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词汇f/ （名词体言V代词数词r动词独立词（实词）:用言」形容词（一类形容词）修0饰［形容动词（二类形容词）副词：情态、叙述、程度接续词：起连接作用感叹词连体词附属词助词1 （虚词）一助动词：辅助谓语注：虚词是不具有独立含义的单词，只起语法作用一.rn.y.y. F系：代词：代指事、物乞J笳乞J^J代指地方、场所代指方向(feo^) （口语、简略）连体词：是独立「词，有固定的词义，但必须与体言连用，不能单独使用J0 这（那、哪）个5人肚这（那、怎）样的副词：独立词，专门修饰谓语J9 ■^9551.说话人附近的事物用“乙”系为近称，有一定距离用“乞”系为中称，更远的事物用“笳”系为远称，不确定地点用“系为不定称。
（一人）2.有说话人与听话人两人是，说话人这一方的事物用“乙”系，听话人一方的用“乞”系，第三方事物用“笳”系。
（两人）3. 凡是以“乞”打头的都可指代前文提到过的人、事、物、状态.接头词、接尾词（只是一种形式，并不是词分类的一种）接尾词：<xft~~屋: 店铺靴屋本屋酒屋八百屋電気屋~~人 :指某一种族、地区、 国家的人漢人: —口指某一种族、地区、 国家的语言/ /人称接尾词 ~~様：尊敬（程度大于）下级对上级，晚辈对长辈I：表示尊敬，男、女通用，平辈之间、上下级通用 ~~君：长辈、上级男性称呼晚辈、下级的年轻男性• ~~弐壬人：昵称，同辈（关系密切）、长辈称呼小孩，一般口语用 称呼对方、他人的姓、职名、官名时在其后加人称接尾词。
代词常用接头词:「御」广尊敬 指V 美化单词I 改单音节词为双音节 日本传统事物前习惯性加指 「御」：增加尊敬，增加敬意ft 宅：贵府 ft 便所：厕所 ft 茶：茶水，茶叶力、Lft 菓子：ft 息子：您的儿子 ftb^U :厕所 ft 湯：开水，热水点心 ft 煎餅 ft 土産：土特产天皇住所（古皇宫）ft 多用于和語词汇，御多用于漢語词汇。
ft 酒：清酒御所：~~ 接尾词，接于人称代词后表示复数，语气傲慢 单数他：力吨「彼」 她：彼女」动词.表达动作、作用、状态、存在 所有的时态、语态都有；自动、他动词都有 大部分为自动词；进行时态表状态持续，只有主动 语态（笳召：无生命物体\存在动词Y:自谦动词）:人、动物［表示：①某地有某物②某物在某地；均为自动词；无进行时态; 只有主动语态授受动词：表示给予（共7个）V 敬语动词：本来就存在且表达某种敬语语气 .是否涉及宾语复数力、料尢力、料5 力（对等）•作用’瞬间动词（动作动词）状态动词（静态动词）■自动词：不带宾语，不可直接涉及宾语.他动词：可以直接带宾语四•假名构成广少段（五段）动词：单词的词尾假名为少段假名彳段（一段）动词：单词词尾假名为召且前一个假名为彳段或工段假名〈廿变动词：（自动词、他动词）做、干、从事（所有变形都在廿行）扩大词：運動丁召案内丁召見学丁召I力变动词：＜召「来召」（自动词）来（所有变形都在力行）彳段倒数第二个假名为彳段假名叫上一段，倒数第二个假名为工段假名叫下一段动词进行活用变形时，词尾（最后一个假名）进行变化廿变动词和力变动词活用变形时整体变化五•动词的特征1.可以单独做谓语2.动词的语态（相）广主动：原型被动：被I使役：让|自发：不得不，情不自禁，不由得可能：能（敬语：尊敬语气六. 动词的时态『现在I过去*现在进行.过去进行七. 动词的变型（详见变型表）八. 动词详解（一）授受动词1给（我）: ＜料召＜疋芒召.2.给（出）: 差3给（我）:.壬召用于说话人身份高于对方时，且只用于长辈对于孩童（带有轻视语气）用于一般性场合〈仁氏、差血仁、、甘氷用于对方身份高于说话人时例：田中私広……总＜n^（＜^^^）。
日语高考的知识点总结归纳日语高考是对学生在日语学习中所掌握的知识和技能进行考核的重要测试，也是学习者在这门语言上取得进一步提高的关键一环。
为了帮助大家更好地备考和复习，以下是对日语高考知识点的总结归纳：一、词汇与语法1. 名词：名词是日语中最常见的词汇类别之一，包括人名、地名、物名等。
在高考中，需要掌握各个名词的读音、使用场景及其搭配词汇。
2. 动词：动词是日语中最重要的词类之一，包括五段动词和一段动词。
学生需要掌握动词的活用形式、时态和语气等变化规则，同时要熟悉常见动词的用法和搭配。
3. 形容词：形容词在日语中用来描述名词的特征和状态，有两类形容词，一类是形容动词，一类是形容词。
学生需要熟悉形容词的词尾变化规则以及其用法。
4. 代词：代词是替代名词的一类词汇，包括人称代词、指示代词、疑问代词等。
学生需要掌握不同类型代词的用法和变化形式。
5. 助词：助词是日语中的虚词，用来表示词与词之间的关系。
学生需要熟悉常见助词的用法和意义，掌握助词的正确使用。
6. 句型和语法：学生需要熟悉各类基本句型和常用语法结构，如肯定句、否定句、疑问句、比较句等，同时要了解它们的变化形式和用法。
二、日语能力考试（JLPT）课程1. 日语能力考试（JLPT）是日本的官方考试，分为五个级别，分别为N1、N2、N3、N4、N5。
学生在备考日语高考时，可以参考JLPT的课程设置和内容，有针对性地进行复习和练习。
2. JLPT涵盖了日语的听力、阅读、语法、词汇和写作等各个方面，学生需要有系统地掌握这些技能，提高整体语言水平。
三、文化和交际1. 学生需要了解日本的文化和社会习俗，了解日语在不同场合中的使用方式和注意事项。
比如，学习关于日本传统节日、礼仪、美食等的知识。
2. 学生需要锻炼日语的听说能力，通过听力练习、口语交流和实际情境模拟等方式来提高自己的交际能力。
四、阅读和听力1. 学生需要加强对日语文章和录音材料的阅读和听力理解能力，培养对文章和对话中关键信息的捕捉和理解能力。
•わたし•日本人最常用、最普通的第一人称代词。
•在公开场合使用“わたし”通常显得比较有礼貌。
•私（わたくし）•比“わたし”更有礼貌的一个第一人称代词，最应该在公开场合中使用的第一人称代词。
但使用过多会显得过于拘谨。
•通常只跟敬体一起用，不跟简体一起用。
•一般为皇室进行公开演讲时使用的第一人称代词。
另外在日企的文书中，也有使用“わたくしども”（我们）的习惯。
•在动漫中，一般为公主、大小姐级的贵族女性或某些风度翩翩的男性使用。
•贵族宅邸中的佣人、女仆也有使用“わたくし”，以表尊重的习惯。
•僕（ぼく）•男性在私人谈话中常用的带有“自谦”含义的第一人称代词。
最近也有女性使用。
•在公开场合中使用这个词的话，有时会显得比较“孩子气”，给人“还没长大”的感觉。
一般为小男孩和较年轻的男性使用，单位部门的领导慎用。
•通常让男孩子用，就给人一种“文弱”的感觉，让女孩子用，则给人一种“男孩子气”的感觉。
总体给人一种“中性”的感觉。
•在动漫中使用“ぼく”的女孩子大部分是“男孩子型”的女孩子。
•有①和②两种声调。
在标准语中通常读成①，不过也有很多人喜欢读成②，例如木村拓哉。
•这个词有时也会作为“第二人称代词”使用，通常为大人呼叫小男孩的时候用，即变成“小弟弟”的含义。
•自分（じぶん）•比较内向的男孩子喜欢使用的一个第一人称代词。
•在军队、约束力较强的团体当中也经常使用。
•为刑事剧场《西部警察》的渡哲也饰演的主角“大门圭介”的口头禅，借助这部日剧的人气而成为了流行语，最近出现了滥用的迹象。
•在关西圈，“自分”有时也用作“第二人称代词”。
•亲友类•只适用于跟自己的好友或熟人私聊的第一人称代词。
在公众场合用有时会很失礼。
•俺（おれ）•很多男性使用的一个第一人称代词。
主要用于私人谈话，给人一种较“傲慢”、不拘礼节的感觉。
在公开场合中使用的话会很失礼。
直译通常为“老子”。
•在日剧、动漫等虚拟作品中，主要为比较有野性味的青少年的自称语。
日语「人称代词」知识大全！建议收藏！米娜桑空你几哇！要想学好地道日语，先过了“人称”这关吧！今天我们来学习日语的人称代词！第一人称日语的第一人称有很多种表达，根据说话者所在的场合、说话对象以及自身的性别、年龄等，会产生不同的差异，所以同学们要视情况来选择合适的第一人称来使用。
常见的第一人称[1] 「わたし」→我，日语中“我”的最普遍的说法了，男女均可使用[2] 「あたし」→我，这是“わたし”的随意式表达。
虽然日本的很多女性日常都使用“わたし”或“あたし”。
但在正式的场合还是应该正确地发音为“わたし”。
"注：以前在东京的男性、工匠和商人都喜欢使用“あたし”，在现代日本除了可爱的女性使用外，也有日本单口相声艺人会用。
男孩子用「あたし」的情况很少，可以参考中国的“人家”来理解。
"[3] 「わたくし（私）」→我，也是很普遍的说法，用于正式场合，这样说的人会显得很有礼貌和修养。
[4] 「ぼく」→我，男性的第一人称。
对平辈或以下的人使用。
显得很关系很亲密，人也很随和。
但是在这个性别已经不那么重要的年代，ぼく也常常出现在女生的口中。
所以，ぼく男女都能用。
[5] 「こちら」→我，我们；我方，说话人的一方。
在电话用语中介绍自己也用こちら，而不用僕或わたし。
"注：「僕」主要是年轻男性在日常生活中使用，也可以运用于正式场合。
“僕”是男性的自谦用语，字义上是指“男仆”，女性则称为“妾”。
现在许多个性的年轻女性也会“僕”来称呼自己。
给人留有一种独立、自由、勇敢的女性形象。
"[6]「わし」→我，俺。
わし是わたし的音变，江户时代曾是女性对亲密者的用语。
现在适用于年长的男性之间。
"注：「俺」多为男性所用。
通用于私人的、随意的场合，在公众场合的一般避免使用。
“俺”到镰仓时代为止一直是作为第二人称使用，后来逐渐在地方上被转用为第一人称，到了江户时代，不论贵贱，不分男女，被广泛使用。
日语的常见人称代词
1.第一人称:我，我们
わたし、あたし…最常用的。
后者一般年轻女性使用。
私（わたくし）…比“わたし”正式，用于正式场合。
僕（ぼく）…男子对同辈或晚辈的自称，是“わたし”的亲昵、不客气的说法。
俺（おれ）…男子对同辈或晚辈的自称，较随便。
儂（わし）…老年男人或力士使用，含有妄自尊大之意。
以上人称代词后加“達（たち）”…我们。
我々（われわれ）…我们。
语感较硬。
用来强调关系密切。
女子一般不用。
2.第二人称:你，你们
貴方、貴男、貴女（あなた）…您（敬语）。
君（きみ）…男人对同辈或晚辈的爱称。
お前（まえ）…对同辈或晚辈的称呼。
汝（なんじ）…同“お前”。
貴殿（きでん）…您。
书信用语。
用于男子同辈或长辈之间。
貴様（きさま）…轻蔑语。
你，你这小子。
男子用语，也用于亲近的朋友或晚辈人。
以上人称代词后加“達（たち）”…你们。
3.第三人称：他（她），他们（她们）
彼（かれ）…他。
彼女（かのじょ）…她。
あの人達（ひとたち）…他（她）们。
