下载文档原格式
太史公自序浮生若茶一位屡屡失意的年轻人去请教一位得道高僧。
高僧明白他的来意后，便在他面前放了两只装了茶叶的杯子，他用温开水冲了一杯，叫年轻人喝。
年轻人细细喝了几口，发现一点香味也没有。
高僧又用沸水冲了另一杯，没冲满，只见茶叶在杯子里上上下下地沉浮着，一会儿，一丝细微的清香便缓缓地从杯中溢出来。
接着，高僧又往杯里加了点沸水，一共加了三次水，里面的茶叶一次比一次沉浮得厉害。
年轻人闻到的是沁人心脾的芳香，他细细地品味了一会儿，满意地点了点头，说一切全都明白了。
【内容赏析】同样的茶叶，两种不同温度的水致使一杯索然无味，一杯却香气四溢。
其实，人生就犹如一片茶叶，只有在艰难险阻中沉浮，在痛苦辛酸中磨砺，才能真真实实地体味到生活的原味与魅力。
在那一次次的沉浮与磨砺中，生命便变得光彩照人、芳香四溢。
[知识·梳理]第1步读准字音——千言万语总关音颛顼．．(kuǎi)(kuì)．．(zhuān)(xū)蒯聩簒弑．．(léi)(xiè)．．(cuàn)(shì) 缧绁羑．里(yǒu) 股肱．(ɡōnɡ) 封禅．(shàn) 牝牡．．(pìn)(mǔ) 朔．旦(shuò) 东渐．于海(jiān) 重．译款塞．(chón ɡ)(sài) 喟．然而叹(kuì) 善善恶恶．．(wù)(è) 二十八宿．(xiù) 辅拂．(bì) 俶傥．．(tì)(tǎnɡ) 第2步识记通假——奥妙无穷方块字(1)堕先人所言(“堕”同“隳”，毁)(2)太史公仍父子相续纂其职(“纂”同“缵”， 继承)(3)辅拂股肱之臣配焉(“拂”同“弼”，辅助)(4)扶义俶傥，不令己失时(“俶傥”同“倜傥”，卓越洒脱，不拘于俗) 第3步一词多义——看我七十二变(1)适⎩⎪⎨⎪⎧自司马氏去周适．晋（动词，到……去）向晚意不适．，驱车登古原（形容词，舒适，满足）而吾与子之所共适．（动词，享受）贫贱有此女，始适．还家门（动词，女子出嫁）从上观之适．与地平（副词，恰好）适．得府君书（副词，刚才） (2)本⎩⎪⎨⎪⎧本．《诗》《书》《礼》《乐》之际（动词，遵奉）臣闻求木之长者，必固其根本．（名词，树木的根）自言本．是京城女（副词，本来）今存其本．不忍废（名词，稿本）抑本．其成败之迹，而皆自于人欤（动词，推理，探究）。
高中语文宾语前置句篇一：高中语文宾语前置学习嗟尔远道之人胡为乎来哉:歌以赠之：然而不王者,未之有也：句读之不知,惑之不解：何以知之？：君何以知燕王?:何以复加：何以汝为见？：何以过陵：未之有也：童子何知：则风斯在下矣：乐夫天命复奚疑：胡为乎遑遑欲何之：夫晋，何厌之有？宾语前置，“有何厌”。
而报将军之仇者，何如（应“如何”）籍何以至此?/大王来何操沛公安在?何为其然也而今安在哉?篇二：高中阶段的文言文中的宾语前置分类及分析高中阶段的文言文中的宾语前置分类及分析一、否定句宾语前置在否定句中，有否定副词“不”、“毋（无）”、“未”、“弗”和否定性无定代词“莫”等修饰动词，且代词作宾语，这个代词宾语一般放在动词前。
如：（1）忌不自信（现代汉语语序应为“忌不信自”）（《邹忌讽齐王纳谏》）（2）毋吾以也（现代汉语语序应为“毋以吾也”）（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》）（3）未之有也（现代汉语语序应为“未有之也”）（《寡人之于国也》）（4）寂寥而莫我知也（现代汉语语序应为“寂寥而莫知我也”）（《愚溪诗序》）（5）以为莫己若者（现代汉语语序应为“以为莫若己者”）（《秋水》）现以（1）（2）（3）为具体例子分析：（1）句为否定句，有否定词“不”，代词“自”作动词“信”的宾语，宾语前置。
句意是：邹忌不相信自己<比徐公漂亮。
（2）句为否定句，有否定词“毋”，代词“吾”作动词“以”的宾语，宾语前置。
句意是：不用我。
（一说：“以”为介词，此句是省略句：你们不要因为我就不说了。
）（3）句为否定句，有否定词“未”，代词“之” 作动词“有”的宾语，宾语前置。
句意是：从来就没有过这样的事情。
由上几例可知，辨别这类宾语前置句，一般看在否定句中有无否定词，并且代词是否作动词的宾语。
(注:古汉语中“否定句代词宾语”也有不前置的。
如《烛之武退秦师》中的“微夫人之力不及此”句，否定句中有否定词“不”，代词“此” 作动词“及”的宾语，但代词“此”却没有位于动词“及”前。
宾语前置句文言文中动词宾语与介词宾语所处的位置有两种情况，一是与现代汉语相同，置于动词或介词之后；一是与现代汉语不同，置于动词或介词之前。
后者叫宾语前置。
文言文中宾语前置的情况有如下几种：一、动词宾语前置1．疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置。
如：①大王来何操．。
(《鸿门宴》) ②彼且奚适．也。
(《逍遥游》) 2．否定句中代词作宾语，一般前置。
如：①黎民不饥不寒，然而不王者，未之有．也。
(《寡人之于国也》) ②莫之夭阏．．者。
(《逍遥游》) 这类句子要注意两点：一是否定句(一般句中必须有“不”“未”“毋”“无”“莫”等否定词)，二是代词作宾语。
3．用“之”“是”“之为”，或在句首再加“惟”“唯”，将宾语前置，以突出强调宾语。
这时的“之”“是”只是标志词，没有什么实在意义。
如：①句读之不知．，惑之不解．。
(《师说》) ②夫晋，何厌之有．。
(《烛之武退秦师》) ③其李将军之谓．也。
(《李将军列传》) ④唯利是图．。
⑤其一人专心致志，惟弈秋之为听．。
(《弈秋》) 二、介词宾语前置1．疑问句中疑问代词作宾语，一般前置。
如：①何以．知之。
(《廉颇蔺相如列传》)②微斯人，吾谁与．归。
(《岳阳楼记》) 2．非疑问句中的“以”的宾语常前置。
如：①楚战士无不一以．当十。
(《项羽本纪》) ②将子无怒，秋以．为期。
(《诗经·氓》)练习一 下列句子中都有前置宾语，请用“·”与“△”标出动词或介词与它们的前置宾语。
(1)皮之不存，毛将焉附？毛将焉附．(2)不患人之不己知，患不知人也。
不患人之不己知．△ △ △△△ △ △△ △△ △ △△△ △△ △△ △ △ △(3)《诗》三百，一言以蔽之，曰：“思无邪。
”一言以．蔽之 (4)维长终是图。
维长终是图． (5)不然，籍何以至此？籍何以．至此 (6)吾道非邪？吾何为于此？吾何为．于此 (7)不容何病，不容然后见君子！不容何病．(8)岂管仲之谓乎？岂管仲之谓．乎 (9)之二虫又何知！之二虫又何知．(10)是以见放。
文言文特殊句式之宾语前置句（微课课件配套教案）预览说明:预览图片所展示的格式为文档的源格式展示,下载源文件没有水印,内容可编辑和复制文言文特殊句式之宾语前置句（微课课件配套教案）【学习目标】知识与技能：理解与掌握宾语前置句句式与用法。
过程与方法：通过练习归纳出宾语前置句的特点，再通过练习加以巩固提升。
情感态度与价值观：增强学生读懂文言文的信心。
【学习重难点】引导学生准确辨析并翻译宾语前置句。
一、考点解读二、规律总结（翻译下列句子，分析各句中宾语的位置和现代汉语有什么不同，归纳文言文中宾语前置的用法。
）规律一：格式：1、然而不王者，未之有也 (《寡人之于国也》)翻译：2、秦人不暇自哀（《阿房宫赋》）翻译：3、古之人不余欺也。
（《石钟山记》）翻译：4、成语：我无尔诈，尔无我虞翻译：规律二：（一）格式：1、良问曰：“大王来何操？”（《鸿门宴》）翻译：2、沛公安在？（《鸿门宴》）翻译：3、王曰：“缚者曷为者也？”（《晏子使楚》）翻译：（二）格式：1、不然，籍何以至此？（《鸿门宴》）翻译：2、微斯人，吾谁与归？《岳阳楼记》翻译：3、虽生，何面目以归汉？（《苏武传》）翻译：规律三：格式：1、句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。
（《师说》）翻译：2、无乃尔是过与？（《季氏将伐颛臾》）翻译：3、成语：唯利是图唯贤是用翻译：规律四：格式：1、吾已失恩义，会不相从许（《孔雀东南飞》）翻译：2、勤心养公姥，好自相扶将（《孔雀东南飞》）翻译：3、儿童相见不相识，笑问客从何处来（《回乡偶书》）翻译：规律五：三、训练巩固1．下列各句中句式与其他不同一项是（）A.莫我若也B.古之人不余欺也C.名之以其能D.微斯人，吾谁与归2. 选出下列各组中不是宾语前置的句子（）A.沛公安在？B.虽我之死，有子存焉。
C.唯才是举D.尔何知？3.下列各句中，不属宾语前置句式的一项是（）A.蚓无爪牙之利，筋骨之强B.而又何羡乎C.奚以知其然也D.背负青天而莫之夭阏者4．从文言句式特点看，不同于其他三句的一句是（）A.马之千里者B.何陋之有C.句读之不知，惑之不解D.然而不王者，未之有也四、拓展提升1.（06年广东卷）下列各句，与“何为而至于此?”句式完全一致的一句是（）A、君何以知燕王？B、夫子何哂由也？C、夫晋，何厌之有？D、何故而至此？2．阅读下面文段，划出两个宾语前置句并在横线上翻译。
苏教版高中语文教材文言文基础知识整理（一）实词部分必修一1、学不可以已．：停止2、木直中．绳：合于3、博学．．乎己：广博的学习，参：检验。
省：反省，省察。
．．而日参省4、而绝．江河：横渡5、君子生．非异也，“性”：天赋，资质。
6、风雨兴焉．：从这里7、夫庸．知其年之先后生于吾乎岂，难道8、是故无．贵无贱无论9、句读之不知，惑之不解（句式）宾前10、爱其．子自己11士大夫之族．类12、君子不齿．．不屑一提13、郯子之徒．．这些人14、作《师说》以贻．之。
赠送15、纵．一苇之所如．任凭，往16、浩浩乎如冯．虚御风“凭”凭空17、渺渺兮于怀（句式）主谓倒置18、舞．幽壑之潜蛟，泣．孤舟之嫠妇使动19、正襟危．坐端正20、而今安在哉（句式）宾前21、而天地曾不能一瞬．．一眨眼22、则施施．．而行缓慢行走23、到则披．草而坐拨开24、梦亦同趣．“趋”，往，赴25、缘．染溪，沿着26、游于是．．乎始从此27、外与天际．交会28、故为之文以志．记必修二1、非兵．不利兵：兵器2、子孙视．之不甚惜视：对待3、较秦之所得其实．．百倍其实：它实际上4、盖失强援，不能独完．完：保全5、思厥．先祖父．．厥：其祖父：祖辈父辈6、暴秦之欲无厌．厌：满足7、故不战，而强弱胜负已判．判：分清8、与．嬴而不助五国也与：亲附亲近9、可谓智力．．孤危智力：智谋力量10、此言得．之得：适宜得当11、暴．霜露，斩荆棘暴：暴露“冒着”12、洎．牧以谗诛洎：等到13、始速．．祸焉始：才速：招致14、后秦击赵者再．，李牧连却．之。
再：两次却，使……退却。
15、则胜负之数．，存亡之理．天数命运16、苟以天下之大，而从．六国破亡之故事．．跟随旧事旧例17、且燕赵处秦革灭殆．尽之际，殆：将要18、惜其用武而不终．也。
终，形容词活用为动词，坚持到底。
19、以事秦之心礼．天下之奇才。
礼，名词活用作动词，礼遇，以礼相待。
20、向使．．三国各爱其地向：先前使：假使21、率．赂秦耶率：全都22、诚．不得已诚：确实实在23、举．以予人举：全部24、固．不在战矣固：本来25、各抱．地势抱：适合，随着。
【学案导学设计】2015高中语文 文言基础知识讲练 宾语前置句 苏
教版选修《史记选读》
文言文中动词宾语与介词宾语所处的位置有两种情况，一是与现代汉语相同，置于动词或介词之后；一是与现代汉语不同，置于动词或介词之前。
后者叫宾语前置。
文言文中宾语前置的情况有如下几种：
一、动词宾语前置
1．疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置。
如：
①大王来何操．。
(《鸿门宴》) ②彼且奚适．也。
(《逍遥游》) 2．否定句中代词作宾语，一般前置。
如：
①黎民不饥不寒，然而不王者，未之有．也。
(《寡人之于国也》) ②莫之夭阏．．
者。
(《逍遥游》) 这类句子要注意两点：一是否定句(一般句中必须有“不”“未”“毋”“无”“莫”等否定词)，二是代词作宾语。
3．用“之”“是”“之为”，或在句首再加“惟”“唯”，将宾语前置，以突出强调宾语。
这时的“之”“是”只是标志词，没有什么实在意义。
如：
①句读之不知．，惑之不解．。
(《师说》) ②夫晋，何厌之有．。
(《烛之武退秦师》) ③其李将军之谓．也。
(《李将军列传》) ④唯利是图．。
⑤其一人专心致志，惟弈秋之为听．。
(《弈秋》) 二、介词宾语前置
1．疑问句中疑问代词作宾语，一般前置。
如：
①何以．知之。
(《廉颇蔺相如列传》) ②微斯人，吾谁与．
归。
(《岳阳楼记》) 2．非疑问句中的“以”的宾语常前置。
如：
①楚战士无不一以．
当十。
(《项羽本纪》) ②将子无怒，秋以．
为期。
(《诗经·氓》)
练习一 下列句子中都有前置宾语，请用“·”与“△”标出动词或介词与它们的前置宾语。
(1)皮之不存，毛将焉附？
毛将焉附．
(2)不患人之不己知，患不知人也。
不患人之不己知．
△ △ △
△
△ △ △
△ △
△ △ △
△
△ △
△
△ △ △ △ △
(3)《诗》三百，一言以蔽之，曰：“思无邪。
”
一言以．蔽之 (4)维长终是图。
维长终是图． (5)不然，籍何以至此？
籍何以．
至此
(6)吾道非邪？吾何为于此？
吾何为．于此 (7)不容何病，不容然后见君子！
不容何病．
(8)岂管仲之谓乎？
岂管仲之谓．乎 (9)之二虫又何知！
之二虫又何知． (10)是以见放。
是以．
见放
(11)胡为乎来哉？
胡为．乎来哉 (12)无乃尔是过与？
无乃尔是过．与 练习二 阅读下面的文言文，完成文后题目。
孙沔征侬徭，请参军事，奏功得官，知巴州化城县。
巴俗尚鬼而废医，唯巫言是用，娶妇必责财，贫人女至老不得嫁。
可为约束，立制度，违者有罪，几变其习。
再调华原主薄。
富人有不占田籍而质人田券至万亩，岁责其租。
可晨驰至富家，发椟出券归其主。
郡吏赵至诚贪狡凶横，持守以下短长，前后莫能去。
可暴其罪，荷枷置狱，言于大府诛之，闻者快服。
下列各句中，与“唯巫言是用”句式相同的一项是( )
A ．阙秦以利晋，唯君图之
B ．一日自远归，家以窭告
C ．言于大府诛之
D ．夫晋，何厌之有
答案 D
解析 D 项与例句均为宾语前置句。
练习三 (1)下列各组句子中，句式不相同的一组是( )
A.⎩⎪⎨⎪⎧
①亮每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也②句读之不知，惑之不解 △ △
△ △
△ △
△ △ △
△
△ △
△
B.⎩
⎪⎨⎪⎧ ①忌不自信，而复问其妾②与言皇上无权，君未之信也 C.⎩⎪⎨⎪⎧ ①沛公安在②大王来何操
D.⎩⎪⎨⎪⎧ ①微斯人，吾谁与归②大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤
答案 D
解析 ①为宾语前置句，②为定语后置句。
(2)翻译下面的句子。
①然而不王者，未之有也。
译文：虽然这样却还不能称王的，这是从未有过的事。
②其李将军之谓也？
译文：大概说的是李将军吧？
解析 ①宾语前置，“未之有也”即“未有之也”。
②“之”是宾语前置的标志。
综合练习
阅读下面的文言文，完成1～3题。
董叔将娶于范氏，叔向曰：“范氏富，盍已乎？”曰：“欲为系援①焉。
”他日，董祁②愬于范献子曰：“不吾敬也。
”献子执而纺③于庭之槐。
叔向过之，曰：“子盍为我请乎？”
叔向曰：“求系，既系矣；求援，既援矣。
欲而得之，又何请焉？”
注 ①系援：(作为)绳梯攀援(上去)。
这里指通过婚姻关系往上爬。
②董祁：范献子的妹妹，嫁给董叔后，改称董祁。
③纺：系。
1．下列各句括号中是补出的文字，补出后句子意思不符合原文的一项是( )
A ．范氏富，(你)盍已乎
B ．(董叔)曰：“欲为系援焉。
”
C ．献子执(董叔)而纺(董叔)于庭之槐
D ．叔向过之，(董祁)曰：“子盍为我请乎？”
答案 D
解析 应为“董叔”。
2．下列各句中，与“不吾敬也”句式完全一致的一项是( )
A ．甚矣，汝之不惠
B ．古之人不余欺也
C ．唯君图之
D ．天之亡我，我何渡为
答案 B
解析 B 项与例句句式一致，为宾语前置句。
A 项为主谓倒装，C 项为一般句式，D 项为固定
句式。
3．把文中画线句子翻译成现代汉语。
(1)范氏富，盍已乎？
译文：范家富贵，何不取消这门亲事呢？或：范家富贵，为什么不停止婚事呢？(盍：何不) (2)献子执而纺于庭之槐。
译文：范献子把董叔抓来绑在庭院中的槐树上。
(3)欲而得之，又何请焉？
译文：(你)想要的(东西)已得到了，还请求什么呢？(何请：请何，疑问代词作宾语前置)。
