下载文档原格式
应用文广告词教案应用文广告词教学目标：1、在教学的过程之中可以采用首先由老师讲授的方法，教给学生基本的有关广告词的知识，让学生了解广告词的概念、特点、作用以及写作的技巧在此基础上让学生赏析经典的广告词，并进行分析，在分析之中让学生进一步地掌握写作广告词的技巧最后给学生充分的训练，进一步巩固写作广告词的技巧2、广告在生活中无处不在，学生对广告比较熟悉所以在教学之中可以先让学生自己找广告词，讨论广告词的特点老师在此基础上再补充大量的示例让学生欣赏分析，自己总结写作广告词的方法技巧等等最后让学生练习，达到本堂课的教学目的教学重点：通过阅读知识短文了解广告词的概念、特点、作用以及写作技巧教学难点：对广告基础知识的把握，能赏析广告，并能用一两种方法写作广告词教学方法：讲授法、训练法课时安排：2课时参考：克制好奇，抵制诱惑拒绝一口，幸福一生莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路一吸毒成千古恨，再回首已百年身勿以恶小而为之，勿以“毒”小而吸之劝君莫染吸毒瘾，独留白骨向黄昏3．请你为太平洋保险公司写一则广告词参考：平时一滴水，难时太平洋广告语与公司名称巧妙结合；揭示了保险的作用；用了比喻、对比、夸张的修辞手法，增强了表达效果四、课后作业请你为这则广告画配上广告词这是汶川地震后创作的公益广告，图中，地面出现裂缝，而弥补这些裂缝的正是一颗颗的红心应用文一、通知标题：第一行居中写明“通知”或“关于XX的通知”称呼：换行顶格写明被通知方的名称，后用冒号正文：另起一行空两格写通知内容，如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席对象和有关准备事项等署名：正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织日期：写在署名下一行的右边下面是一份会议通知：寻物启事东西丢失后，希望得到大家的帮助，把失物找回来，可写寻物启事要写清丢失物品的名称、特征和丢失的时间、地点，并写明交给谁或交到什么地方、征文启事《国庆特刊》征稿启事为了欢庆中华人民共和国XX华诞，班委会讨论决定，我班出一期“国庆特刊”希望全班同学踊跃投稿具体要求：一、内容能表达我们年轻一代对祖国对党的无限热爱之情，体裁不拘二、500字左右，要用稿纸誊写清楚三、稿件请于9月20日前交给宣传委员黄玲玲同学高三班墙报x月x日三、书信步骤1、阅读新闻材料2、准确筛选答题信息点首先找出重要的的语段或语句，通常情况下，主要看导语因为新闻导语的任务，是以简约，精练的文字，把新闻事实的要点和要旨揭示出来，以唤起受众的注意，并引出新闻事实的主体其次是对照”一句话新闻”的答题要点逐一搜寻，概括最后,我们就可以试着组句一是常规句：7月份北京公安采取”网上作战”分级督捕等措施缉拿逃犯211名二是变式句：”网上作战”，分级督捕，北京公安7月份缉捕逃犯211名4、依据新闻材料倾向验证表达有无偏差新闻类语段压缩注意点1.句子一般采用主谓句.2.主语(陈述对象)必须存在且要准确.3.一定要概括出最主要的信息(指事件,行为,结果).4.在字数允许的情况下,尽量多负载信息.应用文教学目标：熟悉各类应用文的特点教学重点：掌握常用应用文的写法教学难点：把握试题的特点教学课时：8课时教学过程：应用文是人们在工作、公务活动及日常生活中，应实际需要而形成的有规格性的文体随着社会的开放，人们交往的日见增多，这类文体的应用也越来越广泛高考写作历来要求能写记叙文、议论文、说明文及常用应用文，并曾考过书信、启事、通知、新闻、电报稿、广播稿、申请书、说明书等一、通知标题：第一行居中写明“通知”或“关于XX的通知”称呼：换行顶格写明被通知方的名称，后用冒号正文：另起一行空两格写通知内容，如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席对象和有关准备事项等署名：正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织日期：写在署名下一行的右边下面是一份会议通知：寻物启事东西丢失后，希望得到大家的帮助，把失物找回来，可写寻物启事要写清丢失物品的名称、特征和丢失的时间、地点，并写明交给谁或交到什么地方、征文启事《国庆特刊》征稿启事为了欢庆中华人民共和国XX华诞，班委会讨论决定，我班出一期“国庆特刊”希望全班同学踊跃投稿具体要求：一、内容能表达我们年轻一代对祖国对党的无限热爱之情，体裁不拘二、500字左右，要用稿纸誊写清楚三、稿件请于9月20日前交给宣传委员黄玲玲同学1234《广告语写作与欣赏》教案一、教材分析广告词写作属于人教版职高语文职业模块第二单元的“表达与交流”板块，要求学生能了解广告词的文体特点和写作要求，能够写一般的广告词二、学情分析职高二年级的学生，已经有了一定的应用文写作基础，但是并未接触到各种各样的应用文文体广告属于学生比较常见的问题，贴近学生的生活，容易引起学生的兴趣三、教学目标知识与技能目标：了解有关广告的含义及分类；过程与方法目标：通过对广告基础知识的把握，学会简单分析广告词，并能用一两种方法撰写广告词；情感态度与价值观目标：培养课外学习语文的兴趣，养成随时积累语言素材的习惯，树立学以致用的学习观四、教学重难点教学重点：学会简单分析广告词教学难点：能用一两种方法撰写广告词五、教学方法欣赏教学法六、课时安排一课时七、教学过程“青梅煮酒论英雄”——游戏导入先做一个抢答游戏，播放衣食住行四个方面的广告视频，动员学生进行抢答，激发学生对广告的兴趣“掀起你的盖头来”——知识积累一则优秀的广告语就像浓缩的文学精品，不仅有商味，更有文化韵味那么什么是广告？广告是怎样分类的？它的形式又有哪些？广告是传播信息的一种方式,目的在于推销商品,劳务或说服人们接受某种观点某矿泉水广告：口服心服某牙刷广告：一毛不拔某电风扇广告：我的名声是吹出来的分析失败案例：①今年过节不收礼，收礼只收脑白金——功利性强，使人反感②看，你把螨虫传染给了女儿——用语不当，不堪联想③教学楼内不说话，没人把你当哑巴——语气生硬，不够和善④你的一举一动都在我们的监视之内——语带威胁，面目可憎⑤只有麻雀才喜欢叽叽喳喳，只有猴子才喜欢疯打疯闹，你想当麻雀和猴子吗？——丑化别人，令人反感正面参考：脑白金，健康品舒肤佳，爱心妈妈，呵护全家缓步轻声，君子之风内有监控，请保持微笑文明你的语言，优雅你的举止所以，失败的广告用词生硬惹人眼，只求功利无美感而好的广告语要语言文明得体，不能引起他人的反感归纳这些广告词优秀的原因：①简洁凝练②明白易懂③朗朗上口④新颖独特⑤文明得体标签：教案。
专题05广告广告是为了某种特定的需要，通过各种媒介，公开而广泛地向公众传递信息的一种宣传文体。
广告按其内容不同分为两类：一类是商业广告，一类是公益广告。
广告文案是广告作品中用以表达主题和创意的语言文字部分，一般包括标题、正文、附文(也称随文)三部分，有的还有广告标语。
宣传文体。
广告按其内容不同分为两类：一类是商业广告，一类是公益广告。
广告文案是广告作品中用以表达主题和创意的语言文字部分，一般包括标题、正文、附文(也称随文)三部分，有的还有广告标语。
（一）结构1．标题。
广告的标题有三类：一是直接标题，即以简明的文字直接表明广告的主要内容；二是间接标题，用委婉、含蓄的修辞手法和耐人寻味的语句暗示广告信息；三是复合标题，由引题、正题、副题组成。
引题起说明作用；正题点明广告主要事实；副题作整体内容的补充说明。
种媒介，公开而广泛地向公众传递信息的一种2．正文。
广告正文一般包括开头、主体、结尾三部分。
开头，上承标题，对作品做简要说明或解释，并引出下文；主体，用各种表现手法，介绍商品的特点、优点，以及能带给消费者的利益等；结尾，以简短有力的文字，激发起消费者的购买欲望，并促成消费者的购买行动。
广告正文常见的行文形式有陈述体、问答体、证明体、美文体、幽默体、故事体等。
3．附文。
是正文之后作补充说明的文字，写明与商品销售有关的信息。
4．广告标语。
广告标语也叫广告口号或广告词。
常见的广告标语形式有赞扬式、号召式、情感式和综合式。
拟写广告标语要做到简明易记、构思巧妙、有感染力。
（二）广告的写作要领是：(1)主题鲜明突出。
广告的主题是广告宣传的重点。
构成广告主题的基本因素是：它必须体现企业的营销决策；必须表现信息的个性特征，指明商品特点(包括品牌、劳务、经营理念、企业形象)；必须考虑购买者的消费心理，满足他们的心理需求。
(2)内容真实准确。
内容真实是广告的生命，是广告文案创作的基石。
对消费者负责的精神和诚实不欺的作风，是广告真实性的体现，是建立商业信誉、企业信誉，维护消费者利益的重要原则，也是广告人必备的职业道德。
应用文广告的知识点广告作为一种宣传手段，旨在向公众传达特定信息，引导消费者购买产品或使用服务。
在广告的世界里，有许多知识点可以帮助我们更好地理解和应用广告。
本文将逐步介绍一些关键的广告知识点。
第一步：目标受众在编写广告之前，我们需要明确目标受众是谁。
不同的产品或服务可能针对不同的人群，因此了解目标受众的特征和需求非常重要。
通过研究目标受众的性别、年龄、地理位置、兴趣爱好等信息，我们可以更好地制定广告的内容和传播渠道。
第二步：核心信息广告的核心信息是指我们希望传达给受众的最重要的信息。
在编写广告文案时，我们应该确保核心信息简洁明了，能够吸引受众的注意力并激发他们的兴趣。
核心信息应该包含产品或服务的特点、优势和价值主张，以及与目标受众的需求和愿望相匹配的内容。
第三步：创意和设计广告的创意和设计在吸引受众注意力方面起着至关重要的作用。
通过使用吸引人的图像、色彩和排版，我们可以增加广告的吸引力和可读性。
创意的表现形式可以包括文字、图像、音频和视频等，根据广告的媒体形式选择合适的创意形式。
第四步：传播渠道选择适当的传播渠道可以帮助广告更好地触达目标受众。
传统的传播渠道包括电视、广播、报纸和杂志等，而现代的传播渠道则包括互联网、社交媒体和移动应用程序等。
根据目标受众的特征和习惯选择合适的传播渠道，以确保广告能够有效地传达给受众。
第五步：测试和优化广告的有效性可以通过测试和优化来不断提高。
我们可以通过市场调研、用户反馈和数据分析等手段评估广告的效果，并根据结果进行优化。
测试和优化的过程可以帮助我们了解受众对广告的反应和接受程度，从而提高广告的效果和转化率。
总结：应用文广告是一种重要的宣传手段，通过了解和应用广告的知识点，我们可以更好地制定和传达广告的内容。
在编写广告之前，我们应该明确目标受众、确定核心信息，并通过创意和设计吸引受众的注意力。
选择适当的传播渠道，并通过测试和优化不断提高广告的效果。
通过不断学习和应用广告知识，我们可以提高广告的吸引力和影响力，进而实现商业目标。
1、广告词“车到山前必有路，有路必有丰田车”其表现方法用的是：文艺式2、司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”为人民利益而死，就比泰山还重。
张思德同志是为人民利益而死的，它的死逼泰山还重。
这里的议论用的是：演绎法。
3、主旨与材料的关系是：相互依存，相互制约。
4、平级关系，不相隶属关系的机关之间主要行文是：平行文。
5、根据事由：万达公司发行重点钢铁企业债卷，应使用文种是：通告。
6、材料解决文章的问题是：言之有物。
7、经济合同的核心是：标的。
8、文章主题的基本要求是正确、鲜明、深刻、新颖和集中。
9、主体是经济预测报告的核心部分，一般由情况概述、建议和预测分析三部分内容构成。
10、明代戏剧家汤显祖被誉为“东方的莎士比亚”。
这里用的说明方法是：比较说明。
11、毕业论文的注视方法一般采用：尾注。
12、滚滚车轮碾碎屈辱史新闻：中国人民解放军进驻澳门上面一行标题是：引题。
13、行政法规制定权限的部门是：国务院。
14、下列公文中属于行政机关文章的是：意见、决定、命令。
15、国家行政机关公文成文时间的正确写法是：一九九九年十二月二十二日。
16、xx市安全局拟行文请求该市人事局批准录用xxx等5人为国家公务员，应该使用的文种是：函。
17、俗话说：“宁吃仙桃一口，不吃烂桃一筐”指的是材料的选择要遵循的原则是：新颖性。
18、下列事项中，应该使用请示行文的是：xx乡政府拟行文请示上级拨款修复洪水毁坏的学校；xx市乡镇企业局请示上级批准新成立法规处；xx县食品公司拟行文请示上级批准引进肉食品加工自动化生产线。
19、在一定的调查范围里，选择有代表性的样本为对象进行的调查叫：抽样调查。
20、工程承包合同的标的是指：劳务。
1、议论文《居里夫人和春蚕》从标题的内容看，这里的议论用的是：类比法。
2、“凡作一篇文，其用意俱要可以一言蔽之”是说明文章主旨要：集中。
3、可行性研究报告的基本内容包括：方案比较；技术论证、经济评价和社会效益评价；结论和建议。
