百十 个
一个计数单位也没有， 用0占位；0不读。
千百十个 位位位位
写作：2 3 0
读作：二百三十
思考：这个 数又应该怎 样读写呢？
一个计数单位也没有， 用0占位；0不读。
表示2个百，在百位 上写2，读作：二百。
千百十个 位位位位
写作：2 0 0
读作：二百
一个计数单位也没有， 用0占位；0不读。
思考：个位、 十位没有珠子 应该怎样读写？
（2）250、300、（350）、（400）、450、 500、（ 550）、（600）。
按顺序填数。
（3）810、830、（850 ）、870、890、（910）、 （930）、（ 950）。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再见！
7 万以内数的认识
1000以内数的组成和读写
说一说：对于千以内数的认识，你们都知道什么呢？
10个一是10。
10个十是 100。
10个一百是1000。
6个十 3个一
写作：63 读作：六十三
（4）x=6是方程3x—6=12的解。 （4）学生演示。 2、

三年级数学上册第1单元生活中的大数(认识万以内的数)教学 PPT精品课件冀教版

三年级数学上册第1单元生活中的大数(认识万以内的数)教学 PPT精品课件冀教版

4080元
3200元
2165元
8008元
认识数位顺序。
（2）把下面的数写在数位顺序表中并读一读。
2165 万位 4080 3200 8008 个位 5 0 0 8
千位 2 4 3 8
百位 1 0 2 0
十位 6 8 0 0
2165： 千位上是2，读作二千；百位上是1，读作一百； 十位上是6，读作六十；个位上是5，读作五。 2165 读作：二千一百六十五 4080： 千位上是4，读作四千；百位上是0，读作零； 十位上是8，读作八十；个位上的0不读。 4080 读作：四千零八十 3200： 千位上是3，读作三千；百位上是2，读作二百； 十位和个位上的0都不读。 3200 读作：三千二百 8008： 千位上是8，读作八千；百位和十位都是0，只 读一个零；个位上是8，读作八。 8008 读作：八千零八
把下面的数写出来。
写数和读数的顺序相同，都要从高位起。
二千零八 八千八百四十四 七千九百 写作：2008 写作：8844 写作：7900
说一说
你在生活中见过哪些大数？
归纳总结
万以内数的写法：写数时，要从高位起，
按照数位顺序读。几千就在千位上写几， 几百就在百位上写几，几十就在十位上写 几，几个就个位上写几；中间或末尾哪一 位上一个计数单位也没有，就在那一位上 写0占位。
认识，经历认识万以内数的过程。
2、能认、读、写万以内的数，知道万以内数的
3、了解可以用数来描述某些事物，感受数学与 日常生活的密切联系。
组成；初步学会用万以内的数表示生活中的事物。
观察下图你发现了什么？
4080元
3200元
2165元
8008元
（1）读出下列电器的价钱。

冀教版三年级上册数学《认识万以内的数》生活中的大数说课课件教学

冀教版三年级上册数学《认识万以内的数》生活中的大数说课课件教学
生活中的大数
认识万以内的数
能认、读、写万以内的数，知道万以内的数的组成。初步学会 用万以内的数表示生活中的事物。
重点 万以内数的读法、写法。 难点 中间或末尾有零的数字的读法、写法。
感受身边的大数
长江干流全长6397千米。 赵州桥建造至今已有 1400多年的历史。
学校学生有2016人。
1、（1）读出下列电器的价钱。
（1）2165元中有（ 2 ）个一千元，（ 1 ）个一百元，（ 6 ）个 十元和（ 5 ）个一元。
（2）4080元中有（ 4 ）个一千元，（ 0 ）个一百元，（ 8 ）个 十元和（ 0 ）个一元。
说一说：每种电器的价钱中有几个一千元，几个一百元，几个 十元和几个一元？
（3）3200元中有（ 3 ）个一千元，（ 2 ）个一百元，（ 0 ）个 十元和（ 0 ）个一元。
你发现了吗？
万以内数的读法： 读数时，从高位读起，千位上是几，就读几千，百位上是几，
就读几百，十位上是几，就读几十，个位上是几，就读几。一个 数的中间有几个零都只读一个零，一个数的末尾有零，不管几个 都不读。
2、把下面的数写出来。
•2008年北京奥运会开幕式上，参加击缶表演的有二千零八人。
•世界最高峰是珠穆朗玛峰， •我国 制造的神舟飞船每 海拔约为八千八百四十四米。 秒飞行七千九百米。
76＋160＋105＋144＋……＋102＝1041 （答千：克他） 们的体重一共是1041千克。
探究新知
1041千克我们可以说大约是（100）0 千克。 1000千克也叫做1吨。
“吨”用字母“ 1吨＝1000千克
或
1
探究新知
多少桶矿泉水重1吨呢？ 1桶矿泉水重10千克
探究新知
100桶矿泉水重1吨

四认识万以内的数认识算盘课件

四认识万以内的数认识算盘课件

算盘在商业领域中有着广泛的应用， 商家可以用算盘快速准确地计算商品 价格、库存等。
算盘是中国传统文化的重要组成部分 ，通过学习算盘，可以了解中国的历 史文化，传承中华民族的优秀传统。
日常生活中的小算盘
除了商业用途，算盘还可以作为日常 生活中的小工具，帮助人们进行简单 的计算和记忆。
THANKS
谢谢您的观看
02
万以内数位认识
十进制位值制概念
十进制位值制
在数制中，每个位置上的数字都有其固定的权值，从右往左依次递减，个位为1 ，十位为10，百位为100，以此类推。
权值
指每个位置上数字所代表的实际数值，例如在十进制数中，个位的权值为1，十 位的权值为10，百位的权值为100。
万以内数位顺序表
数位顺序表
数字表示的差异
由于上珠和下珠的位置不同，因此它们表示的数字也不同。例如，在表示数字28时，上珠2个表示的是20，而下 珠8个表示的是8。
算盘表示万以内数实例演示
演示数字28
在算盘上，将上珠2个置于算盘的上半部分，将下珠8个置于算盘的下半部分，即可表 示数字28。
演示数字73
在算盘上，将上珠7个置于算盘的上半部分，将下珠3个置于算盘的下半部分，即可表 示数字73。
总结回顾与拓展延伸
本节课知识点总结回顾
01
02
03
数的认识
回顾了万以内数的读法、 写法、大小比较等知识点 。
算盘的认识
介绍了算盘的结构、使用 方法以及在数数、计算中 的应用。
算盘与计数器
比较了算盘和计数器的异 同点，强调了算盘在数学 中的重要地位。
拓展延伸：算盘在日常生活中的应用
商业计算
文化传承
需求。

最新人教版二年级下册数学《万以内数的认识(2)》课件


独立完成 你最棒
1、陈东家到学校有603米，约是—
—米。
2、每台洗衣机售价3198元，约— —元。 3、一部苹果手机售价5789元，约 是——元。
比一比，按从大到小排列 1005/1050/1425/1500/1100
第四十页，编辑于星期二：四点 三十八分。
选
由7个百和2个一
择
组成的数是（ D） C
第二十二页，编辑于星期二：四点 三十八分。
zhēn xī
金丝猴是中国特有的世界珍稀动
bá
物之一，它喜欢住在海拔
米的高山区。
第二十三页，编辑于星期二：四点 三十八分。
(1)天安门广场是世界上最大的城市中心 广场，东西宽500米，南北长880米。
fēng
mù lǎng mǎ
(2)世界最高峰珠穆朗玛峰大约高8848米。
我国已发现的鸟 类约有一千一百 八十六种。
写作 1186
：
我国的观赏花卉 约有二千二百三 十八种。
写作 2238
：
第二十九页，编辑于星期二：四点 三十八分。
你知道我的第一大河 和第二大河是什么吗 ？
长江是我国的第一大河，全长约六千 三百千米。
黄河是我国的第二大河，全长约五千四 百六十四千米。
第三十页，编辑于星期二：四点 三十八分。
2500千克 ＞ 3克
大 800克＜ 1千克
小 2千克 ＞ 1200克 7000克＝ 7千克
第六十七页，编辑于星期二：四点 三十八分。
我们学到了什么？
1、我们学习了重量单位有（
）和克（
）千。 克
2、1千克＝（ 100）0克，1千
克又叫（ 1）公斤。
3、称比较轻的物品的重量时，

万以内数的读、写

万以内数的读、写
目录
• 数的读法 • 数的写法 • 数的比较和排序 • 数的四则运算 • 数的实际应用
பைடு நூலகம்
01 数的读法
数的分级
数的分级是按照四位一级的方式，将万以内的数划分为若干个四位段，每个四位段 称为一个“级”。
最高位是万位的数称为“万级”，最高位是千位的数称为“千级”，以此类推。
数的分级有助于我们更好地理解和读数，能够将数分解成更小的部分，便于计数和 计算。
02 数的写法
数的标准写法
01
02
03
整数部分
从高位到低位，单位为个、 十、百、千，每位数之间 用逗号隔开。
小数部分
从高位到低位，单位为十 分之一、百分之一、千分 之一，每位数之间用小数 点隔开。
书写顺序
先写整数部分，再写小数 部分。
大写数字的使用
大写数字的写法
一、二、三、四、五、六、七、 八、九、零。
05 数的实际应用
在生活中的运用
购物计数
在购物时，我们需要使用万以内的数来计算商品 数量、找零等。
时间计算
在日常生活中，我们经常使用万以内的数来表示 时间，如小时、分钟等。
测量单位
在测量长度、重量等物理量时，我们需要使用万 以内的数作为测量单位，如米、千克等。
在数学问题中的应用
代数运算
在解决代数问题时，我们需要使用万以内的数进行加、减、乘、 除等运算。
系和物质的浓度等。
生物统计
03
在生物学中，我们需要使用万以内的数来表示生物种群的数量
和分布等。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
“零”
在数的读法中，“零”是一个特殊的 数字，表示“0”。在读数时，如果 某个位置上没有数字，则用“零”来 占位。

二年级数学下册四认识万以内的数(中间有0的四位数的组成与读写)课件苏教版


课堂练习
（3）8305是（四 ）位数，最高位上的数是（ 8 ），表示（8 ） 个（千），百位上的数是（3 ），表示（3 ）个（百 ）。
8.看谁算的快。 4000＋500＝4500 200＋4000＝ 4200 4800－4000＝ 800 8500－500＝8000 4600－4000＝600 900＋3000＝3900 2000＋400＝2400 6400－6000＝400 800＋5000＝5800
课堂练习
9.先读一读，再按规律接着往下写。 （1）3060、3070、3080、（ 3090 ）、（ 3100 ）。 （2）6030、6020、6010、（ 6000 ）、（ 5990 ）。 （3）3997、3998、3999、（ 4000 ）、（ 4001 ）。
课后习题
1.读出下面各数。 1048 读作：（一千零四十八） 9090 读作：（ 九千零九十 ）
知识梳理
知识点1：万以内数（中间有0）的读、写：读数时，中间有一 个或两个0，都只读一个零，末尾不管有几个0，都不读；写数 时，哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写“0”占位。
【例1】读出下面各数： 4002 4020 4203 4200
【讲解】4002读作：四千零二 4203读作：四千二百零三
4020读作：四千零二十 4200读作：四千二百
知识梳理
【例2】写出下面各数： 九千零九十 九千零九 九千九百零九 九千九百
【讲解】九千零九十写作：9090 九千九百零九写作：9909
九千零九写作：9009 九千九百写作：9900
【方法小结】读数时，中间有一个或两个0，都只读一个零，末尾不管有 几个0，都不读；写数时，哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上 写“0”占位。

人教版二年级数学下册课件第7单元万以内数的认识(2)


9700
9800
10000
(九千七百) (九千八百) (一万)
小试牛刀
4．把调查结果填在表里。（选题源于教材P89第14题）
略。
小试牛刀
5．（选题源于教材P89第15题）
2000 6000 9000
800 80 7
30 5
1
万以内数的读、写：
1. 万以内数的读法： 读数时，要从高位起，按照数位顺序读。千位上是几 就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十， 个位上是几就读几。中间有一个0或两个0，只读一个
8
8
14．用2，8和两个0按要求组数。 (1)最大的四位数是( 8200 )，最小的四位数是( 2008 )。
(2)只读一个零的最大的数是( 8020)。
(3)一个零都不读的最小的数是( 2800 )。
作业拓展练
15．一个四位数，最高位上的数字是4，十位上的数字是6， 任意相邻的三个数字之和是15，这个四位数是多少？ 4564
RJ 二年级下册
作业习题
作业提升方向
1.多数的大小比较
2.通过练习数的比较培养学生数感及推理能力
作业提升练
4．我会按要求排一排。 (1)按照从小到大的顺序排列。
7 万以内数的认识
第 6 课时
万以内数的读、写
R 二年级下册
1.
数位顺序表
…… （ 万 ） 位 （ 千 ） 位 （ 百 ） 位
（ 十 ） 位
个 位
2. 这个数的最高位是（千 ） 位，它是由（ 2 ）个千、 （ 3 ）个百、（ 3）个十和 （ 6 ）个一组成的。
1
课堂探究点
（1）万以内数的读法 （2）万以内数的写法
小试牛刀（选题源于教材P85做一做）
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1500元 1298元
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4002元
10000元
6020元
5005元
分一分
1298 2165
1500 4002
6023 5005 4080 7000
10000 2890 6020
3200
分一分
都没有0的数
中间有0的数
2165 1298
末尾有0的数
4002 6023 5005
中间和末尾都有0的数
2890 1500 7000 3200 10000
4080 6020
小马虎读得对吗？
我最棒
986读作：九百八六 （×） 5000读作：五千 （√ ） 2007读作：二千 零零七 （×） 8080读作：八千 零八 （×） 4196读作：四千一百六十九 （ × ） 3071读作：三千七十一 （×）
高密市东关小学位于人民大街112 号。学校建于1948年，是山东省教书 育人先进集体。学校现占地面积13274 平方米，校舍建筑总面积12500平方米, 有42个教学班,在校学生3108名。学校 办学效益好、教学质量硬、社会声誉 高。
对号入座
数位顺序表
……
（ 万） 位
（千 ） 位
（ 百） 位
（ 十） 位
怎 样 读 万 以 内 的 数 呢 ？
1、从 高 位起，按照数位顺序读； 2、千位上是几就读 几千 ，百位
几百 ，十位是 几就读 几十 ，个位上是几 几 ； 就读
上是几就读
3、中间有一个 0 或 两 个 0，只读
一个 零 。
4、末尾不管有几个0，都 不读 。
二（5）班压岁钱储蓄统计 第一小队：4800元 第二小队：5050元 第三小队：6008元
第四小队：7142元
总计：23000元
泰 山
泰山主峰玉皇顶，海拔1545米，是历代帝王登高 封禅的地方。
庐
山
汉阳峰位于庐山东南部，海拔1474米，为庐山 最高峰。
牯岭镇位于海拔1100多米的庐山脚下，是美丽的 空中小镇。
三 清 山
其中主峰玉京峰海拔1817米，为三清山最高峰。
三清山有号称亚洲最 长的高空索道，全长 2426米，离地1000多 米高，气势雄伟壮观。