任务分解表(最新)
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任务分解表模板
说明:
任务编号:按顺序编号,方便查找和跟踪任务。
任务名称:明确任务的具体名称。
负责人:指定任务执行的责任人。
负责部门:确定执行任务的部门或团队。
开始日期和截止日期:确定任务的时间范围。
完成百分比:标明任务的完成进度,由负责人定期更新。
备注:可以添加一些额外信息,如任务的具体要求、注意事项等。
注意事项:
定期更新任务完成百分比,确保任务执行情况的及时了解。
任务分解表应在项目启动或任务分配阶段制定,并随时根据项目进展进行调整。
可以根据实际情况增加或删除表格中的字段,以满足具体项目需求。
安全生产重点任务分解表
一、总体目标
确保企业生产经营过程中,维护员工身心健康,保障生产安全。
二、重点任务一:员工安全培训
1.制定安全操作规程,明确操作流程及安全注意事项。
2.定期进行安全培训,确保员工掌握相关安全知识。
3.建立安全意识,鼓励员工主动报告安全隐患。
三、重点任务二:设施设备检修
1.定期检查设备运行状况,发现问题及时报修。
2.设定设备维护计划,确保设备安全稳定运行。
3.强化设备操作规范,避免擅自操作导致安全事故。
四、重点任务三:应急预案制定
1.制定应急预案,明确各类安全事故的处理流程。
2.演练应急预案,熟练掌握处置方法及流程。
3.定期更新应急预案,提高应对突发事件的能力。
五、重点任务四:环境安全管理
1.定期对生产环境进行安全巡检,及时处理隐患。
2.减少噪音、粉尘等有害因素,提高工作环境质量。
3.设置紧急疏散通道和安全出口,确保员工安全撤离。
六、总结
安全生产是企业发展的基石,只有确保生产过程的安全稳定,员工和企业才能
持续发展。
通过分解重点任务、制定相应措施,可以有效提高企业的安全生产水平,保障员工的身心健康。
月度任务分解表
以下是一个月度任务分解表的示例:
任务名称:项目管理计划编制
任务描述:制定本月的项目管理计划,包括项目目标、任务分解、资源分配、时间计划等。
子任务:
1. 项目目标确定
- 调研项目需求和范围
- 分析项目的目标和可行性
- 定义项目的主要成果和交付物
2. 任务分解
- 将项目目标拆分为可管理的任务
- 为每个任务制定具体的工作说明书
- 定义工作包和工作包交付物
3. 资源分配
- 确定项目所需的资源,包括人力资源、物料资源和技术资源- 招募和分配项目组成员
- 协调各个部门或团队的资源支持
4. 时间计划
- 制定项目的时间计划,包括起止日期、里程碑和关键节点
- 评估任务持续时间和优先级
- 制定项目进度控制措施,如甘特图、网络图等
5. 风险管理
- 识别项目风险和可能的影响
- 制定应对策略和计划
- 建立风险监控机制,及时应对和调整
6. 沟通计划
- 制定项目沟通策略和计划
- 确定沟通渠道和频率
- 编制项目相关文档和报告
7. 质量管理
- 制定项目质量目标和标准
- 设立质量检查点和审查流程
- 收集和分析质量数据,实施纠正和预防措施
8. 成本管理
- 估算项目成本和预算
- 监控项目成本和费用
- 实施成本控制措施,如变更管理和效率优化
9. 项目评估
- 进行项目绩效评估,如成本绩效、进度绩效和质量绩效- 收集反馈和经验教训
- 评估项目是否达到预期目标
10. 项目闭环
- 完成项目交付物和成果
- 整理并归档项目文档和资料
- 总结项目经验教训,提出改进意见。
附件工作任务分解表一、牵头任务序号工作任务牵头单位参加单位责任处室分管委领导发挥实体经济大省优势,开拓制造强省新途径。
深入落实《<中国制造2025>山东省行动纲要》,大力发展智能制造、绿色制造、服务型制造,努力打造质量效益好、创新能力强、品牌价值高、安全环保节能的山东现代工业。
实施工业强基工程,推动新一轮技术改造和产品升级,加快构建新一代材料产省发展改革委、省业体系,培育更多行业单项冠军。
努力建设数字山东,加快互联网、大数据、科技厅、省交通运云计算、物联网、人工智能与制造业深度融合,推动“企业上云,”发展个输厅、省商务厅、1性化定制、工业设计等新业态。
制定实施好《山东省高端装备制造业发展规省经济和信息化委省环保厅、省质监划》《山东省信息技术产业发展规划》,培育在国内外具有重要影响力的先进局、省安监局制造业集群。
统筹推进钢铁产能优化升级和集中布局,高标准建设日照先进钢铁制造基地。
建设鲁北环渤海湾高端石化基地,实现石化产业发展高端化、基地化、智能化、绿色化、服务化、国际化。
推动生产性服务业向专业化和价值链高端延伸、生活性服务业向精细化和高品质转变。
加快物流产业集群培育,促进城乡、区域、产业链之间物流服务均衡充分智能发展。
规划与技术改造处(牵头)产业政策处科技处王信原材料产业处王超英装备产业处廉凯电子信息处李莎软件和信息服务业处信息化推进处积极主动推进“三去一降一补”,今年再压减粗钢产能355万吨、生铁产能60 2万吨、煤炭产能465万吨,进一步降低实体经济成本和企业杠杆率。
省财政厅、省人力省发展改革委、省资源社会保障厅、省交通运输厅、省经济和信息化委、省住房城乡建设厅国资委、省地税局、省金融办、省物价局、省煤炭工业局、原材料产业处王超英煤炭工业局乔乃琛省国税局、人民银行济南分行、山东银监局加强与国内创新型、引领型企业合作,在先进技术、高端人才、重大项目引省发展改革委、省省人力资源社会保3经济和信息化委、障厅、省商务厅、进等方面实现新突破。
山西华澳商贸职业学院系部处室评建任务分解表(修订版)高等职业院校人才培养工作评估指标体系主要依据《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)制订,指标体系中建议重点考察内容主要参考《高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台》数据。
根据《高等职业院校人才培养工作评估指标体系》内容精神制订本评建任务分解表。
请院属各部门认真领山西华澳商贸职业学院《评建工作任务书》(修订版)操作要求说明根据山西华澳商贸职业学院评字【2009】2号文、山西华澳商贸职业学院《评建工作奖惩暂行规定》等文件精神,现将《评建工作任务书》相关操作要求说明如下:一、评建领导组和评建办根据学院评建工作需要,以《评建工作任务书》或《评建工作补充任务书》等形式,给院属各部门或各评建工作组下达有关阶段性或专项性评建任务。
望各承办部门主管领导、各评建工作组负责人和具体任务承办人员思想上要高度重视,认真对待,行动上要积极配合,按期完成。
二、认真学习、领会和参考领导组及评建办下发的相关评建文件和有关规定,尤其是要认真学习,深刻领会教高【2006】16号文、教高【2008】5号文、教发【2004】2号文、晋教高【2009】1号文等重要文件精神,准确把握和解读文件内涵,正确指导本部门评建工作。
三、评建办根据学院评建过程中的工作进展情况和实际需要,结合兄弟院校的评建经验,拟向各部门下发《评建工作建档指南》,请各部门在准备各自迎评材料时重点参考。
四、评建领导组、评建办将根据工作需要以预评估形式检查或抽查各部门评建工作进展情况,检查主要依据为《评建工作任务书》、《评建工作补充任务书》、《评建工作建档指南》及评建领导组认为应该检查的其他工作事项。
检查结果作为学院各部门评建绩效和评建奖惩的主要依据。
五、学院概况、发展规划、总体思路、办学理念、硬件资源、人员配置、规章制度、文件释疑、经费投入、数据平台、评建概述等事项由院务委员会成员武宏兵、冀成义负责解读;内涵建设、系部管理、教务管理、教学规范、教学常规、专业剖析、课程设置、教材规划、人才培养、教学科研、实习实训等事项由院务委员会成员李少文、白峰负责解读;学生管理、校园文化、学生社团、校园稳定、招生就业等由院务委员会成员宋庆峰、学生处副处长张恩泽分别负责解读;高职相关理念、概念,实习、实训、社会实践等理论内涵、相关数据统计分析等事项由教指委成员李建阳负责解读;高职评估、学院评建等各类相关文件精神、评建简报、网络信息等由评建办专职副主任赵小平、学习宣传组组长李瑛分别负责解读;评建档案、提交材料与档案目录规范等由教指委秘书薛晓芳负责解读;党团建设、理论学习、工会建设、教职员工权益等事项由党委书记王巨保、院办副主任兼工会主席王杰负责解读;评建工作技术性操作要求由评建领导组和评建办领导共同负责解读。
安全生产任务分解表安全生产任务分解表任务目标要求:建立健全制度,明确责任,落实年度安全生产计划,加强领导,严格目标控制,依法行使安全生产管理职责,及时发现危险源,开展“企业安全生产责任深化年”活动,加强培训工作,依法及时上报事故。
主要工作措施:1.领导建立健全制度,明确工作责任,成立安全生产委员会,设立安委办公室,制定并公布相关安全生产管理制度,督促检查制度落实执行情况,层层签订安全生产责任书,组织领导安全生产工作与业务工作同步计划、布置、检查、评比和总结,将安全生产专项资金列入公司预算,定期召开安全生产例会,督促相关部门依法行使安全生产管理职责。
2.加强领导,齐抓共管。
分解落实责任,严格目标控制,从严督促公司各部门、各生产经营单位认真落实国家、省、市各项工作部署和要求,杜绝重特大生产安全事故及恶性火灾事故,遏制较大事故,全面压降一般事故。
3.坚持“一岗双责”,认真把安全生产工作列入重要议事日程,履行安全生产工作职责,各部门指定一名安全员,定期分析研究本部门、本岗位安全生产中存在的问题,依据有关法律法规、公司安全生产管理办法,按照综合管理与专业管理相互结合的原则,落实职责范围内的安全生产监督管理工作,及时发现危险源,对存在的安全隐患进行专项整治。
4.制定活动方案,开展模拟倒查专题会议,开展“责任倒查模拟”活议,各部室、各生产经营单位相互研究了解各类安全责任事故产生的原因以及危害。
制定方案,组织发动,多渠道收集公开报告安全生产责任深化年活动,加强培训工作,创新培训方式,增强安全教育,依法及时上报事故,杜绝瞒报、迟报、隐瞒事故处理。
各部门应当加强对安全生产的认识,包括各生产经营单位位负责人。
针对性培训可以提高培训质量,同时加强示范点建设,发挥其引导作用。
在事故处理方面,应坚持“四不放过”原则,依法严肃处理漏报的事故。
另外,还要开展重大危险源普查,制定应急预案,并定期演练。
消防投入也应该加大,包括办公楼宇消防设施的建设和日常管理规范。
学校主要⼯作任务分解表---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------学校主要⼯作任务分解表附件:学校主要⼯作任务分解表重点任务⼯作内容负责部门校办、⾼教所协同部门完成时间备注 9 ⽉办学指导思想(定位、办学思路)的指标内涵理解、建设与完善、⽀撑材料及⾃评。
负责师资队伍的指标内涵理解、建设与完善、⽀撑材料及⾃评。
⼈事处科研处 9 ⽉负责教学条件与利⽤的指标内涵理解、建设与完善、⽀撑材料及⾃评。
计财处、设备处、后产处信息中⼼、图书馆、体育部9 ⽉负责专业、课程、实践教学⽅⾯的指标内涵理解、建设与完善、⽀撑材料及⾃评。
教务处设备处、信息中⼼、各学院 9 ⽉负责管理队伍、质量监控⽅⾯的指标内涵理解、建设与完善、⽀撑材料及⾃评。
教务处各学院 9 ⽉负责教师风范、学习风⽓⽅⾯的指标内涵理解、建设与完善、⽀撑材料及⾃评。
学⼯部、⼈事处宣传部、⼯会、各学院 9 ⽉负责教学效果的指标内涵理解、建设与完善、⽀撑材料及⾃评。
教务处、学⼯部宣传部、体育部、校友会、各学院 9 ⽉负责学校特⾊项⽬的指标内涵理解、建设与完善、⽀撑材料及⾃评。
⾼教所、教务处 9 ⽉负责对整个迎评⼯作的监督检查1 / 4纪委、监察处、组织部、⼈事处全学期根据评建办作出的建设项⽬、改进计划做好评、建、改⼯作评建办各部门、各学院全学期⼀、本科教学⼯作⽔平评估校园⽂明建设后产处、宣传处、保卫处全学期重点任务⼯作内容负责部门教务处、科研处协同部门完成时间备注 9 ⽉学科专业建设规划⼆、规划制定校园建设规划后勤产业处 9 ⽉两委报告起草及征求意见党代会秘书组 9⽉党代会宣传⼯作党代会宣传组 7-10 ⽉党代会组织⼯作党代会组织组 7-10 ⽉三、筹备党代会党代会各项会务准备⼯作党代会会务组 7-10 ⽉换地、规划、招标、动⼯筹建办 7-12 ⽉跟进南区商铺拆迁筹建办、拆迁⼯作组 7-9 ⽉仙溪桥建设筹建办 7-12⽉四、新校园建设五、战略规划研究六、规章制度建设七、教学⼯作会议原南师⼟地开发后勤产业处 7-9 ⽉召开学校战略规划研讨会校办 11 ⽉各部门相关⽂件制定、修订、完善各部门全学期主报告及相关材料准备教务处各学院 12 ⽉⼋、教学改⾰修订课程教学⼤纲、实验教学⼤纲、实践教学环节教学⼤纲、⼈才培养计划、教学管理⽂件,特别是两课改⾰;制定和完善实验教学管理⽂件等教务处各学院、设备处、德育教研室全学期九、专业建设做好 5 个专业学⼠学位授予评估准备⼯作教务处各相关学院全学期⼗、成教评估迎接省对成教评估的各项材料准备成教处各学院 9-10 ⽉申报相关课题、有关项⽬验收、鉴定及奖励科研处各学院全学期强化为地⽅服务。
**公司文件
**“推标”工作任务分解表
依据《**旅游标准化示范单位创建活动实施方案》,结合本单位实际情况,现将“推标”工作具体分解,具体内容如下:
一、任务内容:
1.创建办任务:负责标准化创建工作的整体宣传、部署和安排,企业内部标准的制定与实施,以及各种国标、行标、地标和企业标准的贯彻落实;
2.各部门任务:按要求参加各项标准化培训,学习“贯标”内容,熟知岗位职责及各项标准。
二、具体责任人及任务分工见下表:
表1.“推标”工作任务分解表
任务部门责任人任务分工
总经理负责创标全面工作
负责创标全面工作的具体实施
创建办负责标准化制度的起草,标准化体系表编制,以及监督、审核各岗位标准编写情况,进行汇总,完善标准。
同时负责督导部岗位标准初步起草和标准的推广实施
负责标准化制度的起草,标准化体系表编制,以及监督、审核各岗位标准编写情况,进行汇总,完善标准。
同时负责网络部岗位标准初步起草和标准的推广实施
产品策划营销中心负责各部门创标监管督促
业务保障中心负责各部门创标监管督促
门市管理中心负责门市中心各岗位标准初步起草和标准的推广
办公室负责办公室岗位标准初步起草和标准的推广实施
接待部负责接待部岗位标准初步起草和标准的推广实施
财务部负责财务部岗位标准初步起草和标准的推广实施
部负责部岗位标准初步起草和标准的推广实施
部负责部岗位标准初步起草和标准的推广实施
三、完成要求:
要求各部门人员了解标准化创建工作的重大意义,提高思想认识,通过标准化学习,要求各部门对学习内容达到80%以上知晓率,将标准化内容融入实践工作当中。
**
**年**月**日。
山西华澳商贸职业学院系部处室评建任务分解表(修订版)
高等职业院校人才培养工作评估指标体系主要依据《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)制订,指标体系中建议重点考察内容主要参考《高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台》数据.根据《高等职业院校人才培养工作评估指标体系》内容精神制订本评建任务分解表。
请院属各部门认真领会,
山西华澳商贸职业学院《评建工作任务书》(修订版)操作要求说明
根据山西华澳商贸职业学院评字【2009】2号文、山西华澳商贸职业学院《评建工作奖惩暂行规定》等文件精神,现将《评建工作任务书》相关操作要求说明如下:
一、评建领导组和评建办根据学院评建工作需要,以《评建工作任务书》或《评建工作补充任务书》等形式,给院属各部门或各评建工作组下达有关阶段性或专项性
评建任务。
望各承办部门主管领导、各评建工作组负责人和具体任务承办人员思想上要高度重视,认真对待,行动上要积极配合,按期完成。
二、认真学习、领会和参考领导组及评建办下发的相关评建文件和有关规定,尤其是要认真学习,深刻领会教高【2006】16号文、教高【2008】5号文、教发【2004】
2号文、晋教高【2009】1号文等重要文件精神,准确把握和解读文件内涵,正确指导本部门评建工作。
三、评建办根据学院评建过程中的工作进展情况和实际需要,结合兄弟院校的评建经验,拟向各部门下发《评建工作建档指南》,请各部门在准备各自迎评材料时重点
参考。
四、评建领导组、评建办将根据工作需要以预评估形式检查或抽查各部门评建工作进展情况,检查主要依据为《评建工作任务书》、《评建工作补充任务书》、《评建工作建档指南》及评建领导组认为应该检查的其他工作事项。
检查结果作为学院各部门评建绩效和评建奖惩的主要依据。
五、学院概况、发展规划、总体思路、办学理念、硬件资源、人员配置、规章制度、文件释疑、经费投入、数据平台、评建概述等事项由院务委员会成员武宏兵、冀成义负责解读;内涵建设、系部管理、教务管理、教学规范、教学常规、专业剖析、课程设置、教材规划、人才培养、教学科研、实习实训等事项由院务委员会成员李少文、白峰负责解读;学生管理、校园文化、学生社团、校园稳定、招生就业等由院务委员会成员宋庆峰、学生处副处长张恩泽分别负责解读;高职相关理念、概念,实习、实训、社会实践等理论内涵、相关数据统计分析等事项由教指委成员李建阳负责解读;高职评估、学院评建等各类相关文件精神、评建简报、网络信息等由评建办专职副主任赵小平、学习宣传组组长李瑛分别负责解读;评建档案、提交材料与档案目录规范等由教指委秘书薛晓芳负责解读;党团建设、理论学习、工会建设、教职员工权益等事项由党委书记王巨保、院办副主任兼工会主席王杰负责解读;评建工作技术性操作要求由评建领导组和评建办领导共同负责解读。
六、各部门应自行对照学院已发各评估文件及附件,认真领会、分析、解读相关信息,结合各自工作职责和评建任务,严格按照本任务分解表及陆续下发的补充任务分解表等积极主动开展自评、自检、自建工作。
各部门可自主学习借鉴其他高职院校成功评建经验,补充完善自己的相关材料。
如有分解遗漏、交叉重复、解读困难以及意见、建议等问题,请随时向评建领导组和评建办反馈。
七、未尽事项由《评建工作补充任务书》等形式另行发布,请院属各单位评建负责人和联系人随时与评建办保持密切有效联系。
八、评建领导组和评建办拟于近期对院属各单位及各评建工作组进行“模拟自评检查”。
评建办公室
2009—5-25
特色专业建设
特色专业建设目标专业设置与定位专业设置说明
(a专业定位描述;b主干课程;c就业
方向;d考级考证。
)
专业建设规划与实施专业规划指导思想原则
专业建设分期目标
(2009-2012专业发展规划)
人才培养模式改革人才培养目标及创新
培养模式培养模式改革人才培养目标方案
基础理论与专业技能
课程体系说明
教学过程管理制度文件,评
价制度
教学方式方法及手段创新
质量控制。
课程体系与教学内容课程建设课程体系结构论述及目标
理论与实训技能结合
面向职业岗位能力
精品课程剖析报告
课程改革结果成效
教材建设与图书资料
师资团队建设
实践教学基础理论与专业技能要求
职业能力与职业素质培养目标
校内实训基地建设(管理制度、运
行情况、经费保障双师教师)
校外基地建设
产学结合教学
实践教学、教研、教改成果
科研服务项目
教学设计与教学方法教学原则
教学过程整体设计说明(设计、组
织、考核)
教、学、做一体化课程设计
课程体系与教学内容改革
教学方法与手段改革
师资队伍师资结构及梯队机构建设目标
专业带头人个人资料及科研成果介绍
师资整体结构年龄职称学缘结构双师资格证等(教
师一览表)
教学团队素质与水平教研科研教改情况和成果、获奖情况
教师专业技术背景
附件1
教学资源建设教学团队建设
培训计划与实施
教师培养创新效果
产学结合校与企、行业合作情况
专业、技术服务情况
专业教师培养计划与实施
人才引进7社会服务社会服务项目及成果
毕业生满意度调查表
社会声誉社会服务佐证材料
就业情况近两年毕业生年底就业率
(注:使用附件时应参考符合各指标体系点的相关内容,并请同时参照数据平台等相关文件。
)
附件2
精品课程(院级) 师资队伍师资结构、特点
课程设计职业能力培养课程(实践性、开放性、职业性具体体现)
教学条件校内外实习实训基地条件利用情况(协议、台帐)
教学手段运用多种教学手段体现教、学、做一体化教改方向
选用教材自编与自选相结合
考核方法体现科学性、创新性思维(笔试、口试、面试、技能测试等)
教学成果以不同方式进行的成果展示
教学管理文件
其他材料:参照上报省级精品课课程的相关申请条件
教研活动记录
教研论文、经验材料等
必要的相关佐证与支撑材料
注:
1。
仅供相关院级精品课程建设参考。
2。
其他课程建设可参照此模式开展。
3。
建议各系部利用课余时间自主学习或借鉴其它高职院校相同或相近的精品课程开发与建设经验,补充和完善己的精品课程和其他课程建设.。