项目五、网络配线架的端接
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一、实训目的1. 熟悉网络配线架的结构和功能;2. 掌握网络配线架的连接方法和注意事项;3. 培养实际操作能力和团队协作精神。
二、实训时间2021年X月X日三、实训地点计算机网络实验室四、实训器材1. 网络配线架(8端口)2. UTP双绞线(5根)3. RJ45水晶头(10个)4. 剥线钳、压线钳、打线工具5. 网络测试仪五、实训步骤1. 熟悉网络配线架的结构和功能首先,观察网络配线架的外观,了解其组成部分,包括端口、标签、标签纸、固定螺丝等。
然后,查阅相关资料,了解网络配线架的功能,如连接、管理、分配、测试等。
2. 网络配线架的连接方法(1)剥线:使用剥线钳剥去UTP双绞线的外包皮,注意剥线长度为15-20cm。
(2)压线:将剥去外包皮的8条芯线按照568A或568B标准进行排列,插入RJ45水晶头的线槽中,使用压线钳压紧。
(3)连接:将压好的RJ45水晶头插入网络配线架的端口,注意端口对应关系。
3. 网络配线架的测试使用网络测试仪测试连接好的网络配线架,确保连接正常。
4. 网络配线架的标签和标识在配线架上贴上标签纸,标注端口信息,便于管理和维护。
六、实训心得与体会1. 通过本次实训,我对网络配线架的结构、功能和连接方法有了更加深入的了解。
2. 实训过程中,我学会了如何正确剥线、压线和连接,掌握了网络配线架的基本操作技能。
3. 在团队协作中,我学会了与他人沟通、交流,提高了自己的团队协作能力。
4. 实训过程中,我遇到了一些问题,如剥线不均匀、压线不到位等,通过请教老师和同学,我学会了如何解决这些问题。
5. 本次实训让我认识到,实际操作能力对于网络工程师来说至关重要,只有不断实践,才能提高自己的技术水平。
七、实训总结本次网络配线架连接实训,让我掌握了网络配线架的基本操作技能,提高了自己的实际操作能力和团队协作精神。
在今后的学习和工作中,我会继续努力,不断提高自己的技术水平,为我国计算机网络事业贡献自己的力量。
配线架的两大连接方式分析配线架连接方式主要有两种,一种是交叉连接,另外一种是相互连接。
相互连接和交叉连接都是允许将通信线路定位或爪定位到建筑物的不同部分,方便我们能够更客易地管理通信线路,使在移动终端时能方便地进行插拔。
配线架的作用主要是用来管理设备,是管理子系统中非常重要的组成部件。
如果在综合布线中缺少了配线架,前端的信息点直接接入到交换机上,如果一但线缆出现了问题,有可能就要面临重新布线的风险。
除此之外,如果没有配线架,在管理上也会比较混乱,多次插拔可能引起交换机端口的损坏。
配线架的存在就解决了这个问题,可以通过更换跳线来实现较好的管理。
综上所述,配线架如此之重要,不同的配线架连接方式,所采用的设备往往也会有所区别。
那么大家知道配线架有哪些连接方式吗?今天,就和大家讲解下配线架的连接方式。
其实配线架连接方式主要有两种,一种是交叉连接,另外一种是相互连接。
相互连接和交叉连接都是允许将通信线路定位或爪定位到建筑物的不同部分,方便我们能够更客易地管理通信线路,使在移动终端时能方便地进行插拔。
第一、交叉连接配线架中所谓的交叉连接,十字在水平链路中安装两个配线架。
其中,水平线缆一端连接至工作间的信息插座,一端连接至配线间的配线架,网络设备通过接插软线连接至另一个配线架,然后,通过多条接插软线将两个配线架连接起来,从而便于对网络用户的管理,交叉连接又可划分为双点管理双交连、单点管理双交连和单点管理单交连3种方式。
1、双点管理双交连双点管理系统在整幢大楼设有一个设备问,在各楼层还分别设有管理子系统,负责该楼层信息节点的管理,各楼层的管理子系统均采用主干线缆与设备间进行连接。
由于每个信息节点有两个可管理的单元,因此,被称为双点管理双交连系统,适合楼层高、信息点数多的布线环境。
双点管理双交连方式布线,使客户在交连场改变线路非常简单,而不必使用专门的工具或专业技术人员,只需进行简单的跳线,便可以完成复杂的变更任务。
网络工程与综合布线课程标准编制教师:张捷编制时间:2014年3月修订时间:2015年3月一、适用专业计算机网络技术、计算机应用专业二、开课时间第 4 学期。
三、课程定位1、课程性质本课程是计算机网络技术专业的一门专业核心课程,其目标是培养学生掌握在网络建设中运用国家和国际规范、规程和标准,进行网络综合布线系统的设计、安装、测试验收的能力。
通过学习该课程,让学生掌握网络工程布线施工设计与施工等能力.本课程主要以“西元”牌网络综合布线实训装置为教学实训设备,针对职业教育网络技术专业中理论结合实践的特点,以培养高技能应用型人才为目标,重点加强学生的理论基础和训练学生的实际操作能力。
2、教学任务本课程主要针对网络工程设计与施工、网络信息系统的维护与管理等工作岗位开设,主要任务是培养学生在网络工程设计、施工与实施能力、对网络设备的选型和调试能力、分析和解决故障能力。
重点培养学生的网络综合布线工程设计、分析、施工及解决故障的能力以及自主的创新能力。
四、课程培养目标1、方法能力目标(1)独立学习能力;(2)职业生涯规划能力;(3)分析问题和解决问题的能力;(4)获取新知识的能力和信息搜索能力。
2、社会能力目标(1)具有爱岗敬业、诚信、务实、豁达、勤奋、谦虚好学的品质;(2)具有人际交流能力,能有效地进行人际沟通;(3)具有较强的劳动组织能力、集体意识和社会责任心;(4)具有与人沟通合作的团队协作能力;具有很强的时间观念;(5)具有良好的思想品德和职业道德,具有吃苦耐劳的精神。
3、专业能力目标(1)能设计中小型综合布线系统方案;(2)能绘制各种综合布线图;能进行综合布线产品选型和材料预算;(3)能按规范安装管槽路由、设备间、电信间、工作区等综合布线系统环境;(4)能按规范敷设和端接双绞线和光缆;(5)能编制施工方案;(6)能以项目经理和监理工程师的身份管理和监理中小型综合布线工程;(7)能根据设计方案和验收标准对工程进行测试和验收.五、课程衔接在课程设置上,前导课程有《网络基础》、《网络互联技术》培养学生理解和掌握网络的基础理论,常用网络设备的选型为本课程的学习奠定坚实的基础.后继课程《网络管理和安全》,在本课程的知识架构基础上继续培养学生的网络管理能力、网络维护能力和网络规划和建设的能力。
一、实训背景随着信息技术的快速发展,网络通信技术在各个领域得到广泛应用。
为确保网络通信的稳定性和可靠性,对链路端接技术的掌握显得尤为重要。
本次实训旨在通过实际操作,让学生了解和掌握链路端接技术,提高网络通信的维护能力。
二、实训目的1. 熟悉链路端接的基本原理和操作流程。
2. 掌握双绞线、RJ-45水晶头等常用端接材料的识别和使用。
3. 学会使用网络压线钳、打线钳等工具进行链路端接。
4. 提高网络工程师的动手能力和故障排查能力。
三、实训内容1. 端接材料准备:超五类双绞线、RJ-45水晶头、五对连接模块、网络压线钳、打线钳、西元网络配线实训装等。
2. 链路端接技术:(1)双绞线剥皮:将双绞线的一端剥去约2cm的绝缘层,露出内芯。
(2)线序排列:按照T568A或T568B标准,将五对线按照一定的顺序排列。
(3)压接RJ-45水晶头:将排列好的线序插入RJ-45水晶头,使用网络压线钳压紧。
(4)测试链路:使用网络测试仪测试链路连通性,确保端接正确。
3. 复杂链路端接:(1)网络模块、网络配线架、110型通信跳线架之间的配线与端接。
(2)掌握110通信跳线架和RJ45网络模块的连接方法。
四、实训步骤1. 准备实训材料,包括双绞线、RJ-45水晶头、网络压线钳、打线钳等。
2. 按照端接技术要求,进行双绞线剥皮、线序排列、压接RJ-45水晶头等操作。
3. 使用网络测试仪测试链路连通性,确保端接正确。
4. 根据实训内容,进行复杂链路端接,包括网络模块、网络配线架、110型通信跳线架之间的配线与端接。
5. 总结实训经验,分析端接过程中遇到的问题及解决方法。
五、实训结果与分析1. 实训过程中,学生掌握了双绞线剥皮、线序排列、压接RJ-45水晶头等基本操作,提高了动手能力。
2. 通过网络测试仪测试链路连通性,确保了端接的正确性。
3. 在复杂链路端接过程中,学生学会了网络模块、网络配线架、110型通信跳线架之间的配线与端接,提高了实际操作能力。
实训报告课程(项目)名称:网络模块端接原理和方法学院:计算机专业:计算机网络技术班级:网络1205 学号: 1297812030943 姓名:黄智勇成绩:2014年6月07 日实验网络模块端接原理和方法【实训目的】1.掌握网线的色谱、剥线方法、预留长度和压接顺序。
2.掌握通信配线架模块的端接原理和方法,常见端接故障的排除。
3.掌握常用工具和操作技巧。
二、实训内容1、网络线8芯色谱和568B端接线顺序白橙、橙、白绿、蓝、白蓝、绿、白棕、棕2、模块端接原理利用压线钳的机械压力将双绞线的8根线芯逐一压接到模块的8个接线口刀片中,在快速压接过程中刀片首先快速划破线芯绝缘护套,然后与铜线芯紧密接触,利用刀片的弹性实现刀片与线芯的长期电气连接,这8个刀片通过电路板与RJ45口的8个弹簧连接。
在压接过程中利用压线钳前端的小刀片裁剪掉多余的线头。
图4-11为压线前刀片位置,图4-12为压线后刀片与线芯位置图。
线缆图4-11压线前刀片位置图图4-12压线后刀片与线芯位置图3、压线钳操作注意事项1)压线钳在使用时要选择好钳口,就是与线径和线鼻子相匹配,压线时只要将两钳口的平面压靠就可以了2)当用压线钳来剥开双绞线外绝缘护套时,注意不能损伤8根线芯的绝缘层,更不能损伤任何一根线芯。
三、实验使用工具和仪表1)“西元”牌网络配线实训装置。
2)实训材料包1个。
500mm网线12根,RJ45水晶头6个。
3)剥线器1把,打线钳1把,钢卷尺1个。
四、实验小结与结果通过本次实训,我懂得了很多网络端接的知识,自己动手的时间让我印象深刻。
将一些理论搬到学生动手操作时间时讲解,最后达到我们完成实验的目的。
本次端接实验使我了解了端接,并动手操作了端接,使我受益匪浅。
3.。
实训报告课程(项目)名称: RJ45网络配线架端接实训学院:计算机专业:计算机网络技术班级:网络1205 学号: 1297812030943姓名:黄智勇成绩:2014年04月07 日实验 RJ45网络配线架+西元压接线实验仪【实训目的】1)熟练掌握RJ-45网络配线架模块端接方法。
2)掌握通信跳线架模块端接原理和方法。
3)掌握常用工具和操作技巧。
【实训要求和课时】1)完成1根网线的端接,一端RJ-45水晶头端接,另一端通信配线架模块的端接。
2)完成1根网线的端接。
一端RJ-45网络配线架模块端接,另一端通信跳线架模块端接。
3)排除端接中出现的开路、短路、跨接、反接等常见故障。
4)2人一组,2课时完成。
【实训设备、材料和工具】1)“西元”牌网络配线实训装置,型号KYPXZ-01-05。
2)实训材料包1个。
500mm,网线12根,RJ-45水晶头6个。
3)剥线器1把,打线钳1把。
实训图图1-1 图1-2【实训步骤】1)从实训材料包中取出2根网线,打开压接线实验仪电源。
2)完成第一根网线端接,网线一端进行RJ-45水晶头端接,另一端与通信跳线架模块的端接。
3)完成第二根网线端接,形成链路。
把网线一端与配线架模块端接,另一端与通信跳线架模块端接,这样就形成了一个网络链路,对应指示灯直观显示线序。
4)端接过程中,仔细观察指示灯,及时排除端接中出现的开路、短路、跨接、反接等常见故障。
【实验中的问题与心得】1.水晶头线要压好,不然水晶头端接会有问题导致信号灯不亮。
2.2.网络配线架模块端接和通信跳线架模块端接机器出问题,导致线序出错,不是正常线序。
(图1-1,图1-2)EIA/TIA568B 橙白橙绿白蓝蓝白绿棕白棕错乱的线序蓝白蓝橙白橙绿白绿棕白棕排错线序的时候要把所有的线都压好,仔细观察指示灯,看哪个信号灯有问题,然后将线调换,不用一根根线实验。
3.剥线和压线时千万不要把线弄坏了,不然就GAME OVER了。
24口配线架端接原理24口配线架端接原理是指将24个网络设备的信号传输线路路由到一个统一的设备中,以实现网络连接和数据传输的管理和控制。
为了更好地理解24口配线架端接原理,我们需要了解以下几个关键概念。
1. 24口配线架:24口配线架是一种专门设计用于网络设备连接和管理的装置。
它通常包括24个接口端口,其设计和布局使得连接线路更加整齐且易于维护。
在配线架上,可以插入各种类型的连接线,如UTP(Unshielded Twisted Pair)线缆、光纤和同轴电缆等。
2. 接口端口:一个接口端口代表一个网络设备(例如计算机、交换机、路由器等)与外部网络(本地区域网络或广域网)之间的物理连接点。
在24口配线架中,每个接口端口对应一个网络设备。
3. 信号传输线路:在网络中,信号传输线路指的是将数据从一个设备传输到另一个设备的物理通道。
例如,UTP线缆可以用于传输以太网信号,而光纤可以用于传输高速数据信号。
在24口配线架端接原理中,首先需要将每个网络设备的信号传输线路分别连接到配线架的接口端口上。
这通常通过插座和连接线来实现。
一般来说,连接线使用RJ45或其他适用于网络设备的连接器,如SC、ST或LC等。
这些连接器可以确保可靠的物理连接。
一旦网络设备的信号传输线路连接到24口配线架的接口端口上,数据信号就可以通过配线架进行传输。
为了实现这一点,配线架通常具有一组内部连接器或跳线。
这些内部连接器用于在配线架内部建立并管理连接,以将每个接口端口与其他端口连接起来。
在24口配线架的内部连接过程中,通常会采用固定式或可插拔式的连接方式。
固定式连接指的是使用配线架内部预装的导线连接器将不同端口连接起来。
这种连接方式适用于长期连接和稳定的数据传输。
可插拔式连接指的是使用模块化插座和跳线将不同端口连接起来。
这种连接方式适用于需要经常更换或调整连接的场景。
无论是固定式连接还是可插拔式连接,配线架的内部连接都需要根据规范和标准进行操作。
一、实训目的1. 熟悉数据配线架的结构和功能。
2. 掌握数据配线架的端接方法及操作步骤。
3. 熟悉常用端接工具的使用方法。
4. 提高实际操作能力,为今后的网络维护工作打下基础。
二、实训内容1. 数据配线架的结构和功能2. 数据配线架的端接方法3. 常用端接工具的使用方法4. 数据配线架的测试与调试三、实训设备1. 数据配线架2. 双绞线3. RJ-45水晶头4. 剥线器5. 打线钳6. 测线仪7. 电脑四、实训步骤1. 数据配线架的结构和功能(1)观察数据配线架的外观,了解其基本组成部分,如配线架本体、模块、标签等。
(2)学习数据配线架的功能,包括连接网络设备、实现网络布线、便于网络管理和维护等。
2. 数据配线架的端接方法(1)剥线:使用剥线器将双绞线外护套剥去,露出8根芯线。
(2)理线:将8根芯线按照一定的顺序排列整齐。
(3)压线:将理好的芯线插入RJ-45水晶头,使用打线钳将水晶头压紧。
(4)标签:在数据配线架的模块上贴上标签,标明对应的端口和芯线序号。
3. 常用端接工具的使用方法(1)剥线器:用于剥去双绞线外护套,露出芯线。
(2)打线钳:用于压接RJ-45水晶头,确保芯线与水晶头接触良好。
(3)测线仪:用于测试端接后的双绞线是否通断,检查网络连接是否正常。
4. 数据配线架的测试与调试(1)使用测线仪测试端接后的双绞线,确保芯线连接正确。
(2)将双绞线连接到电脑,测试网络连接是否正常。
五、实训总结1. 通过本次实训,我对数据配线架的结构和功能有了更深入的了解。
2. 学会了数据配线架的端接方法及操作步骤,掌握了常用端接工具的使用方法。
3. 提高了实际操作能力,为今后的网络维护工作打下了基础。
4. 在实训过程中,我发现了一些问题,如剥线时外护套剥得不干净、压线时力度不够等。
这些问题在今后的工作中需要注意,避免影响网络连接。
5. 本次实训让我认识到,网络布线是一项细致而严谨的工作,需要我们具备一定的专业知识和技能。
2021年秋季期计算机应用专业教研课
执教者:市中等专业学校
教学
方法
讲授法、直观演示法、任务驱动法、小组教学法
教学过程新课导入
预设时间教师活动
学生
活动
设计意图
5分钟
1.展示:向学生展示本节课所使用的设备:网络配线架。
2.提问:同学们知道这个设备是什么吗?它有什么作用
呢?它又是如何使用的呢?
作用:(1)方便管理,提高效率,减少故障。
(2)实现垂直和水平子系统交叉连接,是网线与网
络设备连接的桥梁。
(3)减少由线缆插拔造成交换机端口损坏,快速、
灵活配置网络。
(4)使设备间变得整洁、有序。
3.导入新课:
本节课我们就来学习网络配线架的相关知识以及网络
配线架的端接方法。
学生观
看
学生回
答提问
通过观察、讨
论和提问,调
节课堂气氛,
吸引学生注
意,引起学生
兴趣,激发学
生学习新知
识的热情。
讲授新课
教学环节预设
时间
教师活动
学生活
动
设计意图
观看视频5分
钟
一、播放视频
教师播放事先准备好的教学视频《网络配线架
端接方法》,通过视频获取以下知识:
1.网络配线架的机械结构和工作原理。
2.网络配线架后端线序标记的作用。
3.打线钳的使用方法。
4.网络配线架的端接方法。
学生观
看视频
学生通过观
看教学视频
获取课堂新
知识。
[定稿]RJ-45网络配线架端接实训《综合布线》实验报告书班级:11网络技术姓名:王彩鲜学号:11207436实验项目类型验演综设其课程名称实验项目综合布线基本永久链路实训证示合计他成绩指导教师刘玉敏 ? 一、实验目的1)掌握网络永久链路。
2)掌握网络跳线制作方法和技巧。
3)掌握网络配线架的端接方法。
4)熟悉掌握网络端接常用工具和操作技巧。
二、实验设备及环境1、“西元”牌网络配线实训装置,型号,,,,,,,,,,,。
2、实训材料包1个,500mm网线8根,RJ-45水晶头12个。
3、剥线器1把,打线钳1把,钢卷尺1个。
压线钳1把。
4、10人一组,2课时完成。
三、实验内容1)完成4根网络跳线制作,一端插在测试仪RJ-45口中,另一端插在配线架RJ-45口中。
2)完成4根网络线端接,一端RJ-45水晶头端接并且插在测试仪中,另一端在网络配线架模块端接。
3)完成4个网络链路,每个链路端接4次32芯线,端接正确率100%。
四、实验步骤(完成每个步骤后把最终效果截图填入,并记录遇到的问题)1)剥开外绝缘护套。
2)拆开16对双绞线。
3)拆开单绞线。
4)按照线序放入端接口.5)压接和剪线.6)盖好防尘帽.7)永久链路测试。
2. RJ-45网络配线架端接步骤:1)从实训材料包中取出3个RJ-45水晶头、2根网线。
2)打开网络配线实训装置上的网络跳线测试仪电源。
3)按照RJ-45水晶头的制作方法,制作第一根网络跳线,两端RJ-45水晶头端接,测试合格后将一端插在测试仪RJ-45口中,另一端插在配线架RJ-45口中。
4)把第二根网线一端首先按照568B线序做好RJ-45水晶头,然后插在测试仪RJ-45口中。
5)把第二根网线另一端剥开,将8芯线拆开,按照568B线序端接在网络配线架模块中,这样就形成了一个4次端接的永久链路。
如图4-37所示。
6)测试压接好模块后,这时对应的8组16个指示灯依次闪烁,显示线序和电气连接情况。
项目五、网络配线架的端接精品文档--------------------------精品文档,可以编辑修改,等待你的下载,管理,教育文档----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------厦门电子职业中专学校网络综合布线科教案2012(12) 第二学期备课时间:网络配线架的端接课题授课教师陈坤宏1、熟练掌握RJ-45网络配线架模块端接方法。
教学目的2、掌握通信跳线架模块端接原理和方法。
与要求 3、掌握常用工具和操作技巧。
课型新课教具计算机、投影仪教重1、掌握常用工具和操作技巧。
2、熟练掌握RJ-45网络配线架模块端接方法。
材点分难1、熟练掌握RJ-45网络配线架模块端接方法。
析点教学方法引导、讲解演示、任务式教学教学时数 1 课时板书见课件安排精品文档--------------------------精品文档,可以编辑修改,等待你的下载,管理,教育文档----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档--------------------------精品文档,可以编辑修改,等待你的下载,管理,教育文档---------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------厦门电子职业中专学校网络综合布线科教案12,12, 授课时间班级第 1 页时间教学方法与教学内容、教学过程安排学习指导精品文档--------------------------精品文档,可以编辑修改,等待你的下载,管理,教育文档----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------实验设备及环境1、实训材料包1个,500mm网线12根,RJ-45水晶头6个。
2、剥线器1把,打线钳1把,钢卷尺1个。
3、2人一组,2课时完成。
4、实验效果如下图实验内容 1、完成6根网线的端接,一端RJ-45水晶头端接,另一端通信配线架模块的端接。
2、完成6根网线的端接。
一端RJ-45网络配线架模块端接,另一端通信跳线架模块端接。
3、排除端接中出现的开路、短路、跨接、反接等常见故障。
厦门电子职业中专学校网络综合布线科教案12,12, 授课时间班级第 1 页精品文档--------------------------精品文档,可以编辑修改,等待你的下载,管理,教育文档----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------时间教学方法与教学内容、教学过程安排学习指导实验步骤1.信息模块制作不走 1)剥开外绝缘护套。
2)拆开4对双绞线。
3)拆开单绞线。
4)按照线序放入端接口. 5)压接和剪线.6)盖好防尘帽.2. RJ-45网络配线架端接步骤:1)从实训材料包中取出2根网线,打开压接线实验仪电源。
2)完成第一根网线端接,网线一端进行RJ-45水晶头端接,另一端与通信跳线架模块的端接。
3)完成第二根网线端接,形成链路把网线一端与配线架模块端接,另一端与通信跳线架模块端接,这样就形成了一个网络链路,对应指示灯直观显示线序。
4)端接过程中,仔细观察指示灯,及时排除端接中出现的开路、短路、跨接、反接等常见故障。
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